關(guān)于追求作文400字合集七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的追求作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
追求作文400字 篇1
在鄉(xiāng)下，有個姑娘叫莎麗·娜。她有沉魚落雁之容，鄉(xiāng)里的男子們都來追求她，可她都看不上，一一拒絕了。
一天莎麗·娜在公園散步，看見遠處坐著一個孤孤單單的老者，莎麗·娜心想：“這老太婆長得太難看了，怪不得沒人理她。”
可是回頭一想：“如果我老了也會像這老太婆一樣嗎?不，我決不能讓這種事情發(fā)生!”
于是，莎麗·娜四處打聽能夠讓青春永恒的方法，巫師告訴她在東方的云霧山，有一個天神能夠讓她青春永恒。
就這樣，莎麗·娜不聽任何人的勸，不管任何人的阻踏上了去云霧山的路。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間，莎麗·娜已漸漸老去，昔日的容顏以不復(fù)存在，可她絲毫沒有察覺，一直追求那永恒的青春。
終于，歷經(jīng)千辛萬苦，莎麗·娜終于到了云霧山，見到了天神卡諾。
莎麗·娜迫不及待的問天神：“偉大的天神，請你讓我的青春永駐好嗎?”
天神說：“不，我不能，上帝對每個人都很公平，青春無法永恒，應(yīng)該好好珍惜。”說著拿出一面鏡子給莎麗·娜看。
莎麗·娜看見鏡子里的自己，就跟公園里的老太婆一樣，她大吃一驚：“不!這不可能，怎么會這樣，哦，這叫我以后怎么見人。”
天神說：“青春是經(jīng)不起你這樣折騰的。”
追求作文400字 篇2
我記得有這樣的一句話“也許你不是最好的，但是你可以更好。”人的一生，都在不斷的追求。也許在追求過程中，要付出很多很多。當別人沉浸在快樂中時你卻還在拼搏；也許在追求過程中時，迷失了自我，而忘了自己的初衷；也許到頭來一無所獲……；也許……
但，只要你心中的夢想還在，傷痛，失敗便會如同流水一般，慢慢流走。
“尋夢撐一支長篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌……”一首《再別康橋》揚發(fā)了徐志摩的追求；“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”抒發(fā)了周敦*所追求清蓮的高尚純潔。蓮花“入污不染”的精神讓我欽佩，也讓我想起許許多多帶著特別任務(wù)而深入惡劣環(huán)境中的英雄門，堅持著自己的節(jié)操，像蓮花一樣，一塵不染。
在追求中，有的人是滿載而歸，有的人卻是兩手空空，因為二人的目標各不相同，滿載而歸的那個人，他所追求的是實實在在的，所以他不會兩手空空，而兩手空空的那人，太過于一味的尋找那獨一無二的，恰巧也在尋找中失去了那些世間稀有的，最后，他所追求的是不顯示的，之能空手而歸。
其實追求，就像是一艘在大海上行駛的船一樣，有時會讓人陷入無邊的寂寞。有的人傾盡一生去追求心中的夢想，仍不能如愿以償，也許我們也是其中的一部分，但我們無悔，因為我們追求過。
追求作文400字 篇3
“夢想”，是獨一無二的，在生活中每個人都擁有夢想，而每個人都想去實現(xiàn)它。
在東方的太陽冉冉升起時，我們的夢就要來到，“夢想”包括好多種，有：當一名宇航員；當一名服裝設(shè)計師；當一名領(lǐng)導(dǎo)者……很多很多，每個人的夢顯然不同，但這些夢凝成一團，也許就是一個偉大的“中國夢”。
我曾經(jīng)嘗試著追求“夢想”，中途也有半途而廢的時候，那時我在心里默默的說：“放棄吧，放棄吧，我不會成功”！后來我又想了想，覺得不應(yīng)該半途而廢，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我一直堅信著這句話，相信著未來我一定會成功！當我才上學(xué)前班的時候，媽媽就給我立下的一個目標，那就是成為一名“Engineer”我向這個目標前進。
我就像一只孤獨的小鳥，沒有人喜歡我，但我知道我有這樣一個夢想就足夠了，不管別人怎樣對待我，我都要努力的學(xué)習(xí)，不讓人譏笑。你可能會覺得這很搞笑，是吧?我一直把我當做一個比平常人還要平常的小孩子，我是一個愛讀書的小女孩，我想沉迷于書，我不想被世間的任何事打擾。
我依然堅信著夢想的來到，我依然明白了我要好好學(xué)習(xí)，夢想是如此的偉大，夢想是如此的美好，生活中處處有夢想，老奶奶，老爺爺也有他們未完成的夢想，我相信，未來的日子將是多么美好！
追求作文400字 篇4
如果你是一粒樹種落在了山坳里，一旦長成了參天大樹，你就只能夠堅守一方土地，為它奉獻一生，不再離開。如果你是一只小鳥飛翔在藍天上，無論你身在何方，你都可以憑借翅膀翱翔四方。材料中劇作家和表演藝術(shù)家的對話讓我知道：我們?nèi)巳硕忌幸粋�大腦，它能夠幫助我們，靈活處理各種事情。劇本要不要改變臺詞，從劇作家的角度看，他認為應(yīng)該堅守，不可改變。從表演藝術(shù)家的角度看，可以改變，因為演員有自己的客觀情況。其實，人生很多時候，都會面臨這樣的抉擇――堅守還是變通？
人生路上，正是因為敢于堅守，我們的生命才能展示屬于自己的絢麗風(fēng)采；人生路上，正是因為變通，我們的生命才能奏出屬于自己的美麗音符，找準自我生存與發(fā)展的空間!因此，我們的生命歷程時時刻刻昭示我們：人生路上，我們應(yīng)該以堅守為本，把變通作為輔助!”
人生路上，我們應(yīng)該學(xué)會堅守，堅守是我們生命中厚重的'積淀，是我們心靈的歸宿，它是我們能夠在漫漫征途中始終緊握的人生標尺，失去它，我們的人生就將永遠迷失生命的航向；變通則是保障我們思想之花得以完美盛開的涓涓細流，它流動的是我們生命的靈動之源，帶來的是我們智慧之光的瞬間閃現(xiàn)，是面對風(fēng)云變幻無法把握的前路的智慧的審視，舍棄它，我們就成了沒有智慧的枯樹!
追求作文400字 篇5
落花無語，靜靜的躺在地上，等待破曉時分的朝霞渲染靜謐的山谷，重新歸于大地。古人云：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”草木如此，人呢？人生應(yīng)該有一種追求，有一股執(zhí)著。
漫溯山水氤氳的墨鄉(xiāng)文都，我們看到已處遲暮之年的司馬遷，雖受腐刑，但依然不放棄追求自己的理想，筆下亦能跳出“史家之絕唱”。我們聆聽到曹操馳騁在沙場上的豪情霸氣，追逐著腳下的江山，追求著功名榮耀，所到之處都回蕩著“烈士暮年，壯心不已”的浩浩之音。我們也能感受到陶淵明遠離市井喧囂，“采菊東籬下，悠然見南山”的生活意境，為的只是追求那份清靜，，那種超然。
一種追求鑄成一種信念，一種信念左右一種人生，可見追求的力量是如此之大！
追求使張海迪重新燃起希望之火，生命之燈，在輪椅上記下歲月遺失的痕跡；追求使居里夫人小覷生活的艱辛，直至鐳的發(fā)現(xiàn)，才撫平心頭停止已久的悵然；追求使劉翔瞭望到生命遠方的鴻光，才又震撼全世界的驚世駭俗的一躍……
鳥兒沒有翅膀欲飛不能；玫瑰沒有銳刺便失去了矜持的冷艷；同樣，沒有追求的人生便不會豐華、生彩！追求一回心的召喚，也許你就會義薄云天，撫云直上九萬里。但如果總是畏葸不前，躊躇不定，只能坐守井底，看狹小的一片藍天。
我們是風(fēng)箏，追求便是牽引我們的線，隨瑟瑟之風(fēng)漂濁游弋。所到之處也許會花香鳥語，也會霜刀冰劍，但我們會一直走下去，走下去直至心中的殿堂！……
追求作文400字 篇6
清晨，涼風(fēng)瑟瑟，走在田徑場邊。突然發(fā)現(xiàn)前兩天還是碧綠的草，竟然大多數(shù)已經(jīng)枯黃。想起上學(xué)期開學(xué)時看到綠芽時的欣喜，沒想到轉(zhuǎn)眼間，它們竟快走到了生命的盡頭。
時間，顯得如此迫不急待，生命，又是如此短暫。
鮮艷的花朵，經(jīng)過幾天，便會凋零，漫天的碧草，走過三季，就已枯黃，它們的生命是如此短暫，短暫到還沒來得及讓人注意，便已走完一生。既然如此，它們?yōu)槭裁催�要來到這世上？
我繼續(xù)走著，陽光撒在身上。眼前突然浮起了一團烈火，還有那個伏在火中，一動不動的身影，他就是邱少云。烈火在他身上燃燒，他卻始終一聲不哼。生命之火在熊熊烈火中漸漸熄滅，而我卻看到在那熊熊烈火中，站起一個高大挺拔的靈魂。為了勝利，為了國家，在烈火之中，他毅然選擇了沉默。因為他有追求，他追求著他的追求，直至生命的最后一刻，但他的追求，卻會被我們銘記在心。
我想，人活在世界上，是應(yīng)該要做些什么的。為了美好的事物而追求，為了自己的追求而奮斗。這樣，才不至于庸庸祿祿地過完一生，才會讓有限的生命更有意義。
我仿佛看見，在那花兒隕落的地方，掛著沉甸甸的果實；我仿佛看見來年春風(fēng)吹過，在那荒草腐爛的地方，又冒出嫩綠的芽。它們的追求，讓它們原本短暫的生命天長地久。
我愿作那一現(xiàn)的曇花，為喧囂的塵世留下一縷清香，然后化為春泥。
我愿為那掠過天空的流星，即使隕落，也要在漆黑的夜幕上留下閃亮的一筆，哪怕只有一瞬。
追求作文400字 篇7
有人認為，追求是一個動作，是一個過程，是一個目標，是一道曙光。但我認為，追求是一種動力！他帶著我勇敢的前進。
我生活在無風(fēng)無雨的世界上，我變成了溫室里的花朵，它讓我的成績在不經(jīng)意間慢慢地下降。我原來考九十分以上的語文，在三年級的期末考試中，我考出了一個震撼人心的成績——八十分！我大吃一驚，考試前我還在想：這次語文考試我一定能考出一個好成績！但這次是一個噩耗，霉運終究會來到我的身邊。
我曾經(jīng)嘗試過努力，可是那全是徒勞，成績?nèi)匀辉?0—90之間。父母的責(zé)罵，老師的訓(xùn)斥，全在我身上生了效，我的自尊在山谷中墜落。這時，我想到了追求，戰(zhàn)爭時代人類追求和平；瘦弱的樹苗追求長大；籠子里的小動物追求自由；而我，追求的是快樂、自由和成績。
從此以后，我把追求當成了一種動力。我每上完一堂課，就把《課時作業(yè)》拿出來做，直到現(xiàn)在，四年級了，作業(yè)多了，才停止做。我把追求當做動力，勇往直前。成績慢慢地恢復(fù)到原來的水平，最后的“一錘定音”，我考了99。5分！同樣是一個震撼人心的數(shù)字，但是它與80分不是一個聯(lián)盟的。
追求，是種動力，它指引著我走向美好未來；追求，是種力量，它指引著我們走向成功道路！
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