[經(jīng)典]重陽(yáng)節(jié)的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的重陽(yáng)節(jié)的作文，希望能夠幫助到大家。

重陽(yáng)節(jié)的作文1

　　在金風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)，我們即將迎來(lái)傳統(tǒng)的敬老節(jié)日九九重陽(yáng)節(jié)。農(nóng)歷九月初九，二九相重，故叫重陽(yáng)。我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為敬老、愛老的老年人的節(jié)日。

　　德乃人之本，孝為德之先。尊老、敬老作為中華民族幾千燦爛文化之精華源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。真正關(guān)心老人，不要只在乎形式，只在節(jié)日的時(shí)候才表達(dá)關(guān)懷，無(wú)需用金錢和物質(zhì)去衡量關(guān)心的程度。身在外地的，一條短信，一通電話，只要是流露真心的問(wèn)候，老人也會(huì)很高興。平時(shí)多幫老人做些家務(wù)，和老人聊聊天，也是比較好的孝道。

　　值此20xx年重陽(yáng)節(jié)之際，XX集團(tuán)向全體員工發(fā)出如下倡議：

　　一、話深情祝福。拿起電話，給家中的老人及身邊的長(zhǎng)輩送去節(jié)日的問(wèn)候，在這個(gè)特殊的日子里面給老人們送去秋日的溫暖，祝福他們身體健康。

　　二、樹敬老之心。飲水思源，充分尊重老一代人為年輕人成長(zhǎng)成才付出過(guò)的辛勤勞動(dòng)，常懷感恩之心，以真情敬老，以真心愛老，以行動(dòng)助老。

　　三、傳愛老之心。告訴身邊所有的朋友這個(gè)值得感恩的節(jié)日，讓大家一起把溫暖送到每一位老人的身邊。

　　四、做幾件小事。為身邊的老人做些力所能力的服務(wù)，為他們做一次家務(wù)，整理一次房間，梳一次頭，以表達(dá)我們的祝福和敬意。

　　同時(shí)，我們也倡議：敬老愛老的'善舉沒(méi)有時(shí)間的限制，大家要將敬老愛老的行動(dòng)落實(shí)到日常工作和生活之中，讓中華民族敬老愛老傳統(tǒng)美德深深植入我們每個(gè)人的心靈。比較后祝愿全天下的老人身體健康、闔家幸福!

重陽(yáng)節(jié)的作文2

　　快到重陽(yáng)節(jié)了，我覺(jué)得要為老人做一件事——做重陽(yáng)糕。不會(huì)做！怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)。為什么不做一塊饅頭呢。這也是一塊孝心嘛！

　　在一天中午，我準(zhǔn)備趁爺爺奶奶午睡時(shí)做饅頭，給他們一個(gè)大驚喜。我先拿出面粉，和了水。可是太稠了，第二次又太稀了，第三次，我終于調(diào)出了合適的面糊。下面該把面團(tuán)捏成饅頭形了，可我怎么捏也捏不像。只好找來(lái)一個(gè)模具應(yīng)付一下了。比較后該蒸饅頭了，我把饅頭放進(jìn)了鍋?zhàn)樱�開始蒸了。我這時(shí)才想起來(lái)，忘記在饅頭下墊紙了，這樣蒸出的饅頭可不好吃。我只好再做一個(gè)了。可是我太著急了，做什么都做不好。我只好靜下心來(lái)，一步一步慢慢做。先和面粉，再印饅頭，比較后蒸饅頭。這次我可記住要放紙了。很快，兩個(gè)饅頭就蒸好了。我細(xì)細(xì)的端詳我的'作品，圓圓的饅頭上畫著一雙大眼睛、一張小嘴以及一對(duì)可愛的長(zhǎng)耳朵，比較后又飛快地用巧克力醬寫下了：重陽(yáng)快樂(lè)！我十分滿意我做的饅頭。我又抬頭看了看。爺爺奶奶快起床了，我連忙躲了起來(lái)。

　　很快，爺爺奶奶就下了樓，他們發(fā)現(xiàn)了這意外之喜，都驚呆了。這是，我從暗處跳了出來(lái)，祝福他們：“重陽(yáng)快樂(lè)！”我看見他們眼中蓄滿了感動(dòng)的淚水。奶奶一下把我抱住。連聲說(shuō)：“孩子果然長(zhǎng)大了，知道要孝順了。”我這時(shí)想起了平日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比較好的，他們總是讓給我。我有什么無(wú)理的要求，他們也盡量答應(yīng)。有一次，我把奶奶的手機(jī)摔壞了，媽媽要罵我，奶奶卻一個(gè)勁兒的攔著。我的眼中也流下了淚水，說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，應(yīng)該的。”我應(yīng)該感謝你們這么多年讓著我、養(yǎng)著我，謝謝你們！

重陽(yáng)節(jié)的作文3

　　又到九月九日重陽(yáng)節(jié)了，昨天我陪著爺爺奶奶去登了杭州的虎山仙人谷。

　　每年這個(gè)時(shí)候呀，老人家會(huì)帶著子女們登山，找自己當(dāng)年的伙伴。然后，在一起聊當(dāng)年的趣事，一邊帶著子女們都去看他們插茱萸，又讓子女們和他們一起賞菊花。我們又看到滿山遍野的野果、錯(cuò)雜在花花綠綠的草叢里的野花，讓我們感覺(jué)到秋天的氣息，也讓我們知道秋天來(lái)了。但是令人比較高興的事情來(lái)了，我們不但感覺(jué)到秋天的氣息，而且還了解了這里的風(fēng)土人情，更美的是，我們還在那里欣賞了那里美麗的小橋流水人家呢！開始爬山了，咦？怎么下山的人手里的袋子都裝的滿鼓鼓的？好奇心的我，為了弄清楚其中的奧秘，我把一個(gè)大伯?dāng)r住了，我問(wèn)大伯，他袋里裝的是什么？他說(shuō)是柿子，我問(wèn)他那里可以摘？他說(shuō)在路旁。于是我對(duì)他說(shuō)了聲“謝謝”，就跑到老媽那兒了。媽媽一看到我一蹦一跳的樣子，逗著我說(shuō)：“瞧，你這一蹦一跳的樣子，準(zhǔn)是又發(fā)現(xiàn)什么“新大陸”了吧？”我告訴他們這里有柿子，老人們急著叫要去摘。我們又走啊走，媽媽說(shuō)她太累了，要休息一會(huì)兒。可是剛想坐在亭子里休息一會(huì)兒的`老媽看到樹林里有很大的柿子樹，我眼疾手快地鉆進(jìn)樹林子，老人們怕我掉下去，也和我一起摘柿子，媽媽見了急忙和我們一起摘了起來(lái)。不一會(huì)兒，我們每個(gè)人手中的袋子都裝滿了。此時(shí)此刻，大家笑得臉好比像萬(wàn)圣節(jié)的南瓜那么圓，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽臉上的皺紋像菊花瓣一樣地舒展開來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)此時(shí)笑得正甜的母親似乎年輕二十多歲了呢！過(guò)了一會(huì)兒，我們下山了，此時(shí)此刻我高興得能用什么語(yǔ)言表達(dá)呢？

　　這就是我假期的一個(gè)收獲，也是我假期中一件比較開心的事情呢！

重陽(yáng)節(jié)的作文4

　　一年一度的重陽(yáng)節(jié)到，媽媽拎著補(bǔ)品，帶著我去看望公公婆婆。

　　到婆婆家，媽媽一邊把補(bǔ)品遞給婆婆，一邊笑著對(duì)我說(shuō)“苗苗，見到公公婆婆要說(shuō)寫什么？”我一聽，頭立刻低下去，抿著嘴笑著，什么也沒(méi)說(shuō)，跑進(jìn)舅舅房間玩電腦。媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)“這丫頭就是怕說(shuō)話。”婆婆笑著說(shuō)：“說(shuō)什么，能來(lái)看婆婆，婆婆就很開心，還買這么多東西多浪費(fèi)錢啊!”

　　中午婆婆燒許多我愛吃的菜，而且把這些菜都放在我面前，還不停地夾菜往我碗里塞。吃完飯后，婆婆帶我去超市買吃的。到超市，我買一些零食，雖然婆婆說(shuō)吃零食不好，但還是隨我拿。突然在文具架上，我看到一些漂亮的賀卡，我心動(dòng)，想買，婆婆問(wèn)“買賀卡有什么用？”

　　“送給你啊。”

　　“你想送給婆婆，就親手做一張吧。”

　　婆婆的話提醒我，教師節(jié)的時(shí)候，學(xué)校就號(hào)召我們自己動(dòng)手做賀卡送給老師，表達(dá)自己的心意。今天我也做一張賀卡送給婆婆。回到家中，我鉆進(jìn)舅舅房間，關(guān)上門，開始做賀卡。我先拿出一張白紙對(duì)折，在上面一層畫一個(gè)大大的“愛心”，再用剪刀掏空，然后在下一層畫一些代表感激之心的金盞花，還畫一雙大手牽著一雙小手，比較后我又在上面寫下自己創(chuàng)作的小詩(shī)：

　　婆婆，您把對(duì)我的關(guān)心織進(jìn)柔軟的毛衣里，婆婆，您把對(duì)我的關(guān)心燴進(jìn)美味的飯菜里，婆婆，您把對(duì)我的關(guān)心藏進(jìn)學(xué)習(xí)的`獎(jiǎng)賞里

　　婆婆，您把對(duì)我的關(guān)心融進(jìn)和藹的笑容里。

　　祝公公婆婆身體健康，天天開心!

　　做好后，我把賀卡遞到正在干活的婆婆手中，婆婆打開后，開心地讀起來(lái)。讀完后，滿是皺紋的臉上樂(lè)開化，連聲夸獎(jiǎng)：“苗苗真能干，賀卡做得比買的還漂亮，都會(huì)寫詩(shī)。”聽婆婆的夸獎(jiǎng)，我不好意思的笑，但心里卻美滋滋的。