- 相關(guān)推薦
樂(lè)于助人的鄒克琴作文
鄒克琴非常樂(lè)于助人。每當(dāng)我有不會(huì)的數(shù)學(xué)題是,我都會(huì)請(qǐng)教她,她也會(huì)及時(shí)幫我,指導(dǎo)我。就說(shuō)上次。
一個(gè)中午,我們正在用心寫(xiě)著數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題,突然,一只”攔路虎“攔住了我的去路,我愁眉苦臉,怎么寫(xiě)呢?眼看同桌要寫(xiě)完補(bǔ)充習(xí)題了,我不禁緊張起來(lái)。教室里一片寂靜,連根針掉地上都能聽(tīng)見(jiàn)。我東張西望,忽然找到了正在埋頭看書(shū)看得津津有味的鄒克琴身旁,問(wèn)她:“你能教我一道題嗎?”鄒克琴立馬放下手中的.書(shū),來(lái)陪我寫(xiě)這道題。“去年有55幢樓,今年增加了66幢。”求今年比去年多了百分之幾。她首先邊看邊用手指著,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著題目。
看完了,有停頓了一下,在思考問(wèn)題。突然,她拍了拍我的肩膀,不由自主地把手指到了“增加了”這三個(gè)字,目光又轉(zhuǎn)移到我這里。“這下你應(yīng)該知道怎么解答了吧?‘今年比去年’,去年是單位一,所以這個(gè)去年要當(dāng)除數(shù)去除。”她放松地說(shuō)。“增加了”代表比它多的,所以只要用增加的再除以去年的樓數(shù)。我頓時(shí)像冬天來(lái)到春天的小草一樣,重新綻放生機(jī),我開(kāi)心地說(shuō)道:“太謝謝你了,我會(huì)做了。”他也沖著我笑了笑。于是,又去做自己的事了。
【樂(lè)于助人的鄒克琴作文】相關(guān)文章:
鄒忌論琴的歷史典故10-17
作文:琴島之夜07-27
表弟的“琴生活”作文02-26
感受琴臺(tái)作文12-03
路上聽(tīng)琴作文08-27
父子琴高中作文06-01
與琴相伴敘事作文07-25
學(xué)琴的感悟作文10-14
美麗的琴湖作文10-01