【實(shí)用】追求作文400字匯編五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的追求作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
追求作文400字 篇1
我是一株花，一株生長(zhǎng)在非洲荒漠地帶的依米花，默默無(wú)聞，但我渴望開(kāi)花，渴望綻放出美麗的花朵。
我開(kāi)始努力的尋找水源，為了我的夢(mèng)想，我的追求。雖然我清楚再這荒漠地帶開(kāi)花是多么艱難，但我會(huì)一直努力，因?yàn)榫`放光華的那一刻，便是我的追求。我一點(diǎn)一點(diǎn)地積聚養(yǎng)分在炎炎烈日下，多少次，我也曾想過(guò)放棄，畢竟我只是一株小小的依米花。但是我想起了我的追求，我不能就這么放棄，雖然我知道開(kāi)花意味著我生命的終結(jié)。
想起曾經(jīng)，我埋怨老天的不公為甚么我偏偏生長(zhǎng)在荒漠？看到同伴因開(kāi)花而凋零，我疑惑了。這么執(zhí)著的追求，只是為了開(kāi)出一朵花？
我就這么年復(fù)一年的努力著，終于我開(kāi)花了，我看著自己那無(wú)比絢爛的花瓣，笑了。我知道我的生命也已走到了盡頭。耳邊似乎又響起同伴的話語(yǔ)：綻放是我的追求，我無(wú)悔。于是，那一刻起，他的追求也成了我的追求。
即使我只是一株小小的依米花，我也可以為了我的追求去努力綻放光華的那一刻便是我的追求。
追求作文400字 篇2
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，風(fēng)開(kāi)始這么放肆地侵入葉子的生活。雖然愛(ài)常常遲到，這次來(lái)得剛剛好。風(fēng)就這樣闖進(jìn)了葉子的生活，葉子的世界從此因風(fēng)而美麗，也因風(fēng)而污濁。
葉子最終選擇離開(kāi)了樹(shù)，隨風(fēng)飄舞。兩顆心就這樣緊緊地靠在一起，對(duì)著天空承諾，永遠(yuǎn)都要在一起；既然選擇了在一起，就決不輕言說(shuō)放棄。風(fēng)對(duì)葉子說(shuō)：不準(zhǔn)她哭，跟他在一起要永遠(yuǎn)都開(kāi)心，如果因?yàn)樗某霈F(xiàn)而使葉子傷心流淚的話，他情愿永遠(yuǎn)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)……風(fēng)要搶走葉子所有的不快樂(lè)，將自己所有的`快樂(lè)全給葉子。葉子就這樣沉浸在風(fēng)給的愛(ài)里。
當(dāng)真愛(ài)要出現(xiàn)時(shí)誰(shuí)擋也擋不住，但愛(ài)要流失時(shí)，誰(shuí)也阻攔不了，誰(shuí)也挽留不了。當(dāng)風(fēng)對(duì)葉子說(shuō)，說(shuō)他們不適合在一起的時(shí)候，葉子的心像從天空狠狠地墜落。當(dāng)初的承諾不在這一瞬間全部蒸發(fā)為空氣隨風(fēng)飄散。
葉子不能再隨風(fēng)飄舞。她靜靜地躺在土地上回想，回憶。天空依然藍(lán)得遙運(yùn)持續(xù)揮發(fā)的想念，依然擁頂著，奔向無(wú)限遙遠(yuǎn)的星球。只是風(fēng)不再在她身邊罷了。風(fēng)走了，但他沒(méi)有帶走天空的一絲云彩。此時(shí)彼刻，葉子想起了樹(shù)，想起了當(dāng)初沒(méi)有挽留她的樹(shù)。忽然天空天起了細(xì)雨，朦朧的雨，朦朧的愛(ài)。葉子靜靜地享受雨的沐浴，她想讓雨洗掉對(duì)風(fēng)的思念，洗掉哭過(guò)的淚痕…
葉子終于明白，詹實(shí)對(duì)風(fēng)，她只是一個(gè)虛地的幻象，或許從未來(lái)存在。而她，卻因?yàn)轱L(fēng)完成一次美麗的蛻變。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”葉子的記憶之土將葉子全部埋葬了。冬去春來(lái)，葉子再一次高掛在樹(shù)上……
追求作文400字 篇3
擁有追求就擁有生活的信念，擁有追求就擁有五彩繽紛的世界，沒(méi)有追求的人眼前將是一片黑暗。
追求是生活的導(dǎo)師，是一切力量的源泉，是人生的第一根基，是用希望和熱情編寫(xiě)出心中的理想吧！學(xué)會(huì)去追求，就擁有成功的曙光！別擊碎求索之夢(mèng)，被停擺自信之鐘，在失敗的歲月里別忘了仍要追求，在成功的日子里別忘了還有追求。
沒(méi)有追求的人生是蒼白的；無(wú)味的。如大海沒(méi)有風(fēng)浪一樣，失去了風(fēng)采，沒(méi)有追求便以為著生命沒(méi)有活力，沒(méi)有活力的生命是可悲的，生活中自然有困難，而困難卻是懦弱者的絆腳石，強(qiáng)者的墊腳石。
腳下的路還很長(zhǎng)，既然已踏上這方沃土，就不要拒絕邁步；既然已選擇了遠(yuǎn)方就不要停留；既然風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起。就不要拒絕啟航。即使失敗一萬(wàn)次，如果還活著，就要走下去，不要一有風(fēng)雨就撐起你的雨傘，躲在傘下棲息，展開(kāi)你的雙翅在風(fēng)雨中翱翔，無(wú)論天空如何，無(wú)論風(fēng)雨多大，只要想飛，就不要停留，相信彩虹會(huì)在風(fēng)雨后出現(xiàn)愿你化作一心只想飛的鳥(niǎo)兒，飛向心中的夢(mèng)界。
有時(shí)，短暫的一瞬會(huì)成為永恒；有時(shí)，漫長(zhǎng)的歲月會(huì)成為一瞬，花季并不與時(shí)間同步，花季在每個(gè)人的心里，只要保持純真的情懷，保持一顆永不停息的追求之心，花季就永遠(yuǎn)不會(huì)離去，成功就會(huì)屬于你。
追求作文400字 篇4
曾偶爾在一本書(shū)上，讀過(guò)一篇名為《拍賣》的文章，雖然內(nèi)容不多，卻也耐人尋味。這篇文章講述的是這樣一個(gè)故事：作者班上開(kāi)展了一個(gè)奇特的拍賣會(huì)，拍品12件，每人假如發(fā)給1000美金，去買自己想要的東西。——金錢、旅游、朋友、快樂(lè)、愛(ài)人、國(guó)家、小島、健康、勇敢、真誠(chéng)、好書(shū)、永遠(yuǎn)的生命。作者選擇了旅行，于是，我想：如果是我，我會(huì)選擇什么呢?我周圍的人又會(huì)選擇什么呢?
碰巧在一次班會(huì)課上，輪到我來(lái)主持，于是我便把這個(gè)拍賣搬到了我們的課堂上。有同學(xué)說(shuō)，想要永遠(yuǎn)的健康，因?yàn)橹挥袚碛辛私】担拍苡心芰θヅψ非笃渌囊磺小＿@聽(tīng)起來(lái)也有點(diǎn)道理。有位同學(xué)一本正經(jīng)地說(shuō)：“我想要金錢。因?yàn)樵谶@個(gè)‘有錢走遍天下，沒(méi)錢寸步難行’的時(shí)代，錢就是一切，俗話說(shuō)‘錢不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的’。”
他的話引起了我們的哄堂大笑，明明跟我們的年紀(jì)一樣，卻像個(gè)大人一樣。也有同學(xué)說(shuō)，她想要朋友，因?yàn)橛颜x是世界上最珍貴的東西;有人說(shuō)想要好書(shū)，想得到更多的知識(shí)……每一個(gè)同學(xué)的選擇都不一樣，理由也五花八門。之后我又問(wèn)了不同的人，其中有個(gè)小男孩說(shuō)，他最想要勇敢，因?yàn)檫@樣就可以保護(hù)媽媽和奶奶，成為一個(gè)小男子漢了。我聽(tīng)了不禁莞爾，果然還是孩子的世界最美好、最單純了。
追求作文400字 篇5
期中考試，在同學(xué)的愁眉苦展中悄然結(jié)束。
而我，更是內(nèi)心痛苦不堪呀。總分525分，雖說(shuō)比上次進(jìn)步12分，但是班級(jí)名次退步4名，年級(jí)名次退步37名。這讓我哭也不是，笑也不是。單科的成績(jī)分析都已經(jīng)早試卷上分析過(guò)了，總體也是有進(jìn)有退。唯一值得我開(kāi)心的是我的弱科英語(yǔ)有了飛躍性的進(jìn)步，這讓我本來(lái)有買塊速凍豆腐砸死自己的想法給淡化了。我這次最后悔的是科學(xué)和語(yǔ)文，兩門課都來(lái)不及，作文是只花了15分鐘就寫(xiě)好的，導(dǎo)致自己錯(cuò)失20來(lái)分。我來(lái)不及也不是一次兩次了，這次也想好了一個(gè)萬(wàn)全之策相信下次反思中不會(huì)有來(lái)不及的字眼了。
汪老師今天在黑板上寫(xiě)了追求卓越4個(gè)大字。這和我的語(yǔ)文成績(jī)可以相討論。前面62分，在班里算是不錯(cuò)的了，但在年級(jí)里卻排在很后面了。所以我要超越平庸，追求卓越。
成功者與失敗者的分水嶺就在于：卓越者無(wú)論做什么都會(huì)全力以赴，精益求精，力求完美;而平庸者總是胸?zé)o大志，做事心志不專，馬馬虎虎，隨隨便便。學(xué)習(xí)的質(zhì)量往往是決定著今后工作的質(zhì)量，而工作的質(zhì)量往往決定著你的生活質(zhì)量。所以，在學(xué)習(xí)中，我應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，能做到最好，就不允許只做到次好;能完成100%，就不只能完成90%。
我最推崇古人的一句話：“取法其上得其中，取法其中得其下。”不論你的成績(jī)是中等還是已經(jīng)上等，你都應(yīng)該保持勤奮和永不知足的精神，每個(gè)人都應(yīng)該把自己當(dāng)做一名杰出的藝術(shù)家，而不是平庸的工匠，永遠(yuǎn)帶著熱情和信心學(xué)習(xí)。
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