蝸牛記作文【實(shí)用】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的蝸牛記作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　今天雨過天晴，我走在回家的路上，無意間發(fā)現(xiàn)了路邊有幾只蝸牛。對了，我們馬上就要上“蝸牛”這課了，何不捉幾只回家呢?于是我便拿出一張白紙捉了幾只蝸牛。回到家里，我便迫不及待把它放在桌上，想研究研究它。只見蝸牛在桌上慢慢的向前爬，爬過的地方都留下了一條濕濕的線，不一會(huì)兒那濕線又變成了白色的“絲線”了。真奇怪，那是什么呢?等上科學(xué)課的時(shí)候問老師吧，我想。對了，蝸牛喜歡吃什么呢?我問媽媽，媽媽說她也不知道。什么，媽媽居然也不知道，我想我不如做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。

　　說干就干，我火速的拿來了肉、面包、熱狗、落葉等食物放在面前，可是蝸牛面對這些豐盛的食物無動(dòng)于衷，難道蝸牛對這些食物不感興趣?突然，我想起老師似乎說過蝸牛吃食時(shí)，周圍應(yīng)該非常安靜。于是我決定去做作業(yè)，一會(huì)再來看就知道蝸牛喜歡吃什么了。等我做完作業(yè)回來一看，那些食物還是原封未動(dòng)，那些蝸牛卻滿捉的爬著我想蝸牛是不是挑食呢?我又把所有的食物來了一個(gè)“七十二”變：把肉變成木頭，把熱狗改成面條，又到廚房去拿來了一大把小白菜。等一切準(zhǔn)備就緒后，我就躲在一個(gè)既能看得見桌子，又能把我自己掩藏起來的地方，悄悄的觀察起來。不一會(huì)兒，我便看見有幾只蝸牛停在了小白菜葉上，津津有味的吃著菜葉呢。呵呵，原來蝸牛喜歡吃新鮮的菜葉啊。蝸牛會(huì)游泳嗎?我?guī)е�這個(gè)疑問開始了我的第二次實(shí)驗(yàn)。我將一個(gè)裝滿水的杯子放在桌上，把一只蝸牛放入水中。只見那只蝸牛在水中把柔軟的身體拉得老長老長，觸覺也伸得老高老高的，那東倒西歪的樣子好像在太空漫步的似的。糟了，蝸牛不會(huì)游泳!會(huì)被淹死的。我連忙把它撈起來放在桌上，還好還好，它仍然安然無恙，我這才舒了一口氣。后來在科學(xué)課上，我知道了蝸牛爬行時(shí)留下的“白絲線”是蝸牛分泌的黏液。呵呵，好有趣的蝸牛啊!

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