- 相關(guān)推薦
幫助別人作文400字（精選35篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的幫助別人作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幫助別人作文400字 篇1
在星期六的早上，我正在做作業(yè)。聽(tīng)見(jiàn)在燒飯的母親在喊：“小雪，快點(diǎn)，幫母親去買(mǎi)一包鹽，母親要煮的。”我馬上拿錢(qián)就去買(mǎi)。因?yàn)檫@包鹽是母親現(xiàn)在最需要的一種做飯材料，所以我只好抄近路去買(mǎi)。
在我把腳伸進(jìn)小路的同時(shí)。就有一陣陣‘嘩嘩’的流水聲，我就走近一看。原來(lái)是小區(qū)的水管破了；還留了一地的'水，就連母親新買(mǎi)給我的涼鞋也弄是濕了，我望了望那一地的水，又望了望那條破水管，我一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。只好匆匆去買(mǎi)又匆匆地回去了。
我走進(jìn)了房間，又專(zhuān)心致致地做起作業(yè)來(lái)。心里一直回想著剛才那一地的水，聯(lián)想到如果我們這個(gè)地方的水管都破了，全國(guó)呢？全世界呢？作為一名少先隊(duì)員，我實(shí)在不忍心想下去了，我連這一點(diǎn)小事情都辦不好，那能算一名少先隊(duì)員呢？
我走出了房間，跟坐在沙發(fā)上看電視的父親說(shuō)。父親聽(tīng)了決心幫我放掉這心頭的‘大石頭’。和我一起去把水管修好。我們拿了工具走了那里，沒(méi)想到，那里已經(jīng)積滿(mǎn)了水。我們立刻修了起來(lái)，‘功夫不負(fù)有心人’。水管被我們修好了，我也終于放下心頭的‘大石頭’沒(méi)有煩惱地做作業(yè)去了。
雖這只是一件小小的事情，但做為一名少先隊(duì)員，這就算一件“大事情”平時(shí)總是別人幫助我，現(xiàn)在輪到我?guī)椭鷦e人了。我終于感受到幫助別人是什么滋味了！是甜的！是美好的！是快樂(lè)的！
幫助別人作文400字 篇2
幸福是什么？是一次幫助，幫助別人讓我感到了快樂(lè)和幸福。
暑假里，我到表弟家玩。那天，我和表弟覺(jué)得呆在家里太無(wú)聊，就商量出門(mén)玩玩。我騎上滑板，熟練的滑著，表弟騎著他的自行車(chē)，緊緊追隨。前面有一個(gè)拐彎，我略施小計(jì)就把表弟甩在了后面，表弟也不甘示弱，一會(huì)兒又趕了上來(lái)。我們倆你追我趕的，玩得汗流浹背，迎面而來(lái)的.微風(fēng)讓我們感到一絲涼爽。
我正在加快速度行駛，突然聽(tīng)到“啪、啪”的聲音，我急忙回頭一看，大事不好，表弟摔倒了，我趕緊往回滑，在表弟邊上急剎車(chē)停了下來(lái)。我看見(jiàn)自行車(chē)的輪胎壓在了表弟的腿上，我急忙把自行車(chē)扶起來(lái)，看見(jiàn)表弟的小腿摔破了在流血，表弟已經(jīng)痛得哇哇大哭了。我一邊安慰表弟一邊想辦法，不及時(shí)包扎會(huì)有危險(xiǎn)的，我得抓緊時(shí)間把表弟帶回家。我騎上自行車(chē)，讓表弟坐在后座，拿著滑板，我趕緊往前騎。雖然我自行車(chē)車(chē)技不錯(cuò)，但從未帶過(guò)人，所以一開(kāi)始騎起來(lái)，車(chē)龍頭很是不穩(wěn)定，我極力的控制著自行車(chē)的平衡，不顧一切的往家趕，十多分鐘后，我們終于安全的回到了家。大人給表弟簡(jiǎn)易處理后，到醫(yī)院去了。
看著表弟平安無(wú)事地回來(lái)，我心里一陣輕松，我明白了：原來(lái)幸福就是對(duì)別人做出貢獻(xiàn)，不求回報(bào)！
幫助別人作文400字 篇3
雨啪啪地敲擊著地面，風(fēng)一陣又一陣地拍打著玻璃，起初雨稀稀拉拉地下著，現(xiàn)在已經(jīng)是傾盆大雨，像有人在天空中一直向地面灑水一樣。
“這么大的雨，我怎么回家？連雨披都忘帶了，又要淋得渾身濕透了。”我心里著急地想。
我硬著頭皮一下沖進(jìn)了雨中，一滴滴冰冷的雨點(diǎn)像箭般飛向我的身體，沒(méi)走幾步，四周吵鬧的聲音已經(jīng)被雨聲完全覆蓋了。不一會(huì)兒我已經(jīng)被淋得濕透了，我感到了身體一下子變得冰冷了許多。
忽然，幾聲零碎的腳步聲傳來(lái)，我可以聽(tīng)出那腳步非常急促。一把紅色的傘遮住了我的額頭，意識(shí)逞兇的雨點(diǎn)無(wú)力地拍打著雨傘。我回頭一看，原來(lái)是我的同學(xué)，只見(jiàn)他身上也濕了，不知是汗水還是雨水。他默不作聲地跟著我一起回家。
我終于忍不住問(wèn)他：“你干嘛跟著我？”他沒(méi)回答，但從他的眼神中看出他要送我回家。
走了沒(méi)一會(huì)兒，我就到家了，他才轉(zhuǎn)身回家。看著他的背影，我才發(fā)現(xiàn)，他的書(shū)包被雨打濕了，褲腳濕透了，雨水無(wú)情滴拍打著雨傘，狂風(fēng)不斷地吹打著傘，他竟然送我回家，這條路與他去的'方向并不順路，我的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了，熱淚奪眶而出！
上樓的路上，我的腦海里一直浮現(xiàn)著我同學(xué)的背影，一直想著同學(xué)為我撐傘的那一刻。雨依然在下，風(fēng)依然吼叫著，但我的心里感到非常溫暖。
幫助別人作文400字 篇4
在日常生活中，每一個(gè)正常的人都能夠熟練的進(jìn)行語(yǔ)言交流，甚至明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤也影響雙方的交流。語(yǔ)文的產(chǎn)生、發(fā)展決定了語(yǔ)文的淺層次表達(dá)是生活實(shí)踐，具有工具性，高層次表達(dá)則是精神萬(wàn)象，具有精神性。
我想，語(yǔ)文是應(yīng)該值得熱愛(ài)的。沒(méi)有一顆對(duì)生活熾熱的心，怎會(huì)有“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”的熱烈浪漫？沒(méi)有對(duì)祖國(guó)山水、人文人物癡迷神往，怎會(huì)有“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南”的拳拳詩(shī)情？怎會(huì)有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的依然陶醉？……
熱愛(ài)生活，熱愛(ài)山川風(fēng)物，更應(yīng)該熱愛(ài)我們自己，愛(ài)親，愛(ài)友，愛(ài)人，便會(huì)有詩(shī)情，便會(huì)有語(yǔ)文。
語(yǔ)文不僅表達(dá)著熱愛(ài)，悠悠千古，浩瀚的文學(xué)海洋，更富有著多少憂(yōu)愁、郁悶甚或是猛呼抗?fàn)帯?/p>
“我以為我的歌感動(dòng)上帝，正如山水瀑布，感動(dòng)遙遠(yuǎn)的'大海。”泰戈?duì)柍脸恋暮硪舫龅纳裨?huà)，感動(dòng)著世界每一個(gè)角落。用語(yǔ)文抒寫(xiě)你的心靈，便是你自己的呢喃情話(huà)，同時(shí)也感動(dòng)了你、我、他。
在語(yǔ)文中，我學(xué)到了不少修辭方法，認(rèn)識(shí)到合理的運(yùn)用修辭方法，能產(chǎn)生意味綿長(zhǎng)、回味無(wú)窮、聯(lián)想翩翩的效果，讓語(yǔ)言更有能力。
我不僅在語(yǔ)文中學(xué)到了知識(shí)，而且也得到了快樂(lè)。
幫助別人作文400字 篇5
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許許多多難忘的故事，其中，令我最難忘的事也不少：
攙扶老人
有一次，我走在馬路上，準(zhǔn)備回家，突然發(fā)現(xiàn)前面一位老奶奶摔倒在地，我急忙跑上前去，把老奶奶扶了起來(lái)，并攙扶她回家。老奶奶邊走邊對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友，你真是個(gè)懂禮貌的好孩子。”我連忙說(shuō)：“不用謝，老奶奶，幫助老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德啊。”
幫助小弟
有一次，我在街上買(mǎi)了一根冰棒，當(dāng)我正準(zhǔn)備吃的時(shí)候，突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩在路邊上哭，我跑過(guò)去問(wèn)道：“小弟弟，你怎么啦？”他哽咽著對(duì)我說(shuō)：“我本來(lái)想買(mǎi)一根冰棒，但我的'錢(qián)掉了。”我想了想，便把自己正想吃的冰棒遞給他，并對(duì)他說(shuō)：“來(lái)，小弟弟，不哭，這根給你吧！”小弟弟馬上開(kāi)心了，笑著說(shuō)：“謝謝你，大哥哥。”我說(shuō)：“不用謝，趕快回家吧！”
禮讓他人
還有一次，我坐公交車(chē)去音樂(lè)培訓(xùn)學(xué)校上課，這時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位老爺爺上了車(chē)，卻沒(méi)有座位坐了，我趕緊站了起來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，來(lái)我這兒坐吧。”老爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“真是個(gè)懂事的好孩子，謝謝你!”我微笑著說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
雖然這只是幾件平凡的小事，但是它時(shí)刻讓我明白：幫助他人，讓他人快樂(lè)，也會(huì)讓自己快樂(lè)，正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
幫助別人作文400字 篇6
我在成長(zhǎng)的道路中遇到了不少人,有助人為樂(lè)的,有貪小便宜的.......然而我今天要說(shuō)的是一位助人為樂(lè)的小姑娘.
她長(zhǎng)得可愛(ài)極了:她有著白里透紅的圓臉;你瞧,她那一閃一閃的大眼睛仿佛在與你說(shuō)話(huà)呢;高而挺的鼻子聳立在那里:她愛(ài)穿粉色的裙子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,想田野里盛開(kāi)的菊花呢!
說(shuō)她愛(ài)幫助同學(xué)那可不是吹牛.在以前,我的數(shù)學(xué)成績(jī)是很差的,她知道以后,就天天來(lái)我家?guī)臀已a(bǔ)習(xí).我不會(huì)的,她就不厭其煩地教導(dǎo)我.有一次,她遲遲沒(méi)有來(lái),我想:算了,我還是自己做吧.說(shuō)著就做了起來(lái).不一會(huì)兒,一道攔路虎出現(xiàn)了,豆大的汗珠從腦門(mén)上落下來(lái),我又苦思冥想了好半天,"別急,慢慢來(lái)."一道悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音傳來(lái),我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是她,她全身濕淋淋的,在看看外面,雨下得好大.我說(shuō)不出話(huà)來(lái),心里不是滋味,接著,她又認(rèn)真地給我講解起來(lái).
又一次測(cè)驗(yàn),我腦海里想起她晚上冒雨來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)的情景.心里想:我一定要用優(yōu)異的'成績(jī)來(lái)報(bào)答她.
發(fā)試卷了,老師念道:"利芷欣,100分"我不顧現(xiàn)在還在上課就拉起她的手,高興地跳了起來(lái),說(shuō):"我考到了100分了........"旁邊的同學(xué)都沒(méi)說(shuō)什么,只是一個(gè)勁的祝賀我.
她是誰(shuí)呢?她就是我的好朋友莉莉,她的內(nèi)心像茉莉一樣潔白!
幫助別人作文400字 篇7
人生，在于奉獻(xiàn)。幫助別人，而不應(yīng)記在心頭。
有一天，我走在馬路上，天突然生氣了，陰起了臉。大概就是受到了什么委屈，一下子大哭起來(lái)，還好，我有防備，帶了一把大雨傘。我獨(dú)自走在大街上，漫步，我在想：“這場(chǎng)雨下得好，干旱地區(qū)有水了，不會(huì)給那里的人們帶來(lái)更大的損失了。”我無(wú)目的地走了起來(lái)。
“哇哇_”不知從哪里傳來(lái)了一陣哭聲。我繼續(xù)向前走，邊走邊想：應(yīng)該就是某個(gè)小孩子不聽(tīng)話(huà)，被家長(zhǎng)批評(píng)了吧。我仔細(xì)一看，原來(lái)我猜錯(cuò)了，這就是一個(gè)三年級(jí)的小朋友。我走上前去問(wèn)了一下，大體知道了情況：他家住在“永大一期”，不過(guò)這兒離他家太遠(yuǎn)了，不記得回家怎么走了。而且平時(shí)家里從來(lái)不讓自己一人出來(lái)，都有爸爸媽媽爺爺奶奶陪著，從不記路線(xiàn)。于是，我決定送他回家。
從這走，太遠(yuǎn)了，怎么辦呢？打的士吧！我摸遍了所有的'口袋，才湊到了六元錢(qián)。我走到馬路邊，伸手?jǐn)r了一個(gè)的士，把小朋友帶上車(chē)。到了“永大”，小朋友立刻興奮起來(lái)，連蹦帶跳地走到七號(hào)樓下，從最西邊的樓梯上去。到了家里，他從窗口伸出頭向我招手，我也向他招手，然后就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
我的腦海里浮現(xiàn)出小朋友的笑臉時(shí)，心里暖暖的，這才明白，幫助別人，這就是讓自己快樂(lè)的最好方法。從此以后，我?guī)瓦^(guò)無(wú)數(shù)的人，心里開(kāi)心極了，但我從不記在心頭。
奉獻(xiàn)，方始心靈更美好，充實(shí)，快樂(lè)……幫助別人，就在幫助自己！
幫助別人作文400字 篇8
當(dāng)我拿起我的笨筆，寫(xiě)這篇文章時(shí)。我曾質(zhì)疑過(guò)：“我能寫(xiě)出當(dāng)時(shí)難以言志的心情嗎？”可得到的答案往往是要相信自己。
春風(fēng)吹過(guò)，海面被帶起一絲波瀾。一陣花香飄過(guò)，好香！誘人的花兒在跳動(dòng)；春風(fēng)不斷撫摸著那蔚藍(lán)的大海……。我沉靜于這美景之中無(wú)法自拔。
我不禁拿起我的笨筆寫(xiě)出內(nèi)心難以言志的感情；寫(xiě)出我內(nèi)心的快樂(lè)；寫(xiě)出那抽象的藝術(shù)字體……。描繪出那美麗的景象。
當(dāng)我拿起笨筆開(kāi)始寫(xiě)作時(shí)，我有著前所未有的輕松與快樂(lè)！我能感覺(jué)到所有的字在跳動(dòng)在呼喊：“快點(diǎn)，快點(diǎn)……。大腦促使你不斷的寫(xiě)，手不止的在白紙上流淌。
心里有著前所未有的激動(dòng)，好像平靜的大海突然咆哮，在翻波涌浪。那樣的心情是用我的笨筆所表達(dá)不出來(lái)的。
可是有些人他們能做到“人字合一”嗎？他們能體驗(yàn)到那樣難以表達(dá)的情懷嗎？那些只為了利益的人是體驗(yàn)不到的。是不能把死了的`字寫(xiě)活了的，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖环N東西，那就是快樂(lè)當(dāng)你能在寫(xiě)作中得到快樂(lè)時(shí)！那么，那已死了的字已變成了你的精魂。
那么現(xiàn)在請(qǐng)讓我用我的笨筆，
用那幼稚的語(yǔ)言，
描繪出那已死了的精魂。
直入內(nèi)心深處，
播寫(xiě)幸福種子。
幫助別人作文400字 篇9
今天換了學(xué)習(xí)組長(zhǎng)，雖然你選了我，我也很想去你們那組。但是別的組長(zhǎng)成績(jī)比你差，可以比你先選。所以我去了別人那組。
組長(zhǎng)，我承認(rèn)我的脾氣不好，而且也不太喜歡和別人開(kāi)玩笑，而你總是和我開(kāi)玩笑，弄得我總是對(duì)你發(fā)脾氣。對(duì)不起。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要換學(xué)習(xí)組長(zhǎng)。所以，我準(zhǔn)備初三時(shí)再對(duì)你說(shuō)，謝謝你對(duì)我的幫助。但我不善言語(yǔ)，總是話(huà)到嘴邊就咽了回去。其實(shí)很感謝你。
組長(zhǎng)，你一直很好奇，我為什么總是喊你組長(zhǎng)。那是因?yàn)槲揖磁迥悖跣〉哪闵砩峡傆兄还刹环數(shù)膭艃骸Ｉ頌閿?shù)學(xué)課代表的你，每天早上都要收作業(yè)，好幾次我都看見(jiàn)作業(yè)本把你的.頭埋沒(méi)，好幾次我想去幫你，都被你那溫柔的言語(yǔ)所拒絕。
組長(zhǎng)，感謝你在我傷心時(shí)安慰我。組長(zhǎng)很感謝你教我解題，雖然有些題對(duì)很多人來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，而且也不愿意去講，但你沒(méi)有，而是細(xì)心的教我。
組長(zhǎng)，有一段時(shí)間，你為了幫我，總是很遲回家。對(duì)不起。組長(zhǎng)你就是那個(gè)小小的身體里，藏著大大能量的女孩吧、
組長(zhǎng)，命運(yùn)讓我遇見(jiàn)了你，這就是緣分吧。
時(shí)間，讓我們共處了一個(gè)學(xué)期。那就是緣分吧
幫助別人作文400字 篇10
又到周末，我四歲多的小侄女跟著爺爺奶奶到我家來(lái)聚會(huì)，一家人相聚在一起，談生活、談工作，其樂(lè)融融。
聊天間，我體會(huì)到爸爸媽媽對(duì)我們子女生活工作的關(guān)心，這促使我更應(yīng)努力工作，更應(yīng)盡可能地孝順父母，讓父母感到?jīng)]有白養(yǎng)白疼愛(ài)我們。正聊得起勁時(shí)，好奇的小侄女突然發(fā)現(xiàn)電視柜上有一個(gè)小巧的木制拱形按摩工具，她問(wèn)到：“姑姑，那是什么呀？是用來(lái)做什么的呀？”我如實(shí)回答她，以滿(mǎn)足她的好奇心。接著她又說(shuō)：“姑姑，我來(lái)給你按摩背子。”說(shuō)著她拿起按摩器在我背上上下下滾動(dòng)給我按摩起來(lái)了，還不停地問(wèn)我：“舒服嗎？”我當(dāng)然滿(mǎn)口回答：“非常舒服！繼續(xù)吧，小乖乖。”可是幾分鐘后，他停下來(lái)用稚嫩的`聲音對(duì)我說(shuō)：“姑姑，現(xiàn)在你來(lái)給我按摩吧。”我笑道：“原來(lái)你也知道換手抓背，互相幫忙呀。”其實(shí)聰明的小侄女先前給我按摩的目的就是要我?guī)退茨Α?/p>
一個(gè)學(xué)前班的小孩都知道互相幫助，更何況我們成年人呢。其實(shí)，生活中給予他人、尤其是處于困境的人一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候，一點(diǎn)幫助，讓他們感到生活的溫暖，本就是件快樂(lè)的事。
讓我們幫助別人，快樂(lè)自己。
幫助別人作文400字 篇11
今天晚上，我和慧慧、弟弟、爸爸一起去文化城。
到了文化城，那里人山人海，有的打羽毛球、有的打排球、還有的在打撲克。于是，我和爸爸拿起已經(jīng)準(zhǔn)備好的.球拍和羽毛球“開(kāi)拍”。先是我發(fā)球“嘭”的一聲，球已經(jīng)向爸爸攻擊，“嘭”爸爸接住了，接著我們就你一拍我一拍的打了起來(lái)……
打了一會(huì)兒，我和爸爸太渴了，就讓弟弟去買(mǎi)了一瓶水，我們喝完后，爸爸讓我們把這一個(gè)空瓶子給旁邊拾瓶的老奶奶。只見(jiàn)老奶奶白發(fā)蒼蒼，身穿粉色衣服，褲子是黑色的看起來(lái)很破舊的樣子，鞋子依然也很破舊，奶奶很可憐。她感激地說(shuō)：“你們這些孩子真懂事！”我們幾個(gè)商量，慧慧說(shuō)：“咱們等再找一些空瓶子給她！”“好啊！”為了找到那些空瓶子，我們四處尋覓，而且我們心里都想著一句話(huà)：一定要多找些瓶子。我們果然又找到了六七個(gè)瓶子，興奮地交給了老奶奶。老奶奶對(duì)我們感激不盡，說(shuō)道：”如果有賣(mài)什么東西，我就給你們買(mǎi)一些……”
我們雖然滿(mǎn)頭大汗，但很高興，因?yàn)槲覀冃睦锇蛋档卣f(shuō)到：幫助別人，快樂(lè)自己！
幫助別人作文400字 篇12
我匆忙地奔出家門(mén)，沉重的書(shū)包壓在我肩上，身體被壓的缺氧著。鼻子在周?chē)目諝饫飳ふ抑鯕狻Ｎ襾?lái)到教室，心中是如潭枯水般的沉寂。
我望著窗外的風(fēng)景，一直看到快要上課。而這天還是遙遙無(wú)期的。我抬頭望向了教室上的鐘，一個(gè)新同學(xué)的身影進(jìn)入了我的眼簾。
上課了，他坐在了我的旁邊。由于是這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)課，所以老師沒(méi)講課本的`內(nèi)容。差不多上到了一半的時(shí)候，老師就讓我們寫(xiě)這個(gè)學(xué)期的心德。
大約過(guò)了十幾分鐘，我寫(xiě)完了一半，忽然，我聽(tīng)到了有人在小聲地交談，我過(guò)去聽(tīng)了一下，才發(fā)現(xiàn)。我旁邊的他沒(méi)筆。我等了一下發(fā)現(xiàn)，誰(shuí)都沒(méi)有給他筆。我心想：算了吧，我借他一支。
既為了他，又為能讓我們多出一位朋友，更為了那一幅尷尬的場(chǎng)面。
我把筆給了他。
他說(shuō)了一聲謝謝。
我看到了他臉上的笑容，心中覺(jué)的好多了。
我望著窗外，三、二、一，下課了！我背著書(shū)包，走出教室。想起了他幸福的笑容，我不禁笑了起來(lái)。連我自己都嚇一跳。背上的書(shū)包，好像也不大重了哦！
可我做了什么呢？只是借個(gè)筆而己啊。
幫助別人作文400字 篇13
在關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大的我,時(shí)刻都被親人的愛(ài)包圍著。從來(lái)都沒(méi)有也不懂得如何去幫助別人。但現(xiàn)在我已漸漸長(zhǎng)大,我懂得了要互相關(guān)愛(ài),我學(xué)會(huì)了幫助別人。
記得,那是一個(gè)星期天的下午。天下著蒙蒙雨,家里沒(méi)有人,無(wú)聊的我只能用那些看厭了的舊書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間。突然,樓下的'阿姨從窗外叫了我一聲,她說(shuō)單位臨時(shí)有急事得去一趟,讓我?guī)兔φ疹櫺∶妹萌饺揭粫?huì)兒。說(shuō)實(shí)話(huà),我在家連家務(wù)活都很少做,更別說(shuō)照顧小朋友了。但一想到,我們是鄰居,要互相幫助,我便點(diǎn)頭答應(yīng)了,也連忙下樓把小妹妹冉冉領(lǐng)到我家。
冉冉剛到我家似乎還有點(diǎn)陌生,我也有些不知所措。這時(shí),我又想到了平時(shí)媽媽是如何照顧我和招待朋友的。于是,我就笑著對(duì)小妹妹說(shuō):“冉冉,姐姐帶你來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)姐姐的家,好嗎?”“好啊!”冉冉歪著腦袋說(shuō)。然后,我又找出了故事書(shū)給她講好聽(tīng)的故事,還拿出了我最喜歡吃的“阿爾卑斯”牛奶糖給她吃。一會(huì)兒,我們又一起玩游戲,她可開(kāi)心了。這時(shí),阿姨來(lái)接冉冉了,看著冉冉那舍不得走得樣子。阿姨夸我:“你干得真不錯(cuò)!”我美滋滋地笑了。
幫助別人作文400字 篇14
一個(gè)天氣晴朗的早上，小猴毛毛、小熊聰聰、小鴨黃黃和小象皮皮正在森林里玩藏貓貓。
皮皮當(dāng)抓的，其它的小動(dòng)物當(dāng)藏的。正玩的開(kāi)心的時(shí)候，突然，一陣刺耳的`哭聲如同獅子的怒吼一樣傳進(jìn)聰聰、毛毛、皮皮的耳朵里。
它們順著聲音找到了黃黃，黃黃正愁眉苦臉的坐在一個(gè)大坑里。皮皮驚訝地問(wèn)："你怎么在這里面？"黃黃痛哭流涕地回答："我剛才看到一個(gè)躲藏的地方，就跑了過(guò)來(lái)，誰(shuí)知跑的太快了，一下子掉到坑里來(lái)了。你們快把我救上來(lái)吧！"
皮皮才思敏捷，最先想出辦法，它連忙把它的長(zhǎng)鼻子伸到坑里，想把黃黃卷上來(lái)，可是坑太深了，它根本夠不到。
毛毛一看，不甘落后，連忙找了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，想把黃黃拉上來(lái)，可是坑實(shí)在太深了，竹竿也夠不到。
大家都在上面急的滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)候，聰聰靈機(jī)一動(dòng)，想出來(lái)了一個(gè)好辦法，它像一支離弦的箭一樣，跑回家拿來(lái)水桶一桶一桶的往坑里灌水，只見(jiàn)黃黃慢慢的漂了起來(lái)，快到頂上的時(shí)候，皮皮長(zhǎng)鼻子一甩，就把黃黃拉上來(lái)了！
黃黃開(kāi)心地對(duì)大家說(shuō)："謝謝你們救了我！"聰聰、毛毛、皮皮異口同聲地說(shuō)："不用謝，幫助別人，快樂(lè)自己！"
幫助別人作文400字 篇15
一天一個(gè)人因?yàn)閷?duì)孩子的學(xué)費(fèi)發(fā)愁，于是他向別人借錢(qián)。
于是他先向一個(gè)老同學(xué)借錢(qián)，他的那個(gè)同學(xué)是個(gè)老板，他說(shuō)：“老同學(xué)你能不能借我一萬(wàn)元，我家孩子要交學(xué)費(fèi)了。”而老板說(shuō)：“沒(méi)錢(qián)就不要讀書(shū)，直接去像你一樣在工地上打工得了。”男人用求著的語(yǔ)氣說(shuō)：“我求你了，我希望我的兒子考個(gè)好大學(xué)，不要向我一樣沒(méi)有出息。”老板生氣地說(shuō)：“快點(diǎn)走別來(lái)煩我了，保安把他給我拉出去。”于是男人被拉走了，第二天他又向一個(gè)老板同學(xué)借錢(qián)，老同學(xué)沒(méi)有想只是把銀行卡給他，再給他說(shuō)了密碼讓他去取錢(qián)。
過(guò)了幾年他的兒子考上了清華大學(xué)，畢業(yè)后創(chuàng)建了自己的公司當(dāng)了CEO。突然有一天給他錢(qián)的`老同學(xué)的女兒不小心摔碎了骨頭，要馬上手術(shù)而手術(shù)費(fèi)要十六萬(wàn)，于是男人馬上給兒子打電話(huà)叫他轉(zhuǎn)來(lái)，兒子想也不想直接轉(zhuǎn)了二十萬(wàn)去。而同學(xué)說(shuō)：“我怎么好意思要你的錢(qián)呢？”男人說(shuō)：“這是我欠你的。”于是女兒做了手術(shù)之后，和男孩結(jié)了婚過(guò)上了幸福的生活。
這個(gè)故事告訴我們，你幫了別人，你遇到困難時(shí)那個(gè)被你幫了的人就會(huì)來(lái)幫你。
幫助別人作文400字 篇16
雷鋒是一個(gè)家喻戶(hù)曉、人人皆知平凡而又偉大的人物，他的精神在人與人之間不斷的傳遞、他的故事在文明的社會(huì)里不斷地鼓舞著人們。
有一天，我在去坐公交的路上看見(jiàn)一個(gè)小孩摔倒了，幾個(gè)大人連忙一起趕過(guò)去幫助那個(gè)小孩。問(wèn)他摔傷了沒(méi)有，要不要去醫(yī)院，小孩說(shuō)：“謝謝您們的好意，我沒(méi)事。”
有幾位老奶奶和我一起上公交車(chē)，都沒(méi)座位，幾個(gè)年青人連忙讓出自己的座位說(shuō)：“老奶奶，您坐吧。”大家都投以贊許的目光，他們的行為就像一首動(dòng)人的歌，響遍了整個(gè)車(chē)廂，也像一串快樂(lè)的音符，彼此跳動(dòng)著……
我下車(chē)以后，偶然看見(jiàn)一個(gè)叔叔的'錢(qián)包掉了，我馬上撿了起來(lái)，當(dāng)我想到他人拾金不昧的事跡時(shí)，我毫不猶豫地把撿到的錢(qián)包還個(gè)了那個(gè)叔叔。他用贊許的目光看了看我，然后非常感激地說(shuō)：“謝謝你，好學(xué)生……”。“不用謝！”
不僅我能看見(jiàn)這些，相信大家隨時(shí)隨地在這個(gè)文明的社會(huì)里都可以看到，這突然使我想起了一首歌，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界多么美好……”
當(dāng)我不知不覺(jué)的回到家里時(shí)，看見(jiàn)爸爸媽媽做了香噴噴的飯菜，在等著我呢。我心里有說(shuō)不出的快樂(lè)！
今天我在外面看見(jiàn)的這些和在家里感覺(jué)到的溫馨，這就像一串快樂(lè)的音符，在我們大家庭里、小家庭中，你連著我，我連著他……
幫助別人作文400字 篇17
記得那是大年初一，我正走在公園的小路上。公園里的人可多了，有的是幸福的一家;也有的是浪漫的小兩口;還有的是一對(duì)白頭偕老的夫妻。突然，在這茫茫人海中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)矮小的身影。
他的皮膚黑黝黝的，身上穿得十分單薄，仔細(xì)看他時(shí)發(fā)現(xiàn)他身體在瑟瑟發(fā)抖。身體也不知道得了什么病，幾乎都快蜷縮成了一團(tuán)。可是盡管這樣，他仍用乞求的目光，拿著一個(gè)白色的破碗向周?chē)娜似蛴憽?/p>
我假裝目不斜視地從他的.旁邊經(jīng)過(guò)，心想:這有什么可憐的，當(dāng)今社會(huì)有那么多乞討的人，誰(shuí)叫他們小時(shí)候不認(rèn)真讀書(shū)，自作自受!我剛走了幾步，又想：現(xiàn)在是春節(jié)，別人都是一家?guī)卓诟吲d地出來(lái)。而他卻只能是孤苦憐仃，形單影只的一個(gè)人。再說(shuō)他的身體那么差，又小又矮。可能因身體有病也找不到一份固定的工作，哎，可憐!于是，我走到那個(gè)人的面前，他立刻用乞求的目光看著我，我剛要將自己的五元零花錢(qián)給他，忽然，我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭，飛一般的跑走了。
過(guò)了一會(huì)兒，我拿著幾個(gè)熱騰騰的包子走到他面前，他正低頭失望呢!我拍了拍他的肩膀，他立刻將頭抬起來(lái)，我將那幾個(gè)包子遞給了他，示意讓他吃了。他拿過(guò)包子，立刻狼吞虎咽吃起來(lái)。一會(huì)兒我忽然發(fā)現(xiàn)他的身體不再發(fā)抖，而且他還朝我笑了笑，臉上充滿(mǎn)了幸福，看著他那幸福的樣子，我的心里仿佛充滿(mǎn)了快樂(lè)。
是啊，在這樣一個(gè)節(jié)日里幫助別人，誰(shuí)不快樂(lè)呢?
幫助別人作文400字 篇18
我在廣州時(shí)對(duì)別人的一次幫助讓我記憶猶新。
那天，我在游泳館游完泳，一個(gè)比我小的小男孩拉著我說(shuō)“大哥哥，你能幫我打開(kāi)這個(gè)柜子嗎？”他說(shuō)，“我試試吧”我說(shuō)。我拿過(guò)鑰匙，插進(jìn)鑰匙孔，用力地轉(zhuǎn)動(dòng)著，我的臉憋通紅，不知道為什么，鑰匙就是紋絲不動(dòng)，我又試了一次，鑰匙還是像千斤巨石一般，懶洋洋的一動(dòng)不動(dòng)。
我想把鑰匙還給他，趕緊出去，可是我又改變了主意。看看周?chē)腵人，在旁邊有說(shuō)有笑，就像是天塌下來(lái)也沒(méi)他們的事。何況一個(gè)小孩子呢！就快要關(guān)門(mén)了，應(yīng)該是沒(méi)人會(huì)來(lái)了，萬(wàn)一他還是打不開(kāi)呢，他打不開(kāi)柜子拿不出東西就不能回家，可能關(guān)門(mén)時(shí)就會(huì)被趕出去，被干出去東西可能第二天就不見(jiàn)了，不見(jiàn)了之后他就會(huì)挨罵，被罵后可能……我越想越糟糕。突然，我聽(tīng)到弟弟在喊我“趙韋竣！快來(lái)啊，你忘了我們要去看電影嗎，你不想去那”‘看電影’這三個(gè)字最是讓我想要從這離開(kāi)，如果錯(cuò)過(guò)了這次就沒(méi)有機(jī)會(huì)了呀！這讓我進(jìn)退兩難，幫，還是不幫，哎！幫吧！看電影錯(cuò)過(guò)了就錯(cuò)過(guò)了吧，回家看電視也好。
我把鑰匙插了回去，這好像是要把一條鯨魚(yú)拖上甲板，不管我多么用力，鑰匙仍然紋絲不動(dòng)，這難道是神仙的柜子？我抱怨道。我又用力的來(lái)回扭動(dòng)鑰匙，鎖頭終于動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。就這一點(diǎn)就給小男孩極大的驚喜，我再一用力，柜子終于打開(kāi)了。
“謝謝大哥哥”小男孩高興的說(shuō)。我走出游泳館心里甜絲絲的。
我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該給世界奉獻(xiàn)這么一點(diǎn)愛(ài)心啊！
幫助別人作文400字 篇19
一個(gè)冬天里的一天，早晨天氣晴朗，太陽(yáng)高照。鄰居一家人準(zhǔn)備出門(mén)去玩，他們看今天的太陽(yáng)很大，于是就把家里所有的床單、被褥都拿了出來(lái)曬曬太陽(yáng)。
一個(gè)上午過(guò)去了，原來(lái)還是晴空萬(wàn)里的天一下子就變臉了，變得烏云密布。我把自己家的衣服收好后，正好看見(jiàn)了鄰居家的.衣服還在外面，看天就快要下雨了，我就急忙地跑進(jìn)了屋，跟奶奶說(shuō)：“奶奶，快要下雨了，沈輝家的衣服被子還晾在外面，會(huì)被雨淋濕的。
”奶奶聽(tīng)了，急忙走了出去，開(kāi)始大聲叫喚讓他們下了收衣服，一會(huì)兒才記起來(lái)鄰居一家人都出門(mén)去玩了，他們家里沒(méi)有人了。看這黑壓壓的烏云，真是急死人了，我們只好自己去幫他們收衣服了，由于我們兩家的房子是連在一起的，所以我把手伸進(jìn)了欄桿，把后門(mén)打開(kāi)了。
我和奶奶立刻跑了進(jìn)去開(kāi)始收衣服、床單。我使出吃奶的勁把被子都卷了起來(lái)，放在棚子下面。奶奶也飛快地收著衣服，看著天越來(lái)越黑，我們都加快了手腳。當(dāng)我剛剛收進(jìn)最后一床被子時(shí)，豆大的雨滴打了下來(lái)。我們總算松了一口氣。
我們回來(lái)時(shí)，被淋了個(gè)半濕。
等鄰居回了家，看到眼前整整齊齊的衣服、被子，高興極了：“是你們幫我把衣服都收回去的嗎？真謝謝你們！本來(lái)還以為今天晚上沒(méi)有被子蓋了。早知道要下雨的話(huà)我們就不出去玩了，也不用麻煩你們幫忙收衣服了。”
我聽(tīng)了這話(huà)，心里美滋滋的，真是“幫助別人，快樂(lè)自己”啊！
幫助別人作文400字 篇20
前幾天，我和外婆去了外婆家，去那里需要坐兩輛公交車(chē)，一輛車(chē)開(kāi)到中途，一輛車(chē)又接上。
在第二輛公交車(chē)上，我遇到了一位看似60多歲的老爺爺。他頭發(fā)有些是烏黑的，有些是白花花的。他上身穿著T恤衫，下身穿著長(zhǎng)褲，還穿著黑色的大皮鞋，拎著一個(gè)嫩綠色的袋子，上面有些灰灰的塵土，他坐在黃色的安全座椅上。
忽然，一陣急剎車(chē)，他的褲口袋里掉出了好幾個(gè)硬幣，有1元，5角和1角，這些硬幣在車(chē)廂的`地上滾來(lái)滾去，就像老虎一刻不停地跑來(lái)跑去，追它的獵物一樣。硬幣有的滾到了椅子下面，有的滾到了滅火器旁邊，最不可思議的的，有幾個(gè)硬幣居然掉到了公交車(chē)后面的縫隙里。外婆和老爺爺原以為硬幣早已掉到了馬路上，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，硬幣卻沒(méi)有掉下去，而是卡在了那條縫里，硬幣就像個(gè)乖巧的孩子一樣，一動(dòng)不動(dòng)地躺在門(mén)縫下。我非常高興，心想：“太好了，這位老爺爺?shù)挠矌趴梢砸粋�(gè)不少了。”于是，我快步走了過(guò)去，彎下腰把硬幣全部撿了起來(lái)，伸出手，把硬幣還給了老爺爺。他非常感謝我，一個(gè)勁地說(shuō)：“謝謝你，小姑娘。”我心里美滋滋的，連忙說(shuō)：“老爺爺，不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
我回到自己剛才坐的位置上，外婆對(duì)我笑了笑，我心里想：“幫助別人，自己果然也很快樂(lè)呀。”
幫助別人作文400字 篇21
前幾天突然大幅降溫，西北風(fēng)呼呼地刮著，挺冷的。我和媽媽急匆匆地走在回家的路上，走到一家藥店門(mén)口時(shí)，我看到一位老爺爺右肩上挎著一個(gè)布包，手里拄著拐杖，左手在無(wú)助地摸索著，原來(lái)他是一位盲人。我用手指給媽媽看，說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀內(nèi)屠蠣敔敾丶野桑俊眿寢寱?huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們快步走上前去，為了避免老爺爺受到驚嚇，我輕聲說(shuō)：“您好，老爺爺！我叫張浩棋，您要到哪里去呀？讓我來(lái)為您帶路吧！”老爺爺表情稍稍頓了一下，然后笑了，說(shuō)：“好孩子，我就住在馬路斜對(duì)面的家屬院，正準(zhǔn)備過(guò)馬路呢！”媽媽接過(guò)老爺爺手里的拐杖，攙著老爺爺向前走去，并不時(shí)提醒他：“先停一下，等這輛電動(dòng)車(chē)過(guò)去。”“綠燈亮了，可以走了。”
我們說(shuō)著走著，一會(huì)兒工夫就到了老爺爺家門(mén)口，老爺爺摸出鑰匙打開(kāi)門(mén)，屋里傳出一位老奶奶焦急地詢(xún)問(wèn)聲：“你可回來(lái)了，我正擔(dān)心你呢！”原來(lái)前兩天老奶奶的'腳崴了，他們的兒子在外地工作，這才有了老爺爺獨(dú)自出門(mén)去藥店買(mǎi)藥的一幕。得知情況后，我對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，我們住得很近，如果需要幫助，可以隨時(shí)叫我！”我把我的電話(huà)號(hào)碼寫(xiě)給了老奶奶，老爺爺感動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，好孩子。”“別客氣，爺爺，再見(jiàn)！”
我和媽媽離開(kāi)時(shí)，天色已經(jīng)暗了下來(lái)，我的心里卻暖暖的。媽媽說(shuō)：“兒子真是長(zhǎng)大了，是一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)男∧凶訚h了，當(dāng)你有能力時(shí)，要回饋社會(huì)、幫助別人。贈(zèng)人玫瑰，手有余香！”
幫助別人作文400字 篇22
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許許多多難忘的故事，其中，令我最難忘的事也不少：
攙扶老人
有一次，我走在馬路上，準(zhǔn)備回家，突然發(fā)現(xiàn)前面一位老奶奶摔倒在地，我急忙跑上前去，把老奶奶扶了起來(lái)，并攙扶她回家。老奶奶邊走邊對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友，你真是個(gè)懂禮貌的好孩子。”我連忙說(shuō)：“不用謝，老奶奶，幫助老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德啊。”
幫助小弟
有一次，我在街上買(mǎi)了一根冰棒，當(dāng)我正準(zhǔn)備吃的時(shí)候，突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩在路邊上哭，我跑過(guò)去問(wèn)道：“小弟弟，你怎么啦？”他哽咽著對(duì)我說(shuō)：“我本來(lái)想買(mǎi)一根冰棒，但我的錢(qián)掉了。”我想了想，便把自己正想吃的`冰棒遞給他，并對(duì)他說(shuō)：“來(lái)，小弟弟，不哭，這根給你吧！”小弟弟馬上開(kāi)心了，笑著說(shuō)：“謝謝你，大哥哥。”我說(shuō)：“不用謝，趕快回家吧！”
禮讓他人
還有一次，我坐公交車(chē)去音樂(lè)培訓(xùn)學(xué)校上課，這時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位老爺爺上了車(chē)，卻沒(méi)有座位坐了，我趕緊站了起來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，來(lái)我這兒坐吧。”老爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“真是個(gè)懂事的好孩子，謝謝你!”我微笑著說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
雖然這只是幾件平凡的小事，但是它時(shí)刻讓我明白：幫助他人，讓他人快樂(lè)，也會(huì)讓自己快樂(lè)，正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
幫助別人作文400字 篇23
今天,我讀了《老鹿王哈克》這個(gè)故事,雖然以前讀過(guò)，但“一本發(fā)書(shū)，百讀不厭”，意思就是說(shuō)一本你喜歡的書(shū)，不管你讀多少遍，都不會(huì)厭倦，還會(huì)從中發(fā)現(xiàn)新的東西。可不是嗎？這次，我體會(huì)到了：做人，不能自私，要去幫助別人。
這個(gè)故事的主要內(nèi)容講了:哈克是一只鹿王，他快死了，想為鹿群做點(diǎn)兒什么。后來(lái)他想打敗四個(gè)月前攻擊鹿的那只狼，于是，他花了幾個(gè)月的時(shí)間做好了打敗大狼的準(zhǔn)備。可是，偏偏就在這個(gè)節(jié)骨眼兒上，另一匹年輕力壯的公鹿向他發(fā)起了王位爭(zhēng)奪戰(zhàn)。但哈克剩下的精力只能站斗一次了。哈克想：如果我打敗了這只鹿，我就不能為鹿群打敗狼，如果我打敗了狼，那就不能為王了！怎么辦？哈克的心中十分矛盾。
但最后，哈克還是選擇打敗大狼，因此，它失去了王位，只是一只普普通通的'老鹿，大家對(duì)他都不理睬，最后，它在大家都不知情的情況下和狼同歸于盡了。
我覺(jué)得哈克十分偉大，它竟然為了鹿群的安危，不惜自己的生命與地位，去打敗大狼，很勇敢。
因?yàn)椋绻麚Q作是我的話(huà)，我一定會(huì)選當(dāng)鹿王，多好啊！死在我子民的一拜下，但那樣是很自私的。以前，別人找我借什么東西，我都不會(huì)給，但自我從讀了這個(gè)故事，我明白了：做人不能自私，要學(xué)會(huì)幫助別人。我這樣做了之后，我有了好多朋友，真開(kāi)心！
幫助別人作文400字 篇24
幸福是幫助別人有人說(shuō)幸福是想吃啥就有啥，想穿啥就穿啥；有人說(shuō)幸福怎么舒服就怎么去享受；也有人說(shuō)有錢(qián)、有汽車(chē)坐、有好房子住就是幸福。那么什么是真正的幸福呢？這件事我一直弄不明白。直到有一天我才明白，每個(gè)人對(duì)幸福理解的各有不同，幸福也是多姿多彩的。比如“幫助別人”也是幸福。那是在一個(gè)深秋的下午課間時(shí)發(fā)生的事情。這時(shí)，天正下著大雨，有些刺骨的`涼，當(dāng)我從去廁所回來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)打響了預(yù)備鈴，這意味著馬上就要上課了。
于是，我像熱鍋上的螞蟻，飛快地向教室沖去。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)和我一樣高的同學(xué)滑倒在地上。這時(shí)我想，我是跑過(guò)去扶起他還是不去管他呢？如果幫他，我就會(huì)遲到的。時(shí)間緊迫，顧不了那么多了，我像是沒(méi)有看見(jiàn)那位同學(xué)摔倒一樣，繼續(xù)向教室跑去，按時(shí)上課了。上課后，我的心里一直想著剛才發(fā)生的事。感到自己為了不遲到而不去幫助摔倒的同學(xué)，是我做的不對(duì)，甚至為自己剛才的一時(shí)自私感到羞愧和苦惱。碰巧的是，在放學(xué)回家路上，我看到有位老奶奶在我面前濕滑的地上摔倒了。這次，我不假思索的跑了過(guò)去，把那個(gè)老奶奶扶了起來(lái)。
老奶奶被我扶起后非常感動(dòng)，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”我忙回答說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的”。這時(shí)，我看著老奶奶遠(yuǎn)去的身影，一種幸福感頓時(shí)涌向心頭。這件事，讓我在幫助別人中找到了真正的幸福。
幫助別人作文400字 篇25
寒假里，我讀了一本《笨狼和小紅帽》的故事，它給我留下了深刻的印象。
笨狼是一只又傻又笨的小狼，它不懂得害人，不知道耍滑頭，所以也是一只可愛(ài)的小狼。故事幽默詼諧，講述了小笨狼在森林里遇到小紅帽之后的各種妙趣奇遇，并將善良、友愛(ài)、智慧的美好品質(zhì)蘊(yùn)涵其中。
故事中，小羊在遇到笨狼的.時(shí)候嚇得掉進(jìn)了河里，差點(diǎn)淹死，笨狼看到了立即跳下去，把它撈了上來(lái)。小羊掉進(jìn)了護(hù)林員設(shè)的陷阱里，又是笨狼把它救了上來(lái)。護(hù)林員想把小羊和小豬變成烤肉，又是笨狼提醒了它們。后來(lái)大灰狼把小羊和小豬吞到了肚子里，笨狼為了救小羊和小豬，帶著大灰狼來(lái)找小紅帽尋求幫助。
動(dòng)物與動(dòng)物之間都能夠和諧相處，互相幫助，更何況人與人之間呢。
老師經(jīng)常教育我們說(shuō)，同學(xué)與同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助。在日常生活中，看到有人跌倒了，我們要主動(dòng)地扶他起來(lái)。出門(mén)乘車(chē)時(shí)，主動(dòng)給老弱病殘讓座。當(dāng)身邊的人需要幫助的時(shí)候，我們憑借自己的力量和能力去幫助別人。助人為樂(lè)不在事情的大小，只要是好事都應(yīng)該去做。助人為樂(lè)是對(duì)他人的一種關(guān)愛(ài)。得到他人的幫助是一種幸福，幫助他人更是一種快樂(lè)！贈(zèng)人玫瑰，手有余香。助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為共產(chǎn)主義接班人更應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)傳承和發(fā)揚(yáng)下去。
幫助別人作文400字 篇26
有一次，我們跟老師寫(xiě)完作業(yè)回到家。
我一到家，過(guò)了一會(huì)兒，“叮鈴鈴”奶奶的手機(jī)突然響起，我連忙拿起手機(jī)一看，原來(lái)是畢藝函在給我發(fā)視頻。我一接就看到畢藝函愁眉苦臉的說(shuō)：“李瑞晰，你能告訴我數(shù)學(xué)一點(diǎn)通最后一道題怎么寫(xiě)嗎？”我聽(tīng)了質(zhì)疑的問(wèn)：“咱們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候老師不是已經(jīng)講了嗎？”
她聽(tīng)了搖了搖頭說(shuō)：“老師講的時(shí)候我沒(méi)聽(tīng)懂，后來(lái)寫(xiě)錯(cuò)了，老師就讓我兩數(shù)相加，我還是沒(méi)聽(tīng)懂，我奶奶就接我來(lái)了。”
我聽(tīng)了畢藝函的話(huà)才恍然大悟，接著我一本正經(jīng)的對(duì)她說(shuō)：“你首先要先算出表格上橫向給出的兩個(gè)數(shù)，再把這兩個(gè)數(shù)相加，接著再用總數(shù)減去豎向表格里的數(shù)字，這樣這道題就算出來(lái)了。”畢藝函撅著小嘴說(shuō)：“我沒(méi)聽(tīng)懂怎么辦啊？”我聽(tīng)了后淡定地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我一定會(huì)讓你把這道題搞清楚的。”我左思右想“啊！我終于知道啦！”我拿出一張紙，把這道題的`表格畫(huà)在了這張紙上，然后我就嘗試著用寫(xiě)的方式讓她通過(guò)視頻一邊聽(tīng)我講一邊看我計(jì)算，就像老師給我們?cè)诤诎迳现v解課題一樣。畢藝函安靜的聽(tīng)著看著，過(guò)了一會(huì)兒，畢藝函開(kāi)心的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你李瑞晰，我終于會(huì)寫(xiě)這道題了！”
我的奶奶聽(tīng)了畢藝函的話(huà)說(shuō)：“晰晰，你真棒！你真是一個(gè)小老師！”
通過(guò)這件事我懂得了幫助別人，不僅僅別人會(huì)開(kāi)心，自己也會(huì)很開(kāi)心！
幫助別人作文400字 篇27
三年級(jí)期中考試的一個(gè)早晨，我們班的同學(xué)都早早來(lái)到了教室。
由于馬上就要進(jìn)行考試的原因，同學(xué)們都提前拿著書(shū)復(fù)習(xí)，都想考個(gè)好成績(jī)。只有個(gè)別家遠(yuǎn)的同學(xué)在吃早點(diǎn)。孟祥瑞吃著吃著，突然吐了，吐了一桌子。不知道是身體不好，還是吃了什么不衛(wèi)生的東西。當(dāng)時(shí)，我們都覺(jué)得很惡心，也沒(méi)人去幫忙，可管嘉鵬卻不是這樣。這時(shí)，只見(jiàn)他即刻放下手中的書(shū)，快步跑到水房，用桶打來(lái)水，把抹布弄濕，將孟祥瑞的桌子和書(shū)包擦得干干凈凈的。繼后，他又陪著孟祥瑞到學(xué)校醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生……。很快，孟祥瑞就拻復(fù)了先前的精神狀態(tài)，兩人高高興興，手牽手回到了教室，參加了當(dāng)天上午的考試。
管嘉鵬看到在自己的幫助下，別人很順利地度過(guò)困難，從心地里涌出一股難以言說(shuō)的自豪感參加了考試，取得了比平時(shí)更加優(yōu)異的`成績(jī)，還受到了老師的特別表?yè)P(yáng)呢。對(duì)此，他感到無(wú)比的快樂(lè)！
這一次，管嘉鵬幫助別人帶給自己的快樂(lè)，深深地打動(dòng)了我，也教育了我。為什么我就不主動(dòng)地幫助他呢？這讓我感到無(wú)地自容。通過(guò)反思，使我懂得了“真正快樂(lè)在于幫助別人”的道理。一些往往十分不經(jīng)意的小事，既幫助了他人，也快樂(lè)了自己。我們只要為他人獻(xiàn)出一份小小的關(guān)愛(ài)，就會(huì)在別人的心里留下一段美好的記憶。
我要認(rèn)真地向管嘉鵬學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
幫助別人作文400字 篇28
周末原本是一周中最美好的日子，可是我還得去少年宮練習(xí)毛筆書(shū)法。
雖已經(jīng)入秋，可這頭頂上的烈日，照在身上，也是毒辣辣的。我一路狂奔到了6路車(chē)站，哎呀媽呀！可熱死我了！我用手扇了扇快烤焦了的頭。在太陽(yáng)的暴曬中，駛來(lái)了一輛6路車(chē)，一大幫人快速往里擠，都想脫離車(chē)外火熱的天氣，我樂(lè)滋滋地想：馬上就要擠上車(chē)了。
這時(shí)，我前面一個(gè)小男孩摸了摸口袋，又翻了翻自己的.背包，把背包左倒倒右倒倒，又把全身摸了個(gè)遍，他已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，黑色的頭發(fā)濕濕地粘在額頭上。后面的人早就不耐煩了，再加上天熱火氣大，一下子都把不愉快釋放出來(lái)，一個(gè)個(gè)都嚷嚷道：“小孩，你到底有沒(méi)有錢(qián)啊？”“哎呀，煩人，沒(méi)錢(qián)就下來(lái)唄，別擋著道啊！”“真是耽誤時(shí)間……”我身后的人群不耐煩地抱怨著。
我真為小男孩捏了把汗。
小男孩抬起頭來(lái)，此刻他臉色漲得通紅，緊咬嘴唇，雙手不停地絞著衣角，樣子焦急又窘迫。這時(shí)，司機(jī)似乎也不耐煩了，也開(kāi)始催促他下車(chē)。他雙眼不安地掃來(lái)掃去，當(dāng)對(duì)上我的眼神時(shí)，我分明看到了他眼神中的焦慮和緊張。這個(gè)時(shí)候如果無(wú)人相助，被趕下車(chē)，就耽誤上課的時(shí)間了。
我手一揚(yáng)，把學(xué)生卡連刷了幾下，笑瞇瞇地說(shuō)：“小弟弟，喏，上車(chē)走吧，下次出門(mén)一定不能忘記帶公交卡哦。”
小男孩眨了下眼睛，開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“謝謝你，大姐姐。”之后便像小精靈一樣蹦跳著走向座位。
幫助別人，其實(shí)很快樂(lè)，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。你覺(jué)得呢？
幫助別人作文400字 篇29
那天我在一個(gè)絲絨般的草地上漫步，無(wú)意中看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)小女孩在哭。便連忙跑過(guò)去，耐心地問(wèn)道：“小朋友，你為什么一個(gè)人在這啊？”在我的詢(xún)問(wèn)之下，小女孩再也忍不住了，便“哇哇”地大哭起來(lái)。她一邊哭一邊說(shuō)，害得我?guī)缀跏裁炊悸?tīng)不清，好半天才聽(tīng)懂了一點(diǎn)。原來(lái)小女孩和她媽媽走散了，想讓我?guī)退覌寢屇兀?/p>
我牽著小女孩的手來(lái)到草地邊，讓她坐到椅子上。我給了她一顆棒棒糖，她立即破涕為笑，剛剛那溪流般的淚水也被她迅速地用袖子擦了。看著小女孩那由陰云密布轉(zhuǎn)為晴空萬(wàn)里的臉蛋，我的心里不禁涌起一股憐愛(ài)之情。便俯下身輕輕地拉著她的手問(wèn)道：“小朋友，你叫什么名字呀？”小女孩聲音響亮地說(shuō)：“小姐姐，我叫夏夏。”“夏夏，你知道媽媽的.電話(huà)號(hào)碼嗎？”“不知道。”我開(kāi)始思考，最后決定陪著夏夏在原地等她的媽媽。為了讓夏夏不著急，我使出了渾身解數(shù)，又是唱歌、跳舞又是扮小丑，逗得夏夏“咯咯”笑個(gè)不停。看著夏夏那燦爛的笑臉，我的心里涌起了一股股暖流。
就這樣時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，終于一個(gè)身材矮小的女人從商場(chǎng)里奔了出來(lái)，急急地叫喊著：“夏夏、夏夏，你在哪呀……”我問(wèn)夏夏那個(gè)人是不是她媽媽?zhuān)南念櫜簧洗罾砦遥苯颖枷蛄四莻�(gè)女人，她們緊緊地樓在一起，抱頭大哭起來(lái)。面對(duì)這一情景，我深深地舒了一口氣！
就這樣，我在第一次幫助別人的同時(shí)獲得了無(wú)比的快樂(lè)！
幫助別人作文400字 篇30
助人為樂(lè)是中華民族五千多年古老文明傳承下來(lái)的優(yōu)良品質(zhì)。身為炎黃子孫的我們以助人為樂(lè)為榮，在幫助別人的同時(shí)，我們微笑著告訴自己：這也是在幫助自己。
雖然在家里媽媽是主廚，可是我和爸爸還是經(jīng)常幫媽媽打下手，因?yàn)檫@樣不僅可以鍛煉我的動(dòng)手能力，也不會(huì)讓媽媽太累，還可以快一點(diǎn)吃到飯呢!再說(shuō)一家人一起做飯，家庭味兒濃，可以避免許多爭(zhēng)吵。
只聽(tīng)得一聲尖叫，我回頭一看，一位推車(chē)叫賣(mài)的婦女的水果車(chē)倒了，桃子撒了一地。她一個(gè)人坐在地上邊哭邊說(shuō)：“我的桃子!孩子上學(xué)讀書(shū)全指望它賣(mài)點(diǎn)錢(qián)了，這可咋辦呀?”
熱心的行人聞聲紛紛停下腳步，撿著散落滿(mǎn)地的桃子。婦女慌了，哭聲更大了。大家扶起水果車(chē)，有的把桃子裝進(jìn)攜身帶的塑料袋，有的直接放在車(chē)上，很快，掉落滿(mǎn)地的.桃子全都撿起來(lái)了。那些將桃子裝在袋子里的行人圍著那婦女，要買(mǎi)那些桃子，那婦女愣了。她在大伙兒的催促聲中站起來(lái)，賣(mài)起了桃子，那張還帶著眼淚的臉上揚(yáng)起一抹真誠(chéng)的笑容，那些撿桃子或買(mǎi)了桃子的行人也笑了。誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)什么，一切盡在不言中。
“好，我看看。哦，是這個(gè)呀，你這樣解是不對(duì)的，換種思維吧，你看……”
看，幫助別人的事無(wú)處不在，我們并不圖在這中間撈什么好處，只求內(nèi)心那一份平靜與愉悅。幫助別人不就是在幫助自己?jiǎn)?
幫助別人作文400字 篇31
雷鋒叔叔為了幫助別人卻獻(xiàn)出了自己的生命，他說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“自己的生命是有限的，但幫助別人是無(wú)限的。”自從毛爺爺向我們提出：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的要求之后，三月成為了學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
雷鋒，媽媽從小就給我講有關(guān)他的事跡，將他幫助別人為社會(huì)做貢獻(xiàn)的事情。耳濡目染中，我從小就立志正當(dāng)小雷鋒，今天我就當(dāng)上了小雷鋒。
一天，我放學(xué)正要回家，看到一個(gè)老婆婆買(mǎi)了一大袋子小金橘正要進(jìn)大門(mén)，袋子突然破了一個(gè)打動(dòng)，橘子全部掉在了地上。大部分甚至還掉下了坡，還有些滾到了商店門(mén)口。有個(gè)人看到狡辯有個(gè)新鮮的橘子，撿起來(lái)吃著揚(yáng)長(zhǎng)而去，婆婆卻找記得措手不及，我連忙把小金橘一個(gè)個(gè)撿起來(lái)，裝到我?guī)У囊粋�(gè)袋子里，當(dāng)我準(zhǔn)備去把那個(gè)橘子要回來(lái)時(shí)，婆婆卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，讓他吃吧，還多著呢！”我想：這個(gè)婆婆真是個(gè)好人。我正要離開(kāi)，老婆婆從袋子里拿出幾個(gè)橘子送我，我連忙擺了擺手，說(shuō)：“老婆婆，沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的，您留著。”說(shuō)著我領(lǐng)著袋子把老婆婆送回了家。
當(dāng)老婆婆到家的時(shí)候，我悄悄的離開(kāi)了。雖然哪天有點(diǎn)冷，但我的心里暖洋洋的'，快樂(lè)極了。我為自己而自豪，雖然做了一件微不足道的小時(shí)，但我?guī)椭藙e人，當(dāng)上了人人羨慕的小雷鋒。
通過(guò)這件事情，我忽然明白了雷鋒精神的內(nèi)涵：幫助別人，快樂(lè)自己。同學(xué)們！快快行動(dòng)起來(lái)吧！當(dāng)你把學(xué)雷鋒付諸行動(dòng)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“付出一分辛勞，收獲十分快樂(lè)。”
幫助別人作文400字 篇32
在我們這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)而變化多端的生活中，幫助別人是每個(gè)人都應(yīng)該做的事。而在幫助別人的過(guò)程中，自己也會(huì)有很多收獲，也會(huì)受到別人的感謝。這樣的事，一定會(huì)很有意義，很有價(jià)值。
一天上午，天氣熱的要命，家里熱的`沒(méi)法待了，我就穿上鞋出門(mén)。一出樓門(mén)，一股令人討厭的熱流吹在臉上，讓人把出門(mén)前本身不多的精神全吹散了，有種不舒服的感覺(jué)。硬著頭皮去了我的朋友家，把他叫了出來(lái)，“出去玩啦！”沒(méi)想到，他比我還耐不了這天兒。說(shuō)好了去公園玩，那里比較涼快些，樹(shù)比較多，空氣也好。一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)間眨眼就飛逝了，到了公園。我本想很放松的躺在陰涼的草地里，感受一下這少有的清靜。可就在我剛擺了“大”子陶醉之時(shí)。身旁一位老大爺忽然滑倒了。旁邊沒(méi)有一個(gè)人，我心想怎么這么倒霉啊，可又不能丟下他不管，所以我決定幫助這位老大爺。我叫上我的朋友，把老大爺扶起來(lái)，休息了一會(huì)兒，正要走，我的伙伴拉住我說(shuō)：“咱們好人做到底吧，把老大爺送回家。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。我們問(wèn)清地址，扶著老大爺，慢慢地走，過(guò)了20多分鐘，老大爺?shù)募业搅耍樕下冻隽烁屑さ男θ荨＿@時(shí)，我的心里別提多高興了。天氣也變得涼快了許多，告別老大爺后。不久，我們也回家了。
通過(guò)這次幫助別人，我非常的自豪，因?yàn)槲也粌H幫助了別人，自己也有了很多收獲。
幫助別人作文400字 篇33
在今年暑假剛剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)課間操上，我的同學(xué)張紅的腿不小心摔壞了，因?yàn)槲沂求w委，就義不容辭的承擔(dān)起帶張紅去醫(yī)務(wù)室的責(zé)任。
我叫班長(zhǎng)幫我?guī)ш?duì)，就扶著張紅去醫(yī)務(wù)室了。張紅看起來(lái)有些怕，雖然我也有一點(diǎn)害怕，但是為了讓張紅勇敢一點(diǎn)，我說(shuō)：“別害怕，沒(méi)什么大不了的，上完藥就好了。”張紅微笑著嗯了一聲。
這時(shí)醫(yī)務(wù)室的阿姨已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，我扶著張紅的腿，看著醫(yī)務(wù)室的阿姨小心翼翼地為張紅擦洗傷口，還要鼓勵(lì)張紅要勇敢，醫(yī)務(wù)室的阿姨看我這么關(guān)心同學(xué)很感動(dòng)，夸我是個(gè)好孩子，我說(shuō)：“謝謝阿姨夸獎(jiǎng)，這是我應(yīng)該做的。”這時(shí)醫(yī)務(wù)室的阿姨已經(jīng)幫張紅包扎好了，我們倆異口同聲地說(shuō)了聲：謝謝阿姨!阿姨看見(jiàn)我們這么友愛(ài)，會(huì)心得笑了。上課鈴聲已響，我扶著張紅回到教室，把張紅送到座位上，告訴她：“注意你的傷，不要碰到了，千萬(wàn)不要沾到水，會(huì)感染的。”張紅說(shuō)：“謝謝你，周楠，我會(huì)的。”這時(shí)老師已經(jīng)開(kāi)始上課了，這節(jié)課我沒(méi)怎么注意聽(tīng)講，時(shí)不時(shí)的`就要看一看她，總是怕她的腿會(huì)疼。
放學(xué)了，終于放學(xué)了，我扶著張紅離開(kāi)教室，慢慢的走下樓去，張紅的媽媽已經(jīng)在學(xué)校外等她了，總算我心里的一塊石頭放下了。和張紅的媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn)就回家了。
這件事，讓我深深地體會(huì)到“花要葉扶人要人幫，贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這句話(huà)的意義：幫助別人的人，也會(huì)得到別人的幫助，誠(chéng)心能叫石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。
幫助別人確實(shí)是一件快樂(lè)的事!
幫助別人作文400字 篇34
我從小到大做過(guò)很多事，其中有一件事是我最難忘的，因?yàn)槲覟樽鲞^(guò)這件事而感到高興、自豪。
那是我上四年級(jí)時(shí)的一天，由于學(xué)校沒(méi)開(kāi)飯，我就到附近的小店買(mǎi)了碗面。我給了5元錢(qián)，應(yīng)找回我2元錢(qián)，可收錢(qián)的那位叔叔大概是昨天晚上沒(méi)有睡好，卻給了我47元，我有點(diǎn)驚訝，心想：今天真是走運(yùn)！昨天我在放學(xué)的路上丟了20元錢(qián)，今天竟有人加倍還給我了。可是又一想：不行，我是少先隊(duì)員，怎么能難為這位叔叔呢！正在我不知道該怎么辦的`時(shí)候，媽媽來(lái)找我，我跑過(guò)去把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尩哪樕像R上變得嚴(yán)肅起來(lái)，她說(shuō)：“要是你是那位叔叔，你會(huì)怎么樣呢？”我正在猶豫，媽媽好像看出了我的心思問(wèn)道：“是不是還在想昨天丟了20元錢(qián)呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又說(shuō)：“你自己丟了錢(qián)和叔叔多找的錢(qián)是兩回事，快把錢(qián)還給叔叔吧！“我毫不猶豫的跑回了小店，來(lái)到可那位叔叔面前，不好意思地說(shuō)：“叔叔，您多找了我45元錢(qián)。”叔叔聽(tīng)完后感激的看著我，然后從我手里拿走了45元錢(qián)，說(shuō)：“謝謝你！這碗面算我請(qǐng)你的”我搖了搖頭，我吃完面后放了3元錢(qián)在柜臺(tái)上，轉(zhuǎn)身往外跑去。
這時(shí)，外面溫暖的陽(yáng)光照耀著我，風(fēng)兒輕輕的吹，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫，小草微微地向我點(diǎn)頭，花兒輕輕搖晃著，散發(fā)出陣陣芳香，好像在為我慶祝。
幫助別人，就是幫助自己，送人玫瑰，手留余香。人生的快樂(lè)在于付出而不是索取。
幫助別人作文400字 篇35
記得有人跟我說(shuō)過(guò)幫助別人，就當(dāng)幫助自己。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，但天有不測(cè)風(fēng)云，突然下起了暴雨，這讓剛放學(xué)的同學(xué)們有些著急了，但有些帶了傘的同學(xué)們一點(diǎn)也不著急而是在教室里玩耍等到人都走得差不多了，她們才離開(kāi)。
當(dāng)時(shí)的我是一個(gè)活潑善良的女孩，正當(dāng)我也要和我的朋友離開(kāi)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們班上有一位女同學(xué)正在校門(mén)口站著，我走過(guò)去問(wèn)她：“菲菲，你怎么還沒(méi)走呢?她告訴我”，她沒(méi)有帶傘，我想了想，反正我和我的朋友兩個(gè)都有傘，我就借給她，我可以用朋友的傘，但她一把傘都沒(méi)有，而且他的耳朵還有問(wèn)題，如果被雨淋到就聽(tīng)不見(jiàn)。
想了想，我還是把自己的傘借給了她，她高興地對(duì)我說(shuō)了一句謝謝，我明天還給你，看著他離去的背影，我心中也是高興的'，突然我的朋友說(shuō)了一句，你是不是傻?你把傘給了他，你等會(huì)怎么回家?我笑著回答道別人耳朵有問(wèn)題，我借他一把傘也是應(yīng)該的，不然讓他自己淋著回去嗎?再說(shuō)了，我等會(huì)兒坐車(chē)回去，淋不到多少的雨，朋友看著我拿我沒(méi)有辦法只有睜一只眼閉一只眼看著。
到了第二天，這位同學(xué)笑著把傘給了我，還對(duì)我說(shuō)了謝謝，我也笑著回答她不用謝，第一遍的時(shí)候他沒(méi)有聽(tīng)清楚，我就知道他的耳朵還是，被雨淋到了，不然的話(huà)怎么可能我給他說(shuō)話(huà)他聽(tīng)不見(jiàn)?于是我又大聲的說(shuō)了一句，不用謝，這時(shí)他終于聽(tīng)見(jiàn)了對(duì)我笑了笑就走來(lái)。
這件事讓我?guī)椭絼e人時(shí)，自己也會(huì)快樂(lè)。
【幫助別人作文400字】相關(guān)文章：
你幫助別人別人就會(huì)幫助你作文05-02
善待別人幫助別人的作文12-03
幫助別人是幫助自己作文08-13
關(guān)于幫助的作文 幫助別人05-23
幫助別人=幫助自己作文04-21
幫助別人的作文「精選」06-28
幫助別人的作文08-18
幫助別人的作文精選09-18
被別人幫助的作文「精選」07-03
幫助別人的作文10-08