【推薦】追求作文集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的追求作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
追求作文 篇1
我曾想過擁有一片屬于自己的那一片天，在那里有我喜歡的事物，不為世俗名利煩惱。
在那里有我喜歡的世界—夏日的江南水鄉(xiāng)，躺在睡椅上曬著太陽，時不時有一陣微風(fēng)吹過，不會感覺冷或太熱。
在那我可以無拘無束，做自己愛做的事，泉水沖蕩著，沖去了一身熱氣和疲憊。
在那里沒有歧視，所有人互相友愛，能明白對方的心思，并互相理解和包容。
這地方會在哪呢，我打開地圖找過，沒有。我想是時代的不同吧，但可能會在那遙遠(yuǎn)的時代。
在那個年代，人們的品德應(yīng)該是純樸的，像孩子那樣天真無暇，沒有地位之分，沒有貴賤可言，那應(yīng)該是我喜歡的世界。
抬頭仰望著，藍(lán)色的天空依舊很美，但我卻總能看到不起眼的角落的污漬。
這世界究竟怎么了？天空那么大，而我卻找不到屬于自己的那一片天。
追求作文 篇2
每個人都得品嘗著人生的“酸甜苦辣咸”，我也不例外。每個人都得按照“日出日落”的作息時間去度過每一天，我也不例外。每個人都希望自己的每一天能平安的度過，在平安中找到快樂，我也不例外。每個人的人生都不相同，我們的感悟也各不相同。
隨著年齡的增長，我們看清了自己，再來看生活，漸漸明白了，于取舍間滿足自己，在得失中感受自己，漸漸地，得之不喜，失之不悲。明白了得失與悲喜，生活之中，人要輕松，心要自在。無論是事業(yè)、家庭、要拿的起，放得下，因?yàn)樯谋举|(zhì)在于追求快樂。
父母給予我們生命和愛，可他們遲早會衰老；孩子給我們滿足和喜悅，可他們終究會長大；愛情給我們幸福和甜蜜，可我們必須付出一生的代價去呵護(hù)；金錢是水中的浮萍，時聚時散；美麗的容貌是綠樹上芬芳的花朵，適時綻放、無奈凋謝；健康是魔術(shù)大師，能變睛也能變陰；繁華更像是夢一場，曲終人散，觥籌交錯的熱鬧猶如水中影鏡中花，沒等看清，記住夢的內(nèi)容，就醒了。
作家畢淑敏曾說過：“人可能沒有愛情，可能沒有自由，沒有健康，沒有金錢，但我們必須有心情。”如果你渴望擁有健康和美麗，如果你想珍惜生命中每一寸光陰，如果你愿意為這個世界增添歡樂與晴朗，如果你即使你跌倒也要面向太陽，就請鍛造心情。
心情，其實(shí)就是一種感情狀態(tài)，是一個人對外界各種因素作用于內(nèi)心的一種感知，感覺和感嘆。千萬別小看心情，它能讓天地為之動容，自然為之變色。同樣走進(jìn)《大觀園》劉姥姥開心，林妹妹傷心；同樣的江水，李后主低吟：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。蘇東坡豪唱：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。湛藍(lán)夜空，一輪明月，有人舉杯邀約，對影淺酌；有人黯然淚下，思鄉(xiāng)情濃，總是故鄉(xiāng)月最明，景無異，異的是心情。
別讓人生輸給了心情。心情不是人生的全部，卻能左右人生的全部。心情好，什么都好，心情不好，一切都亂了。我們常常不是輸給了別人，而是壞心情貶低了我們的形象，降低了我們的能力，擾亂了我們的思維，從而輸給了自己。控制好心情，生活才會處處祥和。好的心態(tài)塑造好心情，好心情塑造最出色的你。
生命是一種緣分， 你刻意追求的未必能得到，你努力追尋的未必能獲取。生命中的燦爛，人生中的輝煌，往往不期而遇，盡在偶遇。我們能做的就是盡心盡力，得到是一種幸運(yùn)，得不到也是一種幸運(yùn)。因?yàn)楸M心，我們總有收獲，因?yàn)楸M力，我們總有進(jìn)步。 得失是一種心境，人生就是一種緣分，無悔就行
是的，上蒼給予我們一樣的生命，我們卻選擇了不盡一樣的生活方式。我們可能活的不高貴，但我們完全可以活的高尚；我們可能無法逃避厄運(yùn)或人生包含的應(yīng)有棘手的問題，但我們可以從容豁達(dá)。 什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快樂不能不要；什么都可以不好，心情不能不好
好好的珍惜人生，盡情的擁抱生活吧。當(dāng)我們輕撫依然驛動的心，當(dāng)我們的心底還有一縷柔情再生，當(dāng)感動還可以讓我們涕淚沾巾，當(dāng)憧憬還可以燦爛一個美麗的夢境，當(dāng)向往還可以讓我們怦然心動，我要說，我們依然年輕，因?yàn)槲曳置鞲惺艿搅四羌ぐ号炫鹊臒崆椋菨摬卦谛牡拙眠`的活力在緩緩的升騰，希望，活力，才是生命的最強(qiáng)音，什么也不重要，我只要一份快樂的心情。
追求作文 篇3
冬天快要來臨了，燕子們排好了隊伍，準(zhǔn)備向南方出發(fā)了。
在隊伍的最后面有一只最小的燕子，它叫莉兒。它想：“每年都是春天來北方，秋天去南方，飛來飛去多累多無聊啊！”于是，莉兒悄悄地離開了隊伍。
莉兒飛到了森林上方，但是不幸的事發(fā)生了，一只箭朝它飛來，莉兒躲閃不及，翅膀被射中了。莉兒努力地用另一只翅膀撲騰著，可是沒用，它落進(jìn)了森林深處。趁著獵人沒注意，莉兒費(fèi)盡艱險，躲進(jìn)了旁邊的一個樹洞中。
正好有兩個小孩路過，他們發(fā)現(xiàn)了瑟瑟發(fā)抖的莉兒。女孩說，好可憐啊，我們把它帶回家吧！男孩點(diǎn)頭同意了。于是，兩個小孩子帶著莉兒一起回家了。
孩子們天天給莉兒喂水、喂食物，不久后，莉兒的傷好了。看到莉兒仍舊是一副沮喪的表情，孩子們把它放走了，可莉兒一點(diǎn)也高興不起來，因?yàn)樗チ擞H人。
藍(lán)藍(lán)的天空中，一只孤獨(dú)的鳥兒飛翔著……
追求作文 篇4
一個人的生命有長有短，一個人的生活有甜有酸，一個人的愛情有深有淺，一個人的快樂有濃有淡；但是，人生想要活的真實(shí)，對現(xiàn)在的環(huán)境來說真是一種挑戰(zhàn)。生活中每一個真實(shí)的場景以及力求真實(shí)生活的實(shí)踐，或多或少都會令我們不由自主地萌生一種源自生命本能的感動；心靈也會常常因此而獲得一次洗滌，精神由此得到一次呼吸，思想為此進(jìn)行一番梳理。
紅塵若網(wǎng)，俗緣難了，我們越活越覺得無以自拔；名利交織，物欲橫流，我們越走越感到負(fù)擔(dān)加重。在世俗的浮躁和喧囂中，我們便身不由己地學(xué)會了一些應(yīng)付的技巧和本領(lǐng)：看似傲岸實(shí)則在掩飾自卑，語言強(qiáng)硬往往遮蓋了心虛，自以為是，其實(shí)是脆弱的意志不堪一擊，唯唯諾諾或者正在你的背后預(yù)謀了致命的陷阱；于是我們看見善良的心被日漸冷漠的甲胄禁錮，于是我們目睹美好的愛情在金錢和權(quán)欲的面前橫尸荒野，于是我們面對別人的問候和微笑卻難以把握其真實(shí)的含義。
生命的成長本來就是這樣單純和平凡，只是我們自己把它弄得過于復(fù)雜了。一個人從一出生就如乘上一列勻速行進(jìn)的列車，到死之前不會有一個站臺讓你可以歇足或者一條彎路讓你可以延長自身的生命，我們唯一可以和生命的長度抗恒的就是盡力地拓展我們生命的寬度。我們應(yīng)該有能力使自己的生命豐富一些，這種豐富也許沉重，但它是真實(shí)的，真實(shí)就是一種經(jīng)歷，經(jīng)歷構(gòu)成了生命。雖然人們越活的接近真實(shí)就越感到步履維艱，這或者正是自然的生命和文明的人性之間必不可少的一種較量，強(qiáng)者或弱者，猶如飲水，冷暖自知。
生活是枯燥乏味的，生活是充滿痛苦和憂傷的，它交織著失敗和成功、可怕的令人憂郁和陰森，生活更是一首充滿強(qiáng)烈傷情的悲歌。感受生活就像做惡夢那樣可怕，人人都想逃避現(xiàn)實(shí)，尋找一片屬于自己的天空，尋找自己心目中的那個美好的境界。
生活在幸福之中的人贊美生活是如此的美好，生活在痛苦之中的人指責(zé)生活是如此的不公。或許當(dāng)一個人生活在幸福之中不會意識到他就生活在幸福的海洋里，或許他沒有想過人活在這個世界上為了什么，因?yàn)樗簧畹拿篮盟兆怼Ｖ挥猩钤谕纯嘀械娜瞬拍芨锌忌睿荒茉固煊扇耍拍艿莱?人活著為了什么"這樣一個莫名其妙地問題。對于許許多多的人可能看到靜靜地離開這個世界也沒有想過這個問題。
的確，人活著為了什么？生活給了我們啟示：給了我們前進(jìn)的方向，命運(yùn)給我們安排了一切，我們將有自己的軌跡，人生給了我們一條坎坷不平的小路，在這路上充滿了許許多多出乎意料的挫折，也許應(yīng)該是誰也琢磨不透的一個個挫折，或許人活著就要像梅花那樣，"愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈秀麗"。
人活著不容易："人生一世，草木一秋，花有重開日，人無少年時""一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"都說明我們在走向死亡。人不能碌碌無為地度過這一生，雖然人都很平凡，但是我們有了追求，有了奮斗的方向，認(rèn)識到生命的價值要靠我們自己去創(chuàng)造，我們還會擔(dān)心我們大家作為一個平凡的人，站在同樣平凡的崗位上，做不出不平凡的業(yè)績來嗎？
人，活著就要有追求，有了追求就要努力奮斗，只有努力奮斗，只有自己去拼搏才能創(chuàng)造自己人生的價值，相信自己，只要努力奮斗并且是有目的的、高效率的，從哪里跌倒從哪里爬起，那么成功一定不會太遙遠(yuǎn)，到那時，你也許會對"人，活著為了什么？"有了更深的理解。在成功與失敗中感悟，在信仰與做人中成就。
追求作文 篇5
無論你身處什么環(huán)境，做的是什么職業(yè)，薪水是否滿足，無論你是誰，都在不停地行走。懷揣著心中的夢，為這縹緲的夢而奔波。一路走來，路邊有花香鳥語，途中有山清水秀；不知何時，路上坎坷崎嶇，途中遭遇狂風(fēng)暴雨。我們或許因?yàn)閬y花而迷了眼，或許因?yàn)榭部蓝牧说缆贰鼌s了最初的心志。我們要，找回初心，放飛夢想。 靜臥書屋，盤膝而坐，泡一杯香茗，看一本古書，聽一首好歌。感受著房間的氣息，彌著茶香，書香，濃濃而典雅，配著柔美的曲子，使人的心平靜下來。這氣息并不惹人厭，反倒給人一種清新的感覺，讓人拋下煩惱，忘卻雜事，這氣息欲飄欲逸，似斷似連，跟隨著曲子的節(jié)奏，圍繞著房間的主人。這是位小主人，大約十五六歲，臉上沒有洋溢著笑臉，掛著一絲絲的愁容，偶爾讀到古書的一些片段會贊一句'不錯'. 房間的小主人是我。
讀到亡國之君所作詩'月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋',用眼看詩，用心體會，這是怎樣一般的哀愁，無人明了。快到四月份了，天氣卻是幾天冷幾天暖，讓人捉摸不透，也不知人心是隨天氣的變化而變化，還是因?qū)W業(yè)的瑣事而時好時壞，沒人了解。這個春季，還沒有看到天街小雨，還沒有享受'江春入舊年',還沒有讓人笑得燦爛。
問此情景之原因，答曰，在于中考也。焦慮、緊張、恐懼、迷茫，不知何去何從。我想靜下來，我想讓自己的心沉淀，卻還是無法抑制這焦慮。智者勞賢者憂，不智不賢無從求，我也愿做一位智者或是一位賢者，找回我最初想要的，不愿忘記初心。
希望你也和我一樣，找回初心，沉淀心靈，平靜面對一切。
追求作文 篇6
我記得那個時候，他們說工作起來是很累的，可是即便如此，他們?nèi)耘f堅持，因?yàn)檫@是信仰。
我曾經(jīng)多次提到過信仰，可是對于我來說，他仍舊是一個非常虛無縹緲的概念。我知道，他們所有人都曾打算一絲不茍地做某件事情，可是我在這里，依舊無法停留。
這些都是屬于我自己的生活，我也會看到他們務(wù)必專注地再看一個視頻，在聽一首歌，每一個人都開始變得不一樣了。我知道，他們喜歡故事，他們喜歡再這樣的世界中尋找自身的價值。
如果你也來到這里，那么可以去看看風(fēng)景。
一覽無余。
當(dāng)年你摸過它頭的那個孩子，終于也長大了，黑黑的眼睛，很有精神。他在這里守護(hù)者自己的家園，他覺得這樣的生活才最有意義。也許你根本就不知道，這些到底意味著什么。
那些都是情感之間最深情的回憶，只是他們自己從來都不知道而已。
也許你自己都無法想象，當(dāng)生活終于脫離了你的圈子，你的所有喜好，都開始不被人所接受，那么這些又怎么會是真正的磨難呢。
去勇敢的追求吧，皮卡丘。
追求作文 篇7
有時候，放棄也是一種追求。
浩瀚的海洋中，一只弱小的沙丁魚被一條碩大的鯨窮追不舍，令人不禁對沙丁魚的`命運(yùn)暗暗擔(dān)憂。可是，當(dāng)鯨望到海灘的一剎那，它知道自己輸了，不是輸在膽量和力量，而是輸在它不懂得放棄。
人是擁有智慧的種群，人可以利用智慧追求自己的成功。然而，人有時卻被眼前的事物所誘惑，于是利令智昏，只是一味“奮不顧身”，結(jié)果可想而知。
楚漢相爭，多少英雄豪杰點(diǎn)亮歷史的星空。一代名將韓信的結(jié)局最讓人挽腕痛惜。蕭何月下追得韓信，使他在波瀾壯闊的歷史舞臺上有足夠的空間展示自己的才華。“十面埋伏”，“四面楚歌”……項羽的一次次失利見證了韓信的雄才偉略。而韓信野身攬名利而歸，勝仗一場場，升官一次次，?身王侯，名揚(yáng)天下。然而，韓信并未就此打住，就如利欲的“沙丁魚”一直在眼前晃動，使他忘記了“擱淺”的危險，以致在王位被梢之后耿耿于懷，甚至想鋌而走險。最終，缺少“放棄的智慧”給他帶來殺身之禍。也許，韓信在望見死亡的“沙灘”時終會猛然醒悟，原來自己的文韜武略，還不及一點(diǎn)及時放棄的智慧。
相反，有些人則不然。勾踐，歷史上越國杰出的君王。他在吳王強(qiáng)大的勢力下，選擇了放棄個人尊嚴(yán)。他的放棄換來了越國的壯大，并最終讓他消滅了吳國，成為那時期的強(qiáng)國之一。這就是一種懂得適時放棄的智慧。
放棄，不意味著不追求;追求，也不意味著不放棄。追求可以成就一生，而不放棄也可以毀掉一生。如果懂得在適當(dāng)?shù)臅r候抽身而退，比如那只鯨，在預(yù)感到海水漸淺時“放棄”追逐，轉(zhuǎn)身游入大海，那么它不是人在蔚藍(lán)無根的深海享受生命的美妙嗎?
追求作文 篇8
從古至今，世世代代人都在追求。他們努力刻苦，他們不畏艱難，他們在戰(zhàn)場上揮灑熱血，只為了追求心中的光明。
賣炭翁追求一個能填飽肚子、有衣服穿的安寧生活，他“伐薪燒炭南山中，滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑”天剛亮便踩著冰渣，推著炭車到集市上，他等啊等，到了正午，炭還是沒能賣出去。他期盼著天越來越冷，盡管身上的衣服單薄，但只要能賣出去，總歸是好的。可惜，他的愿望最終沒能實(shí)現(xiàn)。窮盡一生，卻連個人的溫飽問題都解決不了。他如此凄慘，如此卑微，卻依舊追求著心里的那點(diǎn)不可能的幻想。
杜甫吶喊：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”他一生坎坷，屢遭貶謫，但心中仍有讓國家恢復(fù)繁榮，人民重獲安定生活的追求。即使自己身在破茅屋，身上的寒冷卻抵不過他心中的炙熱，他甚至愿意“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”來換天下寒士一個能躲避風(fēng)雨的房子。杜甫一生都在追求，有憂國憂民之感慨，也有國破家亡之痛楚。他的詩寫盡了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的變化過程，也寫盡了自己一生漂泊不定、追求光明的坎坷。
孔子說：“吾十有五，而志于學(xué)。”孔子十五歲立志于學(xué)習(xí)，飽覽群書，成才后，更是廣收弟子，打破了奴隸主貴族壟斷教育的局面，有教無類，因材施教，桃李滿天下。他追求“天下大同”，于是決定周游列國，惜不得志。他沒有氣餒，將自己的弟子精心教成才，流芳百代。他修編的各類文字史料，更是對中華文化的傳承和發(fā)展起到了巨大作用。
周恩來少時立下“為中華之崛起而讀書”，在那段黑暗的、動亂的年代，他無所畏懼，他勇往直前，他在黑暗中摸索，黑暗的中國終于有了一絲光明。他追求中國的光明，終于，在1949年，新中國成立了！那個懦弱的、不堪一擊的中國已經(jīng)成為過去，現(xiàn)在是光明的、強(qiáng)大的新中國！他的付出終于有了回報，開國大典上的他，多么英俊，他的笑容是多么燦爛，眉眼間滿是對國家的自豪和驕傲。我想，他追求到了心中的光明。
在當(dāng)今的和平年代，我追求國家能更加繁榮富強(qiáng)，民族能早日實(shí)現(xiàn)復(fù)興。我努力學(xué)習(xí)，卻總能被外界迷惑，每當(dāng)放縱自己時，那些英雄烈士便浮現(xiàn)在腦海里，他們不畏犧牲、浴血奮戰(zhàn)，不就是為了追求國家的光明前程？我時常感到羞愧，未來的我會更加堅定內(nèi)心，永不停下步伐，因?yàn)椋@是我的追求。
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