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    老鷹抓小雞的作文

    時間:2022-12-09 17:51:16 狀物 我要投稿

    關(guān)于老鷹抓小雞的作文(精選44篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的關(guān)于老鷹抓小雞的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關(guān)于老鷹抓小雞的作文(精選44篇)

      老鷹抓小雞的作文 篇1

      “哈哈哈”“來抓我呀……”操場上響起此起彼伏的笑聲,那是我們在玩老鷹捉小雞。

      這是由我們自由組織的一場老鷹捉小雞,一開始,大家都爭先恐后的喊著:“我來當,我來當”最終,我如愿以償?shù)漠斏狭死销棥U谖艺凑醋韵驳臅r候。卻發(fā)現(xiàn)雞媽媽是一個運動健將。這可有點棘手啊。沒事兒,山人自有妙計。游戲一開始,我就張牙舞爪的叫喊:“老鷹來了,老鷹來了。”小雞們似乎被本鷹的氣勢嚇壞了。緊張的在雞媽媽的庇護下東躲西藏。我得意的呲牙咧嘴的獰笑。我忽左忽右,忽前忽后。飄忽不定。忽然發(fā)現(xiàn)雞媽媽淡定的帶領(lǐng)小雞躲藏。我暗嘆道:“不愧是雞媽媽”我慢悠悠的向右撲去,可洞察秋毫的雞媽媽似乎看透了我的小算盤。在左邊嚴陣以待。這時,我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)。臉上浮出不易察覺的一笑。這時,我裝作有氣無力的樣子。露出一個卡哇伊的鬼臉。小雞們笑得前仰后翻。這時。我抓住千載難逢的機會,使出九牛二虎之力,以迅雷不及掩耳之勢,餓虎撲食般奔去。可是可惡的雞媽媽反應(yīng)靈敏。在千鈞一發(fā)之際攔住了我。拼了,我左右晃動,可小雞們經(jīng)過剛才一番折騰,已經(jīng)提高了警惕。最終我像一只斗敗的公雞慘敗而歸。可是我并不氣餒。友誼第一,比賽第二嘛。

      落日的余暉把我們高興的心情印在湖水上,我們快樂的哼著歌離去,可歡聲笑語仍在回蕩……

      老鷹抓小雞的作文 篇2

      下課了,同學(xué)們像小燕子一樣飛出教室,來到操場。

      同學(xué)們有的跳繩、有的玩捉迷藏、還有的玩“老鷹捉小雞”……

      特別是“老鷹捉小雞”,非常有興趣,小明當“老鷹”,小紅當“母雞”,剩余的人當“小雞”。

      小明非常聰明,他先向右撲,小紅也向右撲,小明又向左撲,小紅也向左撲。

      就這樣,小明左閃右躲,都沒捉到一只“小雞”。累了,小明就坐在草地上的一塊大石頭上休息,同學(xué)見小明坐在石頭上休息,也就放心了。

      突然,小明堅持不懈,一下子站了起來,同學(xué)也馬上站了起來。

      結(jié)果捉到了一只“小雞”,在周圍跳繩的小朋友、玩捉迷藏的小朋友……忘記了自己在跳繩和玩捉迷藏。

      都看他們玩“老鷹捉小雞”,大家玩得可開心了

      就在這時,鈴聲響了,上課了,同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場,回到了教室。

      操場上又恢復(fù)了往日的安靜。

      老鷹抓小雞的作文 篇3

      我的課余生活,豐富多彩,有老鷹捉小雞、讀書、畫畫……等,其中我最喜歡,老鷹捉小雞。

      一天,我約了好幾個朋友,一起玩游戲。游戲的規(guī)則是一個人當老鷹,一個人當雞媽媽,剩下的人都當小雞。

      游戲開始了,文杰當兇惡的老鷹,文思當溫柔的雞媽媽,我們當小雞,我們在后面排成一行,老鷹左撲右撲,雞媽媽展開豐滿的羽毛,護著我們。我們也跟著左搖右晃,老鷹見沒得逞,又生一計,他趁雞媽媽不注意,把后面的一只小雞捉住了,雞媽媽沒一點感覺,五、六只小雞都成了老鷹的美食,才反應(yīng)過來,一看就有兩只小雞了,他說:“我輸了。”叮鈴鈴,上課鈴聲響了。

      我們今天玩得真開心。

      老鷹抓小雞的作文 篇4

      今天下午,我叫上小伙伴們在院子里玩”老鷹捉小雞”的游戲。

      首先我自封為”老鷹”,李丹長得大一點,做了”雞媽媽”,其他人嘛自然都是”小雞”了。游戲開始了。我作為”老鷹”撲來撲去,心里盤算著怎樣抓到小雞。可是”雞媽媽”緊緊地護著小雞,使我很難有下手的機會。我裝作漫不經(jīng)心的樣子,突然猛一轉(zhuǎn)身,向著小雞撲了過去。”雞媽媽”見狀,大吃一驚,張開了她的雙翅迅速擋住了我的去路,機警地保護著自己的”孩子們”。而小雞們也一個拉著一個,左躲右閃,不讓”老鷹”我抓住。我?guī)状螐膬膳怨簦紱]有成功。面對這種情況,我只好改變了”策略”。這次,先假裝從正面進攻,等到”雞媽媽”又高高張開”雙翅”竭盡全力企圖攔住我的襲擊時,我趁她不注意,”唰”地從她的兩只”翅膀”下鉆了過去。”小雞”們一看雞媽媽沒有擋住”老鷹”,嚇得四處奔逃。一只”小雞”跑慢了一步,結(jié)果嘛,呵呵,自然成了老鷹我的爪下之物了!

      ”老鷹捉小雞”的游戲真有趣,我和小朋友們玩得都很開心!

      老鷹抓小雞的作文 篇5

      在我的學(xué)習(xí)生活中,我最喜歡在課余時間里和同學(xué)們玩游戲了,尤其是玩“老鷹抓小雞”的游戲。

      “老鷹抓小雞”的游戲是我和同學(xué)們都喜歡的益智游戲,需要身體有高度的反應(yīng)力、靈敏性和協(xié)調(diào)性。游戲規(guī)則為:一人當“老鷹”,一人當“母雞”,其余的當“小雞”。“老鷹”要在一定的時間內(nèi)利用八次進攻機會抓住“小雞”。“母雞”則要用盡一切辦法阻止“老鷹”。“小雞”們只要緊緊貼在“母雞”后面避免被抓就可以 了。

      游戲開始了,我當“老鷹”,鵬鵬當“母雞”,其余的同學(xué)當“小雞”。我兇神惡煞地從各個方向沖了過去,操場上頓時一片混亂,笑聲彼此起伏。鵬鵬也不甘示弱,用他強勁有力的“翅膀”擋住 了我。強攻的辦法不奏效,胸有成竹的我又采取了“聲東擊西”的技巧,先假裝往左邊沖過去,然后突然一個急轉(zhuǎn)彎,改變方向,飛快地沖向右邊,企圖趁亂打劫。但聰明的鵬鵬早有防備,眼疾手快地又把我擋住了。時間一分一秒地過去,我只剩下最后的一次進攻機會。我裝著漫不經(jīng)心的樣子,向“母雞”發(fā)動了猛攻,趁其不備。耍了個假動作,終于從鵬鵬的“翅膀”底下鉆過去,“小雞”們大驚失色,亂作一團。我瞅準機會,一個惡狼撲食,張牙舞爪地撲向隊伍中跑得最慢的聲聲。就在這時候,原本在操場旁邊玩耍的峰峰,不小心絆倒了,我稍微猶豫了一下,放棄了聲聲,跑到峰峰旁邊,小心翼翼地扶起受傷的峰峰……

      游戲結(jié)束了,“老鷹”最終沒有抓到“小雞”,但我感受到一種從未體驗過的快樂,我仍開心地笑了。

      老鷹抓小雞的作文 篇6

      我的課余生活像七彩的圖畫,豐富多彩:種花、養(yǎng)小動物、看書……其中我最喜歡“老鷹捉小雞”的游戲。

      記得有一次,小剛當“老鷹”小紅當“母雞”,我和其他小朋友當“小雞”。游戲開始了,首先“老鷹”發(fā)起第一次進攻,它跑到后面去捉“小雞”,可是被“母雞”牢牢地擋住了,第一次進攻失敗了。“老鷹”發(fā)起了第二次進攻,它靈機一動想出了一個辦法,它先假裝往左跑,“母雞”也往左跑,乘“母雞”不注意的時候它往右跑去捉小雞,結(jié)果捉住了一只“小雞”。第二次進攻成功了,“老鷹”神氣活現(xiàn)的,可是這讓“母雞”提高了警惕。第三次進攻開始了,這回它更猛了,速度更快了。可“雞媽媽”這回也死死地盯著“老鷹”,不管“老鷹”跑東還是跑西它都攔著它,不知跑了幾個回合“老鷹”跑得滿頭大汗,氣喘吁吁,坐在地上說:“我認輸了。”“小雞們”個個興高采烈地叫著:“我們贏了,我們贏了!”

      這就是我的課余生活,是不是很有趣呢?

      老鷹抓小雞的作文 篇7

      今天,我放學(xué)回家,跟院子里的小朋友玩"老鷹抓小雞"的游戲,胡智陽當老鷹,吳春燕當母雞,我和其他的小朋友當小雞。

      游戲開始了,"雞媽媽"帶著"小雞們"左躲右閃,她的腿似乎想跑得更快。當"老鷹"要捉住"小雞"時,她就張開手臂,擋住了"老鷹"的路。"雞媽媽"的眼睛盯著自己面前的"老鷹",緊緊的護住自己身后的"小雞","小雞們"緊緊地跟在"雞媽媽"身后,生怕被"老鷹"捉住。最后,"老鷹"被我們弄得氣喘吁吁。"太好了!我們贏了!"跟在"雞媽媽"身后的"小雞們"和"雞媽媽"一起喊了起來。

      通過這件事,我懂得了同學(xué)之間要團結(jié)友愛。

      老鷹抓小雞的作文 篇8

      下課了,下課了!同學(xué)們興高采烈地來到操場參加課外活動。我和幾個小伙伴玩”老鷹抓小雞“的游戲。

      蔡雨琦自告奮勇:“我來當老鷹。”“那我當母雞。”林娜雪也毫不猶豫地說。小雞們就急忙躲到母雞身后。

      游戲開始了!”老鷹“猛地撲向”雞群“,”母雞“見了 馬上張開翅膀保護”小雞“,”小雞們“嚇得個個跌倒在地……老鷹好象在想:那些小雞好狡猾!看來這餐美食不好吃呀。”突然,老鷹眼珠一轉(zhuǎn),想到了辦法。

      “老鷹”跑到了東邊,“母雞”見了也奔到東邊,“老鷹”見“母雞”也跟來了,就撲到了西邊,“母雞”飛快地趕到了西邊,“老鷹”見“母雞”上了當就假裝跑到東邊,“母雞”也跑到了東邊,只聽“嗖”的一聲,“老鷹”敏捷的把“小雞”揪了出來。

      “母雞”見自己上了當,傷心地說:“把小雞還給我。”“小雞”也忙對“老鷹”說:“鷹叔叔,我還年輕,肉不好吃的,放了我吧!”“老鷹”想說話,上課的鈴聲就響了,同學(xué)們你說我笑的回教室了……

      老鷹抓小雞的作文 篇9

      下課的鈴聲響了,我和同學(xué)飛快地跑出教室,去一片空地里玩老鷹抓小雞。

      周鵬是“老鷹”,聶遠,我,潘奕凱都是“小雞”,天天當“母雞”。

      熱火朝天的游戲開始了。“老鷹”心想:我一定要把那幾只小雞給全部抓住。“母雞”心想:一定要保護好小雞。

      這時候,“老鷹”飛快地撲過來“母雞”和“小雞”趕緊一躲。“老鷹”又撲向“小雞”,“小雞”飛快地跟“母雞”逃出“老鷹”爪子,“老鷹”意識到,趕緊追那幾只“小雞”,可是追來追去,一只“小雞”也沒有追到,所以第一局“小雞”隊勝利。

      第二局開始了,“老鷹”早已經(jīng)計劃好了。就飛快地跑了過去,突然“老鷹”竄出來跑到一只“小雞”后面,要快抓住的時候,“小雞”一下子分散了,“母雞”說:“快點蹲下來。”大家馬上蹲下來了。第二局勝利者也是“小雞”隊。“小雞”們互相擁抱,互相擊掌,非常開心。

      第三局開始了,“老鷹”心想:這次一定要抓住一只小雞。“老鷹”快速地把一只“小雞”給捉住了,還有一只“小雞”逃了出去,被“老鷹”給捉住了,二比一,所以“小雞”隊勝利了,“小雞”們各自開心的大叫起來,歡呼著。

      上課鈴聲響起來了,大家依依不舍地回到了教室。

      老鷹抓小雞的作文 篇10

      老鷹捉小雞的游戲可好玩了!

      昨天下午上體育課時,老師首先讓我們排整齊隊伍,然后又說:“誰站好誰就能解放!”

      接著我們站好的同學(xué)就解放了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都想玩老鷹捉小雞的游戲。

      同學(xué)們先選了包括我在內(nèi)的三只老鷹,然后讓雞媽媽和雞寶寶們蹲下。就問小雞和雞媽媽:幾點了?小雞和雞媽媽回答:8點!我們這些老鷹就大喊一聲:起床!雞們紛紛站起來。

      老鷹們就又催促小雞穿衣、洗臉、刷牙、吃飯。可小雞們最后一只的小雞把我們的盤子打碎了,我們向雞媽媽要求索賠,她只好讓我們抓小雞。

      游戲開始了,老鷹們張開雙翅——兩只胳膊上下?lián)]動,想要捉到小雞,這時雞媽媽也撲愣起了雙翅,想保護小雞不讓她(他)們被老鷹抓到。雞媽媽們則嚇的亂跑尖叫。

      那些離開雞媽媽和同伴的小雞們被淘汰了。他們只好眼睜睜地看著我們高興地玩,心里非常后悔剛剛不應(yīng)該離開雞媽媽,可是已經(jīng)來不及了!我們真為她(他)們感到惋惜!

      這節(jié)體育課在老鷹捉小雞的游戲中快樂的過去了!

      老鷹抓小雞的作文 篇11

      你知道我最喜歡玩什么游戲嗎?我最喜歡玩的游戲是老鷹抓小雞,這游戲讓我既緊張,又興奮。

      今天語文課上,鄧老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾嬗螒颉S械耐瑢W(xué)玩丟沙包,有的同學(xué)玩瞎子摸人,有的同學(xué)玩跳繩……而我和小伙伴們一起玩老鷹抓小雞。游戲規(guī)則是這樣的:選一個人當老鷹,再選一個人當雞媽媽,剩下的人都當小雞。如果小雞快被抓到了,可以快速蹲下,這就安全了。

      游戲開始了,我當小雞,排在了小雞隊伍的最后面,這是最容易被抓到的地方。我很緊張,但也有一點點興奮。老鷹開始向我們發(fā)出攻擊了,雞媽媽張開雙手保護我們,我們快速蹲下防止被抓到。因為老鷹跑得飛快,而我跑得太慢了,很快我就被抓到了。接著就變成我來當老鷹了……就這樣來來回回,我們大家都玩得很開心!

      “鈴鈴鈴……”上課鈴響了,游戲結(jié)束了,同學(xué)們都開開心心地回教室了,這是我最開心的一天!我非常期待下一次和小伙伴們再玩這個游戲!這就是我最喜歡玩的游戲,你又喜歡玩什么游戲呢?

      老鷹抓小雞的作文 篇12

      今天,我們正上著課,突然停電了。于是老師就跟我們說:“同學(xué)們,由于停電了,這節(jié)課我們就上游戲課吧。”話音剛落,同學(xué)們欣喜若狂。老師又說:“你們只能在下面兩個游戲中選一個玩,第一個是跳遠比賽,第二個是老鷹抓小雞。”我們毫不猶豫地選了老鷹抓小雞的游戲。

      游戲規(guī)則是:先選出一個老鷹和一個母雞,其余的當小雞,游戲開始后,老鷹需躲過母雞的阻攔抓到所有小雞才可獲勝,若沒有,則母雞和小雞們獲勝。

      老師選了劉錦澤當“老鷹”,我當“母雞”,其余的就當“小雞”。

      游戲開始了,“老鷹”一腳往前,一腳往后,做出隨時準備攻擊的樣子。我趕緊張開自己的雙臂,準備阻攔。令我沒有想到的是他來了個調(diào)虎離山之計。他先向左沖了過去,我連忙往左邊擋住,可是他來了一個急剎車,隨后他立刻向右沖去。等我回過神的時候,他已經(jīng)抓住了一只小雞。第二次,老鷹還想用剛才那個招數(shù)來糊弄我,可我已經(jīng)不會犯錯了,我識破了他的軌跡攔住了他。

      游戲結(jié)束了,我和小雞們贏了。雖然這次老鷹抓小雞的游戲時間有些短,但是我們還是玩得很開心。

      老鷹抓小雞的作文 篇13

      快樂的事就像樹葉上滾動的露珠,今天我就挑一顆最大最亮的露珠說給大家聽聽吧!

      那是一個晴朗的日子。下課了,同學(xué)們一下子飛奔到操場上玩起“老鷹捉小雞”的游戲。

      老鷹捉小雞”,首先確定誰當“老鷹”,誰當“母雞”,而其他人則當小雞。老鷹抓到小雞則交換角色……

      游戲開始了,“老鷹“蹬大雙眼,虎視眈眈地盯著"小雞們”,仿佛饞得直流口水。而“母雞”警惕地注視著“老鷹”,張開雙翅守護著自己的孩子。

      小雞們躲在母雞后面,寸步不離地跟著“母雞”。老鷹左跑右追,可就是抓不到小雞們。這個母雞可真厲害,讓老鷹無可奈何。這時老鷹已經(jīng)追得滿頭大汗了,趁機休息坐下來想著他的陰謀詭計。

      只見他眼晴一轉(zhuǎn),計上心來,趁小雞們不注意的時候,老鷹突然站起來,他先向母雞猛撲過去,雞媽媽嚇了一跳,趕緊護住身邊的小雞。而老鷹趕緊殺了個回馬槍,向后面的小雞們撲去,小雞們嚇得四處逃竄,場面一下子失控,游戲結(jié)束了。雖然我們滿頭大汗,但是每個人臉上都洋溢著愉快的笑容。

      我們約定,下次再玩”老鷹抓小雞"。

      老鷹抓小雞的作文 篇14

      “叮鈴鈴”下課鈴聲響了,我們向小鳥般涌向操場。

      幾個小伙伴湊齊后,大家一致商量,玩“老鷹抓小雞”。誰當老鷹,誰當小雞呢?大家決定“石頭剪刀布”來進行裁決。很快,角色分工明確。

      瞧,“老鷹”小黃已經(jīng)嚴陣以待。我則是那只重任在肩的“老母親”。待我的小雞們紛紛把隊伍排好后。我大聲下令:“小雞們,跟好雞媽媽,不要走散。”回頭再看那“老鷹”,已經(jīng)神不知鬼不覺地繞到我身邊來。于是,我一個左躲,小雞們也跟著往左邊閃開。“老鷹”雙眼發(fā)光,朝隊伍最后的“小雞”跑去。于是,我只好在往又閃,同時,嘴巴里大叫“都往右邊來,最后的同學(xué),注意老鷹。”我伸出雙手去攔老鷹,老鷹在我的重重防御下,始終無法接近小雞們。小雞們也幸災(zāi)樂禍地打趣“老鷹”:“快來呀,快來抓我們呀!”老鷹繼續(xù)追趕著,奔跑著;小雞們繼續(xù)躲閃著,歡笑著……就在一個不經(jīng)意間,一不留神,一只小雞摔倒在地,整條隊伍也跟著散開。這下老鷹撒了歡,朝著小雞瘋狂撲去……

      操場上留下我們快樂的身影,回蕩著我們熱鬧的嬉戲聲……

      老鷹抓小雞的作文 篇15

      今天,我和同學(xué)們在一起玩“老鷹抓小雞”的游戲。

      其中一個同學(xué)扮演兇狠的“老鷹”,另一個同學(xué)扮演善良的“雞媽媽”,還有八個同學(xué)扮演“小雞”。

      游戲開始了。“老鷹”說:“我一定要抓住你的孩子。”“雞媽媽”說:“我不會讓你抓住我的孩子!”“老鷹”猛地一撲,撲到“雞媽媽”的身旁,“雞媽媽”連忙張開翅膀擋住“老鷹”。有一只“小雞”說:“媽媽,我害怕。”雞媽媽自豪地說:“只要有媽媽在,沒什么可怕的。媽媽會保護你們的。”“老鷹”又伸出雙爪去抓“小雞”。“小雞”看情況不妙,就緊緊拉住“雞媽媽”不敢松手,就這樣,“老鷹”往右抓,“小雞”就往左躲,“老鷹”連續(xù)抓了幾次都沒有抓住“小雞”。“老鷹”氣壞了,它瞪大雙眼,好像很兇猛的樣子,又來抓了,“雞媽媽”拍拍翅膀,擋著“老鷹”,“老鷹”對“小雞們”說:“我一定要抓住你們。”“小雞們”聽了,嚇得瑟瑟發(fā)抖。“老鷹”看準了,又一撲,幸好“雞媽媽”看見了,趕緊帶著“小雞們”逃跑,“老鷹”沒有力氣了,就趴在地上,終于投降了。“雞媽媽”和“小雞”看到這種情景,不禁哈哈大笑起來。

      “老鷹抓小雞”的游戲結(jié)束了,我們玩得真開心呀!

      老鷹抓小雞的作文 篇16

      美好的下午來臨了,我們林老師帶給我們一個驚喜,等我們聽了完之后,大家興奮的像一群活蹦亂跳的猴子,原來是帶領(lǐng)我們玩“老鷹抓小雞”的游戲。

      游戲開始了,安靜的操場立刻沸騰起來。只見老鷹站在母雞面前氣勢洶洶,虎視眈眈的看著母雞,瞪大銅鈴般的雙眼,大鐵扇般的翅膀,還有伸開他鋸齒鋒利的爪子。小雞寶寶嚇得渾身發(fā)抖,臉色蒼白。母雞鎮(zhèn)定地說:“你們別怕有我在,你們一定很安全的。”小雞緊緊地抓住母雞的衣角。老鷹一會兒往前,一會兒往右,一會兒往左。母雞左擋右擋,小鳥左躲右閃害怕被老鷹抓住。

      忽然老鷹停了下來,母雞也停下來,老鷹想:如果我一直這樣的話,過來就沒有意思了,我得想個辦法才行呀。老鷹眼珠一轉(zhuǎn)想到了一個好辦法,母雞一定被騙的。母雞大叫:“喂!你這只老鷹發(fā)什么呆呀?”老鷹笑了笑說:“來游戲正式開始了。”母雞媽媽萬萬沒想到老鷹比剛才強多了呢,老鷹猛得向前撲過了。

      今天我們玩得可真開心呀,好想再玩會,可是游戲結(jié)束了!

      老鷹抓小雞的作文 篇17

      星期三的大課間時,我和李思錦、應(yīng)靈瑞、連可馨、林雨萌、任梓函一起去操場上玩老鷹抓小雞。

      大家要選出一個人來當老鷹,林雨萌說:“讓我來吧!”還要選一個人來當雞媽媽,李思錦大聲喊道:“讓我來當吧!”老鷹和雞媽媽都選好了,其他人來當小雞。我是三個小雞中的第二個,應(yīng)靈瑞是第一個,任梓函是第三個。游戲開始了,林雨萌看來看去,看到我的時候,以為我好抓,認為我是個不錯的目標,所以林雨萌伸出雙手,變成利爪,便向我撲來,我機靈地向雞媽媽身后一躲,躲過了這一劫。林雨萌見了,也不甘示弱,再次向我直撲。我來不及躲,被林雨萌抓住了。“只好我來當老鷹了。”我無奈地喊道。

      第二輪開始了,我眼睛骨碌一轉(zhuǎn),找到了目標,一臉壞笑地走著。走到了應(yīng)靈瑞的面前,我突然襲擊應(yīng)靈瑞,應(yīng)靈瑞還沒反應(yīng)過來,就被我抓住了。應(yīng)靈瑞剛被淘汰,預(yù)備鈴響了。我們火速沖進教室,我心想:怎么不知不覺,就要上課了呢?

      這真是一個超級快樂的大課間!

      老鷹抓小雞的作文 篇18

      我們的課余生活總是那么的豐富多彩。課間由于時間短暫,只能玩一些簡單的游戲,而老鷹捉小雞的游戲則是我們大家都喜歡的活動。

      首先,我們分成兩組。由一個高大強壯的男生扮演“老鷹”,再由一個勇敢機靈的女生扮演“雞媽媽”,帶領(lǐng)著我們和“老鷹”戰(zhàn)斗。

      游戲開始了,“老鷹”四處偷襲我們,聰明的“雞媽媽”看出了它的意圖,帶著我們左躲右閃,成功地躲開了“老鷹”的一次次進攻。“老鷹”累的氣喘吁吁,卻一只“小雞”都沒有捉到,顯得有些急躁了。它在原地休息了一會,兩眼卻在我們一只只“小雞”上觀察,難道它又在耍什么花招?“雞媽媽”時刻緊盯著“老鷹”的動向,防范著它的突然襲擊。大家一邊緊緊地拉在一起,一邊高興地歡呼著……

      游戲的時間總是那么的短暫,不一會上課鈴響了,我們又要投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了。通過這個游戲,讓我明白了團結(jié)就是力量這個道理,以后不管在學(xué)習(xí)還是生活中,我都要和同學(xué)們搞好關(guān)系、團結(jié)互助、共同取得更大的進步。

      老鷹抓小雞的作文 篇19

      今天下午的體育課施老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾鎯骸袄销椬バ‰u”的游戲,可有趣了。

      我們分成四隊,我們的規(guī)則是這樣的,母雞,老鷹,小雞輪流當。

      我當?shù)睦销椏蓞柡α耍沂紫鹊眠M行A計劃,我的計劃是這樣的:先往左跑一步,然后再迅速跑到最后面抓小雞,這招叫聲東擊西。我就按照我的計劃進行,我先往左跑一步,再迅速跑到后面抓小雞,母雞畢竟也是很有經(jīng)驗的,想抓到小雞很難,可是母雞不好對付,可是小雞們也死死地抓住前面一個人的衣服,生怕一不小心被甩出去。我的“陰謀”沒有得逞,然后我要試試比速度,可是我還是比不過母雞的速度,母雞在那兒一蹦一跳地說:“來呀,大笨蛋!”看到他這幅逍遙自在樣子,我氣壞了,再也忍不住了,正準備沖上去,我的腦海中浮現(xiàn)出這樣一句話:不能沖動要智取。我想到了一個萬全之策,我就一直跑著轉(zhuǎn)圈圈,母雞唯恐我跑到母雞的身后抓小雞,他也跟著我轉(zhuǎn)圈圈,果然不出我所料,母雞和小雞都被轉(zhuǎn)暈了,我就借此機會跑到他的身后一下子就把小雞全捉住了,我的“陰謀”終于成功了!

      今天的體育課真好玩兒,我們玩得滿頭大汗,但是我們很開心。 雖然我們在雨中玩耍,可是也澆不滅我心中的一把火!

      老鷹抓小雞的作文 篇20

      今天是星期五,我約了小明,小紅等幾個同學(xué)到學(xué)校的操場玩——老鷹抓小雞。

      游戲規(guī)則是這樣的:母雞要盡心盡職的保護好雞寶寶,如果一不留神,小雞就會被老鷹捉走,真的有危險,母雞可以喊“蹲下”不過只能喊三次,開始時母雞必須和老鷹面對面站著。小明當老鷹,小紅當母雞。

      游戲開始了,“老鷹”兇巴巴的猛沖過去,“母雞”信心十足的展開翅膀把老鷹抱住,讓他無法攻擊,“老鷹”靈機一動,他便說起笑話:“從前……”其實是老鷹想讓母雞分散注意力。“母雞”看見他口是心非得模樣,心中就有了一個底。老鷹見小雞們笑的前仰后翻,便猛一轉(zhuǎn)身,撲了過去。母雞用尖尖的嘴攔住了他,老鷹氣的滿臉通紅,雞寶寶們這才知道這是一個陰謀,還好他們都安然無恙,老鷹無計可施,只好老老實實的左撲右撲,沒辦法,母雞只好帶著小雞東奔西跑,四處逃竄,眼看就要抓住雞寶寶的時候,母雞喊蹲下保住了小雞的性命,小雞們嚇得直叫,老鷹筋疲力盡的投降了。

      我最難忘的是老鷹的陰謀,我想:下次要小心點兒了,本來,操場很安靜,一下子就成了我們歡樂的海洋。

      老鷹抓小雞的作文 篇21

      今天是個秋高氣爽的日子,下午老師帶我們到操場上玩老鷹抓小雞的游戲。

      我們討論決定選一個既要跑步快的,又要反應(yīng)靈敏的人當“老鷹”。我們一致決定是劉逸楓,他是最合適不過的。母雞要選責(zé)任心強的,而且個子高大的,“翅膀”又長的。曾子煜是當“母雞”最好不過的人選了,其他人只有當小雞的份了。

      游戲開始了,兇狠的“老鷹”左看看、右瞧瞧,在尋找目標。突然,他張開“翅膀”,朝雞群猛撲過來,母雞緊盯著老鷹,老鷹一會兒往左撲,一會兒往右撲,母雞竭盡全力地保護著小雞。小雞緊緊地拉著母雞的衣服,蹦來,跳去,生怕一不小心就被老鷹逮住,但是還是有幾個掉隊了,被老鷹逮住了。

      第一局游戲在歡笑中結(jié)束了,另一只老鷹又閃亮登場了,當他向小雞撲去時被母雞攔住了。他氣急敗壞,站在原地一動不動,我們還以為他放棄當老鷹呢!正當我們放松時,他張開翅膀飛了起來,我們害怕地四處跳竄,這次他抓了三只小雞,他們都成了老鷹的盤中餐了。這老鷹太狡猾了。

      這次老鷹抓小雞的游戲在歡笑中結(jié)束了。

      老鷹抓小雞的作文 篇22

      昨天中午,我和小伙伴在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。

      何路柯先給“小雞”們安排位置,她自己則當“母雞”。我當老鷹。

      游戲開始了,我站在最前面,喊著:“小雞,小雞,賣不賣?”“不賣!”母雞說。“我用金子跟你換。”我又說。“不換!”她們說。“那我就抓拉啦!”我不客氣地說。她們一個個紛紛站起來。“母雞”張開雙手擋住“老鷹”,我往哪邊追,她就往哪邊擋,我們一片歡聲笑語。眼看我就靠近“小雞”時,她突然一聲令下:“蹲下!”只見“小雞們”有的四處亂竄,有的蹲下,我都搞不清楚到底抓哪邊的“小雞”好。

      正在我猶豫的時候,我突然想出了一個好辦法,就是我守住最后一只“小雞”的背后,只要她起身,我就把她抓住。我正在心里暗暗得意的時候,“母雞”忽然叫“小雞”們站了起來,“小雞”也很快離開了我的視線。我撲身而去,她們卻逃走了。哎!真沒用,那么多“小雞”,我卻連一只沒捉到。

      這時,上課鈴聲“滴鈴鈴”地響了,我們紛紛向教室跑去,半路上,我們還嘻嘻哈哈,直到教室里才停下來。

      老鷹抓小雞的作文 篇23

      “叮鈴鈴……”下課鈴響了,看似寂靜的學(xué)校開始沸騰起來。同學(xué)們一窩蜂的跑出教室,我們開始了課間活動。

      他們?nèi)宄扇海嬷鞣N各樣的游戲。有的玩跳繩,有的跳皮筋,有的踢毽子。我玩了老鷹捉小雞。首先,有人當小雞、母雞、老鷹,然后,石頭、剪刀、布,輸了的當老鷹,其它的當小雞和母雞,由小雞說誰當母雞。我們開始玩了。我來當老鷹。我左蹦右跳,想要把小雞抓住,可母雞太敏捷了我根本捉不到。

      我心里很著急,這是我想到了一個好辦法,我故意摔了一跤,這時兩只小雞走了過來說:“你沒事吧?”我說:“沒事。”話音剛落,我就迅速的站起來撲上去抓住了一只小雞,我興奮的說:“哈哈!大功告成!”我興高采烈的把小雞放了回家。游戲越來越激烈,母雞也提高了警惕,這次我開始跑了起來母雞也不甘示弱,她左躲右閃把我整的暈頭轉(zhuǎn)向,我加快了跑步,一會兒往左,一會兒往右,我往右的時候突然方向一變,抓住了最后的一只小雞,還剩下二只小雞我剛要抓的時候,突然上課鈴響了!我只好依依不舍的走進教室。

      嗨!課間活動結(jié)束了!

      老鷹抓小雞的作文 篇24

      今天體育課上,做完操后,還剩下很多時間,正當同學(xué)們不知道玩什么的時候,老師提議:“我們來玩老鷹抓小雞,好不好?同學(xué)們?nèi)缤尫懦霆z的犯人。大聲說好。

      老師讓我們站成一隊,老師當老母雞,我當老鷹,其余同學(xué)當小雞。

      游戲規(guī)則是:“老鷹”不準捉“母雞”、不準進“雞窩”,雞在緊急時間可以蹲下,這樣“老鷹”不可以“捉雞”,但被“老鷹”捉到的“雞”就被淘汰。

      游戲開始了,由于母雞的保護,我弄了半天也沒捉到一只雞,忽然,我見李玉梅有些懶散了,于是我決定捉她,我偷偷潛伏到李玉梅身后,趁她不備,猛的一下抓住她的手,“哦,抓到了!抓到了!

      “我高興的喊。同學(xué)們見平時行動最敏捷的她也被我抓住了,一個個又重新抖擻起拉一,怎么辦呢?同學(xué)們都精神起來,我得想個辦法!”這一次我又盯上了小胖子——張浩天。他那么胖,一定跑不動。”于是,我向雞群靠近,雞群越跑越快,張浩天快堅持不住了,我馬上跑到張浩天旁,一把抓住了他。“哦,又一個。”我高興極了。

      “鈴……”下課鈴響了,游戲繼續(xù)著,大家跑啊,逃啊,沉浸在歡樂之中。

      老鷹抓小雞的作文 篇25

      在一個風(fēng)和日麗的.下午,我們排著隊伍奔向操場,一起玩老鷹抓小雞的游戲。到了操場,我們立即選了跑步速度最快的同學(xué)當“老鷹”,又選一位責(zé)任心最強的同學(xué)當母雞,其他同學(xué)排成一隊當小雞,緊緊地抓住母雞,跟在后面。游戲開始了,老鷹左看看,右看看,正在尋找攻擊目標,死死盯著我們這群又肥又嫩的小雞,饞得口水直流。

      母雞奮力防御,絲毫不敢放松警惕,張開雙翅緊緊地護住自己的孩子。老鷹招架不住,它正在想辦法怎么抓住小雞。老鷹看到林星宇在最后面,靈機一動想出了辦法。老鷹自言自語地說:“林星宇是個動作遲鈍的小雞,而且又在最后面,非常容易抓到!”突然,狡猾的老鷹加快攻擊速度,雖然母雞極力防備它的進攻,但還是被老鷹捉到了一只可憐兮兮的小雞。第二回合,我們又換了一只老鷹,這只老鷹更狡猾了,它一下從左邊進攻,一下又快速地閃到右邊進攻。

      我們只好跟在母雞后面,左躲右閃。這只老鷹實在太兇猛了,抓住了一只又一只小雞。在回教室的路上,我的眼前又浮現(xiàn)老鷹抓小雞的場景,耳邊依然回蕩著我們的歡笑聲,這真是一次難忘的游戲。

      老鷹抓小雞的作文 篇26

      在童年里我玩過許多有趣的游戲,但令我印象深刻的游戲是“老鷹抓小雞”。

      那次是在海邊度假時玩的。那時早上8點多,去度假的人很多,其中有一個很喜歡和小孩子玩的叔叔。我們幾個小孩去問那個叔叔:“我們玩什么嗎?”那個叔叔笑瞇瞇地說:“玩老鷹抓小雞!”叔叔還說:“規(guī)則是一個人當老鷹,一個人當母雞,其他的當小雞,老鷹要抓小雞,抓到小雞就老鷹贏,沒抓到就算輸。”

      游戲開始了,叔叔當老鷹,一個小朋友當母雞,我和其他小朋友一起當小雞。一開始,老鷹用惡狠狠的眼睛望著小雞,母雞也張開雙翅,眼睛一直盯著老鷹,老鷹伸出鋒利的爪子向小雞沖來。小雞們嚇得四處逃竄,母雞站在小雞面前,不讓老鷹抓住小雞。過了一會兒,老鷹又向我們撲來,我們?nèi)啃‰u都向四周逃散,都躲進了許多地方,老鷹開始找小雞們。

      老鷹找著找著,找到了一只小雞,那只小雞看見老鷹來了,嚇得上躥下跳,但還是被抓走了。我和妹妹一起躲在廚房里,當老鷹來到這里時,我們嚇得一直向前奔跑,結(jié)果沒有被老鷹抓住,真是有驚無險。

      游戲結(jié)束了,我們小雞只被抓到了一只,所以小雞隊獲勝。

      這個游戲真有趣,你們喜歡嗎?

      老鷹抓小雞的作文 篇27

      今天上午,晴空萬里,劉老師帶領(lǐng)我們到學(xué)校的后山上玩老鷹抓小雞的游戲,我們都很興奮。

      開始玩游戲前,老師首先告訴我們游戲規(guī)則:“請大家選一名老鷹,母雞,其余的當小雞,如果老鷹抓住了小雞,老鷹就贏了,如果老鷹沒抓住小雞,老鷹就輸了,你們只能在這直徑4米的圓圈里活動,誰犯規(guī)了,誰就不許玩了。”

      終于終于開始玩游戲了,老鷹張開手,猛地向小雞撲過去,以為能抓住一只小雞,沒想到抓住的是雞媽媽,小雞們在后面哈哈大笑,母雞一次又一次地阻止了老鷹的進攻,老鷹無可奈何。

      一會兒,老鷹急了,心想:我趁他們不注意的時候抓住他們,不就行了!于是,老鷹看我們笑得最厲害的時候,便使出了吃奶的力氣,用力一撲,啊,不好了,我被老鷹抓住了。

      終于輪到我當老鷹了,我用力地向小雞撲去,哈,我又抓住了剛才抓我的老鷹,全班一看也忍不住地哈哈大笑起來,有的牙齒笑酸了,有的眼淚笑出來了,有的肚子笑痛了,還有的笑得蹲在地上起不來了……

      游戲繼續(xù)進行著,歡笑不時地在空中回蕩。

      老鷹抓小雞的作文 篇28

      “哈哈哈……”操場上不斷地傳來歡快的笑聲,是怎么回事呢?告訴你吧,是我們在玩老鷹抓小雞的游戲呢!

      老鷹抓小雞這個游戲的規(guī)則是:“小雞”們站成一排,“雞媽媽”站在最前面保護“小雞”。小雞若出隊伍或被老鷹抓住就會淘汰。

      游戲開始了。我當上了老鷹。只見“雞媽媽”張開了“雙翅”,警惕地看了我一眼,好像在對我說:“我是不會讓你抓到我的孩子的!”我不理她的目光,看了看隊伍最后那只“小雞”,心里頓時妙計橫生,圍著小雞們的隊伍轉(zhuǎn)了起來。一圈,二圈,三圈……“雞媽媽”也跟著我轉(zhuǎn)。一下子,最后那只“小雞”被我拽了下來。我開心的大叫——因為這是我抓到的第一只“小雞”。

      第二輪。我想:這局我得速戰(zhàn)速決了!我先往左邊轉(zhuǎn),“雞媽媽”也跟著我轉(zhuǎn),只不過比上次更加警惕了。就在這時,我往右一轉(zhuǎn),“雞媽媽”識破了我的伎倆,也往右邊轉(zhuǎn)。幾次之后,“雞媽媽”累了。我抓住機會,猛然一轉(zhuǎn),“雞媽媽”沒反應(yīng)過來,讓我抓住了一大串小雞。

      “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了起來,我們只好念念不舍的回到教室。

      老鷹抓小雞的作文 篇29

      陽光照射在翡翠般的田野上,一群可愛的小雞和一只母雞在田野上覓食。

      轉(zhuǎn)眼之間,一只骨瘦如柴的老鷹,睜著銳利的雙眼,俯視著地面的雞群。母雞匆忙的呼喚小雞:“快逃!”這時,老鷹猶如一顆褐色的子彈,以電閃雷鳴之勢沖向雞群,只見小雞們爭先恐后的落荒而逃。不料一只小雞的腳步卻慢了些,接著,展開了一場前所未有的大混戰(zhàn)。

      只見老鷹猛烈的攻擊著那只小雞,母雞迅速上前保護。這時,雙方相互啄擊,頓時間羽毛如鵝毛大雪般紛飛飄落。不幸接踵而來,老鷹以排山倒海之勢撲向小雞,小雞嚇得不知所措,一不小心落入老鷹那可怕的魔掌之中。母雞拼了命啄住了老鷹,瞄準目標,尖尖的嘴巴直直插入老鷹的眼睛。小雞們眼看母雞占了上風(fēng),也不甘示弱,就上前擺成了“天下圍攻”的陣型。老鷹一剎那間從空隙鉆了出來,它的頭像雨點一樣拼了命快速啄擊母雞,心想報仇雪恨。母雞也頑強的抵抗著。

      相持以久,兩敗俱傷,老鷹見情況實在不妙,于是狼狽的逃走了。

      老鷹走后沒多久,田野上又恢復(fù)了平靜,溫和的陽光照在美麗的田野上,一只母雞帶著幾只可愛的小雞繼續(xù)覓食......

      老鷹抓小雞的作文 篇30

      今天下午在學(xué)校的操場上舉行了老鷹捉小雞的游戲。我自告奮勇的當了老鷹,我的同學(xué)吳怡俐當一位慈祥的母雞,許智超等同學(xué)當小雞。

      "老鷹"左右來回的跑,我想讓"母雞"搞不清我捉"小雞"的路線。讓"母雞"一頭霧水,"母雞"卻真的被我迷住了,竟然以為我是往左跑,我來個急轉(zhuǎn)彎,后面三只"小雞"受到驚嚇,把自己弄倒了。我又休息了一下,目的是讓他們放松警惕。我再用之前的計劃,果然又被我捉到了兩只。我現(xiàn)在開始使用蠻力了,然后我再繞圈跑,憑我的跑步能力來抓住一只"小雞"。如我預(yù)料的那樣抓到了一只"小雞"。最后一只"小雞"緊跟著"母雞"跑東跑西,我怎樣也抓不到。我還沒抓到最后一只"小雞",老師就叫我們回去了。

      今天的游戲真好玩,我們排隊的時候,大家都還一副興高彩烈的樣子。

      老鷹抓小雞的作文 篇31

      哈哈哈!沒抓到。這是誰在說話,當然是我和我的同學(xué)們在玩游戲。你們來猜一猜我們玩的是什么游戲吧?啊!猜對了,我們玩的游戲叫做“老鷹抓小雞”。這個游戲再也不能從我的印象中抹去,那時的心情真是開心極了!

      那一次游戲時在我們體育課上玩的。我們經(jīng)過“石頭剪子布”來分配角色。郭梓萌是“老鷹”,而我是“雞媽媽”。游戲規(guī)則是這樣的:如果“老鷹”抓到“小雞”了,“小雞”就會出局,直到?jīng)]有“小雞”才可以玩下一局。郭梓萌這一只“老鷹”可狡猾了,一會兒往左跑,一會兒往右跑,一會兒郭梓萌偷偷地從我的胳膊下,跑了過去。

      這時,“小雞”們見我沒有擋住“老鷹”,嚇得立刻往左跑,誰知郭梓萌抓住了趙雪。唉,趙雪英勇地“陣亡”了。郭梓萌還不死心,沖了上來,對著王紫涵撲了上來。我身為“雞媽媽”也要保護“小雞”啊!于是,我立刻改變了方向。啊!好險,差一點郭梓萌這只狡猾的“老鷹”就要抓住王紫涵這一只弱小的“小雞”了,還好我攔住了。

      啊!這“跑”出來的快樂真是太有趣了!每當我想起這件事情,都會呵呵地笑,因為那一天真是令我高興又難忘啊!

      老鷹抓小雞的作文 篇32

      叮鈴鈴上課了,這是我們這個星期的最后一課了,我們老師說要帶我們?nèi)ネ嬗螒颍螒虻拿纸小袄销椬叫‰u”這個游戲可好玩了同學(xué)們都好興奮,歡呼著。

      老師把我們分成兩個組,一組在草坪西邊,還有一組在籃球場上。

      游戲開始了,第一次是我當母雞,徐博文當老鷹,在我后面都是小雞。老鷹徐博文瞪大了雙眼,緊盯著母雞的我,張開翅膀,好像在說:“我一定會把你們吃掉的。”母雞的我也張開翅膀,緊盯著老鷹徐博文,保護著我的小雞。老鷹開始進攻了,它向左一沖,我向左一擋。老鷹向右一撲,我也向右一攔。老鷹徐博文沒有抓到一只小雞,但它不死心。徐博文可聰明了,一下跑到那兒,我也跑過去,忽然他一下子把身體一轉(zhuǎn)往回跑,他們還沒停下來,老鷹徐博文捉住了我的小雞征翰羽,母雞的我只好眼睜睜地看著自己的孩子被老鷹吃掉,嗚嗚!不一會兒,他跑不動了,老師叫葉彥延上,他可不是我的對手,跑了半天,都沒捉到。哈哈!

      時間過的真快,老師說我們回班了,我們才依依不舍的回班了,今天玩的好開心啊!老鷹抓小雞的游戲真好玩呀!

      在放學(xué)的路上,我一直在想,回去找爸爸媽媽玩這個游戲,爸爸做老鷹,媽媽做雞媽媽,我和弟弟做小雞,想想都開心,哈哈!

      老鷹抓小雞的作文 篇33

      今天下午,我和同學(xué)們在操場上玩“老鷹抓小雞”的游戲。

      游戲開始之前,我們用石頭剪子布的方法選出一人當老鷹,一人當母雞。其它同學(xué)當小雞,我當母雞,大家各就各位,小雞在我后面排成一隊,老鷹站在我前面說;“你們準備好了沒有?”我們異口同聲地回答:“準備好了,快來抓呀!。”老鷹開始進攻了。他快速沖向小雞的左邊,看樣子兇巴巴的,巴不得一口吞了小雞,我連忙張開雙臂保護小雞,大聲喊道:“你們趕快躲到右邊去。”老鷹撲了個空,忽然又沖向小雞的右邊,老鷹又撲了個空。這時老鷹生氣極了,準備發(fā)起第三次進攻,先是往左邊晃了一下,突然往右邊一拐,我措手不及,小雞也慌張起來亂成一團,一只小雞摔倒在地被老鷹抓住了,失去一個孩子的我心疼極了。“老鷹抓小雞”的游戲繼續(xù)進行,現(xiàn)在母雞和小雞個個都提高警惕,時刻注意著老鷹的動向,機靈地躲過老鷹那一次次兇猛的進攻,再也沒有小雞被老鷹抓到過。我們高興地跳起來:“耶——耶——我們贏了”。因為老鷹抓的小雞沒有達到兩只。

      “老鷹抓小雞”的游戲,我們玩得真開心!

      老鷹抓小雞的作文 篇34

      童年是一幅畫,這畫面中有歡笑也有悲傷,有睛空也有陰雨,奔跑中,留下我們深淺不同的腳印,如布滿星斗的夜空,而那一顆星星最為閃亮。

      星期二的中午午休時,我和我的伙伴們在操場上玩耍,不知誰提出了一個游戲一老鷹抓小雞,我毫不情愿的當上了“老鷹”。

      游戲開始了,我這時才發(fā)現(xiàn),“雞媽媽”居然是我們班的運動健將——高浩博。這可不好對付啊!于是,我撲騰著翅膀,臉上露出狡猾的笑容,嘴里還不時喊著“老鷹來了,老鷹來了!”我假裝向左跑,然后一個轉(zhuǎn)身向右跑去,但是“雞媽媽”早就識破了我的伎倆,也跟著跑過去,因為我現(xiàn)在一直都沒有抓到“小雞”,所以我只能智取了,我向他們做了一個鬼臉,正在他們哈哈大笑的時候幾步走到最后一只“小雞!”旁邊,正準備下手,就在這個時候,“雞媽媽”反應(yīng)了過來,向反方向轉(zhuǎn)。又是一場虛驚!“小雞”們變得更聰明了,“雞媽媽”也更盡責(zé)了。最后,我一只“小雞”也沒抓到。

      我輸了!但快樂卻在操場洋溢!

      玩了這個游戲讓我明白了:要堅持不懈才會成功,任何事都要動腦筋想辦法,技巧無處不在。

      老鷹抓小雞的作文 篇35

      今天,我放學(xué)回家,跟院子里的小朋友玩"老鷹抓小雞"的游戲,胡智陽當老鷹,吳春燕當母雞,我和其他的小朋友當小雞。

      游戲開始了,"雞媽媽"帶著"小雞們"左躲右閃,她的腿似乎想跑得更快。當"老鷹"要捉住"小雞"時,她就張開手臂,擋住了"老鷹"的路。"雞媽媽"的眼睛盯著自己面前的"老鷹",緊緊的護住自己身后的"小雞","小雞們"緊緊地跟在"雞媽媽"身后,生怕被"老鷹"捉住。最后,"老鷹"被我們弄得氣喘吁吁。"太好了!我們贏了!"跟在"雞媽媽"身后的"小雞們"和"雞媽媽"一起喊了起來。

      通過這件事,我懂得了同學(xué)之間要團結(jié)友愛。

      老鷹抓小雞的作文 篇36

      放假了,我在家里沒事,就叫上幾個好朋友到樓下玩老鷹捉小雞的游戲。游戲規(guī)則是:一個人當老鷹,一個人當雞媽媽,其他人是小雞,雞媽媽在小雞的前面保護著小雞不讓老鷹捉到,一個小雞扯著雞媽媽的衣服,其他的在后面一個一個拉著前邊認得衣服,排成一排,如果那個小雞被老鷹捉到就要唱歌或跳舞。我給她們分工劉婷婷是老鷹,王天欣是雞媽媽,我和別的小朋友是小雞。游戲開始了,雞媽媽在我們的前面張開雙臂,大聲說:“大家聽我指揮,跟上隊”。老鷹朝我們撲來,一會東一會西,撲來撲去,可就是捉不到我們,折騰了一會兒,“老鷹”累得坐到地上歇息,我們哈哈大笑,誰知她突然站起來朝我撲去,當時我太高興,沒留神,被她捉到了,原來是聲東擊西,真狡猾。大家看到我被捉,都又笑了起來,我站起來為大家唱了一首英語歌。我們玩了一下午,今天真是太開心啦。

      通過做游戲,我還知道了做老鷹要勇敢執(zhí)著,做母雞要有愛心,用力保護孩子,小雞們要聽媽媽話,要互相幫助,團結(jié)一致,誰要不專心,就會被老鷹捉到。

      老鷹抓小雞的作文 篇37

      暑假,我和爸爸媽媽一起去公園散步。走著走著我心血來潮,決定來幾局老鷹抓小雞。在我的軟磨硬泡下,他們同意了。“預(yù)備,開始!”自告奮勇要當老鷹的我張牙舞爪的撲像小雞一一媽媽。

      母雞老爸忽一伸手,抓住我的胳膊,把我手到擒來,還不讓我走。我急啦說:“嘿,母雞怎么能抓老鷹呢?”又過了好半天我找準時機斜尖里沖了進去。老爸一伸手,要來擋我。我頭一縮一哈腰一彎腿,就從母雞眼皮子底下鉆過,媽媽大叫一聲竟脫離了母雞,一個勁兒地飛奔起來。沒有母雞,小雞算什么。我兇狠的沖了過去,不出一會兒,小雞就被抓住了。

      下一局我當小雞,媽媽當母雞,爸爸當老鷹,老爸占著他手長的優(yōu)勢,一個勁兒向我抓來,母雞也不甘示弱,左擋右擋,我也跟著節(jié)奏躲閃起來,老爸始終沒碰到小雞一根毫毛。看著老鷹氣急敗壞的神情,我興奮極了一個勁的做鬼臉,老鷹眼珠一轉(zhuǎn),想出鬼計一條。假裝休息,這時,母雞和小雞都放松了警惕,忽然,老鷹高高跳起,直取小雞,不想我們一蹲,老鷹不能抓我們,又沒戲啦!游戲還在激烈的進行中……歡樂的笑聲經(jīng)久不息。

      這個親子游戲不但給我們帶來了快樂,還遞進了我們一家人的感情與友誼。

      老鷹抓小雞的作文 篇38

      今天,我們寫作班的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,到操場玩“老鷹抓小雞”的游戲,我們玩得非常開心。

      到底誰來做“老鷹”和“母雞”呢?同學(xué)們可都爭著舉手啊!老師沒辦法,只得點名讓小軍做“老鷹”,小明來擔當“母雞”的角色,其余同學(xué)都是“小雞”。

      游戲開始了,“小雞”迅速躲到“雞媽媽”身后,而“老鷹”正在盤算著從哪里下手。突然,“老鷹”來了個餓狼撲食,幸好“雞媽媽”靈敏地張開“雙翅”保護著“小雞”們,才逃過了一劫,真的好險啊!差點“小雞”就成了“老鷹”的美餐了。

      瞧,“老鷹”又開始進攻了,“老鷹”撲到左邊,“雞媽媽”就擋在左邊,“老鷹”撲到右邊,“雞媽媽”就擋在右邊,“小雞”和“雞媽媽”得意地笑著,放松了警惕,突然,“老鷹”又來了一個猛虎飛撲,呀!有一只“小雞”被抓去了!搞得我們這些“小雞”都嚇得驚慌失措,亂了秩序。不幸的是“老鷹”乘勝追擊,一下子又抓了五只“小雞”。“叮鈴鈴……”下課鈴響了起來,可是,同學(xué)們?nèi)猿两跉g樂的海洋中。是呀!現(xiàn)在回想起老鷹抓小雞的游戲,我的腦海還不斷出現(xiàn)同學(xué)們“瘋”了似的情景。真是一次開心的游戲啊!

      老鷹抓小雞的作文 篇39

      這天我玩得真開心,我在游戲中學(xué)到了知識,同時還懂得了做人的道理。

      放假了,我在家里沒事,就叫上幾個好朋友到樓下玩老鷹捉小雞的游戲。游戲規(guī)則是:一個人當老鷹,一個人當雞媽媽,其他人是小雞,雞媽媽在小雞的前面保護著小雞不讓老鷹捉到,一個小雞扯著雞媽媽的衣服,其他的在后面一個一個拉著前邊認得衣服,排成一排,如果那個小雞被老鷹捉到就要唱歌或跳舞。我給她們分工劉婷婷是老鷹,王天欣是雞媽媽,我和別的小朋友是小雞。游戲開始了,雞媽媽在我們的前面張開雙臂,大聲說:“大家聽我指揮,跟上隊”。老鷹朝我們撲來,一會東一會西,撲來撲去,可就是捉不到我們,折騰了一會兒,“老鷹”累得坐到地上歇息,我們哈哈大笑,誰知她突然站起來朝我撲去,當時我太高興,沒留神,被她捉到了,原先是聲東擊西,真狡猾。大家看到我被捉,都又笑了起來,我站起來為大家唱了一首英語歌。我們玩了一下午,這天真是太開心啦。

      通過做游戲,我還明白了做老鷹要勇敢執(zhí)著,做母雞要有愛心,用力保護孩子,小雞們要聽媽媽話,要互相幫忙,團結(jié)一致,誰要不專心,就會被老鷹捉到。

      老鷹抓小雞的作文 篇40

      今天,我們作文班的同學(xué)開展了一次名為老鷹抓小雞的活動。

      在老師一聲令下以后,同學(xué)們一個個如同離弦之箭般“飛”向操場,開始了活動。

      首先,是夏老鷹(夏家裕)VS劉媽媽(劉盛偉)以及他的十多個“孩子”,比如骨廋如柴的殷宇軒、反應(yīng)遲鈍的左雨昂、古靈精怪的李佳和等人,我與張老師則在樓上擔任指揮員。一陣開場白之后,夏老鷹立即沖向小雞們,結(jié)果與劉媽媽撞了個滿懷,夏老鷹見打“正規(guī)戰(zhàn)”行不通,便決定改為打“游擊戰(zhàn)”。說干就干,夏老鷹立即以大幅度向左循環(huán),劉媽媽一見也向左循環(huán),雙方一直僵持不下,突然,夏老鷹向右一轉(zhuǎn),劉媽媽始料未及,“她”那有一百公斤的“孩子”楊雨軒被抓走了。劉媽媽萬分悲痛,用自己的雙臂護著“大孩子”李佳和。說時遲那時快,夏老鷹又展開了新一輪進攻,可汲取了教訓(xùn)的劉媽媽的防御可謂固若金湯,夏老鷹一時也拿“她”沒辦法。這時,張老師宣布比賽結(jié)束,他們只好依依不舍地回教室休息了。

      接下來,余老鷹(余汐)和唐媽媽(唐悅寧)也開展了一場“戰(zhàn)斗”,最終以余老鷹的勝利而告終。

      今天的活動,令我感受到了母愛的偉大。

      老鷹抓小雞的作文 篇41

      老鷹抓小雞的游戲即將開始了。同學(xué)們懷著激動的心情,期待的眼神,都希望老師叫到自已的名字。

      第一輪是錢江萊當老鷹,胡芷言當母雞媽媽,還有兩名同學(xué)當雞寶寶。游戲開始!老鷹用兇狠的眼神盯著母雞和小雞,母雞也死死地盯著老鷹,用雙翅緊緊地護著小雞。可是雞寶寶們看到老鷹的目光,就有點心驚膽戰(zhàn)了。還好雞媽媽是那么的勇敢,讓小雞們安心不少!老鷹看到雞媽媽那么勇敢,眼珠子一轉(zhuǎn),想到了打游擊的辦法。可是母雞好像看穿了老鷹的詭計,老鷹向左,她也向左,老鷹向右,她也向右。最后,老鷹一無所獲,只好灰溜溜地飛走了。

      第二輪游戲開始了,葉徐銳當老鷹,王攸當母雞。這次的老鷹很狡猾,抓住了雞媽媽和雞寶寶之間的空隙,一個箭步?jīng)_上去,抓住了一只小雞。這只可憐的小雞成了老鷹的盤中餐!

      第三輪游戲開始了,桂俊超當老鷹,孫澤銘當雞媽媽。兩個男生吸取了前兩輪的經(jīng)驗和教訓(xùn),老鷹一上場就去抓小雞,母雞則死死地護著小雞,雙方就這樣僵持了很久,最終打成了平手。

      哎,游戲結(jié)束得好快呀,教室里久久回蕩著我們快樂的笑聲!

      老鷹抓小雞的作文 篇42

      今天,老師帶我們到操場上活動,玩老鷹抓小雞的游戲。同學(xué)們可高興了,連蹦帶跳地,歡呼著從教室里奔出來。

      在操場上,老師將我們分成四組。由第一、二兩組先開始,其他兩組旁觀,當然也可以當啦啦隊。然后輪流著進行。

      活動進行得生動有趣,笑聲和尖叫聲不斷。看,第三組里的那只“老鷹”窮追不舍,有的小雞嚇得尖叫起來……。這個游戲的規(guī)則是:如果老鷹來抓,小雞蹲下,老鷹就不能抓了。第四組的“老鷹”較狡猾,她設(shè)計了一個陷井,準備讓“小雞們”上當。

      你看,她故意不動聲色地站著,好象是只溫柔的“老鷹”,這下子“小雞們”也都不害怕了,放松了警惕,猛然間,“老鷹”沖了上去,一下子就抓了一只“小雞”。

      我在的這組是第一組,因為“母雞”擔心“小雞”被抓到,就拼命跑,后面有一大群卻跟不上,有的還摔倒了,有的栽了個大跟斗,就在這個時候,“老鷹”趁機朝離群的“小雞”撲過來,“小雞”嚇得大叫起來,最終一只摔倒的“小雞”讓“老鷹”給捉住了。

      而第二組卻是奇怪,大概跑累了,有的“小雞”很愿意被“老鷹”抓去當俘虜,你說好不好笑?

      呀,真好玩!

      老鷹抓小雞的作文 篇43

      星期天,我約了幾個小朋友一起去公園玩老鷹抓小雞的游戲。

      我們用石頭剪刀布這種方法來決定誰當老鷹、母雞、小雞。猜完后,我萬萬沒想到,我竟然當了母雞。然后,我心想:我既然當了母雞,那就得傾盡全力地去保護小雞們。過了一會兒,游戲開始了。老鷹突如其來地奔向小雞們,他仿佛一匹駿馬在無邊無際的草原上奔馳,幸虧我敏捷,朝著老鷹沖過來的方向,張開雙臂一擋,保住了后面的小雞們。霎時,后面的小雞們有的嚇得直拍胸口,有的嚇得說:“幸好沒被抓到。”,有的嚇得腳都抖了起來。

      老鷹再次進攻。這回他直接進攻。他沖到我的前面,然后再來個措手不及,緊接著,很快地把鷹爪伸出來抓小雞。這回可不是我敏捷了,而是在后面的小雞們速度極快,紛紛躲在我后面才避開了攻擊。這回老鷹又撲了一個空,還是沒抓著小雞們。最后老鷹累得說:“我認輸了!”

      經(jīng)過這一場激烈的游戲,我知道:做人要有責(zé)任感,保護身邊有危險的人,就像母雞保護它的小雞們一樣。

      老鷹抓小雞的作文 篇44

      今天上午,我和小伙伴在家門口的一塊空地上玩“老鷹抓小雞”的游戲。游戲的規(guī)則是:一個人來當“老鷹”,他的任務(wù)是抓到“小雞”。一個人來當“雞媽媽”,她的任務(wù)是保護“小雞”。其他人當“小雞”,要跟在媽媽的身后跑,還要一個拉著一個的衣服。我當威武的“老鷹”,姐姐當“雞媽媽”,其他人來當“小雞”。

      游戲開始了,只見雞媽媽張開“翅膀”,“小雞們”都心驚膽寒地看著我,好像真要被吃了似的。于是,我快速地向他們進攻,“小雞們”在“雞媽媽”的身后左躲右躲,閃來閃去。哈哈!一只不靈敏的“小雞”被抓住了,我非常高興,讓她在旁邊,繼續(xù)去抓,可是這回在“雞媽媽”的保護下,“小雞們”一個也沒被抓,我急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉(zhuǎn),臉蛋紅通通的。不過,我的心又平靜下來,心想:我光跑不行,一定要想個妙計,抓住這些“小雞”。于是,我假裝很累的樣子蹲在地上,喘著粗氣。“雞媽媽”和“小雞們”看見我這個樣子也準備休息。就在這時候,我一下子沖上去,“小雞們”見了紛紛逃散,我抓住了一個跑得最慢的一只“小雞”,接著又抓了幾只“小雞”。

      我們的歡聲笑語,久久在空中回蕩。

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