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    我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文

    時間:2023-10-20 08:10:51 狀物 我要投稿

    我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文實(shí)用[15篇]

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文,希望能夠幫助到大家。

    我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文實(shí)用[15篇]

    我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文1

      雨停了,我和媽媽去買菜,在路上看到好幾只小蝸牛正在慢悠悠地過馬路。

      蝸牛背著花紋一樣的大殼,長長的觸角像一個偵探器,有一張小小的嘴巴,有一條小小的尾巴,真可愛呀!

      蝸牛正在慢吞吞地過馬路,像一個老爺爺似的,快到中午才爬到另一邊,對蝸牛來說像自己家一樣,它不,一會兒就爬到了一片綠油油的落葉上,我時候好奇地問媽媽:“為什么蝸牛那么快就爬到綠油油的`落葉?”媽媽笑著說:“蝸牛爬的時候會滲出黏液。”它的觸有非常大的作用,我覺得它在說:“我現(xiàn)在出去溜達(dá)溜達(dá)。”

      我看見蝸牛時,好奇地問:“媽媽,為什么蝸牛雨后出來呢?”媽媽言高興地說:“蝸牛喜歡在潮濕的環(huán)境時出來。”我歡樂地回答:“哦!原來是這樣啊!”

      蝸牛不反給我們帶來了新的知識,而且給我們帶來了不少收獲,蝸牛是我們的老師一樣,在你們眼里是什么樣的呢?

    我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文2

      今天下午,天氣十分悶熱,我目不轉(zhuǎn)睛地看著陽臺上嫩嫩的花草,忽然看見一片葉子上爬著一只蝸牛,蝸牛爬過的地方,總有一條白色的線,一串串問號出現(xiàn)在我的腦海中:它究竟是益蟲還是害蟲呢?為什么蝸牛爬過后的葉子會留下白色的線呢?

      于是,我跑去問正在看報紙的爸爸,爸爸放下報紙,笑著說:“想知道答案嗎?自己去尋找吧!”

      我聽了后,從草叢里捉了幾只蝸牛,再去拿了幾片大白菜葉、小饅頭……分別把他們放進(jìn)一個大臉盆里,蝸牛們爬向了菜葉,其它食物碰都不碰一下,不久,菜葉就被吃成一個又一個洞。這下,我斷定蝸牛是害蟲了。

      接下來做下一個實(shí)驗(yàn)了,我把一只蝸牛捉在手中,想摸一下蝸牛的吸盤,可是手碰都沒碰到,它就縮進(jìn)殼里去了,我有些灰心。突然,腦中有個想法冒了出來:為何不直接把它的.肉取出來呢?于是我拿來一塊石頭,把蝸牛的殼砸碎,小心翼翼地抽出那塊肉,用手一摸,黏糊糊的。原來,這就是蝸牛爬行時為什么能留下白色的東西,這些東西是起到潤滑作用的粘液,由于蝸牛是軟體動物,在比它粗糙的表面上爬行,必須有潤滑劑才能讓它的身體不受到傷害。

      這次的觀察,讓我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。

    我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文3

      星期六,天氣非常熱。我走進(jìn)陽臺,擺弄著父親的“珍貴花草”。突然,我看見一只蝸牛在樹葉上慢慢爬行。“蝸牛是益蟲還是害蟲?蝸牛為什么會在爬行的地方留下長長的一行?”

      我腦海中浮現(xiàn)出一系列問號。所以,我決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

      不管蝸牛是益蟲還是害蟲,我首先發(fā)現(xiàn)了卷心菜葉、饅頭、蚊子等。然后我發(fā)現(xiàn)了一些蝸牛,給它們編號,把它們放在東西前面。也許他們都餓了。他們爬到他們最喜歡的食物上,卻發(fā)現(xiàn)每只蝸牛都爬到卷心菜的葉子上,但是他們沒有聞到其他食物的味道。不一會兒,卷心菜就被這些家伙吃光了。可以斷定蝸牛是大害蟲。

      然后,我進(jìn)行了第二個實(shí)驗(yàn),找出蝸牛爬行時為什么會留下一長串。我用一塊鋒利的石頭敲碎蝸牛殼,取出蝸牛肉,用手摸了摸底部。我看到它下面有黏糊糊的小東西。翻看這本書后,我找到了答案。原來,小東西是它的腳,而長長的線是留在地上的.蝸牛粘粘的排泄物。蝸牛爬行是有幫助的。

      經(jīng)過一系列實(shí)驗(yàn),我們真的獲得了很多。我不僅發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還知道一個事實(shí):如果我長大后想發(fā)現(xiàn)什么,我必須善于思考,學(xué)會解決問題。

    我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文4

      我從小就喜歡一些花花草草,也喜歡一些小動物。“太好了,我終于有了小伙伴了!”這個小伙伴可不是人喲,而是小蝸牛。爸爸出去旅游的時候給我拿回來了幾只小蝸牛,從此我就一天也離不開它們了。

      一天,我把蝸牛放到白菜葉上,我突然看蝸牛爬行的時候留下了一條長長的`線,由此我想到了很多問題:為什么爬行會留下一條長長的線呢?蝸牛是益蟲還是害蟲?蝸牛的眼睛鼻子在哪兒?這一連串的問題在我的腦海中浮現(xiàn)。

      實(shí)驗(yàn)證明一切。于是,我打算做一做實(shí)驗(yàn),弄清這幾個問題。

      “為什么爬行時會留下一條長長的線呢?”為了解開這個問題,我先拿了一個白菜葉,把蝸牛放在白菜葉上,然后我小心翼翼地拿起蝸牛,剛想看一下,它就縮回去了。不行啊!只能忍痛割愛,于是我用小石頭把蝸牛的殼砸碎了,原來有一個顆粒狀的東西,那是蝸牛的分泌器官。

      “蝸牛是益蟲還是害蟲?首先我用菜葉、饅頭放在蝸牛跟前,然后看看蝸牛向哪個爬去。它直奔菜葉,饅頭一眼沒看。這說明蝸牛是害蟲。

      蝸牛的大觸角是眼睛,小觸角是鼻子。

      通過這三個試驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。也讓我懂得了:無論做什么事情,都要認(rèn)真觀察,動腦去想。

    我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文5

      今天早上,外面下起了蒙蒙小雨,雨點(diǎn)組成了無數(shù)條銀線與地面相接。到了中午雨已經(jīng)停了,大大的太陽把大地照得暖洋洋的,但樹葉上還有像珍珠一樣散發(fā)著亮光的雨露。

      我下樓來玩兒,走進(jìn)草叢中發(fā)現(xiàn)了幾只可愛的小蝸牛,其中一只都不如我指甲蓋兒大。它長著四根觸角,上面是兩根長觸角,下面是短的,長觸角頂端長著兩只小眼睛。它背上背著重重的殼,殼像一個小海螺,殼上還有美麗的花紋,這個殼是小蝸牛的'“房子”。

      我把小蝸牛放在我的手心上,蝸牛在我手上慢慢地爬行著,在它爬過的地方是濕漉漉的。我想:蝸牛在尿尿?我跑回家問媽媽,媽媽笑著說:“這濕的東西是蝸牛分泌出來的粘液,是保護(hù)它的腹足的。它就算在粗糙的樹干上或刀刃上也能爬行,不會受一點(diǎn)兒傷害。”噢!原來如此。

      我把蝸牛放進(jìn)空瓶子里,它把身體蜷縮在殼里了,它的粘液把殼包了起來,好像它要睡覺了呢!媽媽讓我把菜葉蘸上點(diǎn)水放進(jìn)瓶子里。果真,不一會兒蝸牛就探出了頭,開始津津有味地吃菜葉,吃完還拉了屎,好有趣的小蝸牛呀!

      我們在生活中要多觀察身邊的事物,多思考才能收獲很多知識。今天我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,好開心呀!

    我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文6

      今天,我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。

      雨后,我看見幾只蝸牛在院壩的的墻上爬著,心里不禁生起了疑問,它是益蟲呢還是害蟲呢?為什么還會留下一條白線呢?好奇心驅(qū)使著我做了一個小實(shí)驗(yàn)。

      我抓來了一片青菜葉放在蝸牛的旁邊,它看到了菜葉并慢慢地爬了過來,圍繞菜葉邊緣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的.,不過一會功夫,整片菜葉就沒有了,無疑就證實(shí)了它是害蟲。

      我又用一顆小石子,撬開了蝸牛的背殼,用樹枝把它敲起來一看,發(fā)現(xiàn)肉上有許多吸盤大小的孔,在那些孔周圍有惡心的粘液。哦!原來蝸牛是靠吸盤吐出粘液的呀!這些粘液也就是它的排泄物,它就是靠這些排泄物來爬行的。

      想不到,小小蝸牛也有學(xué)問,看來我們隨時就要留心觀察身邊的事物,才能有所發(fā)現(xiàn)。

    我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文7

      那天,我和同桌盧華庭去學(xué)校的小操場抓蝸牛。最后,我們在花壇里的綠植下抓到了蝸牛:七只大的,三只小的。我和同桌高興極了。

      上課了,我小心翼翼地跑回教室,生怕把它摔在地上。回到教室,我把它放在抽屜里。

      “當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”下課鈴響了。我和同桌又想去抓蝸牛。為了保險起見,坐我們前面的.同學(xué)給我和同桌一人一個紙盒子。我們把蝸牛放進(jìn)去,蝸牛似乎非常非常高興,因?yàn)樗屑伊恕?/p>

      經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)蝸牛殼上有兩個洞。查找資料后知道,一個是用來排出糞便的,一個是用來呼吸的。

      那天上完第三節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)有個蝸牛不動了。大概是在睡覺吧。那怎么做可以讓它醒來?我?guī)е蓡栠M(jìn)入了科學(xué)課堂。老師說:“把蝸牛放進(jìn)水里,它就會醒來的。”我試了,是真的哩!

      蝸牛是怎樣吃葉子的?原來,它有口。這樣一來,我就知道怎樣養(yǎng)蝸牛了。

      在飼養(yǎng)箱或廣口瓶內(nèi),先鋪上一層粗沙,再鋪上一層潮濕的土壤,然后放進(jìn)幾個樹枝和幾片落葉,形成一個蝸牛生活的環(huán)境,我們就可以飼養(yǎng)蝸牛了。我每天傍晚用菜葉、青瓜等給蝸牛喂食,第二天把食物的殘?jiān)謇砀蓛簟α耍伵E佬械臅r候會分泌黏液,這樣可以減少摩擦力。

      原來,蝸牛藏著這么多秘密!我喜歡蝸牛。

    我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文8

      今天上科學(xué)課的時候,老師讓我們每個人捉一只蝸牛,然后養(yǎng)蝸牛。我就和同學(xué)去學(xué)校的花壇里捉蝸牛。開始,我只捉到了幾只很小的蝸牛。后來,我捉到了很多只又大又肥的蝸牛。回到家,我就找來了一個大盒子。先往里面放了點(diǎn)潮濕的土,因?yàn)槲伵O矚g潮濕的地方。然后我在里面放了一點(diǎn)樹葉、菜葉和樹枝。這樣,我就做好了一個蝸牛生活的家了。

      記得有一次,我把蝸牛放在了我的`手上。它爬來爬去,一下子就從我手上爬到了桌子上。下課時,我也經(jīng)常跟蝸牛玩。還有一次,我和一個同學(xué)玩蝸牛比賽。我們都拿出一只蝸牛,然后松開。蝸牛就開始爬了,開始是對方的蝸牛爬得快一些,然后我的蝸牛越爬越快,一會兒就追上了它。最后比賽結(jié)束,我的蝸牛贏了。我們都開心極了。

      你們知道蝸牛爬過的地方為什么會有黏液嗎?我告訴你們吧。如果蝸牛從家里出去了,它回家的時候就可以沿著黏液找到自己的家了。

      我喜歡小小的蝸牛。

    我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文9

      雨停了,我和媽媽去買菜,在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過馬路。

      它們背著一個大大的“屋子”,上面有許多乳白色的小點(diǎn);一對長長的黑色觸角上長著兩只天生近視的眼睛;談?wù)劦?棕色的身體晶瑩晶瑩的發(fā)著光。可愛極了!

      蝸牛像大爺似的慢悠悠地在街上溜達(dá),大街好像是它家一樣。它們走一會兒休息一下,走一會兒又休息一下。我發(fā)現(xiàn)它們走的時候細(xì)長的觸角拼命往前伸。好像偵探器一樣偵探前面有沒有危險,它的兩只小鼻子也沒有停歇呢!它的小鼻子使勁往前嗅,好像在捕捉前方美食氣味。它每爬一厘米就會滲出粘液,它們爬過的地方搞得又粘又濕,粘到可以用來當(dāng)作膠水。

      我正納悶蝸牛為什么出現(xiàn)在雨天的時候,媽媽笑著說:“蝸牛喜歡潮濕的環(huán)境,剛下過雨所以蝸牛出來呼吸清新的空氣和尋找美味的大餐啦!”“原來如此”,我開心的說“蝸牛難怪那么拼命得往前嗅呢!”

      一只小小蝸牛身上竟然藏著這么多秘密,大自然不僅是我們的好朋友,還是我們的老師呢。

    我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文10

      “蝸牛是害蟲還是益蟲?”我采取“用各種食物實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒ā眮頊y驗(yàn)蝸牛。

      我先找來白菜葉子、饅頭、小蚊子等,然后又捉了幾只蝸牛,分別編了號,把它們放在這些食物面前。大概它們餓極了,爬向自己喜歡的食物,只是每只蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來,不大一會兒,白菜葉便給吃完了,這下判定,蝸牛是只大害蟲。

      接著,我又進(jìn)行了第二個實(shí)驗(yàn):“蝸牛爬行為什么會留下一條長長的線?”我先把它抓到高處,等它頭伸出來,過了一會兒,它的頭伸出來了,我馬上跑過去,捉住它,可是,它的頭立刻縮起來了。

      我就賭氣地把蝸牛丟在一旁,這時,爸爸走了過來說:“你現(xiàn)在做事都不有信心,長大以后,怎么能有所作為呢?”我聽了這話,就拿起一塊尖石,把蝸牛殼給撞破了,把肉摸了出來,只見下面粘糊糊的,隱約還有小粒的東西,這是它的腳,那粘糊糊的.是蝸牛的排泄物,它有助蝸牛的爬行。

      通過這一連串的實(shí)驗(yàn),真是受益匪淺!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:長大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題。

    我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文11

      列寧發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的秘密,李四光發(fā)現(xiàn)了冰川會移動,列文虎克發(fā)現(xiàn)了微生物,而我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。

      蝸牛分為兩部分,一部分在地上的,有彩色棒棒糖蝸牛,有黑巧克力蝸牛,還有白雪蝸牛,另一部分是海里的有馬來蝸牛,有蘋果蝸牛,有小蝸牛,還有斑馬蝸牛,這些都是我自己發(fā)現(xiàn)的。我在淘寶上買了一個蝸牛套餐,有30種不同的蝸牛,放蝸牛的盒子是海陸分開的盒子。陸地一半的,可以加點(diǎn)小草,蟲子什么的。另一半的可以加一點(diǎn)小魚,小蝦,螃蟹等等。

      東西到了,我高興得跳了起來,趕快打開拼好,小小的`蝸牛,天天都有秘密,我也會每天記下來。一天天過去了,我發(fā)現(xiàn)了有的變大了,有的還是小不點(diǎn),還有的不大不小像我家的小熊的眼睛。又過了幾天,我知道了一個道理,蝸牛的殼有幾圈就可以知道他們是多少歲了。我想檢驗(yàn)下這一發(fā)現(xiàn)是不是正確的,就拿起一只蝸牛認(rèn)真地數(shù)起來。我數(shù)了數(shù)。“呀,真的!這真是一個驚喜,我要把他告訴老師。”

      我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,蝸牛殼上面有幾圈就代表它有有幾歲了。通過這次發(fā)現(xiàn),我明白大自然中有許許多多智慧,這些智慧都是留給善于觀察,善于思考的人的。我要做一個勤于思考,善于觀察的人。

    我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文12

      在雨季的小路上,落葉上,家門前都會有一只傻乎乎、胖乎乎的蝸牛。只見它們在慢悠悠的爬著,一有點(diǎn)風(fēng)吹草動就烏龜似的把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里,那樣子真可笑。

      笑歸笑,我的腦海里不由得浮起一個巨大的問號?書上說蝸牛是有眼睛的,它不止靠觸角識別方向,我左看右看,上看下看,但蝸牛的眼睛在哪兒呢?我怎么看不見它呢?

      于是我捉了幾只蝸牛,放進(jìn)玻璃缸里,扔下幾片白菜葉想看看蝸牛的眼睛到底在哪里?第一個探索目標(biāo)是蝸牛的身上,我想去年的眼睛應(yīng)該和其它動物一樣在嘴巴周圍吧。我躲在陽臺下面偷偷的觀察“熟睡的蝸牛”。不久一只“大塊頭”偷偷的探出頭來,頭上的兩只觸角也伸了出來,只見它慢騰騰地爬到菜葉上,找到嫩葉開始津津有味的吃了起來。我悄悄地站起身用放大鏡細(xì)細(xì)的`觀察,它的嘴巴太小了,幾乎看不出在咀嚼,但嘴周圍除了細(xì)紋,什么也沒有。

      第一個目標(biāo)失敗。

      第二個目標(biāo)觸角。

      我又神秘的圍著蝸牛用放大鏡看,一看,才知道它和其它動物一樣有眼睛,眼睛也是一個小黑點(diǎn)。

      第二個目標(biāo)成功。

      真高興,我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛在觸角的頂端。

    我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文13

      有一天大雨過后,我在院子里看見一只蝸牛在一片樹葉上緩緩地爬著,“蝸牛是害蟲還是益蟲?”“為什么它爬過的地方總會留下一條長長的線?”“它的鼻子和眼睛在哪里?”一連串的'問號便在我的腦海中浮現(xiàn)。于是我便拿起樹葉,跑進(jìn)屋內(nèi)把樹葉放在桌子上,做起了實(shí)驗(yàn)。

      “蝸牛是害蟲還是益蟲?”我用了食品做誘餌的方法來測試蝸牛。我先找來了菜葉,饅頭和死蚊子等,然后把蝸牛放在死蚊子前,只見蝸牛慢慢地往前爬,對死蚊子視而不見自顧自往前爬,接著我連忙換了食物,把饅頭放在它的前面,只見它還是慢吞吞地往前爬,對饅頭不屑一顧,最后我把菜葉放在了它的面前,只見它“急速”地往菜葉上爬,也許是爬累了餓壞了吧,在菜葉上不停地咀嚼,不大一會,菜葉便給吃光了,這下可斷定,蝸牛是大害蟲。

      “為什么它爬過的地方總會留下一條長長的線?”我首先把它抓上高處,等它探出頭來,去摸它的底部,可是我的手還沒摸到它就馬上縮回去了,我想它真是個“膽小鬼”!我做了幾次都沒有成功……

    我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文14

      星期天的下午,天氣十分暖和,我走進(jìn)院子,擺弄著爺爺?shù)幕ú荨:鋈唬吹揭恢晃伵>従彽嘏郎狭巳~子。“蝸牛是害蟲還是益蟲?”“為什么它走過的地方總留下長長的一條線呢?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一連串的問號便在我的腦中浮現(xiàn)。

      蝸牛是害蟲還是益蟲?我采取“用各種食物品實(shí)驗(yàn)蛐蛐的'方法”來測驗(yàn)蝸牛。我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等,然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號,把它們放在這些食物面前,大概它們都餓極了,爬向了自己喜愛的食物,只是每只蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來,面對別的食物卻聞也不聞,不大會兒,白菜葉便給吃玩了,這下可斷定,蝸牛是大害蟲。

      通過這一連串的實(shí)驗(yàn),真是收益不小!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:長大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題。

    我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文15

      有一天,我在一個潮濕的角落里,捉到了一只蝸牛,我把它捉回家,給它做了一個小屋子。

      到了晚上,這只蝸牛好像要出去散散步,背著一個大殼就出去了。早上,我起床后發(fā)現(xiàn)這只蝸牛竟然在我制作的小屋子里,于是,我心里便產(chǎn)生了兩個疑問:蝸牛是怎樣回來的?它是怎么知道家的方向?我又仔細(xì)觀察了地板,發(fā)現(xiàn)了地板上有一種透明的液體。我心里又產(chǎn)生了兩個疑問:這些液體是從哪里來的?他跟蝸牛有聯(lián)系嗎?這四個問題一直浮在我腦海中。最后,我決定做實(shí)驗(yàn)來解決問題。

      第二天一早,我把一只蝸牛放在一個地方,蝸牛開始爬了,爬了一段距離,我發(fā)現(xiàn)地板上又出現(xiàn)了類似上次看過的液體,我又趕緊盯著蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛爬到哪里,地上都留有透明液體,這時,我已經(jīng)解開了一個問題:那些透明液體是從蝸牛身上分泌出來的'。到了中午,這只蝸牛就把頭調(diào)回來了順著透明的液體回到了原來出發(fā)的地方。我經(jīng)過反復(fù)思考,解開了剩下的所有問題:蝸牛外出時,邊爬邊從身上分泌出一種液體,當(dāng)蝸牛要回來時,就順著分泌出的液體回家。我解開了蝸牛所給我?guī)淼膯栴},我高興極了!

      這件事讓我知道:只要你敢于試驗(yàn),敢于猜想,敢于鉆研,再難的問題也有可能被你解決。

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