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    追尋人類起源初中作文

    時間:2021-10-20 09:24:40 [第六單元]追尋人類起源 我要投稿

    追尋人類起源初中作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的追尋人類起源初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    追尋人類起源初中作文

    追尋人類起源初中作文1

      同學(xué)們,你們知道嗎?我們最早的祖先是誰嗎?是你爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔敗缓鬅o限循環(huán)下去嗎?不,就讓我來給大家一代一代地講訴吧!

      早在公元前800萬年~公元前700萬年,有一種動物叫“古猿”,也就是人類和類人猿共同的祖先。“南方古猿”就由“古猿”進(jìn)化而來的,這種“南方古猿”早在公元前420萬年~100萬年,這種“南方古猿”大腦容量小,以足直立,步履蹣跚,喜歡攀援。“能人”是從“南方古猿”進(jìn)化而來的,“能人”生活在公元前200萬年~175萬年,“能人”能制造簡單的工具,已經(jīng)初步具有語言能力。

      從“能人”進(jìn)化而來的就是“直立人”在公元前200萬年~20萬年。他們開始懂得用火,奔跑,還能制作石器,開始吃熟食。“智人”模樣與現(xiàn)代人基本相同,早在早期公元前20萬年~5萬年,晚期在公元前5萬年~1萬年,“智人”已經(jīng)能夠制作精巧的石器作品,還能用獸杖制衣,還發(fā)明了葬儀。

      在這個美麗,群星璀璨的星球上,還有很多需要我們?nèi)ネ诰颍ヌ剿鞯某了瘍|年的.“珍品”。讓我們共同努力,去探索這個可愛的地球的奧妙吧!

    追尋人類起源初中作文2

      關(guān)于“人類起源”的神話故事有很多。比如:“女媧造人”“在伊甸園里”……它們都是對人類進(jìn)化的錯誤解釋。但是,對于這種錯誤的解釋,有的人們還是堅信不移,為什么呢?因為它們有著超凡的魅力。

      “人類起源”神話故事所有的魅力,就是因為神話本身就富有豐富的想象,能讓讀者幻想,脫離現(xiàn)實,來到了一個虛幻的境界,容易讓人浮想聯(lián)翩。不論是大人還是小孩子,都對這種文章“情有獨鐘”吧。神話故事富有純真色彩,把無的寫有了。讓人除了現(xiàn)實以外,還可以進(jìn)入另外一個虛幻的世界。就像《女媧造人》中,寫到女媧是一個神通廣大的神,而且還能捏土造人。就“神”這一點來說,就已經(jīng)犯了一個大錯。

      世界上真的有神仙?沒有。但是文章中卻有,并且神通廣大,把沒有的寫有了,這樣的想象,很大膽地寫出了。再說“捏土造人”吧。行嗎?不可能,不信你試試看,根本是無稽之談。但作者又寫下了,而且人們還很喜歡,因為它并不真實,人們越來越喜歡喜歡的情節(jié)了。因為這里面有足夠的空間讓大家去自由發(fā)揮想象,不像西安市只能讓人接受而沒有奇跡發(fā)生,而神話卻有,不然為什么叫做“‘神’話”呢。

      這就是神話故事的魅力所在。是否你也越來越喜歡“神話”故事了呢?

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