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    描寫狀物作文

    時(shí)間:2022-12-28 10:23:25 狀物 我要投稿
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    精選描寫狀物作文匯編九篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的描寫狀物作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選描寫狀物作文匯編九篇

    描寫狀物作文 篇1

      我在三四歲的時(shí)候養(yǎng)過三條金魚。

      魚兒們長得非常漂亮。黑色的圓溜溜的眼睛又大又圓,像兩顆黑珍珠嵌在金魚身上;紅色的魚鱗布滿它們?nèi)恚陉柟庀麻W閃發(fā)光,好像一位將軍身披鎧甲。它們的尾巴總是搖來搖去的,腮也在一上一下地給它們提供氧氣。

      魚兒游泳的時(shí)候,尾巴左右搖動(dòng),整個(gè)身體慢悠悠地前進(jìn)著。它們不管是平時(shí)游泳,還是搶食吃,都是不緊不慢的,活像一位威武的大將軍。

      那時(shí)的我還不知道魚是不會(huì)眨眼睛的,所以不信魚可以一直不眨眼睛。于是有一天,我搬著凳子坐到陽臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)地注視著魚缸,魚兒也不解地看著我。我們就這樣一動(dòng)不動(dòng)地對(duì)視了一上午,直到午飯時(shí)才肯罷休。

      有一次,我給它們喂食的時(shí)候,看到了這樣一副場景:當(dāng)我把魚食扔進(jìn)水里時(shí),魚兒們迫不及待地向魚食游去,不由分說地一口吞下去。運(yùn)氣好的魚可吃了一頓大餐,運(yùn)氣不好的就只剩下吃殘羹剩飯的份兒了。

      這就是我家里威武的大將軍——金魚!

    描寫狀物作文 篇2

      我家養(yǎng)了兩只小鸚鵡,一只叫藍(lán)藍(lán),一只叫綠綠,它們都是我的好伙伴。

      藍(lán)藍(lán)像一位富人,趾高氣揚(yáng),身穿黑白相間的大長袍,尾巴和肚子是藍(lán)色的。綠綠很溫順,羽毛像豹子的毛一樣,一道黑一道黃,尾巴和肚子是綠色的,漂亮極了!藍(lán)藍(lán)和綠綠都有一雙又黑又亮的小眼睛,像鑲上去的黑寶石。它們都很愛干凈,經(jīng)常用彎彎的嘴來梳理羽毛,有時(shí)還會(huì)互相梳理羽毛。它們經(jīng)常嘴碰嘴,看著可親密了!藍(lán)藍(lán)和綠綠吃東西的時(shí)候就伸出小巧的腦袋,一伸一縮地吃著小米,樣子可愛極了。

      每當(dāng)我走向鳥籠,藍(lán)藍(lán)和綠綠都會(huì)發(fā)出“啾啾、啾啾”的叫聲。它們很開心,因?yàn)槲視?huì)給它們喂小米。我的小勺子剛伸進(jìn)籠子,它們就狼吞虎咽地吃起來,好像很久沒吃東西一樣。

      有了這兩只小鳥,我的生活就更加豐富有趣了。我希望藍(lán)藍(lán)和綠綠永遠(yuǎn)陪著我。

    描寫狀物作文 篇3

      五年八班第三列第三排,有少年者,大名黃煜,人贈(zèng)雅號(hào)“考神”,其無人不知,無人不曉,乃吾班一才子也!何為才也?莫急,請(qǐng)聽吾慢慢道來。

      一曰:人長得“帥”。要說此“神”之相,可謂是別有春秋:小眼對(duì)小鼻,肥厚耳朵很機(jī)靈,天生瓜子臉,小嘴有洞天,嚇?biāo)烙⑿蹪h。好家伙!活脫脫一個(gè)“外星人”難怪班長賜名“來自星星的‘玉米’”!但是,此“神”數(shù)學(xué)神經(jīng)發(fā)達(dá)的很。當(dāng)年此“神”在奧數(shù)比賽中過關(guān)斬將,一舉奪魁,使人嘖嘖贊嘆,可謂是“別班同學(xué)嚇啞了,我班同學(xué)嚇傻了”。此后,他便平步青云,扶搖直上,成為各科老師鐘愛之小助手也,男生之榜樣,女生之偶像。

      二曰:學(xué)習(xí)棒。瓜子臉長啥樣?寬腦門,尖下巴。生來母親就給他一張帥氣的瓜子臉,注定了他的腦容量要比一般人大。此“神”思維極其敏捷。記一次數(shù)學(xué)作業(yè),一思考題難倒全班一群人,眾人絞盡腦汁,不得其解。此“神”眾人截然不同,大膽舉手發(fā)言,贏得全班一致喝彩,運(yùn)用從前學(xué)過的知識(shí)算出得數(shù),老師喜上眉梢之,夸他乃天生之才也!此“神”不僅數(shù)學(xué)成績驚為天人,還獨(dú)占語文、英語等各科全優(yōu)生,實(shí)屬天才也!本班好漢如天上云彩般數(shù)不勝數(shù),與其挑戰(zhàn)者更如潮涌,卻個(gè)個(gè)敗北而歸,號(hào)稱“天下無敵”。

      此“神”雖貌不驚人,卻透著一股子機(jī)靈勁兒,從五年八班這個(gè)高手如云的大江湖中脫穎而出。是條勤思考、愛觀察的好漢。

    描寫狀物作文 篇4

      記得幾年前,我曾經(jīng)養(yǎng)過幾只小雞,它們有著橙色的小嘴,尖尖的黃色的小爪子。有著小絨球般的身體,遠(yuǎn)看就像一只只惹人喜愛的小毛球。

      它們喜歡在燦爛的陽光下曬太陽,累了就閉上眼睛睡一會(huì),嗯!這對(duì)它們來說,是件很愜意的事情。它們還喜歡在地上扒來扒去,好像在說:"我是一只大力牛!"它們最喜歡吃的就是泡小米,這個(gè)可能就是它們世界的小米粥了吧?對(duì)了,它們還有一大愛好就是冒險(xiǎn)!姥姥家后面有一片小樹林,它們就喜歡到那里去玩,我們每次找它們要花好長一段時(shí)間,于是,我們給它們起了個(gè)外號(hào)叫"冒險(xiǎn)雞"。

      有一次,我給它們做"小米粥",它們一看到美食就蜂擁而上,因?yàn)楸P子太小了,它們你爭我搶,一不小心,把一只小雞推倒了,推到了"小米粥"里,我看見了,把眼淚都笑了出來。我給這只可憐的小雞洗了臉,又讓姥爺給它洗了個(gè)干凈的澡,回頭一看,呀,小米沒有了,我只好又給它到了一些,但愿這樣的悲劇不要再發(fā)生了呀!

      你喜歡我家的小雞嗎?

    描寫狀物作文 篇5

      在學(xué)校附近的老爺爺家里,有一只可愛的小白兔。它長著長長的耳朵,紅紅的眼睛,圓圓的鼻子,鼻子下是可愛的一個(gè)三瓣小嘴巴,還有一條毛茸茸的短尾巴。每當(dāng)天氣晴朗的時(shí)候,我都會(huì)約著朋友們一起去喂小白兔。

      喂兔子時(shí),我小心翼翼地把手中的胡蘿卜塞進(jìn)籠子里,它總是激動(dòng)地在籠子里站了起來,快速的在我手中的胡蘿卜上咬上一口,嘎吱嘎吱地咬起來,然后會(huì)用力的一拉,竟然吧我手中的胡蘿卜給搶了過去,躲在籠子的拐角處大口大口地吃起來。每當(dāng)看見這個(gè)場景,我和朋友們都非常的開心。

      實(shí)際上,每天這開心的時(shí)光總是很短暫的。因?yàn)椋覀円ド蠈W(xué)了。每天我們都不舍得離開小白兔,這時(shí),小白兔總會(huì)看著我們,仿佛在說:“小朋友,快去上學(xué)!要好好學(xué)習(xí),天天向上哦!爭取考個(gè)100分啦!”

      這只小白兔真是好可愛啊!

    描寫狀物作文 篇6

      每個(gè)人都有自己喜歡的水果,比如蘋果、梨、西瓜……而我最喜歡柚子。

      柚子的表面光滑圓潤但外皮上還布滿了小疙瘩,你瞧它金黃色胖乎乎的身子像個(gè)不倒翁,用鼻子聞一聞就會(huì)有一股清香的味道,會(huì)有一種讓你“口水直流三千尺”的感覺,恨不得一口把它吃了。用手把它的“外衣”剝開,就會(huì)露出一顆顆連在一起的果肉,那果肉晶瑩剔透的,十分惹人喜歡!再用嘴細(xì)細(xì)咬上一口,柚子果肉那酸酸甜甜,冰冰涼涼的感覺就流瀉到你的嘴里,讓你回味無窮。

      柚子不但好吃可口,渾身上下也都是寶。把它的皮剝下來,放到房間的某個(gè)角落,柚子皮就可以幫你把房間里難聞的氣味吸收掉,讓我們時(shí)刻都有清新的空氣吸收。柚子的果肉也很好,既可以幫我們?nèi)セ穑瑵櫮c,通便。營養(yǎng)價(jià)值也很高,有維生素A,維生素B……因?yàn)殍肿佑锰幒芏啵晕覀円欢ㄒ湎砩系拿恳粋(gè)部位。

      柚子對(duì)人們的用處可大了,我愛美味的柚子!

    描寫狀物作文 篇7

      今年在學(xué)習(xí)上我又多了一個(gè)形影不離的好伙伴——鋼筆。

      我的鋼筆戴著一頂烏黑油亮的“禮帽”,穿著一件漂亮的黑色“長紗裙”,“腳”上穿著一雙銀色的鞋子,可真漂亮啊!只要把禮帽輕輕拔掉,就會(huì)看見一個(gè)愛“流口水”的“小嘴巴”,把那件黑色長紗裙“脫”掉,就能看見一根牛皮管子,那是專門用來“儲(chǔ)存食物”的,只要鋼筆寫不出字了,我就會(huì)知道它“餓”了,我便拿著它去“餐廳吃飯”,我把它的“小嘴巴”放進(jìn)墨水瓶里,然后把牛皮管子上的“小推車”往上移推,墨水也就跟著進(jìn)來了,它“肚子”里的“食物”也越來越多了。等它“肚子”里裝滿了“食物”,我就把它的“小嘴巴”擦干凈,我就又能寫字了,這時(shí),鋼筆仿佛在說:“謝謝你小主人,讓我吃飽了。”

      寫作業(yè)時(shí)我一直拿著它認(rèn)認(rèn)真真地寫字,從來不亂涂亂畫,它也一直默默無聞、毫無怨言地為我服務(wù)。書寫的時(shí)候先把它的禮帽拔掉,然后就可以書寫了,書寫時(shí),墨水就會(huì)順暢地流出來,在潔白的本子上留下一個(gè)個(gè)整整齊齊的“腳印”。

      鋼筆給我?guī)砹撕艽蟮膸椭R郧坝勉U筆寫字時(shí),鉛筆頭一直會(huì)斷掉,一直要再削一削,現(xiàn)在有了鋼筆就不用這么麻煩了。自從有了鋼筆我就更認(rèn)真寫字了,如果寫錯(cuò)了字,那就麻煩了。所以每當(dāng)我看到練習(xí)本上老師批的“優(yōu)”時(shí),我就由衷地感激我的好伙伴。

      因此,我也越來越喜歡我生活中的好伙伴,學(xué)習(xí)上的好幫手——鋼筆了。

    描寫狀物作文 篇8

      我家有一只小狗,它非常可愛,非常聽話,很討人喜歡。

      它長著一身白色的毛,白色的毛發(fā)中,有著棕色的`小花朵,讓它顯得更加活潑可愛了,小小的尾巴上有著紫色的毛,好像化過妝似的,像一條花毛巾。它高興的時(shí)候還會(huì)搖著自己的花毛巾,好像在說:我的花毛巾長在我后面。

      小狗最愛吃骨頭啦,有一次我正在吃排骨,吃完后我把骨頭吐出來,放在一旁。一塊骨頭掉在了地上,突然,只見一股白風(fēng)吹了過來,骨頭就不見了,我看過去,發(fā)現(xiàn)我的小狗正在津津有味的啃那塊骨頭呢。

      小狗非常可愛。有一次,我拿著一塊骨頭出來。我想逗逗小狗,所以就假裝一扔,小狗以為我喂它吃的,就飛奔出去,但它一無所獲的回來了。看見我手里拿著骨頭,就眼巴巴地盯著看,仿佛在說:快點(diǎn)給我吧。我又一扔,骨頭飛出去好遠(yuǎn),可它還是一會(huì)兒就叼回來了,然后才狼吞虎咽地啃起來。

      這就是我家的小狗,它可愛嗎?

      點(diǎn)評(píng):讀完習(xí)作,我仿佛看到了一只可愛漂亮的小狗在眼前奔 跑,真是有趣極了!尤其是那白色的毛發(fā),紫色的花朵還有那花毛巾,真是讓我大開眼界啊!

      那一陣白風(fēng)寫得太形象了,忍不住為你點(diǎn)贊哦!

    描寫狀物作文 篇9

      今年暑假,我在外公家里認(rèn)識(shí)了一個(gè)動(dòng)物朋友——一只小貓,這只小貓是我外公的一個(gè)朋友送的。

      這只小貓才兩三個(gè)月大,它的顏色是乳白色和土黃色相間的,它那“三瓣嘴”旁長褶幾根細(xì)長細(xì)長的胡須,有一雙三角形的耳朵,黑黑的大眼睛和一個(gè)烏黑的鼻子,因?yàn)樗拿苋彳洠晕揖徒兴叭崛帷薄?/p>

      那一天,正好下大雨,“柔柔”因?yàn)闆]有家,只好到車庫里躲雨,它跑到車庫里,蹲在那里,一邊一個(gè)盡地打噴嚏,一邊用小爪子拍打自己身上的水,我看到之后,便和姐姐想出來了一個(gè)計(jì)策。

      第二天一大早,我讓媽媽把我送到外公家,找了一個(gè)紙箱,一把剪刀和一把尺子,原來,我想和姐姐給“柔柔”搭一個(gè)家呀!

      我和姐姐先拿了兩片面包放在車庫前,等著“柔柔”出來,不一會(huì)兒,“柔柔”輕手輕腳地走了出來,它一會(huì)兒看看這邊,一會(huì)兒看看那邊,像一個(gè)鬼鬼祟祟的小偷,這時(shí),姐姐猛地飛奔過去,一把抓住了“柔柔”的肚子,讓我拿來卷尺,把卷尺圍在“柔柔”的后背上,確定“柔柔”的家寬度是多少后,我們回到屋里。

      家的寬,高都確定之后,我們拿來小刀,在“柔柔”的家上打了個(gè)窗子,放到“柔柔”面前,可“柔柔”不出來,怎么辦?我絞盡腦汁地想,突然,我想到了一個(gè)好辦法,我把姐姐叫過來,悄悄地說:“我們給“柔柔”唱歌把 !”“行!”姐姐和我唱起歌來。“柔柔”也很有音樂天賦呢!我們一邊唱歌,“柔柔”就一邊從車庫里連蹦帶跳地跑了出來,又是轉(zhuǎn)圈又是舔腳的,像個(gè)專業(yè)的舞蹈專家!姐姐又上前把“柔柔”抓了起來,放進(jìn)它的新家里,沒想到“柔柔”行動(dòng)敏捷,從窗戶里爬了出去,它還轉(zhuǎn)過頭向我笑了笑,好像在說:“呵呵!意想不到吧!這可是我的新招——縮骨功!”又把“柔柔”抓進(jìn)新家里這個(gè)動(dòng)作重復(fù)了許多遍后,沒有一次成功,我灰心喪氣地回到家,覺得讓“柔柔”到新家里住是不可能的了,因?yàn)榈谌炀鸵匚錆h了。

      第三天,我?guī)е吐涞男那閬淼搅送夤遥婷畹氖牵?dāng)我在院里的紙盒里發(fā)現(xiàn)“柔柔”輕輕地拱了拱我的手,眼里閃出了淚花,好像在說:“小主人,謝謝你給我做的家!再見!”

      出發(fā)了,“柔柔”跑到門口,望著我走向遠(yuǎn)方……

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