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    一個樂于助人的人作文

    時間:2022-01-27 09:39:18 助人 我要投稿

    一個樂于助人的人作文【熱】

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的一個樂于助人的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    一個樂于助人的人作文【熱】

    一個樂于助人的人作文1

      在我六年的小學(xué)生活中,遇見過各種各樣的人:開朗的人,堅(jiān)強(qiáng)的人,搞笑的人……可我最喜歡的那個是一個樂于助人的人。

      她是我們班的班長,也是我的同桌。她有一雙水汪汪的大眼睛,一般都扎著馬尾辮。在班里是出了名的樂于助人,老師、同學(xué)們一有事情就找她幫忙。

      有一天,老師給我們講了一道難題,可許多人都沒有聽懂。下課后,一位同學(xué)跑到我的位置上問我怎么解那道題,我沒耐心的說:“這道題老師上課難道沒有講嗎?問別人去。”她看見別把那位同學(xué)叫過去,細(xì)心地給他又講了一遍,看到她這么做,我頓時感到非常的羞愧。

      他不僅在學(xué)習(xí)上樂于助人,在其他的方面也很樂于助人。

      我們班的值日表上都是一人掃一周的衛(wèi)生,可到了我的時候正巧我的腿骨折了,可是還得打掃衛(wèi)生,但我連上下樓梯都不行怎么打掃衛(wèi)生,這時她過來和我說“沒事的,你不要擔(dān)心,我會幫你搞好衛(wèi)生的,放心吧。”“真的嗎?”我半信半疑地問她。”我一定會幫你掃得干干凈凈的。”她說。我看見從她眼睛里射出了自信的眼神,便相信了他。而她也遵守諾言,幫我把衛(wèi)生打掃的干干凈凈的。

      我認(rèn)為樂于助人是世界上最好的品質(zhì)了,所以我以后決定要向她學(xué)習(xí),做一個為幫助別人而快樂的人。

    一個樂于助人的人作文2

      樂于助人的費(fèi)雨馨我們班的同學(xué)相處的都非常融洽,大家團(tuán)結(jié)友愛,是一個人人喜歡的大家庭。但最讓我感動的還是在三年級的時候發(fā)生的事情。那時的我生病住院了,有半個月的時間沒有上課。來到班級,因缺的課太多,老師讓我和成績優(yōu)異的費(fèi)雨馨同桌,讓她幫助我。課后,費(fèi)雨馨放棄了課間休息的時間,幫我講解不懂的作業(yè)。有時講上一、兩遍我還不太理解,她總是不厭其煩的講上好幾遍,直到我弄明為止。在幫我補(bǔ)習(xí)的過程中,她還會關(guān)心的問我:“傷口坐時間長了會疼嗎?要不要休息一會兒?”我搖搖頭,說:“不疼,謝謝!”她總是呵呵地笑笑說:“不用謝,我們是好朋友嘛!”放學(xué)了,她還會體貼地幫我把書包拎到樓下。輪到我值日的時候,她又會主動幫助我,飛快地?fù)屪呶掖驋叩墓ぞ撸屛以谝慌孕菹ⅰ?粗M(fèi)雨馨揮動掃把的身影,我被她這種樂于助人行為深深感動了,身邊有這樣一位好朋友真是太幸福了!費(fèi)雨馨,我的好朋友,她就是這樣——好學(xué)、上進(jìn)、愛幫助別人。我也要向她學(xué)習(xí),積極主動地去幫助他人。

    一個樂于助人的人作文3

      我們班有個漂亮的女生,叫毛民倩,她身上的優(yōu)點(diǎn)多得說不完,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。

      她熱于助人,做事能堅(jiān)持不懈。上學(xué)期老師讓她幫助兩名成績很差的同桌,從接到這個任務(wù)后,她每天利用中午的時間給他們倆報(bào)聽寫,如果沒報(bào)完,晚上放學(xué)后都還會繼續(xù)報(bào)。只要老師要求背書,她一定會想盡辦法督促這兩個同學(xué)背,她還經(jīng)常跟兩位同桌講解不懂的題目。“功夫不負(fù)有心人”.在她的努力下,兩位同桌發(fā)生了翻天覆地的變化,從開始聽寫錯得一塌糊涂,到后來錯得寥寥無幾,作業(yè)也做得漂亮多了,成績也提高了不少。一個人做一件事堅(jiān)持一天、一星期很簡單,但堅(jiān)持一年就不容易了,可她恰恰做到了這一點(diǎn)。

      她的人緣也特別好。記得有一次,馬上要上英語課了,可我的英語書找不到了,我到處找別人借,可大家都只有一本,誰都不要借我,怎么辦?我心急如焚,哎,看來只能任老師批評了。就在這時毛民倩看見了,她說我認(rèn)識其他班上的同學(xué),我來找他們借一本。最終我在她的幫助下,順利的上完英語課。

      她就是這樣一個樂于助人的人,我要向她學(xué)習(xí)。

    一個樂于助人的人作文4

      我有一個樂于助人的好朋友,她在我難過的時候安慰我,在我有困難的時候幫助我。我因?yàn)樯⊙“鍢O低不得不請假一年,那是我請假后的第一天去上學(xué)。

      那一天一下課,她就跑過來問我的病好了沒有?什么時候好?我說可能還要幾年。她立刻用心痛又驚訝的目光望著我說:“幾年?”然后安慰我說她的哥哥的血小板也有一點(diǎn)低,只要堅(jiān)持治療,一定會康復(fù)的。直到現(xiàn)在她還時不時的問我的病好沒好,我被她深深的感動了!記得還有一次是一節(jié)體育課,我一個人靜靜的坐在椅子上看書。她突然走進(jìn)來對我說:“許銘恬,許銘恬,外面下起了大雨,你帶傘了嗎?”我這才反應(yīng)過來我沒帶傘。正是這個時候,我聽見媽媽給我發(fā)了一條語音,說要我向同學(xué)借一把傘,下午再還給同學(xué)。千萬不能淋雨會感冒!她連忙說:“要不我借雨傘給你吧!”“那你自己沒傘了,怎么辦?”我說。“沒關(guān)系的,我家就住在20棟,到時候我就自己跑回去,不會淋濕的,我還是借給你吧,下午記得還給我哦!”剛說完她就帶著我下去拿傘了。

      這就是我樂于助人的好朋友,她常常關(guān)心我,安慰我,寧愿自己淋雨也把傘借給了我,我也應(yīng)該學(xué)習(xí)她的高尚品德,做一個樂于助人的人!

      鄢鈺遷,謝謝你!我們永遠(yuǎn)是最好的朋友!

    一個樂于助人的人作文5

      天像往常一樣藍(lán),白云想往常一樣白;周圍的植物也像往常一樣充滿生機(jī)。

      我走在回家的路上,在過馬路時我看見一個和我差不多大的男孩,他穿著紅藍(lán)相間的上衣,棕色的褲子,背著普通的書包。我又看見了一個熟悉的身影——爺爺。我爺爺之前因?yàn)橹酗L(fēng),導(dǎo)致右半邊的上肢和下肢無法正常活動。爺爺拄著拐杖,慢慢地一步一步艱難地往前走著,男孩則一直攙扶著爺爺過了馬路,直到看見我,才揮手告別。爺爺笑盈盈地目送小男孩離去,似乎在說:“謝謝你”!

      看到這一幕,我的心被深深的震撼了,扶老人過馬路,是一件多么簡單的事情,雖然這是一件簡單小事,但我們卻總是做不到,他的高尚品德已經(jīng)值得我們好好學(xué)習(xí)了,類似這種事情,可能我們在生活中已經(jīng)見過千次萬次,但你有哪幾次是竭盡全力去幫助別人的.,我相信,你只要有這個信念,不管有多么困難,你都能克服!我自己也就只有兩三次,是沒時間嗎?不是,是因?yàn)槟悴幌肴プ觯?/p>

      最后,我相信男孩憑他的高尚品德會越走越遠(yuǎn)。我抬頭看看天,天還是格外的藍(lán),白云還是那樣白,還有周圍的植物也打起來精神似乎在給男孩點(diǎn)贊!

    一個樂于助人的人作文6

      在我們身邊,經(jīng)常有這樣的人:老人過馬路的時候,總會有人伸手去攙扶;誰的文具不見了,總會有人毫不猶豫的借給他;誰在學(xué)習(xí)上遇到了攔路虎,總會有人主動去幫他鏟除。在我的身邊這樣的人很多。

      一天,我陪姥姥做公交車去聯(lián)通辦手機(jī)卡。哦,車上的人可真不少,走了幾站以后,人越來越多了!乘公交車的大多都是老人,聽了他們的交流,才知道,再過幾站就是公園了。又過了一站,車上陸續(xù)的又多了幾位老人!這時車上已經(jīng)沒有座位了!

      我正在猶豫要不要讓座時,我突然看到一位上身穿著黑色外套,里面穿著白色襯衫,下身穿著一條喇叭褲,腳下踩著一雙黑色高跟鞋,面容清秀,鼻子挺高,長著炯炯有神的大眼,彎彎的柳葉眉,嘴唇微紅的一位姐姐,她站起來將自己的座位讓給了那位老人,自己就站在老人身旁,當(dāng)老人說謝謝時,那位姐姐只是莞爾一笑,沒有應(yīng)聲。

      一路上。我看她讓了好幾次座,說實(shí)在的,我真有一點(diǎn)小慚愧,雖然我也有幾次想給老人讓座,但是,我還差一點(diǎn)勇氣,因?yàn)椋沂且粋不善言談的人。

      我很喜歡那位姐姐,因?yàn)椋男牡厥悄敲疵篮茫桥e動,她那燦爛的笑容,一直在我眼前呈現(xiàn),激勵我去做一個樂于助人的人!

    一個樂于助人的人作文7

      樂于助人的心靈就像一絲清水,清水它可以給人洗任何的憂愁;像一顆白樺樹哪那般潔白質(zhì)樸;的相沖生意一般那么的挺拔,像水晶一樣,透明;像白玉一般純潔。

      我一生中有一個樂于助人的人,那就是我的好朋友了,當(dāng)然是——董佳佳了。他人長得非常好看個子也很高,學(xué)習(xí)成績也非常好,在期中考試的時候,三門全考了九十分以上。人也很善良善良,有一次我在寫語文作業(yè)的時候遇到了一個很難的題目,我想了好久都沒想到這個題目該如何去解答,我便下座位去找他了。

      我便到了他的智慧那里,去幾分鐘過去了,他便給我講好了,這道題目該如何去解答,如何去寫,都給我講了一遍我也會了,在他的幫助下我才寫出來了。每次我遇到問題也不能都去找別人幫我解出來,有一些問題也應(yīng)該也可以自己解出來的,我們寫作業(yè)應(yīng)該要有思想,不然到了考試就得不了高分。如果沒有他幫我解這道題的話,不知道我到什么時候才能接解完。

      被人們所稱贊是因?yàn)樗怯幸活w樂于助人的心而又善良的心,使是他施以愛心不求我們的回報(bào),我一定要向他學(xué)習(xí)這種樂于助人的有一顆很好的精神。

    一個樂于助人的人作文8

      一個星期天的下午,我和妹妹在街心花園里玩捉迷藏游戲。

      突然,妹妹被石頭絆了一跤,她的腳趾被撞破了,血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來,只見她的手和腳都摔破了皮,傷口上還沾上了石渣和幾塊黃豆般大的玻璃碎片。這下可把我急壞了,一時不知怎么辦才好。

      登!登!登!一陣硬底皮鞋觸地的腳步聲由遠(yuǎn)而近。一個約摸20來歲的阿姨朝我們跑來,她高高的個子,身著筆挺的西式服裝,肩上披著時髦的卷發(fā)。小妹妹,你怎么了?一個溫和的聲音傳到我耳朵里。我疑惑地看著她,當(dāng)我回過神來,她已經(jīng)抱著妹妹飛也似地朝醫(yī)院方向跑去了。

      我連忙追了上去,我發(fā)現(xiàn),她那漂亮的衣服上被妹妹腳上的血弄臟了一大塊。

      到了醫(yī)院,她又是掛號又是找醫(yī)生。等妹妹的傷口包扎好,她又領(lǐng)我們到藥房取了針?biāo)帯Cν炅耍拍贸鲆粭l雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。

      不知什么時候,媽媽找到醫(yī)院來了。當(dāng)媽媽知道事情的原委后,感激地望著這位素不相識的阿姨。阿姨微微一笑,把針?biāo)庍f給媽媽,說了聲再見,回頭就走了。

      望著這位阿姨遠(yuǎn)去的背影,我默默地想:阿姨不僅外表美,心靈更美。她真是一位助人為樂的好阿姨啊!

    一個樂于助人的人作文9

      我們班的同學(xué)各有特色,各有所長,但令我印象最深的是邱文宣。邱文宣個子不高、也不胖,長著一張可愛的小圓臉,一雙眼睛炯炯有神,一笑露出一口潔白的牙齒。她是一個樂于助人的好同學(xué),只要看到同學(xué)遇到困難,她就會伸出援助之手。

      記得有一次上英語課,梁老師讓我們先復(fù)習(xí)英語單詞,然后準(zhǔn)備聽寫。這時的我不知怎么搞的,找不到筆盒了。我翻遍了書包和抽屜,也找不到,可能是昨晚忘了把筆盒放進(jìn)書包里了。沒有筆怎么聽寫?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時邱文宣看見了,說:“雅婷,怎么了?”我小聲地說:“我忘了帶筆盒,沒有筆聽寫。”她立馬從自己的筆盒里拿出一支筆遞給我,說:“雅婷,我這里還有一支筆,你先用我的筆寫吧!用完了再還給我好了。”我十分感激地說:“好的,謝謝你。”我雙手接過了筆,馬上開始聽寫,剛才那焦急的心情一掃而光。

      下課了,同學(xué)們爭先恐后地跑出教室去操場上玩,我追上邱文宣對她說:“邱文宣,剛才多虧了你呀。”邱文宣說:“不客氣,同學(xué)之間是應(yīng)該互相幫助的嘛!”

      這就是我的同學(xué)邱文宣,一個樂于助人的人。

    一個樂于助人的人作文10

      我有一個樂于助人的朋友,她經(jīng)常幫助我,也喜歡幫助其他人。

      有一次,我和她一起去陽光沙灘玩,我們在沙灘上堆沙堡,我們正堆得起勁的時候,一個小女孩走到我們旁邊哭了起來。我說:“要不我們換一個地方堆吧?”她說:“我們還是去問問小女孩怎么了吧,看看我們能不能幫助她。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“好吧!”

      我們走過去問小女孩怎么了,原來她找不到媽媽了。我和朋友商量了一下,決定幫助小女孩找媽媽。

      我們帶著小女孩把整個沙灘找了一遍,都沒有看見小女孩的媽媽,我們又到商店的門口找,也沒有找到。直到我們找累了,站在廁所旁邊的商店門口休息時,小女孩突然叫道:“媽媽,媽媽!”她一下子跑到一個婦女的旁邊,原來這就是那個小女孩的媽媽。

      小女孩的媽媽感激地對我們說:“謝謝你們幫助了我的女兒。”我們先是不好意思地笑了,然后對女孩兒的媽媽說:“阿姨,你以后千萬不要把孩子單獨(dú)放到一個地方了。”阿姨回答說:“謝謝你們,我以后一定不會再把孩子獨(dú)自放在一個地方了,這次幸好遇見了你們。”說完阿姨就親了我和朋友一下。

      我喜歡這個樂于助人的好朋友,我以后也要多向她學(xué)習(xí)。

    一個樂于助人的人作文11

      她,有一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會道的嘴巴,一頭烏黑的秀發(fā),長得漂亮極了。她樂于助人,就像一個冰山下的火種,外表冰冷孤驕,內(nèi)心熱血奔騰,走到哪,哪就有熱乎乎的愛。

      有一次,我們班上準(zhǔn)備進(jìn)行一場數(shù)學(xué)測驗(yàn)。可我突然發(fā)現(xiàn)我沒帶文具盒,沒筆怎么辦?此時的我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。生怕會交不上答卷,被老師罵的狗血淋頭。這時,她好像看出了我的心思,不一支嶄新的筆放在我面前,自己從文具盒里拿出一支已經(jīng)舊了的筆。對我說:“你是不是沒有帶筆啊,我今天早上剛好買了一支新筆,你拿去用吧,我自己還有一支。”我像找到了救命稻草一樣緊握著筆,連聲像她說謝謝。她連忙說:“我們都是好朋友,不用謝。”試卷發(fā)下來了,我寫著她的筆,覺得有一股暖流流進(jìn)了心中,心中溫暖無比。她就是這樣樂于助人,讓人人溫暖無比。

    一個樂于助人的人作文12

      我認(rèn)識一個樂于助人的人,她不是別人,就是我的媽媽。

      去年,我們?nèi)ス涑校俗鎏輹r,有一位老奶奶在旁邊,一直不敢上去好像是第一次坐這種扶梯,害怕站上去會摔下來,所以遲遲不肯走上去。

      媽媽見那個老奶奶一直不肯上去,就要走上去扶一下那位老奶奶,和我們在一起的阿姨拉住媽媽說:“現(xiàn)在這年頭誰沒做過電梯啊!現(xiàn)在老年人都訛人,萬一她不小心跌倒了,反倒咬一口,你怎么辦!”媽媽笑了笑,說:“沒關(guān)系的,再說了,有這么多人看著,她訛不到我的!”說完,阿姨也不再阻攔。

      媽媽走到那老奶奶更前,問:“您是不是不敢乘坐扶梯呀?”那老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽笑了笑,然后溫柔的說:“我來扶您吧!”那老奶奶像是抓住了救命稻草一樣,使勁的點(diǎn)頭,拉住媽媽的胳膊。我和阿姨走在前頭。

      媽媽扶著那位老奶奶,走上了扶梯,有一段過程是上升的,整個人呈傾斜狀態(tài),那個老奶奶更害怕了,把媽媽的手抓得更緊了,都快抱住了,媽媽也毫不介意。我以前也見過一個人,一個老奶奶主動讓他扶一下都不扶,這么對比起來,我的媽媽簡直善良多了!

      媽媽的學(xué)歷不高,沒什么我好學(xué)習(xí)的,但是這點(diǎn)樂于助人,是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的!

    一個樂于助人的人作文13

      我的同桌是一個愛看書,愛幫助別人的人,她曾經(jīng)幫過我很多次。我的同桌--張?jiān)娗偎龓椭鷦e人時總是面帶微笑,我想起來還要感謝她呢!

      我記得,在一次重要的考試時,寫著寫著,突然我的筆沒墨了,我打開文具盒翻了翻,發(fā)現(xiàn)全都沒有墨,我小聲的對同桌說:“張?jiān)娗伲业墓P全沒有墨了,借我一只筆,謝謝!”她二話不說,打開文具盒,拿了一只黑色外殼,透明的筆芯遞給我。我立刻寫了起來,“鈴鈴鈴鈴”下課鈴聲響了,交卷了,我在最后一秒完成了,我非常感謝我的同桌。

      還有一次,我的書沒帶,她把她的借給我,我們一起讀,一起看,突然,老師問:“誰沒有帶書?”我默默的舉起了手,老師看了一下,什么也沒有說,繼續(xù)講課。我看了一下我桌子,發(fā)現(xiàn)桌子上有一本書,原來她把書放在了我的桌子上,所以老師才沒有說什么。

      我的同桌張?jiān)娗伲且粋樂于助人的人,你的身邊有沒有這樣的人呢?總在你有困難的時候伸出她的手來幫助你!

    一個樂于助人的人作文14

      她有一頭烏黑的長發(fā),看起來總是神采熠熠精神抖擻。她是個十足的“樂天派”女孩。哦忘了告訴你她是我的好朋友—張慧敏。

      張慧敏品學(xué)兼優(yōu),是老師的得力助手,成績也一直名列前茅,但是她從不驕傲,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),因此年年的獎狀。記得那天,天公不作美,下起了傾盆大雨,地上到處都是水汪汪的,特別是回家的那條小路都是水。小路是我們的必經(jīng)之路,該怎么辦呢?這時候有一個人,大步跨過來,結(jié)果摔了個四腳朝天。后面的人吸取教訓(xùn),提著褲子走過去,結(jié)果呢?鞋全部都濕了。正在大家焦急萬分的時候,傳來了一個聲音:“先別過去,我來給你們搭橋。”只見張慧敏穿著一件白襯衫,一條鮮艷的紅領(lǐng)巾顯得特別耀眼。說完,便到不遠(yuǎn)的地方去搬磚頭。她憋紅了臉,緊緊地抱住磚頭,根本不顧她那件白襯衫。磚頭終于搬來了,她把磚頭一塊一塊地?cái)[到水坑里,磚頭不夠用,她馬上又跑去搬。磚頭又搬來了,她踩著原來擺好的磚頭,又接著擺。不一會兒,一座“磚橋”就搭好了。而她的白襯衫卻成了“犧牲品”到處都臟兮兮的。大家一見橋搭好了,便一擁而上,過橋回教室去了。張慧敏站在他們后面,等大家都過去了,自己才過去。

      這就是品學(xué)兼優(yōu)且熱心腸張慧敏。

    一個樂于助人的人作文15

      從前,有一只烏龜和小青蛙,它們住在一個池塘里,青蛙長著一雙巧嘴巴,整天呱呱的叫,誰叫了都夸獎它有一雙巧嘴巴。而烏龜整天一聲不吭,村里人都不喜歡它。春天,老婆婆來池塘洗衣服,一不小心,手鐲掉進(jìn)了池塘里,老婆婆請青蛙幫忙。青蛙說:“水太深了,我才不下去呢!”烏龜卻不聲不響地游到水底,把手鐲帶了上還給老奶奶。夏天,小河漲水,老婆婆的小孫女,上學(xué)過不去。小麗麗請青蛙幫忙。青蛙說:“水這么深,讓你騎在我身上的,趁早死了這條心吧!”這時,游來了一塊大石頭,啊,正是小烏龜,小麗麗踩在烏龜?shù)谋成线^了河。小麗麗家的瓜棚后邊結(jié)了一個很大的西瓜。老爺爺笑的合不攏嘴。突然,天空布滿了烏云。“要下冰雹了。”小青蛙躲進(jìn)了池塘。小烏龜爬到了西瓜上,冰雹叭叭的打地小烏龜?shù)纳砩稀S晖A耍蠣敔斠姽线好好的,不知道說什么好。一個勁兒請小烏龜吃西瓜。小烏龜羞澀地笑了。池塘里鉆出青蛙,青蛙迫不及待地問老爺爺:“老爺爺,什么時候吃西瓜呀?”老爺爺憤怒地說:“你這個自私自利的家伙,不護(hù)瓜,還想吃瓜,沒門!我這瓜呀,是留給樂于助人的小烏龜吃的。”青蛙聽了,一頭扎進(jìn)了池塘里,灰溜溜地游走了。

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