捏橡皮泥作文【精】

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的捏橡皮泥作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

捏橡皮泥作文1

　　晚上吃過晚飯，我的手工時間到了。

　　今天的手工是捏橡皮泥。一開始我想捏一頭大象，可怎么也做不好大象的頭和耳朵。我又想，嗯，還是小白兔好做。我熟練地捏好小白兔的頭和身子，又給它捏上兩只長長的耳朵。不一會兒，一只可愛的小白兔就做好了。我想再做幾個蘿卜就更好了。這樣，我就又做了10個小蘿卜，3個大蘿卜。我給我今天的作品起名叫“小白兔拔蘿卜”。我還想捏一只小雞，還想捏一條大船，上面還站一個小小的我……可是手工的時間已經(jīng)沒有了，現(xiàn)在到了洗澡睡覺的時間了。我想這些作品還是明天做吧。

　　做手工真有趣啊！

捏橡皮泥作文2

　　“好像！”“真是太像了！”教室里傳出大家嘖嘖的稱贊聲，原來大家在捏橡皮泥。

　　老師說：“今天我們來捏橡皮泥！”同學(xué)們都活蹦亂跳起來，我也大聲喊：“太好了！”等大家都安靜了，我們都去領(lǐng)了橡皮泥。橡皮泥的顏色真多呀，紅色、白色、藍(lán)色……捏個什么呢？有了，捏個“奶油奶黃味大象巧克力。”

　　于是我開始捏起來了，我拿出棕色，捏成一個錐形當(dāng)樹干，拿出綠色轉(zhuǎn)著用手往外捏，把一個地方捏起來，葉子也做好了。抽出白色，把它搓成長條，再一圈一圈地往樹干上粘好當(dāng)奶油，用黃色搓成圓球拍扁，放在頭上的帽子，一部作品即將完成，可我覺得少了點(diǎn)什么，大象好像叫起來：“我沒有眼睛和鼻子，你讓我怎么呼吸，怎么看得見啊！”我聽見了，馬上拿起黑色橡皮泥給它做上眼睛和鼻子，這下它才滿意。

　　這時大家也做完了，看著大家栩栩如生的作品，我們都笑了。原來橡皮泥盒子里并不只有橡皮泥，也有我們的快樂。

捏橡皮泥作文3

　　今天早上，我隨意翻起一本《童話世界》，發(fā)現(xiàn)書上有可愛的小玩偶，并且它們都是用橡皮泥做的。看著這么多可愛的橡皮泥小玩偶，我也忍不住想捏幾個。我迫不及待的拿出我的橡皮泥，開始捏了起來，可是我怎么捏，也沒有書上的那么好看，自己看看也覺得不好看，沒辦法，只好請教媽媽了。在媽媽的一點(diǎn)一點(diǎn)指導(dǎo)下，我先捏了一個比較小的，感覺還挺像的，接著好像一下子來了靈感，又捏了幾個大一點(diǎn)的。

　　看著我捏出來的小玩偶，心里像吃了蜜一樣甜。

捏橡皮泥作文4

　　“我要紅色！”“我要綠色！″教室里傳來了同學(xué)們此起彼伏的叫聲。大家要什么呢？原來是要橡皮泥，準(zhǔn)備捏橡皮泥呢。

　　我看著老師打開蓋子，盒子里一個個橡皮泥圍聚在一起，穿著透明的外套，像在討論什么大事。我想用黑色的橡皮泥做一只小烏龜。

　　于是，我取了一些黑色的橡皮泥，把它搓得圓溜溜的，放到紙上拍扁，“啊！”橡皮泥緊緊地抱住紙，好像一個孩子舍不得離開媽媽，我怎么弄也弄不下來。沒辦法，我只好重新捏一個。

　　我又取了一些綠色的橡皮泥，搓圓做成了四條圓溜溜的腿，又搓了一個橢圓的身體，再搓了一個圓圓的頭，大功告成了！我又看了看，“咦？好像少了些什么。”我看看，哦，原來少了眼睛。我連忙從黑色和白色的橡皮泥中各取一些，搓得圓圓的，放到它的頭上。再看看，還少了龜殼呢！我去拿深綠色的橡皮泥，搓成橢圓形，再把下面的部分壓扁，我再讓它馱上我捏的白色大炮，我把它們組合在一起，一不小心把烏龜給壓扁了。烏龜?shù)芍�我，好像在說:“小主人，你把我做得這么丑，”哼！確實(shí)，我的大炮太重了，烏龜都趴下了。

　　再看看其它同學(xué)的作品，有可愛的小白兔，有看著就想吃的蛋糕，有翩翩起舞的蝴蝶，有企鵝……

　　我看著我的作品，眼前仿佛出現(xiàn)一篇故事:我的愚蠢烏龜，背著一臺大炮，把炸彈射了出去，地上出現(xiàn)了世界上最大的黑洞。

捏橡皮泥作文5

　　今天下午第三節(jié)課是興趣課。

　　李老師叫我們捏橡皮泥。我和陳林欣、陳天朔、吳銘軒、陸燁涵是一組。我準(zhǔn)備捏漢堡包。我先拿土黃色（的橡皮泥）cuo（搓）一個球，再把球切成兩半，然后把一半壓bian（扁），在還沒壓扁的一半上chuo（戳）幾個小洞洞，當(dāng)芝麻，再用彩色的泥壓成片放在中間，最后把兩半合起來就行了。王毅晨再給我了一片白色的泥，說是奶油。我想，應(yīng)該是色拉醬吧。

　　我把做好的“漢堡包”給李老師看，李老師拿了我的漢堡包對全班說：“這是顧思銘做的麥當(dāng)勞的巨無霸。”大家看了我的漢堡包都笑了，我也笑了。

　　今天，我可玩得真開心。

　　我還看到陳天朔捏了一個有胡子的蘿卜爺爺和沒有胡子的蘿卜孫子，也非常好玩。

捏橡皮泥作文6

　　今天上勞技課，我想要用橡皮泥捏一個大大的漢堡。準(zhǔn)備好制作材料以后，我就開始行動了。

　　首先，需要用棕色的橡皮泥捏出兩個大的半圓，捏了半天，越看越別扭，捏出的兩個半圓就像兩個打雞蛋似的，只好重新再捏了。積累了第一次的經(jīng)驗后，第二次順利的將橡皮泥搓圓壓扁，就差中間的肉和生菜了。然后，我用綠色的橡皮泥捏了生菜，紅色的橡皮泥捏了肉，捏好后按順序把它們一層層都放好，最后用鉛筆在最上面一層點(diǎn)幾個點(diǎn)，當(dāng)做芝麻。就這樣，一個可愛的大漢堡就做好了。我十分開心。

　　勞技課結(jié)束了，我體會到了捏橡皮泥的快樂，也有了很大的收獲，一個自己動手制作的大漢堡。

捏橡皮泥作文7

　　昨天的美術(shù)課太有趣啦！平時是用筆畫，而這節(jié)美術(shù)課與眾不同，是"橡皮泥創(chuàng)作課"，同學(xué)們特別興奮！

　　美術(shù)課開始了，大家迫不及待地把手伸進(jìn)橡皮泥的盒子里，趕緊掏出五顏六色的橡皮泥，熱火朝天地捏起來。我不甘示弱地掏出橡皮泥，迅速地捏了一個圓形，仔細(xì)端詳著自己做的圓形，心里特別快樂。接著，我們又做了長方形，然后又做了一個圓形再壓扁。"啪啪啪，啪啪啪"是誰在拍桌子？原來有一些男生特別興奮地在使勁壓扁橡皮泥，而我也快樂地揉著手中的橡皮泥。

　　要比賽啦！我的心"怦怦"地跳個不停，我想：如果我捏不好怎么辦呢？這時，顏老師鄭重宣布："今天的第一個作品是5分鐘捏一個餃子。"等顏老師一說開始，每個同學(xué)都低著頭，聚精會神地捏著自己的作品。我也手忙腳亂地捏起餃子來，我先把里面的陷做好，放到餃子皮里，再把餃子皮裹起來，最后再把花紋捏好，這樣一個餃子就做好啦！這時的我心里樂開了花。瞧！有的同學(xué)拿著自己做好的水餃，左瞅右瞧，臉上露出了燦爛的笑容；還有的同學(xué)直接拿著自己做好的水餃，跑上講臺，去問老師自己做的怎么樣，在得到老師的贊美后，笑呵呵的合不攏嘴了。接著，我們又做第二個作品—捏麻花。我使勁的揉、搓、捏，一會兒麻花做好了。可是，當(dāng)我把它從桌子上拿起時，結(jié)果麻花散架了，頭斷了，身子也斷了，我沮喪極了，趴在桌子上嘆著氣，覺得好可惜呀！

　　不知不覺美術(shù)課結(jié)束了，這節(jié)課同學(xué)們是多么的快樂啊！

捏橡皮泥作文8

　　今天，老師讓我們捏橡皮泥，主要想鍛煉我們的動手能力和想象力。

　　我和王雨佳一組，我們準(zhǔn)備捏一個小兔子，用白色的橡皮泥捏成圓形捉兔子的頭，再用藍(lán)色的橡皮泥捏成圓形做兔子的身體，接著用粉色的橡皮泥捏成圓柱形做兔子的耳朵，然后用紫色的橡皮泥捏成圓柱形做兔子的腿，然后用紫色的橡皮泥捏成兩頭圓的形狀做兔子的胳膊，再用綠色的橡皮泥捏成圓形做兔子的手和腳，最后用藍(lán)色的橡皮泥捏成扁形做兔子的圍巾。這樣一只小兔子就完成了。

　　做完了，教室里的`手工作品栩栩如生、活靈活現(xiàn)，有美味可口的蛋糕、展翅高飛的小鳥……

　　我喜歡所有作品，更喜歡這節(jié)手工課。

捏橡皮泥作文9

　　星期五下午第二節(jié)課是校本課程，是做手工橡皮泥的，我準(zhǔn)備做青菜比薩餅。

　　我向的同卓要了一個盤子，因為我沒有盤子什么也做不出來。開始做了，我先拿了一個橙色的橡皮泥，把它捏成圓的，我又把它壓扁······

　　我終于做好了，中間是綠色的，它的外面是扁扁的橙色，旁邊是紫色和黃色，外面還有一堆堆綠色的，猶如一堆堆青菜，最外邊還有像葡萄干一樣的紫色橡皮泥，看上去生動逼真，真想吃上一 口。

　　今天的橡皮泥做的真開心啊！哈哈······太有成就感了！

捏橡皮泥作文10

　　星期六，爸爸出差回到家，給我買來了一盒24色的橡皮泥。我懷著好奇心，捏了一下橡皮泥，軟軟的，覺得挺有意思。隨后，我就決定：明天我一定要捏幾個可愛一點(diǎn)的小玩意兒。

　　第二天，我早早地就起了床，我一點(diǎn)兒都不覺得困，反倒是覺得挺精神。因為今天我終于可以捏新橡皮泥了。沒過多久，我就已經(jīng)捏了四個十分可愛的小動物了，分別是：梅花鹿、小雞、老虎和小猴子。你們看，梅花鹿正望著我在笑呢！小雞正拍打著翅膀，好像說：“你好，我來陪你做伴了！”我曾在動物園里看見過兇猛的老虎，可我捏的老虎一點(diǎn)兒也不兇惡，而是非常的溫和，非常的親切。它的神情好像在說：“你不要害怕，我不會來傷害你的！”還有那只頑皮的小猴，它好像要爬上樹竿，可我不同意，它就急得直搖頭。我問它們：“你們愿意和我交朋友嗎？”它們異口同聲地說道：“好啊！好啊！”我樂得直拍手。

　　從那天開始，我每天晚上一回到家最先看到的就是它們四個，它們個個都笑得非常開心，好像在說：“伙伴兒，你回來了！”本來我總認(rèn)為這些小動物是虛假的，并沒有什么意思，但現(xiàn)在，我就不這樣認(rèn)為了，它們猶如我的那些小伙伴，每天都陪著我，使我感覺有它們的那些日子，我每天都會過得非常充實(shí)，開心。

捏橡皮泥作文11

　　今天，老師給我們留了個作業(yè)就是帶橡皮泥，我一聽就高興得不得了，因為我最喜歡玩橡皮泥了。

　　第二天，老師還沒有讓大家拿出來同學(xué)們就迫不及待地動手捏了起來，有的捏大樹，有的捏小兔，還有的捏小狗……玩得很開心！

　　可是我捏的就和他們有點(diǎn)不同，我捏的是豬八戒，名字叫小豬散步。大家應(yīng)該很想知道我是怎么做的吧！那就給大家講一下吧！

　　我是先拿一塊橙色的橡皮泥把它揉圓，然后把左右邊上捏出來，拉的大一點(diǎn)寬一點(diǎn)，就變成了豬的大耳朵，接著我把圓中間捏出來一個鼻子，捏成圓形，用鉛筆扎上兩個孔，豬鼻子就做好了，很有立體感哦！該做眼睛了，我用手指甲按上去兩個彎月形眼睛出來了。我又拿了白色的橡皮泥做成身體，在肩上又拉出了兩條手臂。該做腳了，我拿了一塊棕色的橡皮泥，先把它捏成圓柱形，然后在下方捏出一塊，就變成豬八戒的腳了。就這樣，我完成了我的作業(yè)。

　　我感覺這次的手工作業(yè)特別有趣。

捏橡皮泥作文12

　　我喜歡捏橡皮泥，每次捏橡皮泥我都能看見我的進(jìn)步。

　　寒假的第二天閑得無聊！我就開始捏橡皮泥，做個生日蛋糕。首先我用白色橡皮泥做了一個圓形。我想：“我的首相是豬，就做我的首相吧！”于是我就開始做了起來，我先把橡皮泥揉成橢圓形， 當(dāng)身體，在哪起一塊黑色橡皮泥，按了按；揉了揉做成了眼睛，又做了兩個圓片當(dāng)耳朵，最后做了鼻子；嘴巴和尾巴。有拿了紅色的橡皮泥做了幾朵花放在蛋糕上。生日蠟燭用各種顏色的橡皮泥揉了揉 ；搓了搓就做成了。

　　瞧！蛋糕做好了！

捏橡皮泥作文13

　　今天，鐘老師發(fā)給我們一盒橡皮泥，讓我們捏橡皮泥，捏什么呢？就捏兔子吧！因為鐘老師這就養(yǎng)了兔子，它的名字叫小布丁。

　　鐘老師把橡皮泥發(fā)下來，盒子的外表真漂亮，要是倒過來，就像一支鉛筆，里面有六種顏色的橡皮泥。

　　我開始捏起來了小兔子。首先，我用白色揉了一個橢圓形，做小兔子的頭，這個頭就像一個大鵝蛋。

　　接著，我用黑色揉了兩個圓形的小黑點(diǎn)，做它的眼珠，眼珠像兩顆玻璃彈珠。

　　然后，我直接一口氣做了鼻子和嘴巴，我用黃色的橡皮泥搓成豎條當(dāng)成鼻子，再用紅色的橡皮泥搓成豎條，再稍微彎一點(diǎn)，做成嘴巴，現(xiàn)在，鼻子像一根薯條，嘴巴像月牙。

　　最后，我又一口氣做了身子、腳和手，我用了黃色橡皮泥揉成橢圓形，做成身子，身子像一個包子，我再用白色橡皮泥搓成兩根豎條，做成腳，腳像兩條圍巾，我又用了白色的橡皮泥，做成手，手像兩只毛毛蟲，一爬一爬的，真有趣。

　　就這樣，一只小白兔做好了，它是多么漂亮可愛呀！

捏橡皮泥作文14

　　昨天美術(shù)課，胡老師教我們捏橡皮泥，我捏了烏龜媽媽和小龜寶寶。我先捏烏龜?shù)念^，再捏它四只腳，接著捏它的身子，然后捏它的龜殼，最后捏它的尾巴。活潑可愛的烏龜捏成功了，多么可愛呀！

　　看著，看著，烏龜媽媽變活了。她帶著一群小寶寶到操場上做游戲。先是排成一個大圓圈做《找朋友》的游戲，烏龜媽媽在找徐褚澤為好朋友，寶寶們一邊唱，一邊拍著手。他們互相有禮貌地敬禮，握手；告別時，互相揮手再見。后來龜寶寶們爭先恐后去找自己心愛的朋友。

　　我們還做了《老狼、老狼幾點(diǎn)鐘》的游戲。我覺得和大家一起學(xué)習(xí)、游戲是那么地快樂！真是有趣極了！

捏橡皮泥作文15

　　一個星期天，我一個人在家很無聊。心想家里有什么好玩？我靈機(jī)一動，看見盒橡皮泥，我是捏橡皮泥的高手。我會捏棕色的小狗、雪白的小兔、有長長尾巴的小猴…

　　還有一件事，至今難忘。那是一個下午，爸爸媽媽都出去了，我在家沒意思，突然我想起了橡皮泥，我想捏一個恐龍。我先拿起團(tuán)泥搓搓，在拿起另外一團(tuán)泥搓搓，再給恐龍的身體捏了個尾巴。再拿小刀刻了個大大的嘴，嘴里有鋒利的牙齒，又長又粗的大腿，還有那肥肥的肚子。可是怎么可把身子和頭連起來呢？我左思右想，終于我想到了怎么連身體和頭了。拿一個牙簽串在頭和身子中間。看，力大無窮的恐龍做好了。它好像在說：你真聰明！

　　我最喜歡捏橡皮泥。

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