水蝸牛作文(精選40篇)
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的水蝸牛作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
水蝸牛作文 篇1
太陽漸漸西下,像一位羞澀的少女,緩緩地走向山下,紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯,我和姥姥、姥爺?shù)酱缶死褷敿掖T。
到了他家,我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家,在大廳里我看見了一個(gè)長方形的魚缸。魚缸里面養(yǎng)著許多水草,小熱帶魚們披著一身漂亮的鱗片快樂地游著。我無意中發(fā)現(xiàn)一只帶著貝殼的動(dòng)物。于是,我就把它撈了上來,原來是只小蝸牛。我想:蝸牛是生活在潮濕的土壤里的,怎么會(huì)在水里生活呢?大舅姥爺好象看透了我的心思,就對(duì)我說:“因?yàn)樗撬伵#阅苌钤谒铩!苯又謱?duì)我說:“我把燈貼在魚缸的一側(cè),慢慢地能讓水溫發(fā)生變化。”聽了大舅姥爺?shù)脑挘覍?duì)水蝸牛更感興趣了。我仔細(xì)觀察,水蝸牛的頭部長著一對(duì)又長又細(xì)的小觸角,還有一個(gè)橢圓形的小嘴巴。背上馱著螺旋的小“房子”,“房子”下面是帶有黏性的身子,它每走一步就要把身子向上翹一下。當(dāng)它改變走路方向的時(shí)候,它就會(huì)把“房子”轉(zhuǎn)動(dòng)一下。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,它就會(huì)把全身縮進(jìn)“房子”里,然后就一動(dòng)不動(dòng)了。
這就是既好玩又可愛的水蝸牛。
水蝸牛作文 篇2
今天,媽媽去市場給我買了六只水蝸牛,我急忙把那些小東西放到魚缸里,開始養(yǎng)它們。
它們吃食物是很特別的。因?yàn)樗伵V荒茉谟兴聂~缸壁上或水面上行走,所以必須要等食物沉到底才能吃。我有一次喂食時(shí),它們不像別的魚兒一樣蜂擁而上,你爭我搶,而像一個(gè)個(gè)小老頭兒,慢慢地走向“美食”。看起來“美食”對(duì)它們毫無誘惑。我眼巴巴地看著食物沉到了水底,那些水蝸牛才慢吞吞地走了一半的路程。又等了五分鐘,水蝸牛們才吃到食物。看來這些水蝸牛可真是水里的“慢郎中”啊!
水蝸牛不僅吃食物很有趣,而且它們的卵也很有趣。它們的卵和無皮的雞蛋差不多,但很小。卵的殼和里面的液體是蛋清,五、六個(gè)卵是蛋黃。簡直是一個(gè)無與倫比的“超級(jí)無敵多黃蛋”。那些卵孵化后,可以有許多的水蝸牛。它們繁殖極快,幾天的功夫,水葉草上、缸壁上就趴慢了大大小小的水蝸牛,可真令人驚訝!
水蝸牛養(yǎng)在水缸里不僅供人觀賞,還可以起到凈化水缸的作用,更重要的是,它們給我?guī)砹藰啡ぁ?/p>
水蝸牛作文 篇3
國慶假期,我們一家人來到淳安縣下姜村游玩。那里青山綠水,風(fēng)景如畫。
村子里有一條清清的小河,河中央有一條扁平的石頭鋪成的小路。我和佳燁姐姐迫不及待地踩上,來來回回地走,有趣極了。這時(shí),來了一個(gè)思云姐姐。我們說起來海洋生物,于是思云姐姐提議去抓水蝸牛。
我學(xué)著姐姐的樣子,在兩塊大石頭中間仔細(xì)地尋找,發(fā)現(xiàn)了第一只水蝸牛,它像一顆珍珠那么大,渾身深褐色的,身體躲在自己的硬殼里,只露出軟軟的頭。我伸手抓住它,把它放在塑料杯里。
住在下姜村的這一天,我最喜歡做的就是在水邊玩,我們不僅抓到了很多水蝸牛,還抓到了淡菜、黃蜆和螺絲。常常玩得忘了時(shí)間。最后一天要走的時(shí)候,我久久不肯離開河邊,最后竟因?yàn)橐粫r(shí)著急,掉進(jìn)了水里,褲子、鞋子都濕透了。這真是一次令人難忘的經(jīng)歷啊!
水蝸牛作文 篇4
太陽漸漸西下,像一位羞澀的少女,緩緩地山下,紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯,我和姥姥、姥爺?shù)酱缶死褷敿掖T。
到了他家,我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家,在大廳里我看見了一個(gè)長方形的魚缸。魚缸里面養(yǎng)著許多水草,小熱帶魚們披著一身漂亮的鱗片快樂地游著。我無意中發(fā)現(xiàn)一只帶著貝殼的動(dòng)物。于是,我就把它撈了上來,原來是只小蝸牛。我想:蝸牛是生活在潮濕的土壤里的,怎么會(huì)在水里生活呢?大舅姥爺好象了我的心思,就對(duì)我說:“因?yàn)樗撬伵#阅苌钤谒铩!苯又謱?duì)我說:“我把燈貼在魚缸的一側(cè),慢慢地能讓水溫發(fā)生變化。”聽了大舅姥爺?shù)脑挘覍?duì)水蝸牛更感興趣了。
我仔細(xì)觀察,水蝸牛的頭部長著一對(duì)又長又細(xì)的小觸角,還有一個(gè)橢圓形的小嘴巴。背上馱著螺旋的小“子”,“子”下面是帶有黏性的身子,它每走一步就要把身子向上翹一下。當(dāng)它改變走方向的時(shí)候,它就會(huì)把“子”轉(zhuǎn)動(dòng)一下。當(dāng)它遇到的時(shí)候,它就會(huì)把縮進(jìn)“子”里,然后就一動(dòng)不動(dòng)了。
這就是既好玩又可愛的水蝸牛。
水蝸牛作文 篇5
聽同學(xué)們說:“蝸牛碰到鹽會(huì)變成一灘水!”你信嗎?我才不信呢!耳聽為虛,眼見為實(shí)。想知道蝸牛的秘密嗎?那就看下面的故事吧!
為了證實(shí)同學(xué)們說的話是不是真的,我費(fèi)了九牛二虎之力,在密密的草叢里抓了好幾只蝸牛放在院子里,急忙跑回家——廚房。挑了一小勺的鹽小心翼翼地撒在地上,等待著蝸牛跳入我的陷阱里。
一分鐘過去了,四分鐘過去了,一個(gè)小時(shí)過去了……怎么還沒見蝸牛上鉤呀?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想:蝸牛這么久還沒動(dòng)靜,難道知道了我的“詭計(jì)”了?當(dāng)我失望得像一個(gè)泄了氣的氣球時(shí),突然,我發(fā)現(xiàn)一只蝸牛正慢吞吞地蠕來,朝著“目的地”出發(fā)。哈,哈!終于有一只蝸牛肯上鉤啦!果然,不出我所料,蝸牛一看到鹽像老鼠見到貓似的,急忙把頭縮進(jìn)殼里,不肯出來!啊!我氣得吹胡子瞪眼睛——白高興一場!
我現(xiàn)在多么希望有一只蝸牛肯出面當(dāng)“替死鬼”呀!我如愿以償,一只蝸牛正在慢慢靠近鹽,只差一點(diǎn)點(diǎn)了,此時(shí),我緊張的像手里捧著一只小兔子——心怦怦跳!哈!夠著了,蝸牛一碰到鹽,慢慢地溶化成一灘水,殼也再慢慢的腐爛……
耶!成功啦!你們有沒有為我破解蝸牛的秘密實(shí)驗(yàn)而感到高興呢?你們也來做實(shí)驗(yàn)吧!祝你們成功!
水蝸牛作文 篇6
下完雨之后,我出來玩。空氣十分清新,忽然我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)小東西。哇!是水蝸牛。
這只水蝸牛非常小,兩條觸角又細(xì)又長,身上還背著一個(gè)又大又圓的殼,就像背著它整個(gè)家似的。別看這個(gè)小殼不起眼,這可是它最好的“防護(hù)盾”,只會(huì)要你輕輕地一碰,它就會(huì)迅速地把身體縮進(jìn)去,一動(dòng)也不動(dòng),就像沒有了呼吸一樣。
于是我也十分好奇地輕輕一碰,果真它快速地把身體縮進(jìn)去,一動(dòng)不動(dòng),可是過了會(huì),它看著外邊沒有了動(dòng)靜,又慢慢地把頭跟身子伸出來。可有趣了,我不禁想好好戲弄它一頓。
于是我用手輕輕地一碰,并且一直不放手,那水蝸牛也一直在那兒縮著,就想死了一樣。我慢慢地把手放下來,可它還是沒什么反應(yīng),它為什么不動(dòng)了呢?難道剛才我用力太大了?邊想著邊仔細(xì)盯著它,我一直在那兒等啊,等,終于他又慢慢地把頭伸了出來,可是它并沒有繼續(xù)往前爬,而是向四周看了一圈,仔細(xì)聽著外邊的聲音,確定周圍安全了,才慢慢地沿著原路往回爬去。
水蝸牛可真有趣!
水蝸牛作文 篇7
蝸牛正在緩緩地爬著。
忽然天上打起雷來。
蝸牛趕緊伸出“避雷針”,
不再怕打雷,
繼續(xù)趕它的路程。
今天我在玩的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,我高興極了!
于是我把蝸牛從石頭上放到了地上,開始它一動(dòng)不動(dòng),過了一會(huì)耳,它才開始表演,它先把頭上的觸角從“屋子“里伸出來探消息。然后·,伸出頭來,接著又伸出身子,慢慢的怕了起來。爬著爬著,一條又短又粗的尾巴從“屋子”里漸漸地伸出來。這時(shí),我仔細(xì)觀察了蝸牛,它的頭呈扇形,兩只眼睛長在臉上,沒有鼻子,一條短短地粗尾巴,拖在“屋子”的后面。蝸牛背著“屋子”爬行,像是在慢慢地滑動(dòng),一會(huì)兒滑到這邊一會(huì)兒滑到那邊,大概是想著個(gè)合適的地方住下或著點(diǎn)東西吃把。
它爬行的時(shí)候,身子兩邊個(gè)有一片海綿似的肉皮蠕動(dòng)。同時(shí)分泌出一些粘液,在地上留下兩條很細(xì)很細(xì)的濕潤的痕跡。這大概是蝸牛留下來的記號(hào),想要是找不到合適的地方住,就沿著這條痕跡會(huì)到原來出發(fā)的地點(diǎn)去睡大覺,吃甜飯……
水蝸牛作文 篇8
科學(xué)課老師叫我們抓蝸牛,本周二帶來。我聽到這消息,自言自語地說:嗯?這幾天來都沒有下雨,怎么可能有蝸牛呢?我邊說邊走出教室。
聽到這消息的第二天,我6時(shí)就起了床,和爸爸到運(yùn)河邊去找蝸牛,我和爸爸在濕泥土里翻來翻去也找不到蝸牛,我失望地回到家里……
眼看只有一天的時(shí)間,我又充了信心和自信,來到了龍井。到了龍井,我們找啊找啊,找啊找啊,我們終于找到了蝸牛最喜歡的地方:(1)潮濕;(2)它喜歡吹的植物;(3)陰暗的地方。但只有蝸牛喜歡的地方卻只找到了蝸牛殼,我們費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了第一只蝸牛,它的殼是黑色的;有兩只長長的觸角,像電視機(jī)上的天線一樣;聽別人說,它愛吃青菜、西瓜、西瓜葉、米飯哩。“我來抓第二只蝸牛吧!”我充滿了信心說。
“OK,你來吧。”爸爸說。
于是,我找來兩根小木棍便找起蝸牛來。
“我終于抓到了第二只蝸牛!”
“又有一只啦!”
“越來越多了,原來抓蝸牛是多么有趣呀!嘿嘿……”
我心中的失望變成了開心!
小蝸牛!別害怕,我?guī)慊丶液螅視?huì)熱情的對(duì)待你的……
水蝸牛作文 篇9
今天,我捉了一只小蝸牛。當(dāng)小蝸牛剛剛到達(dá)它的新屋子時(shí),還有些不適應(yīng),它總是慢慢地爬上了“屋頂”,在那里張望著,像在探尋回家的方向。
怕蝸牛餓,我就在它的“家”里放了幾片菜葉,就去干別的事了。過了好一會(huì)兒,才來陪我的小蝸牛玩。只看見小蝸牛“躺”在菜葉上,頭和足都縮回殼內(nèi),沒有任何動(dòng)靜,根本看不出死活。記得科學(xué)老師說過,“把休眠的.蝸牛放入水中,它就會(huì)醒來”.于是,我用小木棍把蝸牛撥入水中。
一開始,蝸牛的殼漂浮在水面上,過了好長一段時(shí)間也沒探出小腦袋。我心想:完
了完了!小蝸牛會(huì)不會(huì)真死了?就在這時(shí),小蝸牛懶洋洋地把頭伸出來,并慢慢地向下沉。剛碰到底部,它就用柔軟的腹足沿著杯子向上爬。它的硬殼在水中晃蕩著,似乎隨時(shí)都會(huì)離開它的身體。
我的心里頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)疑問:為什么蝸牛碰到水就要逃走呢?我去問爸爸,沒有得到答案。但我并沒有喪氣。打開電腦,查了百度才知道:蝸牛的背上有一個(gè)呼吸孔,蝸牛需要空氣才能存活。水中的空氣太少,蝸牛不適應(yīng)水中的環(huán)境,所以拼命地往陸地上爬。
哇!原來小小的蝸牛身上也有這么多科學(xué)知識(shí)。
水蝸牛作文 篇10
一只蝸牛背著沉重的殼,頂著烈日,一步一步很艱難地爬著。他是那樣地慢,似乎再快一點(diǎn)他就會(huì)斷氣。
上帝曾向蝸牛說過:”你要是能到我的住所,我就會(huì)滿足你任何心愿。“這似乎就是蝸牛此時(shí)前進(jìn)全部的精神支柱。
爬著爬著,他忽然感到了一絲絲的涼意,漸漸地風(fēng)大了,烏云遮住了太陽,緊接著大雨瓢潑而下,山洪爆發(fā)了。蝸牛急忙躲進(jìn)身旁的石頭縫中,由于硬殼的保護(hù),他沒有受傷。
山洪慢慢退去,烏云散開,太陽出來了。蝸牛繼續(xù)他的行程
慢慢地,他的視野模糊了,他倒下了。
醒來時(shí),他躺在一張舒適的床上,床邊坐著上帝,是上帝救了他。
”哦,我的孩子,你想要我滿足你什么愿望?“上帝問。蝸牛想到了路途中的艱辛,想到自己那沉重的殼所帶給他的負(fù)擔(dān),他對(duì)上帝說:”我親愛的上帝大人,如果有可能,我希望您將我背上的殼取下,它實(shí)在太重了。“
上帝很容易地取下了殼。蝸牛感到了前所未有的輕松。
蝸牛向上帝告了別就走了。一路上,蝸牛異常地興奮,他從未有過如此輕松的行程。
但漸漸他越爬越慢,因?yàn)樗值纳⑹顾麌?yán)重脫水,他想回去找上帝要回殼。
就在他轉(zhuǎn)身的那一剎那。烏云遮住了太陽,他徹底絕望了
水蝸牛作文 篇11
逗蝸牛,是我最喜歡的游戲之一。每一年,我都想要捉一只蝸牛來玩。
話說回來,我一開始是并不喜歡蝸牛的,我認(rèn)為它的粘液十分惡心。但有一次,我大大改變了這個(gè)看法。
有一次我去值日,在學(xué)校的花園里看到一只蝸牛。它藏在牽牛花的花瓣下,旁邊躺著幾個(gè)蝸牛殼,那應(yīng)該是他的同伴,都被太陽曬死了。它抖動(dòng)著自己的觸角,眨眨自己的眼睛,好像在發(fā)著呆。我把一旁的牽牛花的莖折了下來,放在了一旁。它還挺喜歡這花的,身子往前拱,學(xué)著我們?nèi)祟惖臉幼樱ヂ勥@朵花的香味。
這時(shí),我第一次發(fā)現(xiàn)了蝸牛的可愛。當(dāng)你無聊的時(shí)候,它會(huì)給你上演一個(gè)老人走秀,努力逗你笑。我把它帶回教室,用鉛筆逗它。它每次都會(huì)把頭縮進(jìn)殼里,過了一會(huì)兒沒動(dòng)靜了,又會(huì)慢慢地從殼中探出那個(gè)小腦袋瓜。看著它一臉茫然的樣子,我總是忍不住哈哈大笑。等到上課時(shí),我又匆匆忙忙把蝸牛放進(jìn)后面柜子里。
有一次,我被絆了一腳。手里的蝸牛被老師抓了個(gè)正著,還被老師挨了一頓訓(xùn)。班上有一些勇猛的同學(xué),還把小蝸牛放在老師辦公桌上,惹得老師十分生氣。有可能就是這樣,有一些東西有人喜歡,有人討厭,只要自己喜歡就行。
現(xiàn)在的蝸牛都很少見了,想來,從前的生活多好啊!
水蝸牛作文 篇12
蝸牛喜歡住在陰暗、潮濕的地方。上次在找蝸牛時(shí),我和媽媽尋遍了整個(gè)小區(qū)、菜園,都找不到。最后,在家樓下模擬了場人工降雨,來個(gè)水漫花壇,才把藏在地下的蝸牛給逼了出來。我把這三只蝸牛分別取了名字,一只叫“清潔工”,一只叫“縮頭烏龜”,還有一只叫“呆呆”。
這些蝸牛的樣子還蠻可愛。殼像一個(gè)棕色的海螺,上面許多棕白相間的花紋;頭比較圓,摸起來軟軟的,關(guān)上的觸角像一對(duì)天線,又細(xì)又長。觸角上的眼睛和眼球,小得讓人難以發(fā)現(xiàn),嘴巴看也看不見,腹足上有些小點(diǎn)點(diǎn),用“細(xì)波浪狀”的方式運(yùn)動(dòng)前進(jìn)。
蝸牛爬得很慢,爬一厘米就要一分多種,一米就要十多分鐘,蝸牛愛吃白菜,第一欠給我的蝸牛吃白菜時(shí),它們都把白菜吃得一干二凈、不留殘?jiān)J且蝗骸肮獗P蝸牛。”為了證明蝸牛有嘴巴,我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。為了方便觀察,我把”清潔工“和一小塊白菜放到盤子里,讓它去吃白菜,它反而爬到邊緣,停住了。它在干什么呢?我從下往上看,原來它在吃盤子杯壁的臟東西,它那小嘴一張一合,配上觸角,就變萌了,看起來可愛極了!
蝸牛不但小巧靈活,它還有營養(yǎng)價(jià)值和藥用價(jià)值。據(jù)說,蝸牛的肉還含有豐富的維生素,能治很多病。
水蝸牛作文 篇13
“呼呼”,一陣風(fēng)吹過,呀,竟然是蝸牛,它今天怎么跑得這么快呀?
事情是這樣的。那天蝸牛去找食物,它走著走著,突然發(fā)現(xiàn)一片半黃半綠的葉子,看起來應(yīng)該很美味,它便吃了下去,過了一會(huì)兒感覺渾身充滿力量,它輕輕地一跑,哇塞,直接就跑了幾十米,這可把它高興壞了。
蝸牛找食物本來要提前兩三天去,這不,蝸牛起了個(gè)大早想著又得去找食物了,得起早點(diǎn),可它轉(zhuǎn)眼又想,咦?我不是有健步如飛的超能力嗎?為什么還要起這么早,再睡會(huì)吧。蝸牛又呼呼大睡,過了幾十分鐘蝸牛醒了,肚子餓了,它只用了兩三秒就找到吃的了,這感覺真爽快呀。變得健步如飛還有很多好處呢,可以快速逃離危險(xiǎn),還可以旅游,串門兒等,蝸牛覺得自己的人生發(fā)生了翻天覆的變化。
但是蝸牛變得健步如飛后,它又很孤獨(dú),因?yàn)槠渌伵_是行動(dòng)很緩慢,根本玩不到一塊。有一天,蝸牛忽然想到:為什么不讓大家也變得健步如飛呢?它號(hào)召大家一起找葉子,這下所有的蝸牛都變得健步如飛啦,它們組成了蝸牛快遞公司,為動(dòng)物們服務(wù),成為動(dòng)物王國的好幫手。
看著來來往往,忙忙碌碌的蝸牛們,它的心里有說不出的開心,這才是生命的真正意義啊!
水蝸牛作文 篇14
小時(shí)候,我有很多動(dòng)物伙伴:小烏龜、小金魚、小鸚鵡……但我最喜歡的還是小蝸牛,因?yàn)樗鼈兌际俏矣H手抓來的。
小蝸牛很可愛,它們每天都背著一個(gè)像房子一樣的硬殼,硬殼的顏色有很多,有的是棕色的,有的是黑色的,有的是灰色的。殼上有一圈一圈的花紋,零零星星地分布著深黑色的斑點(diǎn)。小蝸牛的身體軟軟的,粘粘的,頭上還長著一對(duì)觸角,觸角上長著一對(duì)小眼睛,非常靈敏。只要一碰到東西,它們的觸角就會(huì)一下子鉆進(jìn)硬殼里。硬殼似乎是個(gè)盔甲,每時(shí)每刻都在保護(hù)著小蝸牛。
小蝸牛喜歡在晚上出來活動(dòng)。它們沿著葉子爬呀爬,翻過了葉片,翻過了枝干,翻過了小土堆,像一個(gè)個(gè)勇敢的士兵,不到達(dá)目的地誓不罷休。沿途還留下一道道銀白的痕跡。小蝸牛也喜歡在雨中出來活動(dòng)。每當(dāng)下雨天,當(dāng)我把一盆盆花搬到陽臺(tái)的時(shí)候,小蝸牛可高興了,它們伸直觸角,探探頭,眼睛警惕地望著遠(yuǎn)方,不斷地打轉(zhuǎn)兒,似乎是在尋找吃的東西。
小蝸牛是我的好朋友,我想一直養(yǎng)著它們,陪伴著它們,和它們一起長大。
水蝸牛作文 篇15
今天天氣突然變得特別冷,涼風(fēng)嗖嗖的,凍得我直打哆嗦。下午在上課的時(shí)候我都心神不寧的,一直在記掛我的小蝸牛,它會(huì)不會(huì)凍著呀!
一回到家,我就立馬沖到陽臺(tái)上。只見它一動(dòng)不動(dòng)地縮在黑灰相間的殼里,頭也不探出來。我輕輕地敲了一下它的背,絲毫沒有反應(yīng)。我急壞了,輕輕地捧起它,放在手心里。只見它白呼呼的身子在殼里微微一動(dòng)。哇!它沒死呀!我高興極了。馬上跑進(jìn)廚房拿來了它的食物――新鮮的菜葉,放在它的身下。它似乎聞到了香味,不一會(huì)兒,探出了腦袋,慢慢地往菜葉方向爬過來,好一會(huì)兒它才爬到美食上,開始吃“飯”。吃了一會(huì),我便想跟它玩一會(huì)了。我偷偷地抽掉了菜葉,這小家伙顯然嚇了一跳,立馬縮回身子,躲進(jìn)了“房間”菜葉上留下了一個(gè)個(gè)小小的洞,還有一層粘糊糊的濕噠噠的透明的液體。看它的膽小樣,我忍不住又把菜葉放在它身邊。等啊等,等了好一會(huì)兒,這小家伙估計(jì)看看沒有“敵情”了,又慢悠悠地爬出來繼續(xù)享受美食。
我的小蝸牛好貪吃呀!雖然它長得并不好看,黑乎乎的,身體也總是濕嗒嗒的,天天傻傻地背著一座房子,走路慢吞吞的。但我還是很喜歡它,它很可愛,我喜歡它那么愛自己的家,喜歡它堅(jiān)持不懈的精神。
水蝸牛作文 篇16
我最喜歡的動(dòng)物就是蝸牛。下面我來給你介紹一下吧。
那天,媽媽給我拿了一只小蝸牛回來,我仔細(xì)觀察了一下,蝸牛背著一個(gè)重重的殼,我輕輕碰它一下,它就把頭伸出來,身體也懶洋洋地從殼里蠕動(dòng)著,慢慢露出來。它的身體軟軟的,因?yàn)樗擒涹w動(dòng)物,它的觸角長在頭部,一個(gè)長,一個(gè)短,真有趣。蝸牛是緊緊粘著地面爬行的,它的足像一個(gè)大吸盤一樣,它爬過的地方都會(huì)有白色的液體,這些白色的液體叫粘液,它是蝸牛控制方向的“守護(hù)神”,有了粘液,蝸牛就能保證自己按著路線爬行。
我擔(dān)心小蝸牛餓了,可是不知道蝸牛愛吃什么,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),坐在一旁的爸爸說:“你可以把一堆食物放在它旁邊,看它往什么東西上面爬就知道它吃什么了。”
“我怎么沒有想到呢?”之后我把一些事物放在蝸牛旁邊,結(jié)果它往菜葉上爬,原來蝸牛喜歡吃多汁的蔬菜。
從這次觀察中我知道了一些關(guān)于蝸牛的知識(shí),也感受到了觀察蝸牛的樂趣。從那時(shí)起,蝸牛便成了我最喜歡的動(dòng)物。
水蝸牛作文 篇17
有一次課間,我在乒乓球桌下,發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,要很認(rèn)真才能看見它。
見它正想爬樹,因?yàn)檫@天場地很滑,樹干上也非常滑,所以,小蝸牛爬上去一點(diǎn),又滑下來,再爬上去,又滑下去,它還不放棄,一直在往上爬。
看到這里,我覺得雖然小蝸牛體型很小,但它好像有使不完的勁,讓我感到小蝸牛的堅(jiān)持不懈的精神。
記得一年級(jí)的時(shí)候,我寫字寫得一點(diǎn)也不好看,橫像一條條毛毛蟲,豎就像被打歪的鐵棒。媽媽見了就皺起眉頭,之后帶我去學(xué)寫字,到了寫字那里,墻壁上有漂漂亮亮的字,讓人看也看不過來,還有身邊姐姐拿著毛筆很熟練地寫出了一首好詩。我在旁邊呆呆地看著,直到寫字老師叫了一聲,我才回過神來。
老師拿出一本田字格,握著我的手,跟我一起寫,然后老師讓我自己再寫一行。我聚精會(huì)神地寫著:我就像一只堅(jiān)持不懈的小蝸牛,經(jīng)過一次又一次地練習(xí),我寫得字越來越好看了。
經(jīng)過這一次的寫字課,我感受到了:雖然蝸牛很小,但它身上的一些精神值得我們學(xué)習(xí)。
水蝸牛作文 篇18
今天,下過雨后,媽媽說很適合去找蝸牛。吃完午飯,我跟丁嘉鵬一起去找蝸牛,第一次我找到了一只挺大的蝸牛,丁嘉鵬接著找到的那只比我大好多倍。接著我們看到好多蝸牛空殼,然后爸爸又在葉子上找到了好多蝸牛。丁嘉鵬發(fā)現(xiàn)好多小蝸牛,媽媽接著找到了一只咪咪黑蝸牛,它爬得飛快,三下兩下就爬到了瓶蓋上。
我們回家路上,我看到了一只鼻涕蟲,我想試驗(yàn)下鼻涕蟲怕不怕水,就把鼻涕蟲打進(jìn)了水里,鼻涕蟲沉到水底轉(zhuǎn)了個(gè)圈不動(dòng)了。
我們回到家,我給蝸牛造了房子,蝸牛很喜歡。我在房子里放了葉子,還在頂上造了個(gè)運(yùn)動(dòng)室。晚上我們分享給了項(xiàng)可欣兩只蝸牛,一只大蝸牛一只小蝸牛。
我們看了百度百科,知道蝸牛只有一只眼睛,而且還是瞎子,它的腹足下會(huì)分泌粘液,它有兩萬五千顆尖利的牙齒,在舌頭上也有牙齒。它先用口水把葉子變軟再慢慢享用大餐。我還知道蝸牛竟然可以把紙盒子咬出破洞!我還知道蝸牛的天敵竟然是我們喜歡的螢火蟲。
接下來幾天我要重點(diǎn)觀察蝸牛是怎么吃飯和睡覺的。
水蝸牛作文 篇19
蝸牛是害蟲還是益蟲?我通過用各種食物測試烏龜來測試蝸牛。先是發(fā)現(xiàn)了白菜葉子,饅頭,小蚊子,然后抓了一些蝸牛。它們被分別編號(hào),放在這些食物的前面。它們大概是餓極了,爬到了自己喜歡的食物上,但是每只蝸牛都選擇了卷心菜葉,把它們嚼碎了,卻沒有聞到其他食物的味道。很快,卷心菜的葉子被吃光了。可以斷定蝸牛是大害蟲。然后,我又進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗(yàn):為什么蝸牛會(huì)爬行并留下一條長長的線?我第一次把它抓得高高的,當(dāng)它的頭從殼里出來的時(shí)候,我摸了摸它的大盤子,還沒等我的手摸它,它又縮回去了,心想,這只蝸牛真是個(gè)膽小鬼!我得到了幾次,但沒有成功。我有點(diǎn)沮喪。這時(shí),爸爸走過來說:“事情沒辦完,你就沒心沒肺了。
當(dāng)你長大后,你想成為一名科學(xué)家!父親讓我太激動(dòng)了,我又激動(dòng)了。突然一條路閃過我的腦海。有,有!我高興得手舞足蹈,小心翼翼地用一塊鋒利的石頭敲碎蝸牛殼,把肉拿出來,用手摸了摸它的下面。我看到下面黏糊糊的東西是它的腳,黏糊糊的東西是蝸牛的排泄物,幫助蝸牛爬行。
水蝸牛作文 篇20
今天,我和爸爸到花鳥市場買了兩只蝸牛。
那兩只蝸牛有兩對(duì)觸角,一對(duì)長,一對(duì)短。長的觸角上還有一對(duì)小眼睛。它們的顏色是白色的,它們還有螺旋狀的殼,漂亮極了!
過了一天,我來到陽臺(tái)仔細(xì)觀察蝸牛,咦!蝸牛的頭怎么都縮進(jìn)了殼里了呢?我想起老師說的話,要是放點(diǎn)水,它的頭不僅會(huì)伸出來,而且還會(huì)爬到玻璃上呢!于是我在籠子里放了點(diǎn)水,它果然像老師說的一樣,爬了上來。它們把兩對(duì)觸角都伸到了籠子外面,好像很渴望出去一樣,我把它們放到了水池里,突然,我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼下面有一些大大小小的孔在一伸一縮的動(dòng),那是什么呢?我又想到了老師說的話,那個(gè)一伸一縮的就是它的氣孔,也就是它們呼吸的地方。又過了一會(huì)兒,它們都爬到了陰暗潮濕的地方,我想:“它們會(huì)不會(huì)怕太陽曬呢?我把窗簾拉上,它們立刻回到了它們自己的位置,原來蝸牛怕太陽曬啊!到了晚上,我看見它們都縮進(jìn)殼里睡了,于是,我也睡了。
這次觀察蝸牛,讓我進(jìn)一步了解了蝸牛,也讓我更喜歡蝸牛了!
水蝸牛作文 篇21
一天早晨,下起了蒙蒙細(xì)雨,我來到自家陽臺(tái)上查看幾天前種的小白菜有沒有發(fā)芽。來到陽臺(tái)一看,小白菜已經(jīng)長出嫩綠的葉子了。我非常高興便走近觀察,突然看見有幾只蝸牛在葉子上爬來爬去。我非常好奇,便拿了幾只小蝸牛放玻璃桌上仔細(xì)觀察。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方都會(huì)有條長長的線,它的頭上長著兩對(duì)觸角,一對(duì)長,一對(duì)短。可是它的眼睛和鼻子長在哪里呢?我?guī)е贿B串的問號(hào)跑去問爸爸,爸爸笑著說:“你想知道蝸牛的秘密,為什么不自己去體驗(yàn)下呢?”于是我決定自己去尋找這幾個(gè)問題的答案。
我找來幾片葉子,把蝸牛放上去。小蝸牛動(dòng)了,它慢吞吞地向葉子的另一端爬去,后面留下了一條濕濕,長長的液體。通過上網(wǎng)查資料,我知道了,原來這些液體是蝸牛排泄的黏物,是用來保護(hù)腹足的,有助于蝸牛的爬行。“它的眼睛和鼻子在哪呢?”我又上網(wǎng)查了一下,原來我看到的一對(duì)大觸角就是它的眼睛,一對(duì)小觸角就是蝸牛的鼻子。
你們看一只小小的蝸牛都有這么大的秘密,那世界上的秘密就更多了。從這次觀察中只,我也懂得了一個(gè)道理,只要我們留心觀察.善于思考就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
水蝸牛作文 篇22
暑假里,我在小區(qū)的草地上發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛,我把它們帶回家細(xì)心觀察。
它們的顏色是深褐色的,背上背著一個(gè)小房子,那是它們的殼,上面長著螺旋狀的花紋。它們有長長的腹足,摸上去很柔軟。蝸牛有兩對(duì)觸角,一對(duì)長,一對(duì)短,眼睛長在長觸角上,我用手去觸碰它們的長觸角,它們會(huì)躲殼里面去。
通過實(shí)驗(yàn),我測試了它們的五種感官。首先我在蝸牛面前用力的拍手,它們沒有任何反應(yīng),由此得出結(jié)論它們沒有聽覺。接著我做了第二個(gè)實(shí)驗(yàn),看看它們是不是有視覺,我把蝸牛放在臺(tái)燈下,它們越爬越慢,三分鐘后,我用幾本書遮住燈光,讓它們的身體有一半在燈光下,它們會(huì)慢慢地爬向陰影的地方。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了蝸牛是有視覺的。然后我又做了第三個(gè)實(shí)驗(yàn),測試觸覺。我用鉛筆輕輕地觸碰蝸牛的觸角、腹足和殼等部位,蝸牛都有反應(yīng),其中觸角最敏感。最后我用棉花蘸了一點(diǎn)點(diǎn)米醋,放在蝸牛前面,不一會(huì)蝸牛就有反應(yīng)了,觸角也都收回到殼里去了,我立刻換了淡淡的糖水,不一會(huì)蝸牛就探出頭,向糖水爬去,它嘗嘗糖水,著證明蝸牛是有嗅覺和味覺的。
通過 這些實(shí)驗(yàn)我觀察到了蝸牛有五種感官,但是我沒有觀察到蝸牛的牙齒,聽說它們有2萬5千多顆牙齒,是世界上牙齒最多的動(dòng)物。
水蝸牛作文 篇23
夏季的一個(gè)周末,奶奶領(lǐng)我到菜園子摘菜。我剛走進(jìn)菜園子,就看見一只蝸牛爬在一朵包包菜的葉子上
頓時(shí)激發(fā)了我的好奇心:為什么它爬在菜葉上掉不下來?為什么它走過的地方總是留下一條長長的線?為什么它一直背著一個(gè)殼?
一連串的問號(hào)涌上了我的腦海,于是在好奇心的驅(qū)使下我將蝸牛帶回了家,決定好好觀察一番。
為了便于觀察,我和爸爸用透明的塑料盒子給蝸牛做了房子。通過觀察,我發(fā)現(xiàn)蝸牛長著一對(duì)直直的觸角,圓圓的眼睛就長在它的觸角上,十分可愛。
背上的殼有花紋,我用木棍輕輕打一下它的殼,它就立馬縮進(jìn)殼里,原來殼是保護(hù)它的。它還吃菜葉,原來蝸牛對(duì)莊稼是有害的。蝸牛爬過的地方會(huì)留下一道白白的痕跡,爸爸告訴我這是蝸牛分泌的黏液,能夠幫助它爬行。
有一次,我做作業(yè)時(shí)看見蝸牛還在菜葉上,但我做完作業(yè)發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爬到“塑料房子”的頂上了,我很是驚訝。
媽媽看見這一幕告訴我:別看蝸牛那么小,爬的那么慢,但它有一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的拼搏精神,以后你遇到什么困難,都要像蝸牛一樣堅(jiān)持不懈,就一定能成功。
小蝸牛是我的大榜樣!我要向它學(xué)習(xí),爭取做一個(gè)不怕困難的好學(xué)生。
水蝸牛作文 篇24
我在科學(xué)課上了解到小蝸牛。老師讓我們養(yǎng)蝸牛,觀察蝸牛的特性。我讓爺爺幫我抓一只蝸牛。
蝸牛看起來很可愛。它承載著一個(gè)精致的“小房子”。房子是淺棕色的,帶有不規(guī)則的深棕色圖案。它有兩對(duì)觸角。一對(duì)長在頭骨上,又細(xì)又長。當(dāng)它覺得安全的時(shí)候,就會(huì)像天線一樣從腦袋里伸出來。另一對(duì)長在嘴上方,又短又小。不仔細(xì)觀察就找不到。用手觸摸它的觸須,它全部縮回到體內(nèi)。
為了仔細(xì)觀察,我把它放在一個(gè)透明的瓶子里。瓶子有一個(gè)黑色的蓋子,上面有幾個(gè)通風(fēng)孔,供這個(gè)小家伙呼吸。我每天給它喂新鮮的樹葉和果皮。書上說蝸牛是用牙齒吃東西的,但是我看不到它的牙齒,只看到它在葉子上慢慢爬,在它呆久了的地方留下了小洞。那天,我把蝸牛放在一張白紙上。過了一會(huì)兒,白紙上出現(xiàn)了幾個(gè)小洞。蝸牛連紙都吃!
你見過蝸牛“爬樓梯”嗎?當(dāng)蝸牛從高處爬下來時(shí),他首先盡力把身體伸向殼。四條觸手東張西望,短觸手觸地,嘴里的吸盤立刻接住地面,然后肚子收縮,外殼從高處向下移動(dòng),最后尾巴向下移動(dòng)。一種透明的粘液掛在高處和低處之間,這樣蝸牛就完成了它的“冒險(xiǎn)”。
蝸牛大部分時(shí)間都喜歡待在瓶子的蓋子里,可能是因?yàn)樯w子比較黑,沒有陽光。
水蝸牛作文 篇25
科學(xué)課上,老師讓我們觀察蝸牛。我和同學(xué)去菜地抓了幾只蝸牛,養(yǎng)在陽臺(tái)的水池邊。只要有時(shí)間,我就會(huì)觀察蝸牛。
蝸牛背上背著一個(gè)像房子一樣的硬殼,頭可以隨時(shí)縮進(jìn)殼里,很吸引人。它頭上有兩對(duì)觸角,一對(duì)高高翹起,頂部有兩個(gè)小凸起,就是它的眼睛。經(jīng)過仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)它先伸出觸須,然后睜開眼睛,閉上眼睛才縮回腦袋。可以看出它有眼皮。較小的一對(duì)觸角,像肉須,可能是探測地形的工具。
蝸牛喜歡吃蔬菜葉子。只要我把它們放在它們旁邊,它們就會(huì)立刻啃咬它們。蝸牛吃蔬菜時(shí)用細(xì)小的牙齒咀嚼。我拿著放大鏡仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它們的牙齒很多,大概幾百顆!
蝸牛移動(dòng)很慢,它沒有兄弟,只有肚子粘在地上。走路的時(shí)候,從尾巴開始,皮膚不停的像波浪一樣往前推,脖子很長,觸角在抖,像個(gè)老人,很有意思。
蝸牛休息時(shí)也很有趣。當(dāng)你把頭縮進(jìn)殼里,你就可以高枕無憂了。我給它倒水,它就伸出頭來動(dòng)。
小蝸牛真的很有趣。我真的很喜歡他們。我會(huì)繼續(xù)觀察他們的一舉一動(dòng),期待更多的新發(fā)現(xiàn)。
水蝸牛作文 篇26
森林里住著一只小蝸牛,他和別的蝸牛沒兩樣,都是跑起來慢吞吞的,因?yàn)檫@樣,他一直遭到動(dòng)物們的嘲笑,他想:我一定要堅(jiān)持鍛煉,以后一定可以跑快的。
于是,小蝸牛不論刮風(fēng)下雨,每天練習(xí),每天練習(xí)這一切都被大樹爺爺看到了,大樹爺爺感動(dòng)極了,對(duì)小蝸牛說:“小蝸牛,我來幫助你,讓你跑得快起來!”小鍋牛激動(dòng)地說:“真的嗎?那可太感謝您啦!”一瞬間,一道金光從小蝸牛眼前閃過,大樹爺爺對(duì)小蝸牛說:“小蝸牛,你現(xiàn)在試試跑起來!”呀,原來小蝸牛跑一米要一整天,但現(xiàn)在呢,幾秒鐘就跑了好幾米,小蝸牛開心極了!
正巧,森林里一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始報(bào)名了,小蝸牛也到200米賽跑報(bào)名處報(bào)名,有些動(dòng)物嘲諷他:“就憑你,也是來參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的?”接著就是一陣大笑,小蝸牛不理他們,報(bào)完名就回家了。過了幾天,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,動(dòng)物們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,“砰”的一聲槍響,小蝸牛像離弦的箭一般沖了出去,幾分鐘過去了,老虎裁判大聲宣布:“比賽結(jié)束,此次冠軍是蝸牛選手!”那些嘲笑過小蝸牛的動(dòng)物們頓時(shí)大驚失色。
幾天后,小蝸牛利用自己的特長,開了一家快遞公司,他送快遞又安全,又及時(shí)。從此,動(dòng)物們但凡要寄東西,都會(huì)請(qǐng)小蝸牛幫忙。
水蝸牛作文 篇27
今天天氣可真熱,我和陳星羽一邊吃著雪糕,一邊在小區(qū)到處閑逛。這時(shí),我提議,“我們?nèi)ソo螞蟻搭房子吧。”我們來到草叢旁,卻意外地在草叢里發(fā)現(xiàn)了蝸牛,它那濕漉漉的小腦袋上頂著兩只黑色的觸角,正在東張西望,樣子可愛極了。我們用一根雪糕棒輕輕地碰了一下它,不料它被嚇得趕緊把頭縮進(jìn)了殼里,像球一樣滾進(jìn)了石頭縫里。這下我們都沒辦法了,只好耐心等待蝸牛再次爬出來。果然不出我們的意料,蝸牛又爬了出來。
哈哈,這下你可逃不出我們的“魔掌”了。我用手輕輕地將它拎到了地面上,在它的前面搭了一座“獨(dú)木橋”。蝸牛好像消除了警惕心,又把濕漉漉的小腦袋探了出來,一步一步地爬上了“獨(dú)木橋”。爬著爬著,它好像發(fā)現(xiàn)了什么,側(cè)過身去,朝另一個(gè)方向爬去。這時(shí),一個(gè)老奶奶提醒我們,“蝸牛喜歡泥土!”陳星羽趕緊找來一些泥土,放在“獨(dú)木橋”上。果然,蝸牛又向泥土方向爬去。于是,我們又用另一根雪糕棒和“獨(dú)木橋”拼在一起,把它抬回了我家,放在陽臺(tái)上的大花盆里,準(zhǔn)備仔細(xì)觀察它的生活習(xí)性。抓蝸牛真有意思!陳星羽說她還要抓一只蝸牛放在她家觀察呢。
水蝸牛作文 篇28
一天,媽媽對(duì)小蝸牛說:“孩子,你奶奶病了。你應(yīng)該去看看。”
于是,小蝸牛帶著水和蛋糕上路了。因?yàn)樗郧皬膩頉]有出過家門,這次小蝸牛看到的一切都叫怪物。
走了很長一段路后,小蝸牛覺得有點(diǎn)累,所以他環(huán)顧四周。他旁邊只有一塊大石頭,所以小蝸牛坐在石頭上。他沒想到大石頭會(huì)自己走,他害怕地往回跑。他告訴媽媽,媽媽說:“傻孩子,那是烏龜爺爺!”
小蝸牛又開始走了。走過一座又一座山,百靈鳥笑著對(duì)小蝸牛說:“你爬得這么慢,你什么時(shí)候能到?”
小蝸牛不聽他們的嘲笑,繼續(xù)趕路,一座又一座的爬山。這時(shí),“愛打聽的鳥”飛過來說:“小蝸牛,加油,堅(jiān)持住!”
但是小蝸牛不會(huì)走路。
森林里所有的動(dòng)物都來給小蝸牛加油:“加油,小蝸牛!加油,小蝸牛!”
于是,小蝸牛的力氣又回來了。經(jīng)過小蝸牛的努力,她終于來到了奶奶家。他和奶奶一起吃零食,聽她講故事。小蝸牛很開心!
這個(gè)故事告訴我們,堅(jiān)持就是勝利,我們要像小蝸牛一樣,在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),“堅(jiān)持”,永不氣餒。看,小蝸牛堅(jiān)持下來了。堅(jiān)持把他帶到了外婆家,也樹立了他勇敢的形象!
水蝸牛作文 篇29
我們班有一個(gè)行動(dòng)緩慢的人。他是徐子涵。雖然徐子涵目前跟不上我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,但他的樣子仍然很有趣。
徐子涵又白又嫩,一雙黑色的眼睛不時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng),一張粉紅色的嘴總是微笑著。老師批評(píng)他或者點(diǎn)他起來說話的時(shí)候,他撅著嘴,眼睛無辜地用嘴唇眨巴著,好像在說我在:什么都沒做!用數(shù)學(xué)老師的話來形容他是一個(gè)“白面饅頭”,是對(duì)他學(xué)習(xí)情況非常恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。
此外,還有對(duì)他的另一個(gè)評(píng)價(jià),《小蝸牛》。為什么會(huì)有這樣的外號(hào)?請(qǐng)參見以下內(nèi)容:
有一次,當(dāng)我們進(jìn)行緊張的數(shù)學(xué)考試時(shí),我看見徐子涵東張西望。如果有人制造了一些噪音,徐子涵會(huì)立即轉(zhuǎn)身離開,并對(duì)有關(guān)方微笑。那眼神,仿佛他已經(jīng)穩(wěn)操勝券。但是當(dāng)老師來到這個(gè)“小蝸牛”面前檢查他在做什么時(shí),他立刻大聲喊道:“徐子涵,看看你,其他人都快寫完了,你還沒寫第二面,快寫!然后,全班又竊笑起來。另一方面,徐子涵看上去很放松。即使是報(bào)分,他也面無表情,仿佛天要塌了。
當(dāng)然,他也不是一無是處。他也有很多優(yōu)點(diǎn)。比如他動(dòng)手能力很強(qiáng),在手工、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、日常生活中需要?jiǎng)邮值牡胤蕉甲龅煤芎谩T谶@一點(diǎn)上,他真的做得很好,我們都自卑!
水蝸牛作文 篇30
一天,風(fēng)和日麗,一只蝸牛閑著沒事,四處轉(zhuǎn)悠。
一路上,見人就說自己很了不起。走著走著,看到了一匹小馬,趕緊迎上去,對(duì)小馬說:“喂!你看到我怎么連招呼都不打呀?太沒禮貌了!”
“你這么小,我沒有看見你呀?”小馬毫不客氣地說。
蝸牛很不服氣地說:“我是牛,你怎么會(huì)沒看見啊!”
小馬又說:“你不是牛類,只是你的名字里有個(gè)‘牛’字罷了!牛可大哩,比你大幾百倍呢!別那么神氣!”
“不可能,如果我不是牛的話,那黃牛、水牛、奶牛……都不是牛了!”蝸牛爭辯著。
小馬無奈,只好叫來了聰明的猴子教授來評(píng)理,猴子教授也說只是名字里有牛字而已,可是蝸牛并不認(rèn)同,還是硬說自己就是牛。
小蝸牛還專門找來了同類,他們也一致認(rèn)為自己就是牛家族的一員。
小馬拗不過蝸牛,又找來了黃牛。黃牛聽了蝸牛的話,哈哈大笑,說:“你們不屬于牛類,軟綿綿的,還背著一個(gè)重重的大殼,哪像我們有一雙犄角,而且力大無比呢!”
“我們也有觸角啊!”蝸牛說。
就這樣,他們?nèi)齻(gè)人吵了起來……
草原里的其他動(dòng)物也紛紛過來說服蝸牛,他這才罷休。看來:我們要正確的認(rèn)識(shí)自己,勇敢的面對(duì)自己的短處。
水蝸牛作文 篇31
施老師讓我們捉蝸牛,今天我和爸爸早早地出發(fā)了,決定去我們小區(qū)里的公園里去找。
到了公園里,我就迫不及待地找起蝸牛來,爸爸特意告訴我,越潮濕的地方,越可能有蝸牛,爸爸的話,我更加信心滿滿,感覺草叢里似乎有一只只蝸牛在等著我。
我便仔細(xì)地找起蝸牛來,找著找著,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)殼,還以為是蝸牛殼,我便高興地說:“爸爸,我找到了一只‘蝸牛’,太好了,我終于找到了一只蝸牛!”爸爸看了看,說道:“這并不是一只蝸牛,這是一個(gè)田螺。”我想把田螺扔掉時(shí)候,爸爸又說:“田螺也有好用處,可以放到籠子里,但是不能摸它!”等爸爸說了我才把田螺放到籠子里去,找了一個(gè)上午,還是不見蝸牛的蹤影。
因?yàn)檎也坏轿伵#晕液桶职珠_著電動(dòng)車到花鳥市場買一只蝸牛,我們找了一家店——星宇水族。我覺得名字這么好聽,那么蝸牛一定更好,老板說一只蝸牛要足足十塊錢,買好了以后,我們便回家了。
回到家以后,我仔細(xì)觀察蝸牛,我發(fā)現(xiàn)這只蝸牛總是爬來爬去的,很調(diào)皮,我就給它取了個(gè)名叫“皮皮”。
水蝸牛作文 篇32
自從科學(xué)老師給我們講解過蝸牛后,我就對(duì)它一直念念不忘。
這天,天空飄著蒙蒙細(xì)雨,我突然想到:老師不是說過,蝸牛喜歡潮濕的天氣嗎?于是,我撐著雨傘,在墻角邊,在菜地里來來回回地尋找著慢吞吞的可愛的小生命—蝸牛。
功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一番仔細(xì)地尋找,終于在菜葉上發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,只見它大口大口地吃著葉子,兩只觸角伸得筆直筆直,上面的一對(duì)小眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,看見我來了居然一點(diǎn)都不害怕。為了不讓它受傷,我把整片葉子摘了下來,沒想到葉子底下還躲著一只大蝸牛,正在泥土上慢吞吞地爬著,似乎是在和剛剛?cè)~子上的小蝸牛玩捉迷藏呢!我小心翼翼的把它也捧起來,放進(jìn)了事先準(zhǔn)備好的籃子里。
接著,我又找到了第三只、第四只……,一共捉了六只呢!我興奮得手舞足蹈,媽媽和弟弟都說我厲害,一只調(diào)皮的大蝸牛還一直抬著頭望著我,像是在湊熱鬧;一只可愛又活潑的小蝸牛則大膽地爬到了我的手上,我高興極了,剛碰到它那嫩嫩的小殼,蝸牛就縮成一團(tuán)躲了進(jìn)去,可真是有趣!
就這樣,我成了捉蝸牛的高手,弟弟也對(duì)我佩服得五體投地。
水蝸牛作文 篇33
蝸牛是一種軟體甲殼類小動(dòng)物,它爬行得很慢很慢,整天背著一個(gè)大大的“房子”,呈螺旋狀,有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少見。
一個(gè)星期天的傍晚,我抓了十來只蝸牛回來,裝在一個(gè)小舊臉盆里,拿出最大的一只放到一個(gè)玻璃缸里,找來放大鏡,開始觀察。
聽說把蝸牛放進(jìn)水里,就可以使它探出頭來。恰巧,這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了,我打了一些水,往里面倒。不一會(huì)小蝸牛就乖乖地探出頭來,并伸出兩個(gè)長長的觸角。我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn),蝸牛的下腹部有很多點(diǎn)點(diǎn),這是什么呢?有什么作用呢?我又繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個(gè)小洞,這又是起什么作用的呢?于是,我?guī)е@兩個(gè)疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說:“蝸牛腹部下面的小點(diǎn)是它的腹足,蝸牛就是依靠這些腹足爬行的,殼上的洞是蝸牛的氣孔呀!”“喚!”我恍然大悟。
媽媽告訴我,蝸牛通常是晚上出來活動(dòng)。因?yàn)樗ε掳滋熘鄙涞年柟猓矚g生活在陰暗潮濕的環(huán)境里,所以一般太陽下山后才出來。我聽了才恍然大悟。這時(shí),我觀察的那只小蝸牛,已經(jīng)慢慢地爬到青菜葉子上,伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道,便開始一頓豐盛的午餐。
水蝸牛作文 篇34
今天一放學(xué),我滿含期待地來到爸爸的公司,拽著爸爸的手,說:"爸爸帶我去抓蝸牛嘛!"爸爸放下手中的事情,牽著我,帶我去抓蝸牛。
我和爸爸來到沙河公園,爸爸在大樹下找來兩根樹枝,自己拿一根,遞給了我一根,我們拿著樹枝,蹲在草地上用樹枝翻來覆去地扒著草找蝸牛,找了一會(huì)兒,連一個(gè)蝸牛的影子都沒見著。我們一邊走,一邊左顧右盼地看有沒有蝸牛爬出來。
一小時(shí)過去了,我和爸爸還是一無所獲,爸爸已是滿頭大汗,手上被叮了許多蚊子包。我已失去耐心,不耐煩地對(duì)爸爸說:“爸爸,這里沒有蝸牛,我們不要找了,回家吧!”爸爸回過頭來對(duì)我說:“寶貝,咱們再有點(diǎn)耐心。”
又過了半個(gè)小時(shí),我們終于找到了一只奇丑無比、渾身黏糊糊黑不溜秋的蟲子。這只蟲子有點(diǎn)像蝸牛,因?yàn)樗袃芍幌裎伵5挠|角,又有一點(diǎn)像鼻涕蟲,因?yàn)樗麤]有像蝸牛那樣的殼。
爸爸還告訴我,今天咱們太得急,要想抓蝸牛,得要選擇雨后,因?yàn)槲伵O矚g在潮濕的環(huán)境里生活,那時(shí)的蝸牛才好抓呢!
水蝸牛作文 篇35
科學(xué)課老師說:“蝸牛有很多很多顆牙齒!”那時(shí)候開始我就特別害怕蝸牛,每次看見就離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不敢抓它,因?yàn)槿f一被它咬了不還得去打狂犬疫苗?”
今天,吃完午飯,去游樂園玩的時(shí)候,邊上一個(gè)小妹妹看到了花叢中的一只蝸牛,就一直纏著我給她抓來玩。嗨,我又不能告訴她我是害怕蝸牛啊!因?yàn)槲沂墙憬阊剑∪绻牢液ε挛伵#不得笑死啊!我只能咬咬牙,壯著膽子去抓它。于是,我找來了一片樹葉和一根小樹枝,小心翼翼的把蝸牛挑到了樹葉上,生怕它真的咬我一口,它有那么多牙,肯定會(huì)痛死的。小蝸牛見有人抓它,非但沒有攻擊我,而是趕緊把腦袋縮回了殼里。這下,我膽子大了起來,抓起蝸牛殼放在了手上。過了一會(huì),它可能覺得沒有危險(xiǎn)了,偷偷的探出了腦袋,它居然沒咬我。我心里很是驚訝。小妹妹看了可高興了!直夸:“姐姐好厲害!”
我聽了雖然很高興,但是還是心存疑惑。回到家,問了媽媽,媽媽讓我問了小度百科,我才明白我以前真的是多慮了!這個(gè)經(jīng)歷告訴我,話不能只聽一半,一定要多查資料,一定要自己嘗試過才知道。還好,只告訴了媽媽,不然其他小朋友聽了我的擔(dān)心肯定要笑死了。
水蝸牛作文 篇36
上周六上午,天上下著毛毛雨,這種天氣蝸牛最喜歡出來活動(dòng),我和我的好朋友佳凱相約來到西湖公園捉蝸牛。
西湖沿岸,草地青青,到處散發(fā)著花草的芳香和泥土的氣息。我們倆兵分兩路,開始尋找蝸牛,我仔細(xì)地盯著草叢,一步步往前搜索,但沒有發(fā)現(xiàn)蝸牛的蹤跡,我十分懈氣。而不遠(yuǎn)處湖岸邊已傳來“老凱”興奮的叫聲:“捉到啦!捉到啦!”我心想:“你別幸災(zāi)樂禍,咱們等著瞧。我們約定的捉蝸牛比賽時(shí)間到了,我連蝸牛的蹤影都沒見著,第一回合我輸了。
我環(huán)顧一下剛才捉蝸牛的場地,猛然發(fā)現(xiàn)“老凱”是沿著湖岸邊泥地搜索,蝸牛是不是躲在泥地里,出來就被他逮個(gè)正著。而我是沿著干硬的草地搜索,當(dāng)然見不著蝸牛的蹤影,我真傻。我趕快改變路線,也沿著漫漫的岸邊泥地搜索,功夫不負(fù)有心人,十幾只又大又肥的蝸牛成了我的俘虜。
最后清點(diǎn)戰(zhàn)利品18:16,我比“老凱”多逮住兩只,我贏了。看來我們做任何事情,要善于觀察,多動(dòng)腦筋,才能收到好的成果。
水蝸牛作文 篇37
今天我家來了一個(gè)新客人——一只白玉蝸牛,我決定明天開始好好觀察它。
白玉蝸牛的身子是白色的,像一塊金銀剔透的白玉,難怪有個(gè)這么好聽的名字——白玉蝸牛。它的頭上有兩對(duì)觸角,一對(duì)觸角長,一對(duì)觸角短,身上背著個(gè)大大的殼,看起來挺笨重的樣子。
我看到它在慢慢爬著,原來是想吃前面不遠(yuǎn)處的菜葉子。可是它的動(dòng)作太慢太慢了。我一直盯著它,看它到底要多久才能吃到葉子。那它為什么爬得那么慢,我想可能是因?yàn)樗砩系臍ぬ亓恕?/p>
當(dāng)蝸牛爬行后,我發(fā)現(xiàn)地上總會(huì)有有它爬過的痕跡,讓我一下子就知道了它都干了什么事,這是怎么回事呢?我趕緊上網(wǎng)查了資料,才發(fā)現(xiàn)白玉蝸牛爬行時(shí)會(huì)分密出一種黏液,這種黏液在有些地方會(huì)變滑,在有些地方會(huì)變的黏,從而讓自己的爬行更順當(dāng)更安全。
那白玉蝸牛喜歡吃什么呢?我給它喂過餅干、蛋糕、玉米粒和白菜葉,發(fā)現(xiàn)它最喜歡吃菜葉。所以我每天都會(huì)給白玉蝸牛添加許許多多的菜葉。
觀察真有趣,我以后要觀察更多的東西!
水蝸牛作文 篇38
“唉,又是一個(gè)下雨天,真是無聊。”我坐在屋檐下看著濕漉漉的地面自言自語道。突然,有一個(gè)小生物出現(xiàn)在我的視線里,它長著一對(duì)小觸角,背著自己的“小房子”,蠕動(dòng)著身子慢慢地爬行著。“哇!是蝸牛。”我驚喜地跳起來,然后蹲下去認(rèn)真的觀察起來。
小蝸牛的整個(gè)身體是透明色的,頭頂?shù)钠つw上有兩道黑色的細(xì)線,頭頂上豎起一對(duì)細(xì)小的觸角,在它頭頸的下面還背著一個(gè)殼。它的殼可漂亮了,彎彎曲曲的螺旋狀一層一層的重疊在一起,好像一座小洋樓。這座“小房子”足足是它身體的兩倍,小蝸牛真是了不起!
看著面前這個(gè)可愛的小動(dòng)物,我忍不住地用手輕輕地碰了它一下,它警覺的收起自己的觸角,然后快速地把整個(gè)頭都縮到自己的“小房子”里,幾分鐘過后,它又慢慢地伸出自己的觸角探索著,最后再露出自己的小腦袋。科學(xué)課上,老師告訴我們:小蝸牛的兩個(gè)小觸角就是它的鼻子,它就是用觸角來感受信息的。小蝸牛真是一種神奇的動(dòng)物呀!
小蝸牛喜歡吃菜葉,我小心翼翼地把它放在菜葉上,它慢慢地探出腦袋,然后加快了自己爬行的速度,好像發(fā)現(xiàn)了美食,特別興奮,接著便順著菜葉邊緣大口大口的吃起來,吃的津津有味。
小蝸牛真是可愛又有趣!
水蝸牛作文 篇39
一天,老師給我們布置了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)——捉蝸牛。不少同學(xué)說道:“這還不簡單?”說完,大家都去捉蝸牛了。
回到家,我書包一扔,外套一脫,趕緊帶上捉蝸牛的網(wǎng)子和小瓶子出發(fā)了。來到我們家的后院里,我的眼睛像掃描儀器一樣,從草叢這邊掃描到草叢那邊,可是,我連一個(gè)蝸牛殼都沒有看見。眼看太陽就要下山了,我的心一下子跌到了谷底,好像被冷水潑了一身,心仿佛被凍住了,涼涼的。我心想:今天小蝸牛肯定捉不到了,哎,肯定要被老師批評(píng)了。于是,我悻悻地轉(zhuǎn)身離開草坪。
就在我失落萬分的時(shí)候,我突然看見碧綠的草葉上有一雙天線般的觸角。我心想:這下肯定是蝸牛!我趕緊跑過去,很小心地把草葉掀開,“啊!果然是蝸牛!”我快速地把蝸牛放入小瓶子里,把蓋子蓋上。嘿嘿!大家肯定都很羨慕我!我美滋滋地想著,然后又捉了幾只蝸牛,高高興興地回家了。
第二天,我把我的小蝸牛帶給大家看,不知是誰起了頭:“我同桌捉的是個(gè)鼻涕蟲!”大家哈哈大笑,我羞紅了臉,不好意思地摸了摸頭。
雖然我捉錯(cuò)了,但是下次,我還想去捉蝸牛!這件事對(duì)我來說真是太難忘了。
水蝸牛作文 篇40
下午,我和我所在的動(dòng)物探險(xiǎn)小分隊(duì)一起去抓蝸牛。
我們的小分隊(duì)一共有四個(gè)人:一號(hào)老陳、二號(hào)麻雀、三號(hào)劉猴子、四號(hào)李子。老陳負(fù)責(zé)用他自己的小夾子來夾蝸牛,麻雀奉獻(xiàn)出了他的蝸牛盒,劉猴子,也就是我,負(fù)責(zé)找蝸牛。李子的工作就是把找到的蝸牛弄醒并保管。
我們個(gè)個(gè)分工明確,精神百倍,心里充滿了憧憬和希望。
一開始,我們還在興高采烈地找。可是到了后來,就感覺沒啥希望了,因?yàn)檎伊耸宸昼娺沒找到,而且再過五分鐘就要上課了。可怎么辦呢?我們急得直跺腳。
突然,麻雀蹦出了一句:“我們在這里著急浪費(fèi)時(shí)間,還不如快去再找一找呢!”老陳想了想,說:“對(duì)哦,我們在這里干著急,還不如快去找一找呢!”
于是,我們又繼續(xù)尋找我們的蝸牛……
“快過來看!”李子突然喊起來,“我找到蝸牛了!”聽到聲音后,心里突然有了一種自豪感,就立刻向聲音傳來的方向跑去。
“終于找到蝸牛咯!”我們興奮地叫喊著。蝸牛很小,但我們依然快活,把它叫做“小迷糊”。
上課鈴響了,我們四個(gè)人提前約定好,下課繼續(xù)尋找我們的第二只蝸牛,“小黑蝸”……
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