助人作文300字

時(shí)間：2022-05-26 09:23:24 助人我要投稿

助人作文300字匯總九篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的助人作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

助人作文300字匯總九篇

助人作文300字篇1

　　大家好！我叫周崢宇，今年 11 歲了，我是一個(gè)樂(lè)于助人的小男孩。兩道濃濃的眉毛，眉毛下面長(zhǎng)著一雙又大又圓的眼睛，所以，別人給我取了個(gè)外號(hào)，叫“大眼睛”。我還有一張圓圓的臉，以及一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我一個(gè)人坐公共汽車(chē)去奶奶家玩，我剛上車(chē)坐下時(shí)，就看見(jiàn)一個(gè)老爺爺氣喘吁吁的跑上車(chē)，顯得非常疲勞，再加上車(chē)上已沒(méi)有座位，他看起來(lái)更是累極了。我毫不猶豫地站了起來(lái)，走到老爺爺?shù)纳磉叄瑹崆榈卣f(shuō)：“老爺爺，您坐在我的位子上吧！”說(shuō)著，我就把他拉了過(guò)來(lái)，讓他坐下，我自己站在旁邊。

　　我奶奶家到了，剛要下車(chē)，老爺爺卻把我叫住說(shuō)：“小朋友，謝謝你了，你今天的表現(xiàn)讓我感動(dòng)。”我連忙說(shuō)：“不用謝，給老人讓座是應(yīng)該的呀！”

　　這就是我，一個(gè)樂(lè)于助人的男孩，你愿意和我交朋友嗎？

助人作文300字篇2

　　今天，請(qǐng)大家跟我一起認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)樂(lè)于助人的張小軍吧。

　　他的臉上有一顆醒目的大黑痣，耳朵紅紅的，有著一張正宗的國(guó)字臉。他差不多是一米三高。他很樂(lè)于助人。

　　他放學(xué)后經(jīng)常去幫助一位老奶奶。幫助那位老奶奶已經(jīng)是小軍的習(xí)慣了，他經(jīng)常和爸媽一起照顧她。記得第一次，小軍去給她倒水、做飯……那位老奶奶視力不好，說(shuō)：“你是我的好孫子吧。你爸爸說(shuō)你長(zhǎng)大了，給我看看，都這么高了。”小軍急忙說(shuō)：“是……我是你的……孫子！……奶奶……！”那位老奶奶眼淚慢慢流了出來(lái)。后來(lái)小軍一直在照顧她。

　　幾個(gè)月后，老奶奶的孫子來(lái)了。跟老奶奶說(shuō)了說(shuō)這件事情，她明白了。不過(guò)小軍還在照顧她。

　　小軍因?yàn)榻?jīng)常幫助老奶奶，所以成為了老奶奶的“孫子”。

　　這就是樂(lè)于助人的張小軍，我的好朋友。

助人作文300字篇3

　　溫昕怡，是我們班的大隊(duì)委，她個(gè)子不高，中等身材。她平時(shí)喜歡梳馬尾辮，穿一穿黑色運(yùn)動(dòng)鞋。她成績(jī)優(yōu)異，但不像有些人那樣因此瞧不起別人。對(duì)了，她最大的特點(diǎn)就是愛(ài)幫助別人。

　　上個(gè)星期溫昕怡，王心怡去游泳，溫昕怡回來(lái)時(shí)就感冒了，結(jié)果說(shuō)不出話(huà)了，要說(shuō)也只能用非常小的聲音說(shuō)。一天，一位同學(xué)來(lái)找溫昕怡讓她教她一道題，由于老師說(shuō)不能直接告訴別人答案，這下可把她急壞了：既不能不教她又不能直接告訴她答案，說(shuō)不出話(huà)來(lái)的她不知道怎么辦才好。”

　　這時(shí)，在旁邊等待溫昕怡教題的同學(xué)給她支了一招：“要不你寫(xiě)在紙上？”她急忙用手勢(shì)回應(yīng)道：不行，這道題無(wú)法表示清楚。她們倆又陷入了沉思。這時(shí)，那位同學(xué)又說(shuō)：“你再出一道和我不會(huì)的這道題相仿的題目來(lái)，當(dāng)著我面把這道題的方法，過(guò)程寫(xiě)出來(lái)，不就行了？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，急忙打開(kāi)書(shū)包，很快地找出了草稿本，撕下一張紙，拿起筆，開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。最后那個(gè)同學(xué)終于明白了這道題。

　　通過(guò)這件事，溫昕怡的形象在我眼里逐漸高大起來(lái)。雖然她因?yàn)楦忻芭R時(shí)不能說(shuō)話(huà)，但是她還在幫助那些需要幫助的人，這一點(diǎn)讓我感動(dòng)，我要學(xué)習(xí)她這種助人為樂(lè)的精神。

助人作文300字篇4

　　我們班有一個(gè)特別熱心的人，他的名字叫湯進(jìn)。

　　湯進(jìn)無(wú)論別人有什么困難，他都會(huì)毫不猶豫的伸出援手。有一次，我和他在公園玩。突然，湯進(jìn)見(jiàn)到一個(gè)老奶奶拎著許多東西，他見(jiàn)了這個(gè)情景，立刻跑了過(guò)去，幫老奶奶拎起了東西。到家后，我看見(jiàn)他的手已被勒的發(fā)紫，可他依然笑著對(duì)我說(shuō)：“幫助人的感覺(jué)真好。”

　　還有一次，我和湯進(jìn)在學(xué)校的操場(chǎng)上玩游戲，這時(shí)一個(gè)小妹妹不慎從樓梯上滾了下來(lái)，哭個(gè)不停。湯進(jìn)要把她送到醫(yī)務(wù)室，我滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“沒(méi)事，她自己會(huì)去找老師的。湯進(jìn)大聲吼道：“有本事你也去滾一下。”我被他強(qiáng)硬的態(tài)度嚇了一跳，不敢再阻止他，我和他一起把小妹妹送到了醫(yī)務(wù)室，湯進(jìn)一直等到老師把小妹妹的傷口處理好才依依不舍的離去，小妹妹感謝的說(shuō)：“大哥哥你真好，我要向你學(xué)習(xí)。”老師還為此表?yè)P(yáng)了他。我也知道了幫助人的感覺(jué)真好，而且?guī)椭鷦e人就是充實(shí)自己。

　　通過(guò)這兩件事，我明白了我們以后一定要多做力所能及的事，多幫助有困難的人，這樣就會(huì)被老師和同學(xué)喜愛(ài)，以后到了社會(huì)也會(huì)得到大家的信任和尊重。我還知道了贈(zèng)人玫瑰，手留余香。

助人作文300字篇5

　　我的同學(xué)——小霏，她是一個(gè)細(xì)心而又樂(lè)于助人的人。一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，葡萄是的眼睛，高高的鼻子，那櫻桃似的小嘴。

　　有一次，我忘記拿尺子了。這時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：糟了，下午還有數(shù)學(xué)考試呢，怎么辦呀？著急的我，在上語(yǔ)文課時(shí)，心不在焉的`。“鈴鈴鈴……”下課了，小霏看到了，走到我面前，關(guān)切地問(wèn)道：“小溪，你怎么愁眉苦臉的，是不是有什么難事？”“我的尺子忘記拿了。”我焦急的說(shuō)。她毫不猶豫的拿自己的尺子給我，那是一把全新的尺子，我的手沉重的接過(guò)尺子。看著那一條條刻度，仿佛刻在我心里一般。這時(shí)，我想到她會(huì)不會(huì)沒(méi)有尺子用呢？“你的給我了，那你怎么辦呀？”“看！我的在這里！”她微笑的看著我，那個(gè)刻度模糊的尺子在我眼前晃來(lái)晃去，心里十分沉重。我不禁流下了眼淚，也許是幸福的淚水吧！

　　下午，數(shù)學(xué)考試，我比平時(shí)更加認(rèn)真了。小心翼翼的畫(huà)著每條線(xiàn)段，似乎那線(xiàn)段里承載著濃厚的同學(xué)之情。

助人作文300字篇6

　　星期二的早晨，太陽(yáng)當(dāng)空照，利雅逸抱著書(shū)包，拎著好看的小帽子，神采奕奕地漫步在讀書(shū)道路上。這時(shí)，走在旁邊的老伯伯忽然停了下來(lái)，利雅逸走過(guò)來(lái)看了下，原來(lái)是老伯伯買(mǎi)的鮮荔枝的袋破了一個(gè)大口，鮮荔枝掉下了好多。

　　這下可急壞了老伯伯了：“袋破了，我怎么拿回家啊？老伴還等著我?guī)r荔枝回家呢！”利雅逸看了下自己的書(shū)包，也沒(méi)有可以裝鮮荔枝的袋。

　　就在這時(shí)，利雅逸想到一個(gè)好方法，她把自己的小帽子取下來(lái)，隨后把老伯伯的鮮荔枝一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地裝進(jìn)小帽子里。老伯伯看到利雅逸把鮮荔枝裝進(jìn)了小紅帽里，極其開(kāi)心，利雅逸這時(shí)候講：“老伯伯，鮮荔枝有點(diǎn)分量，我送你回家吧！”老伯伯開(kāi)心地答允了。就這樣，利雅逸拿著鮮荔枝把老伯伯送回了家。

　　老伯伯一個(gè)勁地表?yè)P(yáng)利雅逸是一個(gè)孝順的孩子。跟老伯伯道別后，利雅逸心底甜滋滋地往學(xué)校去。

助人作文300字篇7

　　趙博雅是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩，每當(dāng)同學(xué)忘了帶學(xué)具時(shí)她總是伸出援助之手。

　　那天是星期四，有書(shū)法課，我忘記帶書(shū)法課用的工具了。于是我四處找同學(xué)借，有的同學(xué)只帶了一套，有的同學(xué)也沒(méi)帶，還有的同學(xué)帶了好幾套不愿意借我。我正著急時(shí)，突然想到了趙博雅，她一定會(huì)借給我工具。我走到她面前著急地對(duì)她說(shuō)：“你可以借我一套工具嗎？”她想了想，從書(shū)包里拿出幾套工具對(duì)我說(shuō)：“選吧。”我拿了一套工具高興地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！”她也高興地說(shuō)：“不用謝！”我回到座位上，上課了，這節(jié)課就是書(shū)法課。因?yàn)樗栉夜ぞ撸裉煳覍?xiě)的字格外好。下課了，我把工具還給她。我不解地問(wèn)她：你為什么要借給我工具？”她認(rèn)真地說(shuō)：“這是同學(xué)之間應(yīng)該做的。”

　　趙博雅真樂(lè)于助人，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

助人作文300字篇8

　　星期六，我在公交車(chē)站等車(chē)，準(zhǔn)備去東山公園游玩。一輛公交車(chē)在車(chē)站停了下來(lái)，一位穿著樸素的農(nóng)村婦女搖搖晃晃地走了下來(lái)，沒(méi)走幾步“嘩啦”一下就吐了出來(lái)，一陣酸臭味撲鼻而來(lái)，我感到一陣惡心，立刻轉(zhuǎn)過(guò)身，好像要吐了。一位年輕人下來(lái)，他穿著時(shí)尚，看到了她嘔吐，就用手捂住口鼻，一邊跑一邊說(shuō)：“真惡心！”一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶慢慢地下了車(chē)，她也看到了婦女在嘔吐，立刻走過(guò)去，拍拍婦女的后背，說(shuō)：“快點(diǎn)吐完，吐完了就舒服了。”這位婦女吐完了說(shuō)：“謝謝您，老媽媽。您回去的時(shí)候留意一點(diǎn)。”不一會(huì)兒，老奶奶和婦女就走了。“這位老奶奶真善良啊！”我探出頭，看看車(chē)子來(lái)了嗎？我等五六分鐘車(chē)還沒(méi)有來(lái)，卻老奶奶回來(lái)了，她拿著簸箕和掃把，還拎了小半桶水，她用掃把把婦女吐出來(lái)的掃進(jìn)簸箕里，準(zhǔn)備去倒，“我就應(yīng)幫她”，我拿起小半桶水，把地上沖沖干凈，老奶奶夸我是個(gè)好寶寶。

　　她真是一個(gè)助人為樂(lè)的老奶奶，我想：“年輕人還不如老奶奶。”大家就應(yīng)向老奶奶學(xué)習(xí)。

助人作文300字篇9

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。朋友，就像這場(chǎng)好雨一樣，在需要幫助的時(shí)候，他們會(huì)向你伸出助援之手，讓你感受到人間自有真情在。我就被朋友這場(chǎng)及時(shí)雨幫助過(guò)......

　　我的朋友，她中等身材，衣著樸素，性格活潑，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，他就是我的好朋友——彤彤。

　　有一次在美術(shù)課上，老師說(shuō)今天我們要美術(shù)考試，我聽(tīng)后連忙翻開(kāi)自己的書(shū)包，原來(lái)忘記帶水彩筆，我急的頭上冒出汗了，今天可是美術(shù)考試啊，沒(méi)有帶水彩筆可能是零分啊，彤彤看見(jiàn)了我說(shuō)：“你是忘記帶水彩筆了吧！沒(méi)事兒，我借你。”我聽(tīng)后感動(dòng)極了，忙畫(huà)完了這幅畫(huà)。這幅畫(huà)中充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)，我只想說(shuō)一聲“謝謝。”謝謝你——我的朋友。

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