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    助人作文

    時(shí)間:2022-02-13 13:07:17 助人 我要投稿

    實(shí)用的助人作文合集十篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的助人作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的助人作文合集十篇

    助人作文 篇1

      寒假里我讀了一本《救人》的書,故事是這樣的:在一次戰(zhàn)斗中,上尉發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地沖下來,他并沒有馬上臥倒,而是一個(gè)魚躍將四五米以外的小戰(zhàn)士壓在了身下。一聲巨響后,上尉回頭一看,剛才自己所處的位置被炸成了一個(gè)大坑。

      這個(gè)故事讓我體會(huì)到了幫助別人,也是幫助自己。生活中,這樣的例子隨處可見。有些小組長(zhǎng)監(jiān)督組員背書時(shí)非常嚴(yán)格,一名組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)七八個(gè)同學(xué),如果有一個(gè)同學(xué)背幾遍才過關(guān),那組長(zhǎng)一天聽下來就能把課文背得滾瓜爛熟了,而組員的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)得到提高,這不是一箭雙雕嗎?

      從這個(gè)意義上來看,幫助別人不完全是給予,也是一種自我收獲的過程。看看我們身邊的那些為班級(jí)服務(wù)的班干部,他們哪個(gè)不是成績(jī)優(yōu)異,他們?cè)跒榧w服務(wù)的同時(shí),不僅沒有影響自己,反而不斷地鍛煉提高了自己的能力。

      讀完了這則故事后,我久久難忘,我明白了:救人,也是救己;幫助他人也是幫助自己。

    助人作文 篇2

      “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這一首歌我想大家應(yīng)該都很熟悉。是您歷盡千辛萬苦,無私哺育我健康成長(zhǎng),是您在我最需要的時(shí)候給予我溫暖,是您在我遇到困難的時(shí)候叫我做人的道理……

      記得我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,考試就考得一塌糊涂,那一段時(shí)間,我根本是沒有用心去聽課,當(dāng)我把一張看不下去的卷子交到媽媽的手里的時(shí)候您并沒有生氣,還和顏悅色地對(duì)我說:“你知道吧,失敗是成功之母,你這一次沒考好沒有關(guān)系,從現(xiàn)在開始你就要好好地聽老師講課,好好地完成老師布置給你的作業(yè),你再等一個(gè)月,看看效果怎么樣,好不好?”我那時(shí)很驚訝,您為什么沒有教訓(xùn)我一頓呢,而是這樣心平氣和地和我說話,等到一個(gè)月之后,我的成績(jī)果然提升了,連續(xù)考了好幾張一百分,連老師都夸贊我,您告訴我說:“你看,失敗是成功之母,你在這個(gè)月里出色地完成任務(wù),真不錯(cuò)!”

      記得還有一次,是在三年級(jí)的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候我被傳染了紅眼病,而且那個(gè)時(shí)候我的膝蓋也被蹭破了,你著急的幫我四處尋找藥方,從別人那里知道了拿桑葉煮一下鋪在眼睛上,會(huì)有好轉(zhuǎn),您不知道從哪里弄來了桑葉,放在我的眼睛上,坐在我旁邊,看著我睡著。早晨起來時(shí),我的眼睛因?yàn)榧t眼病被粘住了,您著急的幫我拿來毛巾,讓我舒服一點(diǎn)。為了我,您有多辛苦。

      謝謝您幫助了我,讓我懂得了人生的道理。

    助人作文 篇3

      如果有一天中國也可以像國外一樣,不亂扔垃圾,懂得禮貌,車見人就讓,中國就幸福了!所以我們現(xiàn)在就要改,把壞毛病改了,讓國外的人瞧瞧我們中國人不是到哪都讓人煩的。

      有一天,我看見一個(gè)老人倒在地,所有人都不上去扶一把,都靜靜的看著這為老人,當(dāng)時(shí)我看到這位老人的時(shí)候感到一絲可憐,我好像上去扶一把,可是我沒有勇氣上去。這時(shí),一個(gè)外國人,把倒在地的老人扶了起來,當(dāng)時(shí)老人就一把握住外國人的手,連聲說謝謝。外國人笑了笑說用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話:“不客氣,老爺爺”。

      周圍的人,都給這位外國的'小伙子鼓掌,當(dāng)時(shí)我在想我也要幫助人,不求回報(bào),幫助需要幫助的人。

    助人作文 篇4

      大森林里許多鞋子,在這些鞋子里有四雙小鞋子是好朋友。他們組成了一個(gè)小隊(duì)。

      花球鞋咪咪,她是鞋子學(xué)校里最聰明的女孩,她還有一個(gè)外號(hào)叫“學(xué)霸”。有一雙平底鞋叫關(guān)關(guān),他是鞋子王國里最有內(nèi)涵的鞋子,他很聰明,很愛科學(xué),最愛做小發(fā)明,他的小發(fā)明常常幫助小伙伴們逃脫險(xiǎn)地,所以他的外號(hào)是“救隊(duì)主”。運(yùn)動(dòng)鞋多多,他是鞋子學(xué)校里跑的最快的小鞋子,每次遇到危險(xiǎn)時(shí),他都拉著三個(gè)小伙伴飛快地逃走。還有一雙是阿娜,她是這個(gè)王國里的“歌王”和“舞王”,她是鞋子學(xué)校的校花,她的綽號(hào)是“娘娘”。

      這幾天,他們要去美食王國的冰雪城找QQ糖博士,為這個(gè)冰雪城制作出更多的雪,因?yàn)檫@個(gè)城里住著許多各種口味的雪糕公民,這幾天冰雪城突然變熱了,如果沒有更多的雪,這個(gè)城里雪糕公民可就都要化了。

      當(dāng)他們找到QQ糖博士時(shí),博士卻讓四個(gè)小伙伴滿足他一個(gè)要求——去冷山找到一片不會(huì)化的雪花。

      在它們爬冷山的時(shí)候,咪咪忽然出現(xiàn)了高原反應(yīng),但咪咪想到冰雪城里的公民時(shí),就忘記自己的不適,繼續(xù)開始爬山。到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候,大家都開心極了!但咪咪卻倒在地上,一直昏迷不醒。多多發(fā)現(xiàn)咪咪昏倒了,趕緊讓關(guān)關(guān)為咪咪做檢查,關(guān)關(guān)說:“多多,‘學(xué)霸’只是疲勞過度,暫時(shí)昏過去了,沒什么大事。”果然,一會(huì)兒咪咪醒了,在大家的齊心協(xié)力下,終于找到了那片雪花。

      回到QQ糖博士的家,博士制造出了雪,讓冰雪城的雪糕公民們過上了快樂的生活。

    助人作文 篇5

      幾天前,我在放學(xué)回家的路上慢悠悠地走著,在等紅燈的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在我身邊問路,我雖然沒有轉(zhuǎn)過頭來去看,但卻從耳朵聽到路人都沒有理這一個(gè)人。我很希望有人能幫助他,可是等了許久,也沒聽到有人愿意幫助他。

      我要走了,因?yàn)榧t燈已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榫G燈了,我剛剛想抬起腿走過馬路,可是我的腿好像沾上了強(qiáng)力膠水一樣,怎么“拔”也“拔”不起來,突然,我的全身似乎想是不受我的大腦控制一樣,死命轉(zhuǎn)過身來,對(duì)那一個(gè)問路人說:“我知道那個(gè)地方。”“小朋友,那你能帶我去嗎?”這一個(gè)問路人問道。我看了看他文質(zhì)彬彬的樣子,點(diǎn)了點(diǎn)頭,發(fā)出一聲“恩”的叫聲,并點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      我這兒走走,那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那個(gè)問路人跟著我“東奔西跑”的,卻絲毫沒有一點(diǎn)兒怨言,這使我不由得起了疑心:這一個(gè)人是不是騙子呢?我?guī)е蓡栂蛩麊柕溃骸澳闳ツ莾焊墒裁茨兀俊薄拔胰タ次业母改浮!彼鸬馈N矣謫柕溃骸澳悄阍趺床恢滥愀改傅淖√幠兀俊彼俅未鸬溃骸耙驗(yàn)槲业母改缸罱鼊倓偘醽砹诵录摇!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,說了一聲:“哦。”

      我們又走了一段路,終于到了問路人的父母家,我說:“你父母家到了。”他激動(dòng)說:“謝謝你,謝謝!”我又說:“沒關(guān)系,助人為樂是我的愛好。”

      我終于知道了為什么“幫助他人所得到的快樂是無限的”因?yàn)椋灰獎(jiǎng)e人因被幫助而快樂,自己當(dāng)然也會(huì)十分快樂!

    助人作文 篇6

      “明天一大早,一只大木船,在油麻地還未醒來時(shí),就將載著桑桑和他的家人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……”

      我現(xiàn)在讀的就是著本書——《草房子》。作品寫了主人公桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,撼動(dòng)忍心的故事。這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。在這所有人物中我最喜歡桑桑。可能是因?yàn)樗赂遥可能是因?yàn)樗鹬乩先耍鍪赂易鞲耶?dāng)?shù)钠焚|(zhì)。

      有一段時(shí)間,紙?jiān)律显缯n總是遲到,桑桑很好奇。就到紙?jiān)律蠈W(xué)的路上去探個(gè)究竟,沒想到,紙?jiān)率潜粠讉(gè)原來學(xué)校的高年級(jí)男生欺負(fù)了。于是桑桑便手里拿著磚頭,做出一副真要扔出去的樣子,嚇得男生們不敢動(dòng)彈,然后乘機(jī)和紙?jiān)绿幼吡恕>瓦@樣,桑桑用自己的勇敢和機(jī)智戰(zhàn)勝了那幾個(gè)男生。

      還有一次,桑桑無意間去了大家認(rèn)為最頑固的秦大奶奶家中,秦大奶奶的心一開始就被桑桑的友好問候打動(dòng)了。最后,秦大奶奶為了救人死了。當(dāng)?shù)赜袀(gè)習(xí)俗,老人的孫子要剪一撮頭發(fā)下來給老人陪葬,于是桑桑就為秦大奶奶盡到了最后的一點(diǎn)孝心。

    助人作文 篇7

      大鳥在小螞蟻絕望掙扎的時(shí)候,扔給小螞蟻一枝木條,救了小螞蟻,后來小螞蟻在大鳥最危難的時(shí)刻救了大鳥。也許大鳥并不知道,它無意間的善意之舉最后救助的是它自己。助人便是助己,幫助了他人的同時(shí),也在幫助自己。

      古往今來,這樣的例子屢見不鮮。

      “管鮑之交”的故事從小我們便耳熟能詳。管鮑年輕時(shí),家庭貧困,鮑叔牙與管仲各侍一主,在公子糾失敗后,他深知管仲的才能,便把管仲舉薦給齊桓公,后來管仲輔佐齊桓公成就了春秋五霸的大業(yè)。管仲?zèng)]有忘記鮑叔對(duì)他的幫助,同時(shí)歷史在銘記住了管仲這個(gè)一代名相之后,也銘記住了鮑叔牙,他們的友誼成為一顆璀璨的明珠。

      世界著名的思想家恩格斯,曾經(jīng)與馬克思是好朋友,他深知馬克思家的貧困處境,便經(jīng)常給馬克思寄錢,兩人擁有極好的默契度,經(jīng)常在一起討論問題,攜手寫出了震驚世界的《共產(chǎn)主義宣言》。試問,如果當(dāng)初恩格斯沒有幫助馬克思,兩人也不會(huì)成為朋友,《共產(chǎn)主義宣言》的誕生也不會(huì)如此之快。于是歷史在記住馬克思這個(gè)偉人的同時(shí),也銘記住了恩格斯。恩格斯也如一顆明珠般被人們永遠(yuǎn)銘記。

      這些事跡不禁使我聯(lián)想到如今的社會(huì)。一些商家為了自己的營(yíng)利,惡意中傷,攻擊自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,其實(shí)他們忽略了在傷害別人的同時(shí)也傷害了自己。

      前段時(shí)間360管家與QQ騰訊的事鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。結(jié)果,不僅給消費(fèi)者帶來了極大的不便,同時(shí)也為兩家軟件的形象沾上了污點(diǎn)。其實(shí)如果兩家軟件公司各退一步,事情也許就會(huì)海闊天空。眾所周知,360的殺毒功能是一流的,而QQ騰訊讓我們的聯(lián)系更加方便,如果兩個(gè)軟件合作,也許會(huì)使我們受到實(shí)惠,同時(shí)兩家軟件公司也會(huì)在公眾面前樹立良好的形象。然而,他們卻不懂得,助人便是助己。如果說社會(huì)是一支進(jìn)行曲,那么我們每個(gè)人都是這首曲子中的一個(gè)音符,只有眾人結(jié)合在一起,才能奏出美妙的樂曲。其實(shí)有時(shí),我們不經(jīng)意間的善舉,也許就會(huì)獲得巨大的收獲。

      讓我們像大鳥一樣吧,多一個(gè)敵人不如多一個(gè)朋友,幫助別人也是在幫助自己,助人就是助己!

    助人作文 篇8

      小時(shí)候,隔壁住著一個(gè)老婆婆,以撿破爛為生,待人友善,見誰都笑嘻嘻。每當(dāng)見到我,都要上來抱抱我,那時(shí)候我不懂事,嫌臟,哭著鬧著不要她抱,搞得老婆婆很尷尬。

      有一天,市里面舉行大型的汶川地震賑災(zāi)活動(dòng)。老師教育我們要幫助他人,這次我當(dāng)仁不讓,捐出了積攢多年的零花錢,有200多元。

      那天,捐款最多的人上了電視,是一個(gè)老奶奶,她衣著華麗,手戴好幾個(gè)戒指,一舉一動(dòng)都像一個(gè)“皇后”。我對(duì)她敬佩之至:多么厲害的一個(gè)人啊,我以后要像她學(xué)習(xí)哪!

      第二天,我在放學(xué)路上碰到了隔壁老婆婆,問道:“老婆婆,您昨天捐了多少錢呢?”老婆婆笑笑,說:“不多,只捐了20塊錢。”什么?才捐了20多塊?汶川的兒童們面臨著輟學(xué)的危機(jī),難道這就是你的愛心嗎?老婆婆的形象在我的心中更“臟”了。從此,我便不再搭理她了。

      直到有一天,我和媽媽上街去買東西。大街是城市的繁華地帶,行人多,行乞的也不少。我與媽媽從商場(chǎng)出來,一輛華麗的轎車吸引了我的眼球。從車上走下一個(gè)人,呀,那不就是上一次捐款捐得最多的人嗎!我快步走上前去,想與她打個(gè)招呼。

      不曾料想,一個(gè)乞丐爬上前,伸出一雙手,拉住她的衣服,乞討著:“好心人啊,給點(diǎn)錢吧!”可是這個(gè)貴婦人卻十分厭惡地踢了踢乞丐,說:“離我遠(yuǎn)一些,你的手這么臟,我的衣服……?”她的舉動(dòng),讓我目噔口呆。

      到家時(shí),天已經(jīng)晚了。唯一一盞路燈顯得特別明亮。在路燈下,似乎還有什么人在走動(dòng)。仔細(xì)一看,原來是隔壁老婆婆在撿垃圾。她那羸弱的身軀,在秋風(fēng)颯颯之中,顯得多么不堪一擊。見到我,朝我笑了笑,走了過來。

      “老奶奶,我想問一個(gè)問題。”

      “什么問題?你問吧。”

      “那一次你為何只捐20元?”

      “嗯?我知道你覺得20元太少了,可是我生活也不容易。我只是一個(gè)撿破爛的,不像你爸爸是醫(yī)生,媽媽是老師,有許多的錢。我也知道從那之后,你很看不起我。但是孩子,你聽我說,捐的錢不在于多不多,而在于心意,無論如何,只要有心,就行了。”

      哦,原來如此,有些人捐錢只是作秀罷了,而有些人捐的是自己的心。捐款不在于多不多,而在于你是否是真心實(shí)意,幫助他人不是作給別人看的,而是發(fā)自內(nèi)心的真誠!

      這天,我在社會(huì)的大課堂里,上了一堂深刻的品德課。

    助人作文 篇9

      我想給大家講一個(gè)“盲人提燈籠”的故事。或許大家心里會(huì)覺得好笑,盲人提燈籠?不是多此一舉嗎?我以前和大家的想法一樣,不過,最近發(fā)生的一件事卻改變了我的這一想法。

      那是一個(gè)漆黑的夜晚,沒有月亮,也沒有星星。我因?yàn)橛屑笔乱ヒ粋(gè)住在郊區(qū)的同事家,為趕時(shí)間,便抄近路走入一條偏僻的小巷。我心里害怕的咚咚直響。真后悔不該走這條路,可是事已至此,只得硬著頭皮向前走。走著走著,突然,我發(fā)現(xiàn)前面有一處光亮,似乎是一個(gè)人提著一個(gè)燈籠在走,我疾步趕了上去,正想打聲招呼,卻發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)盲人,一手拿著一根竹竿小心翼翼的探路,一手提著一只燈籠。我納悶了,忍不住問他:“您自己看不見,為什么要提個(gè)燈籠趕路?”

      盲人緩緩的說道:“這個(gè)問題不止一個(gè)人問我了,其實(shí)道理很簡(jiǎn)單,我提燈籠并不是為自己照路,而是讓別人容易看到我,不會(huì)誤撞到我,這樣就可保護(hù)自己的安全。而且,這么多年來,由于我的燈籠為別人帶來光亮,為別人引路,人們也常常熱情的攙扶我,引領(lǐng)我走過一個(gè)又一個(gè)溝坎,使我免受許多危險(xiǎn)。你看,我這不是既幫助了別人,也幫助了自己?jiǎn)幔克裕康酵砩铣鲩T,我總提著一盞燈籠。

      盲人說完,繼續(xù)吧嗒吧嗒往前走,我跟在他身邊,在也沒有說一句話,只是每有路障,我都小心翼翼的扶他一把。該拐彎了,我想對(duì)盲人說句感謝的話,卻不知該怎樣表達(dá)才好,末了,我只說了一句:“您好走?”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)天空似乎亮了好多......

      以后,每當(dāng)一個(gè)人走夜路時(shí),我就會(huì)想起那盞燈籠......

      青少年朋友,對(duì)此,你有什么感想?你還會(huì)覺得,盲人提燈籠是多此一舉嗎?對(duì)那個(gè)盲人來說,燈籠確實(shí)是多此一舉,白費(fèi)蠟,可對(duì)別人來說,卻很有用。正是盲人的燈籠帶來了光亮,才使人們?cè)诤诎抵胁恢劣谒そ唬瑫r(shí),盲人自己也得到了幫助。這不正是幫助別人就是幫助自己的最好寫照嗎?

      照亮別人,多么令人感動(dòng)!一個(gè)盲人都能想到為別人帶來光明,我們正常人呢?假如我們都能學(xué)學(xué)那個(gè)提燈籠的盲人,為別人照路,也照亮自己,該多好!

      在這個(gè)世界上,個(gè)人的力量總是單薄的,一個(gè)人無力去解決生活中的所有問題,而且,要一個(gè)人走完這漫漫人生之路,是多么孤寂,又多么危險(xiǎn)。任何一個(gè)人都離不開他人的幫助。常言:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢也要三個(gè)幫。”正是由于大家相互幫助,相互關(guān)懷,這世界才會(huì)這般溫暖,這般美好。

    助人作文 篇10

      那是一個(gè)星期一的早上,我背著書包急匆匆地下樓,趕著上學(xué)。在快到樓梯口的時(shí)候,我不由停下了腳步,樓梯的最后一級(jí)臺(tái)階上,坐著頂樓的陳奶奶。

      “陳奶奶,您怎么坐在這里呀?”我好奇地問。陳奶奶一邊捶腿一邊說“唉,年紀(jì)大了,不中用啊,下樓拿個(gè)牛奶,就沒力氣上樓啦,我坐著歇會(huì)兒。”聽了陳奶奶的話,我心中一動(dòng),陳奶奶的女兒女婿都住在市里,平時(shí)只有她和陳爺爺在家,兩個(gè)人年紀(jì)都大了,上下樓不方便,我可以幫忙啊。想到這兒,我連忙跑上前去,陪著陳奶奶坐了會(huì)兒,然后攙扶著陳奶奶慢慢上了樓。到達(dá)頂樓的時(shí)候,我們兩人的手心里都是汗,我的腿也有點(diǎn)酸酸的。陳奶奶滿懷感激地說:“丁舟,謝謝你,你真是個(gè)好孩子!”我笑著回答:“陳奶奶,不用謝,以后您不用下樓了,我會(huì)幫您把牛奶送上來。”

      放學(xué)后,我把事情告訴了媽媽,媽媽表揚(yáng)了我,并且意味深長(zhǎng)地說:“一個(gè)人做點(diǎn)好事不難,難得的是一輩子做好事。”我知道,媽媽這是在教育我,做好事不能半途而廢。從那天開始,我每天上學(xué)前都會(huì)幫陳奶奶把牛奶送上樓,周末有空時(shí),還會(huì)陪陳奶奶聊聊天。

      做好事很簡(jiǎn)單,彎腰撿起地上的垃圾,輕輕扶起倒地的自行車,同學(xué)有題目不會(huì)時(shí)耐心地講解,陌生人有困難時(shí)及時(shí)伸出援助之手……可是這些簡(jiǎn)單的小事卻能給我們帶來無限的快樂。贈(zèng)人玫瑰,手留余香,每當(dāng)我看到陳奶奶帶著感謝的笑容時(shí),心里就像吃了蜜一樣甜!

      親愛的同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來,幫助他人,快樂無限!

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