丑娃娃作文3篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的丑娃娃作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

丑娃娃作文1

　　在州醫(yī)院，隨著一陣哭聲，惠子出生了。雖然惠子一切都健康，可是小小的眼睛，扁扁的鼻子，大大的嘴巴，難看極了。惠子慢慢長大，到了上學的年齡。惠子和其它孩子一樣被著書包去上學。剛走進學校，就遭到同學們的嘲笑。惠子哭了，沒有上學就跑回了家。媽媽看見惠子，立刻知道了緣因。媽媽對惠子說：人的美不在外表，重在心靈，只要你用一顆真誠的心去對待他們，他們也會用一顆真誠的心來報答你。第二天，惠子又去上學了，同學們還是一如既往地嘲笑她，可惠子并沒有因此而哭泣，臉上時刻都掛著微笑。久而久之，同學們被惠子的真誠感化，開始接近她。惠子的成績一直很好，總是班里前幾名。同學們更喜歡惠子了。

　　惠子長大了，讀初中了。剛上學的第一天，同學們都用異樣的目光看她。有的同學還在下面議論：呵呵，這個女駭好丑啊。惠子聽了很難過，但她必定已經長大，不會再跑回家要媽媽的'鼓勵了。

　　有一次，全班一起玩摸人游戲，當惠子捉人時，她捉到里一個男生，而那個男生卻大聲說到：丑女駭，我才不要你捉我呢。惠子當時難過地跑開了。可她并沒有哭，因為她知到雖然自己的長相遠遠不如別人，但她還有學習，還有一顆炙熱的心。

丑娃娃作文2

　　我有三個丑娃娃，每個人見到它們都忍不住說上一句：“這娃娃太丑了！”可誰知到這娃娃是我自己做的呢？

　　一次，舅舅來到我家，說：“想不想自己做娃娃呢？”我連忙說：“想啊！”于是，舅舅拿來早就準備好的材料說：“那就開始做吧！”

　　我們先做娃娃的頭。剪一塊布，把棉花包在里面，然后弄成一個圓形，用線固定住。接下來是頭發(fā)。拿幾條線，編成好幾個三股辮，用線縫在娃娃的頭上。最后把買來的貼畫眼睛貼在它的頭上，用線縫出鼻子和嘴巴，頭就完成了。

　　接下來做身體。縫5個大小不一的長條，在里面塞上棉花，分別做脖子。身體。雙臂和雙腿。這樣，一個丑娃娃就做出來了。

　　另外兩個是閑來無事時做的，看著它們，我就有一種說不上來的心情，對了，是成功的喜悅！做這些娃娃的時候，我有很多次的失敗，但最后，我成功了！

　　世界上沒有做不成的事，只有我們夠努力，什么困難都會向我們低頭的！

丑娃娃作文3

　　在州醫(yī)院，隨著一陣哭聲，惠子出生了．雖然惠子一切都健康，可是小小的眼睛，扁扁的鼻子，大大的嘴巴，難看極了．惠子慢慢長大，到了上學的年齡．惠子和其它孩子一樣被著書包去上學．剛走進學校，就遭到同學們的嘲笑．惠子哭了，沒有上學就跑回了家．媽媽看見惠子，立刻知道了緣因．媽媽對惠子說：＂人的美不在外表，重在心靈，只要你用一顆真誠的心去對待他們，他們也會用一顆真誠的心來報答你．＂第二天，惠子又去上學了，同學們還是一如既往地嘲笑她，可惠子并沒有因此而哭泣，臉上時刻都掛著微笑．久而久之，同學們被惠子的真誠感化，開始接近她．惠子的成績一直很好，總是班里前幾名．同學們更喜歡惠子了．

　　惠子長大了，讀初中了．剛上學的第一天，同學們都用異樣的目光看她．有的同學還在下面議論：＂呵呵，這個女駭好丑啊＂．惠子聽了很難過，但她必定已經長大，不會再跑回家要媽媽的鼓勵了．

　　有一次，全班一起玩摸人游戲，當惠子捉人時，她捉到里一個男生，而那個男生卻大聲說到：＂丑女駭，我才不要你捉我呢＂．惠子當時難過地跑開了．可她并沒有哭，因為她知到雖然自己的長相遠遠不如別人，但她還有學習，還有一顆炙熱的心．

　　丑娃娃有了自信，已不再為長相哭泣．

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