把蝸牛養(yǎng)在花盆里作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的把蝸牛養(yǎng)在花盆里作文，歡迎大家分享。

　　今天媽媽和弟弟出去買(mǎi)菜，回到家在菜葉上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，把這只蝸牛放在了花盆里。我剛回到家，弟弟和我說(shuō)：“蝸牛，蝸牛……”我接著在我家花盆里就找到了一只蝸牛，并給他起名叫——小蝸。

　　那頑皮的蝸牛背著一個(gè)重重的殼，那是一個(gè)很漂亮的“小房子”。小蝸的 “小房子”是螺旋形的，它的殼是棕色和黑色結(jié)合的，殼下便是他那柔軟的身體，沒(méi)有一根骨骼，全身都是肉身體上有觸角、口、頭、腹、眼等部位。我拿放大鏡搜遍小蝸的身體，我才看見(jiàn)在它的觸角上，有一對(duì)小小的眼睛，不仔細(xì)看真看不出來(lái)。它的頭上有兩對(duì)觸角，這對(duì)它來(lái)說(shuō)十分重要，就像盲人的拐仗，能夠起到探路的作用。用手輕輕觸碰或用風(fēng)吹它的觸角，它的觸角就會(huì)像含羞草一樣在瞬間縮回去。反應(yīng)相當(dāng)靈敏。小蝸的`膽子比老鼠都小，我不小心碰了小蝸身子一下，他像閃電般地鉆進(jìn)自己的“小房子”里去了。蝸牛每天只活動(dòng)四到五小時(shí)，每分鐘只爬二至三厘米，只能存活六個(gè)月，可它卻是第二個(gè)赤手空拳登上埃及金字塔的動(dòng)物。146米高的金字塔路上寫(xiě)滿了這只小蝸牛畢身歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)的足跡。

　　我突然來(lái)了好奇心，蝸牛到底有沒(méi)有嘴巴呢？我看了半天也沒(méi)有看到，于是就上網(wǎng)查了資料。原來(lái)，在蝸牛的小觸角中間往下一點(diǎn)兒的地方有一個(gè)小洞，這就是它的嘴巴，里面有一條鋸齒狀的舌頭，科學(xué)家們稱之為“齒舌”。齒舌的表面就像擦姜末用的銼板一樣，有一些角質(zhì)的小齒整整齊齊地排列著。蝸牛吃東西的時(shí)候就用這把“小銼板”把植物的葉子磨碎，再一點(diǎn)點(diǎn)地吃下去。雖然它的牙齒很小，肉眼無(wú)法看到，但是卻十分厲害，即便你把蝸牛放入一個(gè)比它的身體還硬的硬紙盒中，它也能咬破硬紙板爬出來(lái)。

　　只有風(fēng)，可以穿越荊棘。只有學(xué)習(xí)風(fēng)，我們才能藐視一切挫折，讓痛苦煙消云散，讓快樂(lè)灑滿旅途！我正是知道這種風(fēng)，所以遲遲不肯放下重重的殼，而是一步一步往上爬，總有一天，我會(huì)爬到終點(diǎn)，那里會(huì)擁有屬于我的輝煌，會(huì)有人為我喝彩，會(huì)擁有屬于我的天！蝸牛也可以作為我們學(xué)習(xí)奮斗的吉祥物。

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