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    幫助別人的小學五年級作文

    時間:2021-09-05 15:49:41 助人 我要投稿

    幫助別人的小學五年級作文7篇

    幫助別人的小學五年級作文1

      一天,我和小朋友們在外面玩兒。

    幫助別人的小學五年級作文7篇

      正當我們你追我趕玩得起勁時,一位白發(fā)蒼蒼的老伯伯吃力地拉著一輛車,車上堆著像小山一樣高的蔬菜從我們面前經過`。老伯伯累得滿頭大汗、氣喘吁吁,身上的衣服濕漉漉的,整個人就像剛從水缸里撈出來的一樣。車子走得非常慢,就像蝸牛在爬行。看到這一幕,我連忙對大家說:“只要幫助了別人,就會快樂自己!”在我的號召下,大家齊心協(xié)力一起幫老伯伯去推車,幫老伯伯把菜送到了集市。老伯伯連聲夸贊我們是好孩子。

      此時,夕陽西下,晚霞燒紅了西方的天空。我們一個個累得像關公一樣,漲紅了小臉。可是,我們心里樂開了花,就像喝了蜂蜜似的,快樂無比!因為我們幫助了別人。

    幫助別人的小學五年級作文2

      今天,我們上口語交際課。說得內容是好朋友有了缺點,你該怎么辦?

      這次的口語交際,,我可是事件的經歷者,怎么辦?我有體驗。

      記得,這是三年級的一次考試。試卷發(fā)下來,我胸有成竹,不一會兒,正張試卷就OK了。我生怕出錯,檢查了又檢查,突然,飛過來一個小紙團,打開一看,原來是好朋友***寫的,問我一道題。我該不該給他說答案呢?這可把我難住了。寫吧,這不是幫助好朋友養(yǎng)成壞習慣了嗎,不寫吧我的好朋友一定會生我的氣。班分也會受到影響,老師也會生氣。

      經過再三考慮,我還是寫好答案,把紙團扔了過去。他的臉上立刻露出高興的笑容,可我的心里卻十分沉重。

      下課后,我把那道題完完整整地給他講了一遍,并告訴他,今后再不要傳紙條了,我一顆忐忑不安的心才慢慢平靜下來,回到坐位上,想起來,還感到很后悔。

      從此,我再沒有這樣“幫助別人”。

    幫助別人的小學五年級作文3

      周末,媽媽帶我去動物園玩,聽說里面有好多可愛的小動物,可惜的是動物園在東營天鵝湖那里,我們只好坐公交車去了!

      那一天,天氣晴朗,我和媽媽很早就出門了,我們出門看見公交車停在那里,我們馬上跑過去,哎呀!公交車開走了,我們只好等待下一輛車。車來了,我們就上去找座位,我找到一個座位,剛剛要坐下的時候,回頭看到了一個大約80歲左右的老奶奶在我身后,我看著老奶奶,心想應該給這位老奶奶讓座,于是我對老奶奶說:“老奶奶,請您坐在這里來。”老奶奶一搖一晃地走了過來。

      到站了,我要走的時候,不知是誰拍了我的'肩膀,我馬上回頭,原來是那位老奶奶,她對我說:“你真是一個好孩子。”我開心的笑了笑,好像吃了蜜似的,心里美滋滋的!

      啊!、幫助別人的小學五年級作文!

    幫助別人的小學五年級作文4

      周末,奶奶說帶我去公園玩!

      一路上我又蹦又跳,來到到了公園,可是奶奶就跟她的幾個老朋友喝茶聊天去了,沒有小朋友跟我玩兒,我覺得很無聊就走到草叢邊想去抓幾只甲蟲來研究。

      正在這個時候,草叢邊來了一位老爺爺。老爺爺右手拿著一把螺絲刀,左手拿著一個紙盒子。我覺得很奇怪就問老爺爺:“老爺爺,您拿這些東西干什么呢?”老爺爺說:“我挖幾條蚯蚓釣魚。”我一聽立馬來了興趣,趕緊對老爺爺說:“老爺爺,讓我來幫您抓蚯蚓好嗎?”老爺爺樂呵呵的點了點頭。于是我拿起螺絲刀往土里使勁兒一插,然后再往上使勁兒一挑,一下子挑起一大塊泥土來,掰開泥土,里面有幾條又大又肥的蚯蚓正在扭來扭去。老爺爺說:“小朋友你還真行,一下子就抓了這么多蚯蚓,都不用我再動手了。謝謝你啊小朋友。”說完他就帶著蚯蚓心滿意足的走了。

      通過幫老爺爺我才明白了老師說的那句話:幫助別人是快樂自己!

    幫助別人的小學五年級作文5

      星期六下午,媽媽帶我去逛街。逛了很長時間,我的肚子有點餓,媽媽帶我去吃肯德基。

      一走進大門,迎面吹來一股暖暖的,香香的風,撫摸著我的臉。那香噴噴的味道撲鼻而來,我迫不及待到服務臺點了自己愛吃的——金黃的魚卷,香氣誘人的漢堡,又香又辣的雞肉串,香脆的薯條。不一會兒服務員給我們送來。我和媽媽在那舒緩美妙音樂聲中慢慢品嘗著……吃完了,我們要回家,忽然一位肩背著紫色舊挎包,臉臟兮兮的漢子向我們走來,他攔住媽媽乞求道︰“大姐,請幫幫忙,我沒找到工作,我的孩子一整天沒吃,請給她一口飯吧!”媽媽二話不說連忙從口袋取出5元給這位叔叔。叔叔不停地點頭哈腰嘴里一連說好幾聲“謝謝!”我想︰雖然5塊錢微不足道,但對一個需要幫助的人如沙漠中的一滴甘露。媽媽也許不知道她那種善舉在我的心里生根發(fā)芽。

      回來的路上,我對媽媽說,那位叔叔的話真的嗎?媽媽說,應該是真的吧!相信別人就是相信自己,、幫助別人的小學五年級作文!

    幫助別人的小學五年級作文6

      在我們身邊有許多困難的人,他們需要我們的關愛與幫助。

      在學校里我們要學習有困難的同學,幫助和鼓勵他們克服困難,提高他們的學習成績。社會中我們要幫助殘疾人,孤寡老人,為他們做力所能及的事。關愛他們,讓他們可以快樂的生活。

      幫助別人并不需要富有,重要的是有一顆愛心。點點付出,卻能托起許多人的夢想和希望。我們一點點的心意,像一朵朵小花,開滿受助人的人生道路,像一滴滴清澈的泉水,滋潤著受助者渴望的心。獻出我們的愛心,伸出我們的雙手,給他們無私的幫助,用愛心為他人點燃希望,這是一種美德,也是一種幸福。

      所以,從今天開始,我們要學會幫助別人,幫助每一個需要我們幫助的人。

    幫助別人的小學五年級作文7

      怎么辦,我到底是回家呢?還是幫助別人?我左右為難地想著。

      這是一個有點悶熱的下午,我的作業(yè)全做完了,正準備回家,可有些沒有作業(yè)本的同學向我投來乞求的目光,一定是想讓我借給他們吧。哼!我才不借呢!又費我的時間,我回家還要發(fā)作文呢!我想著,就向家的方向走回去。

      走著走著,我想起了媽媽的一句話:幫助別人就是幫助自己。況且,今天我也是閑著的,倒不如幫助一兩位同學,于是,我向教室的方向走去。。。。。。

      在教室,我?guī)椭藘晌煌瑢W,我念得仔仔細細;他們聽得認認真真,一絲不茍,好像我是他們的老師一樣。過了一會兒,我把題念完了,他們順利過關,我這”小老師“當?shù)谜娌毁嚕∥倚睦锩雷套痰摹?/p>

      我又想起了一件事:在六一兒童節(jié),我們義賣報紙,當時天氣很熱,在賣出了五本書后,我將二十元錢捐給了貧困山區(qū)的失學兒童,捐錢后,我的心里十分高興。

      在這難忘的一天,我懂得了一個道理:幫助別人是快樂的。

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