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    追求作文

    時(shí)間:2022-09-11 18:18:51 追求 我要投稿

    精選追求作文集錦十篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的追求作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選追求作文集錦十篇

    追求作文 篇1

      我是自然界中很普通的一種昆蟲,沒(méi)錯(cuò),我就是昆蟲綱、蜚蠊目、蜚蠊科的蜚蠊,俗稱蟑螂。因?yàn)槲疑B強(qiáng),人們就給我起了個(gè)“雅號(hào)”——強(qiáng)哥。你們可別看我個(gè)頭兒小,我可是有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——環(huán)游世界。

      這不,我歷盡千辛萬(wàn)苦,來(lái)到了一個(gè)叫“深圳市東湖中學(xué)初三6班”的地方。爬了那么久,可把我給累壞了,得找個(gè)涼快的地方歇歇腳。哪兒涼快呢?嗯……高處,“高處不勝寒”嘛,待我爬到窗簾上去!

      站得高,看得遠(yuǎn),呵,這個(gè)班在上英語(yǔ)課啊。我強(qiáng)哥在出游前惡補(bǔ)了幾門外語(yǔ),所以嘛,黑板上寫的那些密密麻麻的英文對(duì)我來(lái)說(shuō)那是小菜一碟!

      咦?那個(gè)同學(xué)怎么一直對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的,哼,我再爬高一點(diǎn)兒。誰(shuí)知那個(gè)同學(xué)突然大叫一聲:“啊!那強(qiáng)哥掛得好高啊!”引來(lái)五十六雙眼睛盯著我。課堂里一下子亂了套,盡管那位英語(yǔ)老師不停地強(qiáng)調(diào)把注意力集中在黑板上,可還是有小部分同學(xué)把精力集中在我身上,觀察著我的一舉一動(dòng)。

      我看還是趁早開溜吧,不然一個(gè)“擾亂課堂秩序”的大帽子扣在我頭上,我可受不了。可我爬得這么高,怎么下去呢?正所謂“上窗簾容易下窗簾難”啊!好吧,看我“凌空飛人”,我要飛下去

      哎呀!滑翔失敗,我一下子跌到了地上,S同學(xué)嚇了一大跳,他一屁股坐到了地上,引得全班同學(xué)哄堂大笑。唉!我的“逃亡計(jì)劃”暴露了,快跑啊!我驚慌失措地在桌椅板凳之間穿梭著,試圖找到出口……

      但,最終我還是被L同學(xué)拍了個(gè)半死不活,并被他扔出了窗外……

      有兩點(diǎn),別忘了我的“雅號(hào)”是什么,我的夢(mèng)想是什么。我當(dāng)然還會(huì)繼續(xù)朝著我的目標(biāo)努力,不管前方道路如何,我都會(huì)奮勇前進(jìn),直到它實(shí)現(xiàn)為止!

      目標(biāo)尚未實(shí)現(xiàn),我仍需努力!

    追求作文 篇2

      追求是什么呢?追求就是用積極的行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)取達(dá)到某種目的。那么我的追求是什么呢?我的追求就是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。

      設(shè)計(jì)師分很多種,如果是服裝設(shè)計(jì)師,就需要畫出美麗的圖案,所以筆上的“功夫”可要好,因此我學(xué)習(xí)了美術(shù)。如果是建筑設(shè)計(jì)師,就需要勾畫出線條,運(yùn)用幾何圖形,還要用數(shù)字來(lái)計(jì)算,所以,數(shù)學(xué)也應(yīng)該要好,因此我也參加了課外數(shù)學(xué)班。這樣,我的理想才能有實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。一天,我打算自己來(lái)設(shè)計(jì)一次,便找出一張紙畫了起來(lái),我想畫一張服裝的圖案。可畫完后,我卻發(fā)現(xiàn)我畫的十分難看。我難過(guò)極了,真不想當(dāng)設(shè)計(jì)師了。后來(lái),看過(guò)劉備“三顧茅廬”的歷史故事,我一下子明白了,我的夢(mèng)想不僅僅是有了表面的基礎(chǔ)就可以實(shí)現(xiàn)的,還需要不停的努力,不斷的追求才行。知道了這些,我更加努力的學(xué)習(xí)美術(shù)和其它知識(shí)。不久,我的畫變得生動(dòng)起來(lái),有了明顯的提高,我的信心也更增強(qiáng)了。當(dāng)然光有繪畫和數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)還不夠,還需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

      人不能沒(méi)有夢(mèng)想,而光有夢(mèng)想是不夠的,更需要努力的去追求。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)遇到許多困難和失敗,所以,不僅需要努力,還要有信心去戰(zhàn)勝它。我會(huì)為了自己的理想去不斷追求的。

    追求作文 篇3

      何為追求?在我看來(lái),追求就是當(dāng)自己心中有了一定的目標(biāo),有了理想時(shí),便會(huì)去追尋、努力,為之奮斗;這就是追求。雛鷹從剛破殼開始,便會(huì)一直追求屬于自己的一片天空,從成長(zhǎng)到展翅高飛,歷經(jīng)了多少艱苦和磨難,而我們又何嘗不是如此呢?人們常說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”所以,為了我們所要追求的夢(mèng)想,展翅高飛,努力拼搏!

      每個(gè)人都有追求,只是,有的人有了追求后,他一直會(huì)為了自己想要得到的而去奮斗,去努力;可有的人,只是有了自己的.追求,卻在那里空想,一輩子碌碌無(wú)為。有人會(huì)問(wèn):我一直在追求著我所想要的東西,可它距離我很遙遠(yuǎn),好像就根本不可能得到。如果這樣想的人那就錯(cuò)了,如果是自己真想要追求的,那么就根本不會(huì)在乎是否離它遙遠(yuǎn),是否能夠得到它。只要自己努力了,拼搏了,即使沒(méi)有達(dá)到自己想要的目標(biāo),那也是一次好的經(jīng)歷。

      在我看來(lái),追求,它代表了所有:人們的欲望,夢(mèng)想……人們所想要安逸、享受,并不算是追求,那樣的目標(biāo),寧愿不要。我一直在按照自己的心而走,這樣讓我感到很輕松,至少不會(huì)被眼前的一些東西所迷惑。而我們,作為一名高中生,更應(yīng)該有著自己的追求和理想,更應(yīng)該去努力奮斗,可是再看一看,有些人究竟在做什么?

      我一直在對(duì)自己的未來(lái)迷茫著,但是我絕對(duì)不會(huì)對(duì)未來(lái)放棄!人生的歷程本來(lái)就是漫長(zhǎng)艱苦的。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難的人生就不叫人生,沒(méi)有明確目標(biāo)的追求就不叫追求……

      努力把握住今天,充滿信心面對(duì)明天,去追尋屬于自己的一片天空!

    追求作文 篇4

      追求不僅僅是夢(mèng)想,還要付出很多的努力。

      記得有一次,在我四年級(jí)的時(shí)候,剛開學(xué),我的成績(jī)不知怎么的,一個(gè)勁的往下掉。我的心里很著急,天天都?jí)粝胫苡幸粋(gè)好成績(jī)。

      可是,光想又有什么用呢!剛開學(xué)一個(gè)月,我的成績(jī)就由原來(lái)的九十多分一直降到七十多分,我很傷心,可是,就是沒(méi)想到要付出努力,我的成績(jī)還在一個(gè)勁的下降。

      期中考試過(guò)后,老師找我談了一次話。我清楚地記得老師是這樣說(shuō)的:“你光靠幻想是取得不了好成績(jī)的。幻想是虛構(gòu)的,你只有付出努力才能取得好成績(jī)。不要再貪玩了,你應(yīng)該好好學(xué)習(xí),我想你一定會(huì)取得好成績(jī)的。”

      老師對(duì)我說(shuō)了這句話后,我一下子明白了許多。于是回家后,我沒(méi)有出去玩,而是認(rèn)真地做起了作業(yè),做完之后,我又認(rèn)真地預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)……

      功夫不負(fù)有心人。終于,我用自己辛勞的汗水換來(lái)了期末考試95分的好成績(jī)。

      追求僅僅靠幻想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,應(yīng)該付出努力。就像一只在大海中航行的小船,光有夢(mèng)想和目標(biāo)是沒(méi)用的,應(yīng)該努力地劃船才能到達(dá)目的地,才能達(dá)到目標(biāo)。

      追求和實(shí)際行動(dòng)是分不開的,只有連在一起才能獲得最后的成功。

    追求作文 篇5

      今天,我參加了太原晚報(bào)陽(yáng)光天使小記者活動(dòng),觀看了一部名為《搖滾校園》的電影,這部影片給我留下了深刻印象。

      電影講述的是一位癡迷搖滾樂(lè)、而又一事無(wú)成的吉他手杜威費(fèi)恩,為了生存,冒充別人當(dāng)了一名代課教師。就在他蒙混過(guò)日子期間,無(wú)意間在音樂(lè)課上發(fā)現(xiàn)孩子們的音樂(lè)天賦,他給孩子們安排了各種任務(wù),并且給他們鼓勵(lì)和支持,讓他們根據(jù)自己的愛好發(fā)展。就在他們緊鑼密鼓地練習(xí)中,他的計(jì)劃被校長(zhǎng)和孩子們的家長(zhǎng)得知,遭到了他們的強(qiáng)烈指責(zé)。在他灰心失意時(shí),他得到了孩子們的肯定,于是,重新振作起來(lái),和孩子們一起自編自演,登上舞臺(tái),完美地演繹了他們的搖滾樂(lè),得到了觀眾和曾經(jīng)反對(duì)過(guò)他們的人的贊許。

      “你知道我是個(gè)優(yōu)等生,有好的成績(jī)卻沒(méi)有靈魂,發(fā)表意見前總要舉手,想法總得不到實(shí)現(xiàn)……”這首結(jié)尾曲,讓我感到,在家長(zhǎng)眼里,聽話乖巧才是好孩子;在老師眼里,成績(jī)優(yōu)秀、遵紀(jì)守法就是好學(xué)生。但是,一味地循規(guī)蹈矩、在家人制定的條條框框中生活,就會(huì)失去自我,沒(méi)有了自己的空間。

      勇于追求夢(mèng)想,敢想、敢作,為你的夢(mèng)想“添光加彩”,這是我心中的夢(mèng)想!

    追求作文 篇6

      期中考試,在同學(xué)的愁眉苦展中悄然結(jié)束。

      而我,更是內(nèi)心痛苦不堪呀。總分525分,雖說(shuō)比上次進(jìn)步12分,但是班級(jí)名次退步4名,年級(jí)名次退步37名。這讓我哭也不是,笑也不是。單科的成績(jī)分析都已經(jīng)早試卷上分析過(guò)了,總體也是有進(jìn)有退。唯一值得我開心的是我的弱科英語(yǔ)有了飛躍性的進(jìn)步,這讓我本來(lái)有買塊速凍豆腐砸死自己的想法給淡化了。我這次最后悔的是科學(xué)和語(yǔ)文,兩門課都來(lái)不及,作文是只花了15分鐘就寫好的,導(dǎo)致自己錯(cuò)失20來(lái)分。我來(lái)不及也不是一次兩次了,這次也想好了一個(gè)萬(wàn)全之策相信下次反思中不會(huì)有來(lái)不及的字眼了。

      汪老師今天在黑板上寫了追求卓越4個(gè)大字。這和我的語(yǔ)文成績(jī)可以相討論。前面62分,在班里算是不錯(cuò)的了,但在年級(jí)里卻排在很后面了。所以我要超越平庸,追求卓越。

      成功者與失敗者的分水嶺就在于:卓越者無(wú)論做什么都會(huì)全力以赴,精益求精,力求完美;而平庸者總是胸?zé)o大志,做事心志不專,馬馬虎虎,隨隨便便。學(xué)習(xí)的質(zhì)量往往是決定著今后工作的質(zhì)量,而工作的質(zhì)量往往決定著你的生活質(zhì)量。所以,在學(xué)習(xí)中,我應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,能做到最好,就不允許只做到次好;能完成100%,就不只能完成90%。

      我最推崇古人的一句話:“取法其上得其中,取法其中得其下。”不論你的成績(jī)是中等還是已經(jīng)上等,你都應(yīng)該保持勤奮和永不知足的精神,每個(gè)人都應(yīng)該把自己當(dāng)做一名杰出的藝術(shù)家,而不是平庸的工匠,永遠(yuǎn)帶著熱情和信心學(xué)習(xí)。

    追求作文 篇7

      每一個(gè)人都有一束屬于自己的光芒,這束光芒總要有穿越過(guò)的事物,要到哪里去,決定了一個(gè)人心靈的寬度。

      世界上有很多東西,我們想要但卻要不到,不過(guò)只要付出了艱辛的勞動(dòng),耐心的等待,才可以得到,即便得到的也就一兩個(gè)東西,不過(guò)也很滿足了。在這世上,人活著不是什么都要,而是為了一兩種東西而存在。有人要高樓大廈,有人要金礦,銀礦;有人為了一個(gè)世界級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng),有人為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想。不同的人需要也不同,究竟什么才適合我們,值得用一生來(lái)奮斗,這是仁者見仁智者見智的問(wèn)題。

      而我呢,不同時(shí)期有不同的需求。

      在我小的時(shí)候,看見電視上的明星在舞臺(tái)上唱歌,非常羨慕他們,也想像他們一樣,受到萬(wàn)眾的矚目。可后來(lái),長(zhǎng)大了,懂的事也多了。只想平凡地生活。考不上高中,只能讀技校,報(bào)了一個(gè)自己認(rèn)為很帥的專業(yè),以后出來(lái)是當(dāng)電工的。再過(guò)了一兩年,經(jīng)歷了很多事,慢慢地變得理智了,終于選出了一個(gè)值得我用一生的時(shí)間來(lái)奮斗的職業(yè)作家。過(guò)去的我并不喜歡當(dāng)作家,但也不討厭,隨著自己對(duì)現(xiàn)狀的加深了解,作家已經(jīng)成為我一輩子來(lái)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

      我的追求將永不改變,我喜歡寫作時(shí)的享受,喜歡文字給我?guī)?lái)的快樂(lè),遨游在自己寫出的小說(shuō)里,那種感覺,是常人所不能體會(huì)到的。遇到困難,我也不會(huì)害怕,我會(huì)克服重重困難,堅(jiān)定不移地走下去,直到生命的終結(jié)前的那一刻。我會(huì)像牛那樣無(wú)時(shí)無(wú)刻地在咀嚼著青草,會(huì)想,老鷹一樣,從未停止過(guò)飛翔,像魚兒一樣不停地游泳。

      我的信念不會(huì)改變,我的追求也不會(huì)改變,我要向天地發(fā)出屬于自己的那一聲.

    追求作文 篇8

      隨著時(shí)光像沙漏一樣慢慢流逝,我也一天天的長(zhǎng)大,心智開始慢慢成熟,是否早已失去了那份純真。

      好懷念小時(shí)候的傻傻的笑,沒(méi)有任何的負(fù)擔(dān),沒(méi)有任何的煩惱,可以和朋友們一起無(wú)所顧忌的大笑,毫無(wú)顧忌別人的感受和眼光,可是當(dāng)我們慢慢的長(zhǎng)大,我們關(guān)注的東西越來(lái)越多,我們眼中的事再也沒(méi)有那么純粹,當(dāng)我想要和他們一起瘋一起鬧的時(shí)候,他們卻心有余悸的說(shuō)要保持形象,是不是長(zhǎng)大了,就再也沒(méi)有純粹的友誼了嗎?

      長(zhǎng)大了,心思細(xì)密了,開始學(xué)會(huì)防著別人,可是學(xué)會(huì)處心積慮,開始學(xué)會(huì)怎么樣不受欺負(fù),可是慢慢的隨大流,可是慢慢的變壞,心里的秘密再也不敢和別人說(shuō),因?yàn)椴辉傧嘈艅e人,懷疑別人會(huì)公布自己的秘密。各自心里想的都藏在自己的肚子里,誰(shuí)也不說(shuō)出來(lái)。

      長(zhǎng)大了,再也不那么單純了,喜怒哀樂(lè)都要控制著自己,因?yàn)椴幌胱寗e人看笑話,學(xué)習(xí)上充滿了勾心斗角,問(wèn)問(wèn)題藏著掖著,不想告訴別人,生怕別人超過(guò)了自己。

      為什么,長(zhǎng)大了,一切就變了,為什么小時(shí)候的單純會(huì)隨著慢慢長(zhǎng)大而失去,為什么再也不能純粹的笑,純粹的哭,為什么會(huì)徒增那么多的煩惱,有什么會(huì)憑空出現(xiàn)那么多那么多的顧忌,我很無(wú)奈,也會(huì)很苦惱,有時(shí)我會(huì)覺得好做作,好假。可是現(xiàn)在的我們?cè)缫膊粫?huì)傻到把對(duì)別人的感覺說(shuō)出來(lái),因?yàn)槟菚?huì)讓人討厭,所以我有時(shí)也學(xué)會(huì)了圓滑,也學(xué)會(huì)了所謂的為人處事,可是我覺得好累,我覺得每天就像戴著面具在生活,我好想回到小時(shí)候。

      追求那份原先的純真,追求那原來(lái)的美好。青春的我們應(yīng)懷有自己的理想,脫去那一些俗套,那些莫須有的煩惱,那些所謂的處心積慮,讓我們手牽著手,一起去追尋我們向往的未來(lái)。

      純真也可以和夢(mèng)想并存,有了那份純真作伴,我們追尋夢(mèng)想的道路會(huì)更加輕松,會(huì)更加快樂(lè),我們才不會(huì)被那些亂七八糟的事迷了方向,心中清澈得像一汪泉水,我們更容易找到生命的方向。讓我們保留那份純真,人與人之間才會(huì)真誠(chéng)相待,我們的人生才不會(huì)孤獨(dú),才不會(huì)像個(gè)小丑一樣整天戴著面具去面對(duì)生活中的每一個(gè)人。

      純真與青春,陪伴著我們,支持著我們?nèi)ふ胰松恼嬷B。那份純真,希望每一個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)留心間,那樣,生活才會(huì)幸福,才會(huì)輕松,人生才能充滿陽(yáng)光與笑容。快樂(lè)的對(duì)待每一天,純真長(zhǎng)存心間。

    追求作文 篇9

      我一直在思考一個(gè)問(wèn)題:為什么學(xué)生進(jìn)入社會(huì)后感覺社會(huì)現(xiàn)實(shí)、殘酷,沒(méi)有人情,以至于開始懷疑所有的親情、友情、愛情。

      經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考,得到了些許答案:學(xué)生的成長(zhǎng)顛覆了人類成長(zhǎng)的順序,即從物質(zhì)到精神。

      作為學(xué)生,從上學(xué)開始,除了極少社會(huì)交往,我們更多接觸的是思想精神方面的東西,在這樣的精神世界中,一切都是公平合理的。然而社會(huì)生活中,精神方面只占有很少的部分,更多的現(xiàn)實(shí)是為生存而拚搏的物質(zhì)方面。這就形成了矛盾。

      你不得不適應(yīng)社會(huì)而開始轉(zhuǎn)移自己的初衷,開始為那五斗米來(lái)跟別人勾心斗角,而實(shí)際情況是這個(gè)社會(huì)還是那個(gè)樣子,只是我們從一個(gè)環(huán)境換到另一個(gè)環(huán)境:從一個(gè)相對(duì)比較高的層次回歸到一個(gè)低的層次。

      從這個(gè)方面來(lái)解釋,那么我們之前的懷疑,之前的難以接受,就能很好的理解了。所以,了解這個(gè)矛盾之后,我們可以站在一個(gè)第三方的角度來(lái)思考很多問(wèn)題,而不是沉在問(wèn)題中間感到無(wú)所事從。

      如何來(lái)解決這個(gè)矛盾,是由自身來(lái)決定的:你可以選擇從精神轉(zhuǎn)變到物質(zhì);也可以選擇保留自己精神的高度,為生存學(xué)習(xí)物質(zhì)社會(huì)需要的那些東西。

      其實(shí)這并不十分矛盾,因?yàn)橹灰阍敢猓阃耆心芰Π卜藕眠@兩方面的位置,保持一種平衡,即中庸。

      比較麻煩的是,很多情況下,我們把物質(zhì)和精神混合,然后便會(huì)出現(xiàn)很多矛盾,例如,你試圖去跟一個(gè)追求物質(zhì)享受的人談理想,談人生,結(jié)果會(huì)讓你很失望,你會(huì)怪這個(gè)人太沒(méi)人情,怪這個(gè)社會(huì)太現(xiàn)實(shí),而問(wèn)題是你沒(méi)有正確的對(duì)待這個(gè)其實(shí)并不矛盾的矛盾。

      恩,快畢業(yè)了,希望能幫大家解決哪怕一點(diǎn)的問(wèn)題,希望我們能保持自己的初衷,合理對(duì)待物質(zhì)追求作文:人生短暫,即不能衣食襤褸的追求精神生活,也不必要坐擁金山的孤苦零丁。

    追求作文 篇10

      這世界上有兩種微不足道的昆蟲很令人敬佩:一個(gè)是撲向燈火“自取滅亡”的飛蛾;一個(gè)是“十七載長(zhǎng)眠待一夏”的鳴蟬。

      “為著追求光和熱,將身子撲向燈火,終于死在燈下,或是浸在油中,飛蛾是值得贊美的。在最后的一瞬間它得到光,也得到了熱。”飛蛾的一生雖然短暫,卻在不停地追求理想。盡管被人們打上了“愚蠢”的標(biāo)簽,但我敬佩它,敬佩它不懈追求的精神。

      蟬為了追求大聲歌唱的理想,在陰暗潮濕的土壤中苦苦蟄伏十七年,終于破土而出,向世人展現(xiàn)了它優(yōu)美的歌喉,然而卻只能度過(guò)一個(gè)夏天的短暫光陰。但我相信所有的鳴蟬都不會(huì)感到后悔的——它們實(shí)現(xiàn)自己的追求,那是一種無(wú)法想象的極度喜悅。

      人生在世,可以沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,但必須要有一個(gè)確定的目標(biāo)。只有有了目標(biāo),才能在不懈的追求中提高自己的能力。

      魯迅為實(shí)現(xiàn)喚醒國(guó)民的夢(mèng)想棄醫(yī)從文,用手中的筆作為鋒利的武器。無(wú)數(shù)的困苦與磨難都沒(méi)能使他放棄夢(mèng)想,他在追求勝利的道理上越走越遠(yuǎn),終成一代大文豪。

      喬布斯一出生便被遺棄,仍然向著目標(biāo)奮力前進(jìn),創(chuàng)造了蘋果公司,掀起了個(gè)人電腦的風(fēng)潮。可他卻在人生事業(yè)的頂峰遭遇巨大挫折,被公司開除。可他仍追求著自己的目標(biāo),憑借堅(jiān)定的信念,最終創(chuàng)造出蘋果公司的神話。

      因?yàn)橛辛俗非螅韵s在酷暑歡歌;因?yàn)橛辛俗非螅匀~在金秋飄落;因?yàn)橛辛俗非螅悦吩趧C冬獨(dú)開。從現(xiàn)在開始,追求自己的夢(mèng)想,向成功大踏步地邁進(jìn)吧!讓理想之門為你敞開,讓夢(mèng)想之花為你綻放!

      唯有不懈努力,才能取得成功!

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