【推薦】追求作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的追求作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
追求作文 篇1
“人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大。”每個(gè)人心目中都有自己追求的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，大家都要全力以赴、努力不懈！當(dāng)我們一聊到夢(mèng)想時(shí)，大家都津津樂(lè)道。
媽媽的夢(mèng)想是環(huán)游世界，吃遍各地最地道的美食，看遍各國(guó)的美景；我的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家，研究稀奇古怪的外星人和幫大樹(shù)爺爺看病。
爸爸的夢(mèng)想是自己也一座開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，種健康又營(yíng)養(yǎng)的蔬菜和水果，做成一道道美味可口的佳肴。還希望有自然的鬧鐘——大公雞。每當(dāng)天亮，大公雞都把爸爸叫醒；還要養(yǎng)一只會(huì)幫爸爸看門(mén)的小狗，魚(yú)池里的小魚(yú)自由自在的游泳，讓爸爸感到很放松；還有大榕樹(shù)可以乘涼，還有蘋(píng)果樹(shù)的果實(shí)可以吃。
爸爸還要養(yǎng)母雞、牛和鴨子，因?yàn)殡u可以煮雞湯和雞肉，牛可以煮牛肉和牛肉面，鴨子可以煮姜母鴨和鴨肉……等，都是爸爸愛(ài)吃的食物。還有黃澄澄的稻米，還有一鼓香香的氣味，那真有開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的味道。
我希望爸爸、媽媽和我的夢(mèng)想都能美夢(mèng)成真，這樣爸爸能種有機(jī)蔬菜，開(kāi)民宿賺大錢(qián)，媽媽就能毫無(wú)顧慮的環(huán)游世界，我就也能專(zhuān)心研究，發(fā)明東西嘍！
追求作文 篇2
我一直在思考一個(gè)問(wèn)題：為什么學(xué)生進(jìn)入社會(huì)后感覺(jué)社會(huì)現(xiàn)實(shí)、殘酷，沒(méi)有人情，以至于開(kāi)始懷疑所有的親情、友情、愛(ài)情。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考，得到了些許答案：學(xué)生的成長(zhǎng)顛覆了人類(lèi)成長(zhǎng)的順序，即從物質(zhì)到精神。
作為學(xué)生，從上學(xué)開(kāi)始，除了極少社會(huì)交往，我們更多接觸的是思想精神方面的東西，在這樣的精神世界中，一切都是公平合理的。然而社會(huì)生活中，精神方面只占有很少的部分，更多的現(xiàn)實(shí)是為生存而拚搏的物質(zhì)方面。這就形成了矛盾。
你不得不適應(yīng)社會(huì)而開(kāi)始轉(zhuǎn)移自己的初衷，開(kāi)始為那五斗米來(lái)跟別人勾心斗角，而實(shí)際情況是這個(gè)社會(huì)還是那個(gè)樣子，只是我們從一個(gè)環(huán)境換到另一個(gè)環(huán)境：從一個(gè)相對(duì)比較高的層次回歸到一個(gè)低的層次。
從這個(gè)方面來(lái)解釋?zhuān)敲次覀冎暗膽岩桑暗碾y以接受，就能很好的理解了。所以，了解這個(gè)矛盾之后，我們可以站在一個(gè)第三方的角度來(lái)思考很多問(wèn)題，而不是沉在問(wèn)題中間感到無(wú)所事從。
如何來(lái)解決這個(gè)矛盾，是由自身來(lái)決定的：你可以選擇從精神轉(zhuǎn)變到物質(zhì)；也可以選擇保留自己精神的高度，為生存學(xué)習(xí)物質(zhì)社會(huì)需要的那些東西。
其實(shí)這并不十分矛盾，因?yàn)橹灰阍敢猓阃耆心芰Π卜藕眠@兩方面的位置，保持一種平衡，即中庸。
比較麻煩的是，很多情況下，我們把物質(zhì)和精神混合，然后便會(huì)出現(xiàn)很多矛盾，例如，你試圖去跟一個(gè)追求物質(zhì)享受的人談理想，談人生，結(jié)果會(huì)讓你很失望，你會(huì)怪這個(gè)人太沒(méi)人情，怪這個(gè)社會(huì)太現(xiàn)實(shí)，而問(wèn)題是你沒(méi)有正確的對(duì)待這個(gè)其實(shí)并不矛盾的矛盾。
恩，快畢業(yè)了，希望能幫大家解決哪怕一點(diǎn)的問(wèn)題，希望我們能保持自己的初衷，合理對(duì)待物質(zhì)追求作文：人生短暫，即不能衣食襤褸的追求精神生活，也不必要坐擁金山的孤苦零丁。
追求作文 篇3
“哥哥，你看，我抓到了一只小鳥(niǎo)！你快來(lái)看呀！”弟弟一進(jìn)門(mén)便大呼小叫，真的，那只鳥(niǎo)漂亮極了，黑白相間的羽毛閃閃發(fā)亮，它在弟弟手中拼命地掙扎著，弟弟把它一把塞進(jìn)了鳥(niǎo)籠，它拼命地啄著鳥(niǎo)籠，我知道，它渴望飛回藍(lán)天，它渴望自由，看著這只鳥(niǎo)，我不禁想到了自己，我又何嘗不是那只渴望飛向藍(lán)天的鳥(niǎo)呢…… “媽?zhuān)蚁氤鋈ネ鏁?huì)兒！”
我央求媽媽。“作業(yè)做完了嗎？”“做完了。”“功課復(fù)習(xí)完了嗎？”“復(fù)習(xí)完了。”“功課預(yù)習(xí)完了嗎？”“還，還沒(méi)呢。”
“那還不快去預(yù)習(xí)！”媽媽板著臉說(shuō)。我只好灰溜溜地退回去預(yù)習(xí)。“媽?zhuān)A(yù)習(xí)完了。”我再次請(qǐng)示媽媽。
“那再去看看書(shū)，快考試了，不要只想著玩！”我只好垂頭喪氣地看書(shū)去了。回到房間，我卻怎么也靜不下心來(lái)了，我望著那在空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒，突然想：如果我是一只鳥(niǎo)兒該有多好啊，我就能自由自在地飛翔了，而不受拘束了…… “你快把它放了！”我對(duì)弟弟說(shuō)，“為什么？這時(shí)我好不容易抓到的！”“當(dāng)時(shí)它需要自由啊！”“好弟弟，你把它放了，我就把我的玩具全給你。”弟弟勉強(qiáng)答應(yīng)了…… 望著那遠(yuǎn)飛的小鳥(niǎo)，我默默地對(duì)它說(shuō)：“飛吧，飛吧，自由地飛吧！”
追求作文 篇4
變幻的世界，讓我們?cè)谌松穆猛局胁粩嗟刈龀鲞x擇。其實(shí)，人的一生就是在不斷地選擇。每當(dāng)我們站在人生的十字路口時(shí)，交警就是我們自己，自己選擇要去的方向。人生所給予我們的是有限的，屬于我們的，我們要珍惜；不屬于我們的，那就別去強(qiáng)求。有時(shí)，放棄才是我們最好的選擇。
有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想，總能讓我們歡欣鼓舞，(.)就像飛向火光的飛蛾，甘愿做烈火的俘虜；擺動(dòng)著的是我們不停的腳步，飛旋著的，是你美麗的流蘇。在一往深情地日子里，誰(shuí)又能說(shuō)清楚，什么是苦，什么是甜，只知道確定了就一無(wú)反顧，有夢(mèng)就要緊緊抓住。
亞歷克斯哈代夢(mèng)想自己成為一名職業(yè)作家，未來(lái)這個(gè)夢(mèng)想，他離開(kāi)了自己已經(jīng)工作多年的海岸警衛(wèi)隊(duì)，成為了一名自由作家。失去了生活的依靠，她不得不每天貧困度日，經(jīng)常有上頓沒(méi)下頓地忍饑挨餓，也受到了不少的白眼和嘲笑，可是哈代卻始終放不下自己心中的夢(mèng)想。他不僅沒(méi)有退縮，生活的艱辛反而更激勵(lì)他努力寫(xiě)作，就這樣辛苦地追求了17年，哈代的《根》發(fā)表了，此后他不斷地有新作品面世。夢(mèng)想鼓勵(lì)哈利走向了成功。夢(mèng)想有神奇的力量，它能給人積極向上的斗志和活力，戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。
而我們現(xiàn)在處于青少年階段，應(yīng)該做的就是努力學(xué)習(xí)，等有了成就之后，為祖國(guó)效力。我們都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，然后朝著這個(gè)夢(mèng)想去前進(jìn)，我們都應(yīng)該做好自己，等長(zhǎng)大以后，做一個(gè)有用的人，讓祖國(guó)發(fā)揚(yáng)光大。
夢(mèng)想是指我們前行的指明燈，是我們送給自己的最美好、最珍貴的禮物。把所有的夢(mèng)想用熱情點(diǎn)燃，有夢(mèng)的明天那就是我們的未來(lái)！我們的未來(lái)要有夢(mèng)，而我們的未來(lái)不會(huì)總是夢(mèng)。
追求作文 篇5
朋友張偉，家境貧寒，考入師專(zhuān)時(shí)是一個(gè)很普通的學(xué)生，興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)全是空白。班級(jí)的聯(lián)歡會(huì)、文體活動(dòng)、才藝秀等，他只能是一個(gè)旁觀(guān)者，畢業(yè)時(shí)卻成了班級(jí)的“優(yōu)秀畢業(yè)生”。
他的同學(xué)說(shuō)，張偉能登上那個(gè)高度，完全是他個(gè)人努力的結(jié)果。他除了上課以外，課外時(shí)間都是在做自己喜歡的事情，而且盡可能做到極致。大專(zhuān)的語(yǔ)文老師是一位作家，在他的影響下，張偉在圖書(shū)館借閱了大量的中外名著，在充分積累的基礎(chǔ)上開(kāi)始嘗試寫(xiě)作。兩年后，他的作品開(kāi)始在一些報(bào)刊雜志上發(fā)表。
舍友在茶余飯后下象棋很是陶醉，他非常羨慕，于是下決心學(xué)下象棋。先是旁觀(guān)、請(qǐng)教，而后開(kāi)始看棋譜，癡迷時(shí)宿舍熄燈了，他還打著手電筒在蚊帳里默默打譜演練，三個(gè)月后下象棋得心應(yīng)手，與同學(xué)下棋，甚少敗績(jī)。
在“三字一話(huà)”基本功訓(xùn)練時(shí)，他迷上了書(shū)法，于是買(mǎi)了字帖，空閑時(shí)間就臨摹，常常弄得渾身“翰墨飄香”。有時(shí)主動(dòng)找書(shū)法老師請(qǐng)教，到后來(lái)很多同學(xué)都爭(zhēng)著要他的“墨寶”。在畢業(yè)的聯(lián)歡會(huì)上，簡(jiǎn)直是他的個(gè)人秀，一本發(fā)表的作品集，寫(xiě)得一手好書(shū)法，彈得一首好吉他……
我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，他已經(jīng)在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)做領(lǐng)導(dǎo)了，做事依然是原來(lái)的風(fēng)格。在做好本職工作的同時(shí)，還學(xué)習(xí)英語(yǔ)。他把單詞抄下來(lái)貼在家里的空白處，書(shū)房、客廳乃至衛(wèi)生間都貼滿(mǎn)了。他利用早起晚睡等時(shí)間進(jìn)行背誦。閑暇時(shí)還看美劇，熟悉句型和語(yǔ)法。周末去英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與外教進(jìn)行口語(yǔ)交流，經(jīng)過(guò)兩年學(xué)習(xí)鉆研，他已能熟練地和外商交流了。
偶然的一個(gè)機(jī)會(huì)，我問(wèn)他：“你把每一件事情都做到極致，讓人佩服不已，但是你不會(huì)感到累嗎？”他笑著說(shuō)：“沒(méi)有啊，因?yàn)檫@些都是我真正喜歡的事情。你看，現(xiàn)在的閑暇時(shí)間我可以和文友筆談、書(shū)友交流、棋友手談，獨(dú)處時(shí)看書(shū)、看美劇、彈吉他，比刷微信、網(wǎng)聊、打麻將有意思多了，只是空余時(shí)間太少了。有一句廣告語(yǔ)說(shuō)得好，生命就應(yīng)該浪費(fèi)在美好的事物上，而我做的那些事情恰恰讓我體驗(yàn)到了快樂(lè)和美好啊……”
周?chē)?guó)平說(shuō)：“一個(gè)人活在世上，必須有自己真正愛(ài)好的事情才活得有意思。這愛(ài)好完全是出于他的真性情，而不是為了某種外在利益，例如金錢(qián)、名聲之類(lèi)的。”張偉深諳其中道理，所以能沉醉其中、自得其樂(lè)，真正品味到了生命固有的樂(lè)趣。
同事老顧，很喜歡釣魚(yú)，每有空閑，就拿上漁具去垂釣。有時(shí)是在自家旁邊的小溝塘，有時(shí)騎車(chē)去幾公里外的小河邊。因?yàn)獒烎~(yú)，在夏天時(shí)給曬得黑黑的，冬天連臉都凍紫了，回家時(shí)一身疲倦，有時(shí)收獲卻并不多，老顧都不在乎。同事們對(duì)他的行為很是不解，有人戲謔道：“你是現(xiàn)代版的姜太公啊，孜孜以求，樂(lè)此不疲啊。”他淡淡地說(shuō)：“你們不釣魚(yú)，永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)其中的樂(lè)趣。釣魚(yú)，這是我最大的愛(ài)好，花再多的時(shí)間我也愿意。”同事們后來(lái)再也沒(méi)有嘲諷過(guò)他。如果要想活得好，就得給心靈留有一定空間，就要有一份精神生活，而垂釣恰恰就是老顧自得其樂(lè)的'精神城堡。
生活中，總有一些人喜歡自由馳騁在自己營(yíng)造的心靈原野上，全力去做自己喜歡的事情，體味人生不可或缺的快意。其實(shí)，追求心靈的快意，是對(duì)生活最大的體悟和珍惜，也是幸福人生的真諦。因?yàn)椋撵`的豐富和飽滿(mǎn)才是人間最美的豐收。
追求作文 篇6
悠閑自得的生活不是每一個(gè)人每一時(shí)每一刻都可以享受到的，只不過(guò)我因?yàn)楹儆忠驗(yàn)樽罱鼛滋扉e來(lái)無(wú)事，所以可以享受一下這樣的生活，可是這樣的生活是我現(xiàn)在的追求嗎？
答案當(dāng)然不是！因?yàn)槲椰F(xiàn)在每日如此悠閑，整天什么事也不做，那么我的未來(lái)就會(huì)更加心煩意亂，這也許就是因果關(guān)系，所以我們不得不從現(xiàn)在開(kāi)始努力，因?yàn)榻裉炀褪敲魈斓馁~單，我們明天的消費(fèi)水平定位就是由于今天決定，我們的父母明白這個(gè)道理，所以他們才會(huì)讓我們努力！
一個(gè)人開(kāi)始努力的時(shí)候就需要有一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)或許就是我們的理想，其實(shí)理想是什么東西我也根本不知道，但是我知道自己需要的東西就可以了，因?yàn)槲抑酪粋�(gè)人若是沒(méi)有目標(biāo)，那么他的收獲也不會(huì)明確！
我們說(shuō)只要努力就會(huì)有收獲，付出多少努力就會(huì)有多少收獲，也許對(duì)于那些超人類(lèi)的家伙們不適合，可是這個(gè)世界還是普通人更多，所以這個(gè)道理還是很適合我們！
追求作文 篇7
夢(mèng)，稚嫩而脆弱；夢(mèng)，真實(shí)而飄緲；夢(mèng)，簡(jiǎn)單而復(fù)雜。
十四、五歲是夢(mèng)的花季。每個(gè)人都有夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)一直隱藏在我們心靈的最深處。我也是一個(gè)很愛(ài)幻想的女孩，一有閑暇，我便一只手托著下巴，抬頭注視著遠(yuǎn)方，一次又一次幻想著我的未來(lái)，夢(mèng)想一個(gè)接著一個(gè)：醫(yī)生，科學(xué)家，還有畫(huà)家。
就這樣，未來(lái)的夢(mèng)想在我無(wú)盡的構(gòu)思中變換著一個(gè)個(gè)不同的角色，讓我覺(jué)得快樂(lè)，使我感到充實(shí)。但有時(shí)也讓我難過(guò)，因?yàn)檫@樣不斷地變化著，我不知道自己內(nèi)心的真實(shí)想法，不知道該如何去把握我的夢(mèng)想。相反，我覺(jué)得我不夠了解自己，覺(jué)得夢(mèng)想離我更遠(yuǎn)了，更飄渺不定了。這時(shí)我會(huì)感到恐懼。
但是，我是個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，不會(huì)輕易放棄我的夢(mèng)想，因?yàn)槿说奈磥?lái)需要夢(mèng)，夢(mèng)是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，就像無(wú)邊黑暗中的一點(diǎn)生的光明。當(dāng)你失去了這一點(diǎn)光明，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你陷入了無(wú)邊的黑暗，你就會(huì)失去生的勇氣。
希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。有了夢(mèng)想，就要不斷的去追逐。這樣，夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是夸父逐日時(shí)不停的腳步；是精衛(wèi)填海時(shí)不懈的追求；是飛蛾撲火時(shí)那至死不諭的信念。
同學(xué)們，讓我們都擁有夢(mèng)想，勇敢地去追逐夢(mèng)想吧。小小的心靈，大大的夢(mèng)想，它會(huì)讓你的人生變得充實(shí)而快樂(lè)！
追求作文 篇8
張靜茹孤獨(dú)是牽腸掛肚的思念，孤獨(dú)是蕭瑟秋風(fēng)中的等待，孤獨(dú)是流浪人堅(jiān)實(shí)的腳印，孤獨(dú)是失落人無(wú)語(yǔ)的徘徊……
有人曾說(shuō)：“靈魂的孤獨(dú)是最可怕的，最難捱的。”我卻覺(jué)得，一個(gè)人若敢孤獨(dú)，說(shuō)明他的靈魂不孤獨(dú)，一個(gè)人若敢靈魂孤獨(dú)的話(huà)，那么他的勇氣幾乎接近太陽(yáng)的光輝了，所以的美麗，惟有孤獨(dú)的時(shí)候，才能靜心體會(huì)；所有的煩惱，惟有孤獨(dú)的時(shí)候，才能充分超脫。因而，我喜歡孤獨(dú)，喜歡那純真的感覺(jué)，而且，在孤獨(dú)的夜空，我發(fā)現(xiàn)了那顆藍(lán)若潭水的里辰，在貧瘠的心田中，那株美麗、智慧的文學(xué)之樹(shù)在我心中茂盛。我酷愛(ài)著文學(xué)——發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)。在文學(xué)神圣的寶殿里，我一次又一次漫步在周邦彥的煙柳長(zhǎng)堤，休歇于歐陽(yáng)修的深深庭院，放眼于李白巍巍的天門(mén)山。在滔滔的文學(xué)長(zhǎng)河中，我深深感受到了她真切的呼吸，聆聽(tīng)到了美麗的音符，體會(huì)到了美好與繽紛……
然而，緊張的學(xué)習(xí)，我又慢慢疏遠(yuǎn)了她，但我對(duì)她的信念卻始終保持不變，因?yàn)椴恢螘r(shí)，她早已是我生命中不可缺少的一部分，是我珍貴的財(cái)富，是任何人都無(wú)法改變的靈魂的抉擇。關(guān)系：生命中正因有了孤獨(dú)的影子，才萌發(fā)出文學(xué)的綠芽，它們已結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體。 評(píng)語(yǔ)：孤獨(dú)與文學(xué)的關(guān)系，在小作者的心中已經(jīng)有了一種深刻的感悟，曾幾何時(shí)，多少的孤獨(dú)成就了無(wú)數(shù)的天才。愿你執(zhí)著文這路，因?yàn)椤傲祷饔忠淮濉保藢墓陋?dú)到“天下知”、到擁有無(wú)數(shù)的崇拜者，你將得到更多的共鳴，到那時(shí)，有何孤獨(dú)而言呢？成功永遠(yuǎn)屬于執(zhí)著追求的人。有一天，老師也將成為你的忠實(shí)的讀者的。愿你付諸行動(dòng)，撥云見(jiàn)天日，美夢(mèng)離現(xiàn)實(shí)對(duì)你而言絕非遙不可及。
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