(實用)洋娃娃作文
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的洋娃娃作文3篇，希望對大家有所幫助。
洋娃娃作文 篇1
我有一個好朋友，她就是一個洋娃娃，是媽媽送給我的。
洋娃娃披著金黃色的長發(fā)，卷卷的，目不轉睛的濃眉大眼，長長的.眼睫毛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，紅紅的臉蛋好像很害羞。她戴著一頂太陽帽，穿著黃白相間的裙子。她簡直就像一個漂亮的小姑娘，每時每刻都在對我微笑，漂亮極了。作文
洋娃娃朋友，在黑暗的夜晚，你陪著我睡覺，一起進入夢鄉(xiāng)，我感到很溫暖，不再像以前那么害怕。
洋娃娃朋友，我學習的時候，你陪著我一起學習，有時，我給你講故事，有時，你當我的學生，你總是那么認真，我不在那么孤獨。作文
洋娃娃朋友，我難過的時候，我把煩惱告訴你，你的笑好像在安慰我，我情不自禁地破涕而笑。
洋娃娃朋友，你雖然沒有生命，但在我的眼里，你是一個“快樂精靈”，一個有生命的精靈，我們的心靈相通，心心相印。洋娃娃朋友，你在我困惑的時候鼓勵我，難過的時候，安慰我，高興的時候，和我一起分享快樂，你真是我的好朋友。
洋娃娃作文 篇2
她長著金黃色的頭發(fā)，圓圓的臉蛋上有一雙水汪汪的眼睛，還一個尖尖的小鼻子和一張櫻桃小嘴。她頭上戴著白色的小帽子，帽子上繞著一圈黑色的蕾絲，邊上別著一朵閃亮的粉玫瑰和一片綠綠的小葉子，我喜歡給他穿上紅色玫瑰的連衣裙，裙子上有桃心形的花紋和彩色的點點，再幫他搭配一雙白色的`高跟鞋，瞧，可真是美極了。他是誰、他就是我的洋娃娃。
早晨我一起床就抱起我的洋娃娃，給他梳那金黃的頭發(fā)。晚上，我給他穿上了紅色的睡衣，給她講故事。有一天，我?guī)е诠珗@旁散步，我一不小心手就松了讓她掉在草地上，我很傷心，趕快把它撿起來，以后我一帶他出門就會小心的保護她。
我很喜歡這個洋娃娃，和我洋娃娃成了生活中不可缺少的朋友。
洋娃娃作文 篇3
洋娃娃老師是這學期來我們班的一個實習生老師。從我第一天見到她，就覺得她像個洋娃娃。 今年四月的一天早上，陶老師笑嘻嘻地走進教室跟我們說：
“給同學們介紹一位老師！”我們抬頭一瞧，呀！跟在陶老師后面走進來的是個羞搭搭的“小姑娘”！她告訴我們她姓鄭，今后要和我們一起學習，共同進步！ 洋娃娃老師長著一雙大眼睛，還有長長的睫毛，“小豬豬”說：起碼有一厘米長，如果用睫毛夾子夾一下，一定非常漂亮，絕對像芭比娃娃！在這雙漂亮的眼睛下面有一個小巧的鼻子和一張櫻桃小嘴！一笑起來還有一個淺淺的小灑窩呢！長得特可愛，所以我們就叫她洋娃娃老師了! 洋娃娃老師上課聲音有點兒小，讀課文時要非常認真才能聽清，這是一種讓人注意力集中的方法！洋娃娃老師講課與眾不同，別的教師上課要是講到重要的地方就會把聲音提高八度，為的'是引起同學的注意，而洋娃娃老師卻是重要的地方陡然降一個八度，為的也是引起同學注意，因為小小的聲音只有屏住呼吸才能聽清，這時候課堂就會很安靜！洋娃娃老師還寫一手漂亮的字，讓人看了特別舒服! 洋娃娃老師膽子很小，上次我們春游的時候坐“大轉盤”和“瘋狂老鼠”，她一個也不敢玩，最后還是我們幾個女生硬拉著她，好不容易才肯體會體會！結果還嚇得大叫呢！
一個讓我們“丟魂”的消息，洋娃娃老師要走了。雖然她才和我們相處了不長時間，但有的同學已經(jīng)跟她玩得像“哥們”一樣，許多同學都去找老師簽名，我沒有去，我會把對洋娃娃老師的這份感情埋藏在心底，永遠，永遠……
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