以蝸牛為題的學生作文

　　通過對蝸牛的了解，讓我發(fā)現(xiàn)美麗的大自然中充滿了奧妙，千奇百怪的事物等著我們一起去探索和發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在是小編為您整理的以蝸牛為題的學生作文，希望對您有所幫助。

　　以蝸牛為題的學生作文1

　　灰蒙蒙的早晨，在媽媽的叫喚下，我揉揉睡意朦朧的眼晴起來了，吃過早餐，我來到飼養(yǎng)盒旁，專心致志地觀察起蝸牛來。

　　看，蝸牛的頭上長著兩對觸角，長一點的那對觸角上長著兩只圓溜溜的小眼晴，背上還背了個大大的貝殼，殼上有一大一小的兩個孔，大孔是伸縮柔軟滑溜的頭部，用來呼吸氧氣的，另一個是排泄糞便的排泄孔。當我用小棒輕輕碰它身體時，蝸牛的整個身體就快速縮進堅硬的殼中，用它來抵擋外界對自已的入侵。

　　我忽然想到：蝸牛愛吃什么呢？百思不如一見，動腦不如動手。于是我在蝸牛的四周放了一塊巧克力、一瓣大蒜、一片青菜葉、一根美味的雞腿……布置完畢的`我靜靜地待在一旁看它會選擇吃什么。不一會兒，看到美味佳肴，蝸牛開始慢慢地移動了，雖然爬得很慢，但它明確地向目標——青菜葉蠕蠕爬去：一毫米、兩毫米、三毫米……我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方留下了濃濃的黏液，黏液能讓腹足永遠保持濕潤，減少阻力；也有很強的吸力，能夠在很陡的地方如履平地。遠遠看去好像一個小圓球在滾動。

　　通過對蝸牛的了解，讓我發(fā)現(xiàn)美麗的大自然中充滿了奧妙，千奇百怪的事物等著我們一起去探索和發(fā)現(xiàn)。

　　以蝸牛為題的學生作文2

　　今天上午8點時，我在桌子上專心致志地做作業(yè)，而外婆則在水池旁洗青菜。

　　突然外婆說道：“欣欣，你過來看！”我便放下筆，好奇地向水池邊一望，發(fā)現(xiàn)有一只只有小紐扣大的小蝸牛在水池邊慢悠悠地爬著，我把它拿了起來，順手拿了一片小菜葉，然后把蝸牛放了上去，我就又開始做作業(yè)了，等作業(yè)做完后，我的心思全部在這只小蝸牛身上，來不及管其他的事情，之后，我就一直目不轉(zhuǎn)睛地看著它。

　　到吃飯時，我把一顆和它差不多的飯粒小心翼翼地放在了那片葉子上，卻不小心碰到了它的小腦袋，它馬上縮了回去，但又很快從殼里鉆了出來，它的那兩只小眼睛一直看著那顆飯粒，又仔仔細細地聞了一聞，便若無其事地從飯粒身上爬過去了，我意識到了蝸牛可能不想吃飯粒，就給它放了一片嫩葉，卻放到了它的殼上，遠遠地看過去，就像小蝸牛戴上了一頂翠綠色的帽子一樣，我以為它會吃的`，沒想到它連看都不看一眼，就繼續(xù)爬了。我想：這片葉子小蝸牛應該不喜歡吧！我就把它放在了我辛辛苦苦種的碰碰香的花盆上，它很歡喜，朝了我扭扭屁股，慢吞吞地向碰碰香的根處爬去了，一轉(zhuǎn)眼的時間，小蝸牛就消失不見了，我又想到了，小蝸牛喜歡陰暗的地方，就在花盆旁放了一些葉子，像柵欄一樣。

　　而我現(xiàn)在在擔心的是：小蝸牛到底在不在花盆里呢？

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