小學(xué)生助人為樂(lè)的作文400字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生助人為樂(lè)的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生助人為樂(lè)的作文400字 篇1
我的好伙伴小莉長(zhǎng)得眉清目秀，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃，笑起來(lái)有兩個(gè)甜甜的小酒窩，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)認(rèn)為她是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩兒。小莉不僅長(zhǎng)相可愛(ài)，還是個(gè)熱愛(ài)班集體的同學(xué)。
有一次，我和小莉在走廊上玩兒，看見(jiàn)幾個(gè)垃圾袋，好幾個(gè)同學(xué)都不以為然的走了過(guò)去，小莉卻把垃圾撿了起來(lái)，放進(jìn)了垃圾箱。我說(shuō)：“多臟呀！你又不是值日生，用不著管。”小莉的大眼睛閃了又閃，說(shuō)：“一個(gè)班的衛(wèi)生，就是一個(gè)班的”臉面“，有人往我們班‘臉上’扔垃圾，你能袖手旁觀(guān)嗎？”小莉這幾句話(huà)把我說(shuō)的面紅耳赤，我也急忙把其余的垃圾撿了起來(lái)。
小莉還是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。有一次，我數(shù)學(xué)考試時(shí)忘了帶三角板，我在書(shū)包里翻了又翻，可還是沒(méi)有，考試已經(jīng)開(kāi)始了，問(wèn)誰(shuí)借呢？我急的像熱鍋上的螞蟻，左看看，右看看，心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。這時(shí)，身后傳來(lái)熟悉的聲音：“忘帶三角板了吧，我借你一個(gè)。”原來(lái)是小莉，說(shuō)著，她拿出一個(gè)三角板借給了我，我道過(guò)謝急忙開(kāi)始答卷。小莉的三角板對(duì)我來(lái)說(shuō)真是雪中送炭，幫我順利完成了考試，我對(duì)她真是感激不盡呀！
小莉這種熱愛(ài)班集體，助人為樂(lè)的精神讓我敬佩不已，我以后也要向她學(xué)習(xí)，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
小學(xué)生助人為樂(lè)的作文400字 篇2
他，不胖不瘦，不高不矮，而且有一頭濃厚的頭發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，一雙招風(fēng)耳看著就讓人喜愛(ài)。而且，他還是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健將，跑步時(shí)，他的身體是那樣的輕盈，就像一只鳥(niǎo)，在天空中自由地飛翔。
他，就是——牟奕帆！
一向喜歡幫助人的他，從不為一些小事而斤斤計(jì)較。從一件小事，就足以表示他助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)。
我們班上的一位同學(xué)在跑步時(shí)，一不小心被一塊石子絆倒了，牟奕帆看見(jiàn)了，就會(huì)馬上跑過(guò)去幫助他，并急切地問(wèn)他：“你沒(méi)事吧？我?guī)闳メt(yī)務(wù)室看看。”隨后扶他去醫(yī)務(wù)室，再陪他回教室。之后，他會(huì)想：“他好沒(méi)好呢？他能上體育課嗎？值日時(shí)沒(méi)事吧？”這件事，讓我們班的同學(xué)感動(dòng)了好久呢！
不僅如此，而且只要他看見(jiàn)別人掉了東西，就幫他撿起來(lái)，并且會(huì)在第一時(shí)間還給人家；要是別人流鼻血了，只要他在場(chǎng)，一定會(huì)把那位同學(xué)第一時(shí)間送到醫(yī)務(wù)室的。
還有一次，一位同學(xué)的手被樹(shù)皮劃傷了，牟奕帆把自己的衛(wèi)生紙給了那位同學(xué)，并把他送到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說(shuō)被感染了，給他涂了點(diǎn)藥，第二天好了！
牟奕帆的人緣好，誰(shuí)都愿意和他玩，還有一個(gè)原因，那是因?yàn)樗藶闃?lè)！如果讓你碰見(jiàn)了一位這樣的同學(xué)，你會(huì)跟他交朋友嗎？
小學(xué)生助人為樂(lè)的作文400字 篇3
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在一個(gè)4口之家。我家的相冊(cè)里，那一張張照片記錄了我歡樂(lè)的成長(zhǎng)足跡：跟隨媽媽雨游西山觀(guān)；與伙伴們?cè)谟斡境卮蛩坛蔀椤奥錅u”的痛快；參加小區(qū)滑板比賽奪得第一名的`興奮……每當(dāng)看到臉上的小眼睛彎成月牙兒以及露出的兩顆大門(mén)牙，大人們開(kāi)心地叫我“開(kāi)心果”。
寒假里，我做完作業(yè)，決定和爸爸媽媽一起去猿王洞玩。第二天我們就啟程了，來(lái)到山腳下，哇，山真高啊！媽媽看了看，說(shuō)：“我們坐纜車(chē)吧，省力氣。”我可不干了，非要爬山無(wú)可奈何之下媽媽只好答應(yīng)過(guò)了一會(huì)，我們來(lái)到半山腰。我極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處的群山盡收眼底，好一片迷人景色，我們繼續(xù)前行，不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)到了在5。12地震中摧毀的不成樣的仙人橋橋頭坐著一位白發(fā)老人，旁邊有一個(gè)破碗，里面只有兩三個(gè)硬幣我的心怎么也得高興不起來(lái)，我連忙問(wèn)媽媽能不能給老爺爺幾塊錢(qián)。可是因?yàn)閬?lái)的路上把零錢(qián)用完了，爸爸、媽媽身邊只有一佰元的大鈔，于是我只能垂頭喪氣地跟著大家向前走。一路上，我的腦海里一直浮現(xiàn)著那位老爺爺?shù)纳碛啊?/p>
下山的路過(guò)老爺爺身邊，我看到碗里還是只有幾枚硬幣，我的心更加難受。
來(lái)到山腳下，我們正準(zhǔn)備回家。忽然，爸爸在汽車(chē)?yán)锇l(fā)現(xiàn)了三枚一元硬幣。他連忙遞給我。我拿著硬幣直奔情人橋，一會(huì)就來(lái)到老爺爺身邊。氣喘吁吁地把硬幣放到碗里，老爺爺臉上露出了笑容，向我說(shuō)了一聲“謝謝”聽(tīng)了老爺爺?shù)脑?huà)我心里美滋滋的。
在這一次，我感到了另一次快樂(lè)：助人為樂(lè)，一種前所未有的快樂(lè)。在我的心目中助人為樂(lè)是快樂(lè)的最高境界，是一種無(wú)與倫比的快樂(lè)。
【小學(xué)生助人為樂(lè)的作文400字】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文：助人為樂(lè)07-28
小學(xué)生助人為樂(lè)的作文01-21
小學(xué)生：助人為樂(lè)作文04-24
助人為樂(lè)小學(xué)生作文11-01
小學(xué)生助人為樂(lè)作文精選12-24
小學(xué)生的助人為樂(lè)作文04-01
助人為樂(lè)的小學(xué)生作文10-09
精選小學(xué)生助人為樂(lè)作文10-09
小學(xué)生助人為樂(lè)素材作文04-08