精選幫助的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的幫助的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
幫助的作文 篇1
我是一名少先隊(duì)員，我胸前戴著紅領(lǐng)巾，所以我肯定要多做好事。有一次，我放學(xué)回家，看到一個(gè)老奶奶騎著三輪車。到了橋上騎不上了，她就下來(lái)推，可還是推不到橋上。這是因?yàn)槿嗆嚴(yán)镞�有幾袋米。這時(shí)，我看到了胸前的紅領(lǐng)巾，心想：我是一名少先隊(duì)員，我肯定要幫幫老奶奶。想到這里，就走到橋上幫老奶奶推車。終于，我們兩人一起把三輪車推了上去。這時(shí)，老奶奶連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我心里感到美滋滋的，覺(jué)得我作為一名少先隊(duì)員，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，做點(diǎn)好事是應(yīng)該的，就對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，我是一名少先隊(duì)員，做好事是我們的職責(zé)，您不用謝我。”這時(shí)，我看見(jiàn)老奶奶笑了。到了橋下后，老奶奶就買了幾個(gè)包子想送給我吃。這時(shí)，我正好肚子也餓了，看到冒著熱氣，又香噴噴的包子，口水都快要流出來(lái)了，但又被我止住了。正當(dāng)我接過(guò)包子，想吃香噴噴的包子時(shí)，又看到了鮮艷的紅領(lǐng)巾，知道一個(gè)少先隊(duì)員，做好事就是沒(méi)有理由，不需要回報(bào)的。如果要了別人的禮物，那不是等于沒(méi)做好事嗎？于是，我就把包子又還給了老奶奶。老奶奶感到一臉驚訝。我對(duì)老奶奶說(shuō)：“我不能做了好事，就收取別人的禮物。”但老奶奶肯定要給我，最終我還是沒(méi)拿。做好事可以帶給別人快樂(lè)，也可以給自己帶來(lái)快樂(lè)，我們少先隊(duì)員何不多做一些舉手之勞呢？
幫助的作文 篇2
從我出生到現(xiàn)在，我記得曾經(jīng)有許許多多的人幫助過(guò)我，如：爸爸、媽媽、阿姨、同學(xué)等。 但使我最難忘的是：有一次，我剛放學(xué)回到家，小區(qū)門口放著一輛陌生的單車，我很好奇，于是就走過(guò)去騎了上去。可是，令我意想不到的是：我剛騎上去后，后面就追來(lái)了一大群小朋友，我以為是沖著我來(lái)的，我一時(shí)心慌起來(lái)，生怕他們抓到我，于是我就騎的很快，結(jié)果我重重的摔了一跤，我的手都摔斷了！ 回到家后，我痛哭起來(lái)，媽媽知道后既心痛又著急的把我送去醫(yī)院包扎了。由于我的手骨折了，所以要100天才能恢復(fù)健康。在療傷過(guò)程中，媽媽不辭辛苦的喂我吃飯、洗澡、穿衣服，小心翼翼的、日日夜夜陪伴著我，我真的非常感謝我的媽媽。 還有一次，爸爸感冒、發(fā)燒了一個(gè)晚上都沒(méi)有睡好覺(jué)，第二天，眼看上學(xué)時(shí)間要到了，爸爸生怕我遲到就不顧自己的身體，騎著電單車就送我去上學(xué)了！
幫助的作文 篇3
她是我的.好朋友，她個(gè)子不高，但聲音卻很高，她有一雙明亮的大眼睛，她很愛(ài)幫助別人，我和她之間還有一段事情呢！
我記得那一次，我正在玩雙杠，突然打了上課鈴，我急忙從雙杠下跳下來(lái)，我沒(méi)扶穩(wěn)，從雙杠上摔了下來(lái)，重重的摔在地上，當(dāng)時(shí)有許多人圍觀，她扒開(kāi)人群，看到是我，二話沒(méi)說(shuō)，她把我背了起來(lái)，我雖不算重，但她身上出了許多的汗水，當(dāng)她把我送到醫(yī)務(wù)室時(shí)，老師幫我治療，我看到她在大口大口的喘氣，我知道她一定累壞啦！老師幫我按摩好了以后，她執(zhí)意要把我背到教室，我說(shuō)：“不用啦！你太累了，你還要上課，耽誤你了，謝謝你！”她卻說(shuō)：“這算什么，沒(méi)關(guān)系，同學(xué)有了困難，我一定會(huì)伸出援助之手的。”說(shuō)完，她把我背到了三樓，我對(duì)她說(shuō)：“真的太謝謝你了，要沒(méi)你我還不知該怎么辦呢？”她卻笑著說(shuō)：“這沒(méi)什么，都是同學(xué)嘛！”她又跑下樓去上體育課，我看著她的背影，眼淚止不住的流下，看著她的背影，我的心像針扎的一樣痛，看著她的背影。。。。。。。。。。。。。。。。
她是一個(gè)永遠(yuǎn)都為別人著想的女孩，在我眼里她的話雖不多，但每一句話都透露出了溫暖。
幫助的作文 篇4
我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，已經(jīng)10歲了，現(xiàn)在戴著一副小眼鏡，李老師總說(shuō)我像一個(gè)小博士，這就是我——李宗陽(yáng)。
我比較喜歡聊qq，噢，對(duì)了，忘了提醒大家，我可不是在閑聊，我在qq上是因?yàn)橄胍c同學(xué)或老師交流討論不會(huì)的問(wèn)題。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，想了大半天也沒(méi)有得出結(jié)果，我頓時(shí)想到一個(gè)主意，上qq問(wèn)問(wèn)同學(xué)吧，想到這兒我迫不及待地把電腦打開(kāi)，連上寬帶，登陸qq。我找到同學(xué)一欄，單擊一下，真幸運(yùn)，果然有同學(xué)在線。
經(jīng)過(guò)我的詢問(wèn)得知他們也都不會(huì)做。看來(lái)我們要同舟共濟(jì)了。經(jīng)過(guò)了我們千辛萬(wàn)苦的努力終于把這道難題解了出來(lái)，我們這時(shí)太高興了。我喜歡聊qq，但我更喜歡幫助同學(xué)。有一次，我們班的一名女生——郝雨彤，不小心被同學(xué)拌了一下，把飯灑在了地上，我們都紛紛向她伸出援助之手，尤其是我也把飯菜分給了他，自己只留了一點(diǎn)點(diǎn)。她激動(dòng)得掉下了眼淚，這時(shí)班主任——周老師，走了進(jìn)來(lái)，見(jiàn)到這一幕，老師直夸我真棒！我望著郝雨彤那雙流淚的眼睛，感覺(jué)到她好像在對(duì)我們說(shuō)：“我以后一定會(huì)報(bào)答你們的。”這就是我，一個(gè)戴著眼鏡愛(ài)幫助別人的我——李宗陽(yáng)。
幫助的作文 篇5
朋友之間總是會(huì)有一些摩擦，可如果其中一個(gè)向另一個(gè)問(wèn)候一下，這些摩擦，就會(huì)化為烏有，如果幫助一下對(duì)方，有時(shí)，甚至?xí)葐?wèn)候，或是一聲對(duì)不起，管用的多。
在上三年級(jí)的時(shí)我和我的一個(gè)朋友劉華德起了一點(diǎn)小矛盾，我把他的橡皮弄丟了。
下了課，劉華德不理我了，去和別人玩去了，我也不去找他，可我心里卻是十分的不好受，因?yàn)楫吘共还茉鯓樱际俏蚁劝阉南鹌づ獊G了的，我不在理，可是，我直接去道一聲歉吧，我還拉不下面子，當(dāng)時(shí)的時(shí)候，我已經(jīng)很要面子了，可是，我又想不起來(lái)更好的辦法。
我硬著頭皮走到了劉華德的面前，說(shuō)：對(duì)、對(duì)不……起，我不是故意弄丟你的橡皮的。可是，他卻一聲不哼，明顯不原諒我。到了第二節(jié)美術(shù)課，他一不小心畫錯(cuò)了，正著急，我立馬把我的橡皮借給了他，他用完后不出聲，看不出來(lái)他有什么表情。
下了課后，他就和我和好了，表面像一點(diǎn)都沒(méi)有似的，其實(shí)呀，我的心底，已經(jīng)樂(lè)開(kāi)花了！
果然，這幫助一下對(duì)方，甚至比道一歉還管用！
幫助的作文 篇6
在陰歷的九月九日是一年一度的重陽(yáng)節(jié)，也是大家盼望已久的節(jié)日。這一天，我既快樂(lè)，又很開(kāi)心。因?yàn)槲規(guī)椭宋业臓敔敽湍棠獭?/p>
今天中午放學(xué)后，我興奮地跑到奶奶家，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶今天是您的節(jié)日，我來(lái)幫您干家務(wù)的。”奶奶一愣：“今天是重陽(yáng)節(jié)，是孝敬老人的節(jié)日。我?guī)湍棠套黾覄?wù)——王金龍”說(shuō)著我拿起拖把，三 下五除二就把地拖的一干二凈，然后，把奶奶吃過(guò)的飯碗用清洗劑洗了一遍，用水沖干凈。我干的是那么的仔細(xì)，那么的認(rèn)真，我看到了廚房的玻璃已被熏的又臟又油，我就像在戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士一樣，挺胸 而出，拿起擦布，又擦了一遍。
過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了奶奶在咳嗽，我又倒了一杯熱水慢慢地讓奶奶喝。我扶著奶奶一步一步地走下樓好讓奶奶散散心。我摻著奶奶去了花園，讓奶奶呼吸新鮮空氣，又陪奶奶在健身器上做了一點(diǎn)運(yùn)動(dòng) ，讓奶奶的身體放松一點(diǎn)。然后，我扶著奶奶坐在石椅上。讓她休息 一下，我去給奶奶買水，讓奶奶解渴，奶奶說(shuō)：“不用去，我不渴。”我沖她笑了笑就去買水了。
到了該去了上學(xué)的時(shí)間，我要去學(xué)校了，奶奶對(duì)我說(shuō)：“龍龍今天真乖，真是長(zhǎng)大了。奶奶打心里高興，真是一個(gè)懂事的孩子。”
九九重陽(yáng)節(jié)，我們幫助了老人，他們滿足而欣慰，同時(shí)我們也因獻(xiàn)出一份愛(ài)心而得到了無(wú)限快樂(lè)。
幫助的作文 篇7
一天，清晨大雨一直下著，同學(xué)本來(lái)準(zhǔn)備等大雨過(guò)后才去學(xué)校。可雨不但沒(méi)有停，反而越下越大。同學(xué)們無(wú)奈打起傘去上學(xué)，可一到門口，小同學(xué)們擠在干的地方紛紛的討論著。一個(gè)小同學(xué)害怕地說(shuō)：“怎么辦，馬上要上課了，我怎么過(guò)去呢!我鞋子又不能踩水，如果遲到了，老師又要批評(píng)我，我又被罰站。”另一個(gè)小同學(xué)馬上接著說(shuō)：“我褲子又要打濕。”
王強(qiáng)看到了，又看了看手表，馬上上課了。王強(qiáng)安安靜靜，不怕遲到的想辦法，細(xì)心數(shù)了一下人，突然靈機(jī)一動(dòng)，叫了很多同學(xué)，都是五六年級(jí)的大哥哥。王強(qiáng)說(shuō)：“你們每人背一個(gè)小同學(xué)，注意安全。”校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了王強(qiáng)。
【幫助的作文】相關(guān)文章：
幫助與被幫助作文05-30
幫助和被幫助作文10-13
幫助別人是幫助自己作文04-06
幫助他人，幫助自己作文01-22
幫助別人=幫助自己作文04-21
關(guān)于幫助的作文 幫助別人05-23
幫助的作文05-01
作文：幫助10-30
幫助作文01-15
《幫助》作文07-27