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    幫助的作文

    時(shí)間:2022-11-15 18:59:16 助人 我要投稿

    關(guān)于幫助的作文(集錦15篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于幫助的作文,歡迎大家分享。

    關(guān)于幫助的作文(集錦15篇)

    關(guān)于幫助的作文1

      在我上三年級(jí)時(shí),我和我的同桌互相幫助,成了一對(duì)最好朋友。

      那一天上午,在寫(xiě)語(yǔ)文課堂作業(yè)時(shí),我的黑筆寫(xiě)著寫(xiě)著突然沒(méi)油了。我只好向同學(xué)們借筆,沒(méi)想到他們都很絕情,連一支黑筆芯也不借。當(dāng)我在煩惱和憂愁時(shí),我的同桌問(wèn)道:“你為什么不寫(xiě)語(yǔ)文課堂作業(yè)呢?”我傷心地說(shuō):“我的筆沒(méi)油了,同學(xué)們都不借我。”聽(tīng)完我的話后,他二話不說(shuō),就從文具盒中拿了一支黑筆借了我。我接過(guò)黑筆后,連忙謝了謝他,就馬上寫(xiě)課堂作業(yè)了。

      下午放學(xué)前,我看見(jiàn)他正在掃操場(chǎng),心里想:他一個(gè)人掃這么大一個(gè)操場(chǎng),還不累死呀。我連忙跑到他的身邊,只見(jiàn)他滿頭大汗,見(jiàn)到我后還笑了笑。我說(shuō):“你怎么一個(gè)人在這掃操場(chǎng),我來(lái)幫你吧。”他說(shuō):“不用,我自己來(lái)掃,不用你來(lái)幫助我。”我見(jiàn)他堅(jiān)持不要我?guī)退椭缓米吡恕T诼飞希蚁耄核郧耙矌椭^(guò)我,我這次一定要幫助他,我連忙跑進(jìn)教室,拿了一把掃把,向他跑去。他看見(jiàn)我在幫助他掃操場(chǎng),連忙說(shuō)了聲:“謝謝你。”我說(shuō):“不客氣,我們是好朋友嘛,好朋友應(yīng)該互相幫助的,再說(shuō),你以前也幫助過(guò)我,我現(xiàn)在要幫助你。”

      路上看見(jiàn)我們正在掃操場(chǎng),一會(huì)兒后,操場(chǎng)上馬上被我們打掃得干干凈凈。他就在班上表?yè)P(yáng)了我和同桌。以后,我們整天都形影不離。

      都忘了告訴你,他就是我的好朋友——黃棕琪。“互相幫助”讓人與人之間走得更近,心靈更溫暖。

    關(guān)于幫助的作文2

      那是一個(gè)艷陽(yáng)天,我像往常一樣去上學(xué),快到學(xué)校時(shí),我看見(jiàn)好朋友曾憲峰在學(xué)校門(mén)口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,額頭上還有許多汗珠。我急忙跑上去問(wèn):"你來(lái)得這么早為什么還不進(jìn)去?"他慚愧地說(shuō):"我,我沒(méi)帶隊(duì)徽!鐘宇龍,你有多余的嗎?"我心想:我正好有三個(gè),閑著也沒(méi)用,曾憲峰平時(shí)學(xué)習(xí)也不錯(cuò),就借他一個(gè)吧!"于是我把三個(gè)中最臟最爛的一個(gè)遞給了他,只見(jiàn)他毫無(wú)怨言,開(kāi)心地走進(jìn)了校園,并對(duì)我說(shuō):"謝謝"當(dāng)時(shí),我心想:"不就一個(gè)爛隊(duì)徽嘛!還值得說(shuō)謝謝嗎?"

      第二天下午放學(xué)時(shí),我剛準(zhǔn)備背著書(shū)包離開(kāi)學(xué)校時(shí),羅老師突然怒氣沖沖的走進(jìn)來(lái)說(shuō):"今天中午的作業(yè)真是太差了,今天沒(méi)改完錯(cuò)不準(zhǔn)回家!"頓時(shí),班上安靜極了,大家都埋頭改著作業(yè)曾憲峰因?yàn)殄e(cuò)的少,所以第一個(gè)改完,正當(dāng)我快改完時(shí),突然有一題不會(huì)做,急的我滿頭大汗,這時(shí)曾憲峰跑過(guò)來(lái)說(shuō):"你昨天幫助過(guò)我,你有不會(huì)的題我教你!"說(shuō)完,就耐心地教我起來(lái),頓時(shí)我慚愧地低下了頭。

      今天我很快樂(lè),我從這一件小事中體會(huì)到,你幫助了別人,別人不會(huì)忘記你,當(dāng)你遇到困難時(shí)別人也會(huì)幫助你,從而增加彼此的友誼,所以大家以后也要幫助別人哦!

    關(guān)于幫助的作文3

      星期六的那天早上,天空真是萬(wàn)里無(wú)云,我與媽媽乘著汽車(chē)去二姨家,車(chē)上的人可真多呀!幾乎都沒(méi)有座位了,這可怎么辦啊!忽然,我看見(jiàn)了一個(gè)空位,急忙叫媽媽來(lái)坐,媽媽讓我坐在那里。

      不一會(huì)兒,有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車(chē),她白發(fā)蒼蒼,額頭上有三道皺紋,一邊走一邊喘氣。看上去八十多歲,站到一個(gè)年輕人的身邊。

      這時(shí),車(chē)上的人有的用報(bào)紙擋住臉,有的向窗外看,有的則視而不見(jiàn)。我看著老奶奶失望的樣子,心里很不好受,這時(shí)老奶奶的包碰了他一下,他大聲說(shuō):“干嘛呢,這么大歲數(shù)了,這么不小心。”說(shuō)完扭頭面向窗戶打起了電話。老奶奶不說(shuō)話。只是嘆了一口氣,站到了我的身旁,我想給她讓座,可是她坐了,我呢!再說(shuō)車(chē)上的人又這么多,我不得擠成“肉餅”呀!算了,還是別讓了。

      微風(fēng)吹來(lái),紅領(lǐng)巾在我的胸前飄動(dòng),它給了我勇氣,我連忙站起來(lái),說(shuō):“老奶奶,您快坐,快坐。”老奶奶高興得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)大哥哥,臉上紅彤彤的,車(chē)上的人都向我投來(lái)了贊許的目光。我呢,不好意思的低下了頭,其實(shí)心里別提有多美了。到了二姨家,我把在車(chē)上的事與大家說(shuō)了,他們都說(shuō)我是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

      通過(guò)這件事我知道了:只要你幫助別人,別人一定會(huì)感謝你,也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白幫助別人,快樂(lè)自己這句話的真義了。

    關(guān)于幫助的作文4

      贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

      ——題記

      小草吸取雨露的甘甜,向遼遠(yuǎn)的平野吐露出一片蒼翠,花蕾接受陽(yáng)光的溫暖,為廣闊的川原綻放出一片絢爛,飛鳥(niǎo)沐浴東風(fēng)的和悅,在廣袤的天空下唱出一片歡歌……大自然因生機(jī)而蓬勃,人類(lèi)因互助而溫暖。

      當(dāng)叢飛從容地捐出所有財(cái)產(chǎn)資助貧困學(xué)生的那一刻,淚水再次灼熱了每一個(gè)人的眼眶,在感動(dòng)中國(guó)人的同時(shí),他無(wú)私助人的耀眼光芒更是折射出了千百年來(lái)中華民族最優(yōu)秀的品質(zhì)。

      一個(gè)殘疾的乞丐,在寒風(fēng)下瑟瑟發(fā)抖,終于搏得了一張百元大鈔,對(duì)于這份“意外之財(cái)”,他沒(méi)有據(jù)為已有,而是走在捐款箱前,坦然地把它放進(jìn)去,因?yàn)樗溃鎳?guó)的另一方,地震使無(wú)數(shù)人妻離子散,周?chē)说哪抗庖矟u漸變得崇敬,紛紛向捐款箱走去,一張張燦爛的笑容溫暖了無(wú)數(shù)人的心,也溫暖了大半個(gè)中國(guó)……

      幫助他人,可以著手于小處,也可以兼濟(jì)天下。播種愛(ài)心,每個(gè)人的心中都會(huì)開(kāi)放出明亮的花朵,感動(dòng)別人的同時(shí),自己的內(nèi)心更有一種喜悅、幸福與慰藉……

      “上天生下我們,是要把我們做火炬,不是照亮自己,而是照亮別人”莎士比亞如是說(shuō)。

      生活中處處洋溢著互助的喜悅,那些人,那些事,告訴我,人世間不只是心靈的沙漠,感情的冰窯,更多的是至真至善的情懷,互幫互助的快樂(lè)。

      朋友,敞開(kāi)你的心菲,告別黑暗,去關(guān)心、幫助你身邊的人吧!他們需要你的溫暖,世界需要你的力量。

      恍惚間,似乎聽(tīng)見(jiàn)了海子的吟唱:“面朝大海,春暖花開(kāi)!”

    關(guān)于幫助的作文5

      也許我們每個(gè)人都幫助過(guò)別人也受到過(guò)別人的幫助,現(xiàn)在我想起來(lái)有這么一件事還是記憶猶新。

      記得一次數(shù)學(xué)期末測(cè)驗(yàn).當(dāng)我做到畫(huà)圖題時(shí),打開(kāi)鉛筆盒想拿把尺,卻發(fā)現(xiàn)我忘了帶尺了,我心里非常著急心想:怎么辦?老師規(guī)定一定要用尺的呀,要是放棄這道題3分就白白地丟掉分?jǐn)?shù)了,要不就先做后面的題吧.但是我的心就是平靜不下來(lái),后面的題一下子就像變成了動(dòng)腦筋題一樣,感覺(jué)特別難.眼看所剩的時(shí)間不多了,我見(jiàn)其他同學(xué)都在抓緊做題目,不時(shí)發(fā)出沙沙的響聲,而我的腦子一片空白,什么都不會(huì)做了,我急得都快要哭出來(lái)了.這時(shí)坐在我旁邊的張耿煌仿佛看出了我的心思,就問(wèn)我:"怎么回事?"我就告訴他我沒(méi)帶尺.他聽(tīng)后馬上把他的尺借給了我,我借到尺后心里平靜多了,趕緊把畫(huà)圖題做完,剩下的題目豁然開(kāi)朗也變得簡(jiǎn)單多了,于是我抓緊時(shí)間把它做完.第二天老師公布成績(jī)時(shí),我考了個(gè)高分,心里開(kāi)心極了,也非常感謝張耿煌幫了我。

      通過(guò)這件小事使我懂得了不管事情大小,對(duì)那些有困難需要幫助的人來(lái)說(shuō),得到別人的`幫助是最開(kāi)心的,也是最感激的。所以以后,我一定要盡我一點(diǎn)微薄的力量去幫助那些需要幫助的人。

    關(guān)于幫助的作文6

      我們班里有一位愛(ài)熱心幫助同學(xué)的人,大家都喜歡和她玩,她是誰(shuí)呢?

      她長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,有一個(gè)櫻桃小嘴和一頭烏黑的短發(fā)。她臉上的表情豐富極了,真像一個(gè)活潑可愛(ài)的芭比娃娃。

      現(xiàn)在大家能猜到她的名字了吧,她就是夏凡迪。夏凡迪的小名叫小迪,她非常愛(ài)幫助別人。有一次我們班的×××同學(xué)摔倒了,腿摔青了,她急忙跑過(guò)去,扶起那位摔倒的同學(xué),還安慰他不要哭,要堅(jiān)強(qiáng)一些!可小迪越是安慰他,他就哭得越厲害,小迪沒(méi)辦法,只好扶著他去醫(yī)務(wù)室看病。

      還有一次,我們?cè)谏象w育課時(shí),小迪因跑步的時(shí)候一不小心把腿摔傷了,鮮血一個(gè)勁的往外流,小迪疼得“哎呦哎呦”直哼哼。正在這時(shí),有一個(gè)同學(xué)的腳扭傷了,她聽(tīng)見(jiàn)大家的呼救聲,急忙跑過(guò)去,不顧自己的傷痛,扶起那位受傷的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室了。

      瞧,這就是我們班的夏凡迪同學(xué)。她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀、性格開(kāi)朗,還有一副熱心腸,特別喜歡幫助別人。同學(xué)們,你們喜歡她嗎?什么時(shí)候也來(lái)我們班和小迪交朋友吧!

    關(guān)于幫助的作文7

      記得在一個(gè)寒冷的下午,北風(fēng)呼呼地吹著。雖然我已經(jīng)穿成了一個(gè)“小熊”,但終未能抵御嚴(yán)寒。北風(fēng)仍然無(wú)情地吹著,透過(guò)我層層外衣,直逼我那單薄的身體。“唉!瞧這破天兒,凍死人了。說(shuō)冷就冷。”只聽(tīng)一個(gè)人抱怨道。“唉呀!糟了!今天下這么大的雪,張爺爺一個(gè)人,怎么掃?反正我也沒(méi)什么事,幫忙去!也不知是一種什么力量,支持著我,使我一口氣兒就跑到了學(xué)校。一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)張爺爺在那拿著把似乎已經(jīng)很破舊的掃把,在掃雪張爺爺,張爺爺!我急忙跑過(guò)去。“怎么了?有什么事兒?jiǎn)幔俊彼荜P(guān)切地問(wèn)道。“噢,沒(méi)什么,我想幫您掃雪!”我注視著他說(shuō)。“謝謝你了!不過(guò)真的不用了,你看天多冷啊!”他笑了笑。 這一切,張爺爺也都看到了,但他卻仍然很感激我 夕陽(yáng)已經(jīng)落下,晚霞也漸漸退去了。天邊的最后一絲光亮也將和我們告別了。他對(duì)我說(shuō)。“孩子,快回家吧!別讓家人等等急了!”我沖他笑了笑,走了。

      走在路上忽然覺(jué)得特別暖和,風(fēng)停了總之一切都是那么美好。

      什么是真正的幸福,今天我終于找到了答案,其實(shí)很簡(jiǎn)單:幫助別人就是一種幸福。

    關(guān)于幫助的作文8

      怎么辦,我到底是回家呢?還是幫助別人?我左右為難地想著。

      這是一個(gè)有點(diǎn)悶熱的下午,我的作業(yè)全做完了,正準(zhǔn)備回家,可有些沒(méi)有作業(yè)本的同學(xué)向我投來(lái)乞求的目光,一定是想讓我借給他們吧。哼!我才不借呢!又費(fèi)我的時(shí)間,我回家還要發(fā)作文呢!我想著,就向家的方向走回去。

      走著走著,我想起了媽媽的一句話:幫助別人就是幫助自己。況且,今天我也是閑著的,倒不如幫助一兩位同學(xué),于是,我向教室的方向走去。

      在教室,我?guī)椭藘晌煌瑢W(xué),我念得仔仔細(xì)細(xì);他們聽(tīng)得認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,好像我是他們的老師一樣。過(guò)了一會(huì)兒,我把題念完了,他們順利過(guò)關(guān),我這”小老師“當(dāng)?shù)谜娌毁?lài)!我心里美滋滋的。

      我又想起了一件事:在六一兒童節(jié),我們義賣(mài)報(bào)紙,當(dāng)時(shí)天氣很熱,在賣(mài)出了五本書(shū)后,我將二十元錢(qián)捐給了貧困山區(qū)的失學(xué)兒童,捐錢(qián)后,我的心里十分高興。

      怎么辦,我到底是回家呢?還是幫助別人?我左右為難地想著。

      在這難忘的一天,我懂得了一個(gè)道理:幫助別人是快樂(lè)的。

    關(guān)于幫助的作文9

      放學(xué)了,我走到車(chē)站旁,等305路公交車(chē)。施屹成在一旁買(mǎi)東西,我便跟他聊起天來(lái)。

      突然,我感到背后有一只手搭上了我的肩膀,轉(zhuǎn)過(guò)頭去一看,原來(lái)是一位老奶奶。她對(duì)我說(shuō):“小朋友,能給我兩塊錢(qián)嗎?我要乘車(chē)回家,謝謝,謝謝。”我看她挺可憐的,拉開(kāi)書(shū)包想找錢(qián)時(shí),施屹成卻說(shuō):“你不會(huì)這么容易就上當(dāng)吧!現(xiàn)在滿大街都是這種借口,真的會(huì)有幾個(gè)呢?”我的心中有一絲動(dòng)搖。施屹成又說(shuō):“哎呀,上次去南宋御街你又不是沒(méi)見(jiàn)過(guò),我要是你就絕對(duì)不會(huì)花這兩塊冤枉錢(qián)。”我忍不住說(shuō)了:“你看看,這像假的的嗎?幫助別人也是應(yīng)該的,再說(shuō)兩塊錢(qián)又不是什么大數(shù)目,我要幫助老奶奶是我自己的事,你也就別管了。”施屹成嘆了口氣,拍拍我的肩膀,說(shuō):“我不是多管閑事,只是不想讓你受騙罷了。我的車(chē)來(lái)了,我不跟你爭(zhēng)了,你好自為之吧。”說(shuō)完便跳上公交車(chē)走了。

      我站在站臺(tái)上沉思著,公交車(chē)一輛一輛開(kāi)過(guò),日暮的夕陽(yáng)照在我的臉上。對(duì)了!我微微一笑,便去問(wèn)老奶奶要坐幾路車(chē)。老奶奶在一旁早就等急了,她說(shuō):“335路。”正巧,開(kāi)來(lái)一輛335路公交車(chē),我讓老奶奶乘上了車(chē),幫她刷了卡,下了車(chē)。老奶奶在我下車(chē)時(shí)還不忘說(shuō)聲“謝謝”。我心想:要是老奶奶真的需要幫助,我就做對(duì)了;但如果這不是真的,那她就要到三里亭去一趟了。

      我們要幫助他人,但是防人之心不可無(wú),有時(shí)幫助他人還得想個(gè)萬(wàn)全之策。

    關(guān)于幫助的作文10

      媽媽每天洗衣服、做飯、掃地、拖地……是那么的辛苦。所以,我決定幫媽媽分憂,做一些力所能及的事。

      媽媽又在拿著掃帚掃地,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)刻熳黾覄?wù)那么辛苦,還是我來(lái)幫幫您吧!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“真是長(zhǎng)大了”我拿起掃帚、簸箕和拖把,準(zhǔn)備掃地拖地。

      我先拿著掃帚到書(shū)房,心想:“不就是打掃幾塊瓷磚嘛,看我的。”我彎下腰,蹲下來(lái),然后再把掃帚往前一推,再拉回來(lái),一堆垃圾便從死角掃了過(guò)來(lái)。可是,把垃圾掃進(jìn)簸箕里就不是那么簡(jiǎn)單了。每次努力,總有些灰塵跑到了簸箕底下,這樣來(lái)來(lái)回回的掃了無(wú)數(shù)次,

      才知道掃地原來(lái)不是想象中的那么簡(jiǎn)單:有一些沉甸甸的家具搬開(kāi),還有一些死角掃不到,掃來(lái)的垃圾不能一次掃進(jìn)簸箕里去,原本七八十平方米的房子,突然之間好像變成了一幢大別墅。盡管很艱難,但一想到媽媽的辛苦,我就咬牙堅(jiān)持著。功夫不費(fèi)有心人,在后來(lái)的45分鐘里,我掃完了臥室、電腦房和廚房……

      掃完了地,緊接著又開(kāi)始拖地了。

      我將拖把打濕,然后用腳把水從拖把里踩出來(lái),便開(kāi)始拖起來(lái)。我吃力的把拖把來(lái)回拖動(dòng),一點(diǎn)一點(diǎn)地堅(jiān)持,最后黑黑的地板終于被我打理得干干凈凈。

      滿身汗?jié)竦奈姨稍谏嘲l(fā)上,突然悟出來(lái)了一個(gè)道理:爸爸媽媽每天都這么辛苦,以后我一定得多幫爸爸媽媽做些事情,讓他們多些休息時(shí)間。而且,我想當(dāng)他們看到我的進(jìn)步我的成長(zhǎng)時(shí),肯定比休息還要高興的。

    關(guān)于幫助的作文11

      幫助別人其實(shí)就是快樂(lè)自己,當(dāng)我們幫助別人時(shí),別人的心里會(huì)感到溫暖,而別人幫助我們時(shí),我們的心中也同樣感到安慰。也許,在你看來(lái)是微不足道的一點(diǎn)幫助,就會(huì)給對(duì)方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。

      我曾經(jīng)就有過(guò)一次幫助別人的事情。記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候,一天,我交完作業(yè)準(zhǔn)備出去玩時(shí),謝老師走進(jìn)教室,說(shuō):“同學(xué)們,二班的班主任付老師的愛(ài)人得了重病,需要馬上動(dòng)手術(shù),可是他們家的錢(qián)快用完了,希望同學(xué)們能捐錢(qián)。”第二天一早,我把我準(zhǔn)備的零用錢(qián)50元放進(jìn)了校卡套里。來(lái)到學(xué)校,我交完作業(yè),就高高興興地去捐錢(qián),來(lái)到老師辦公司,呀!這么多人就在排隊(duì)捐錢(qián)了,好不容易輪到我了,我高興地把錢(qián)交給老師,老師收了我的錢(qián)后,我心里特開(kāi)心。走出辦公室,就看到了付老師,付老師看到了我們捐錢(qián)給她的愛(ài)人,感動(dòng)得說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們。”我們都說(shuō):“不用謝。”我多么希望付老師的愛(ài)人能用我們這么微不足道的錢(qián)治好他的病,這樣,付老師才能有更好的心情去上課。

      有句話說(shuō)得好,“一方有難八方支援,眾人拾柴火焰高[注: 比喻人多力量大。]”。如果我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),那么還有什么困難能難倒我們呢?互相幫助是我們?nèi)祟?lèi)的美德,愿我們每個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落。

    關(guān)于幫助的作文12

      在家里,我?guī)湍棠套鲞^(guò)許多家務(wù).所以奶奶給了我一個(gè)美稱(chēng)--奶奶的小助手.星期天,奶奶回老家了,我想幫奶奶洗衣服,這可是我第一次洗衣服呀!

      我先把洗衣盆端出來(lái),往盆里倒了半盆清水,拿了洗衣板和肥皂,坐在小板凳上仔細(xì)地洗起來(lái).我先洗妹妹的背心,打上肥皂,沒(méi)命地搓 、揉.但背心上不知道粘了什么,洗了半天,依然如故,氣得我把它扔進(jìn)盆里.可是我又想起奶奶說(shuō)過(guò)的話:“有始有終才能辦成大事.”我又拿起背心,仔細(xì)一看,原來(lái)是墨水.我想起姑姑是用淘米的水洗墨漬的,我也找來(lái)淘米水一點(diǎn)一點(diǎn)、一遍一遍地搓著,汗水順著臉頰流了下來(lái),那些墨點(diǎn)、污點(diǎn)終于蕩然無(wú)存了.這件背心終于洗干凈了.

      隨后,我又把其它的衣服洗干凈,又用清水把它們都沖干凈,一件一件地晾在竹竿上,像排隊(duì)一樣整整齊齊.一陣微風(fēng)拂過(guò),衣服隨風(fēng)搖擺,好像在對(duì)我表示感謝:謝謝你給我們洗了個(gè)澡.

      我看著自己的勞動(dòng)成果,心里自然特別高興.同時(shí),也體會(huì)到奶奶的辛勞,所以我以后要經(jīng)常幫奶奶干活.我想,現(xiàn)在你們一定已經(jīng)知道我被奶奶稱(chēng)為“奶奶的小助手”的原因了吧!

      ……

    關(guān)于幫助的作文13

      在我們的記憶中,有些人,有些事會(huì)一直刻記憶里,即使忘記了他的笑容,忘記了他的臉,但是每當(dāng)想起他當(dāng)時(shí)的那種溫暖的感覺(jué)是永遠(yuǎn)都不會(huì)變的。

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的上午,我剛上完英語(yǔ)實(shí)習(xí)班的課,一下課我便飛快地跑出了學(xué)校,來(lái)到了學(xué)校附近的車(chē)站,有幾位老爺爺、老奶奶在那坐著,心想:他們?cè)谶@里應(yīng)該等了很久了吧?突然,二路公交汽車(chē)開(kāi)來(lái)過(guò)來(lái)了,我趕緊跑到了公交汽車(chē)的門(mén)口,看見(jiàn)老爺爺,老奶奶地動(dòng)作都有一點(diǎn)點(diǎn)的遲鈍,于是我讓開(kāi)了,先給他們上車(chē),我看見(jiàn)最后一位老奶奶提著很重的東西,上車(chē)很吃力,在老奶奶把一堆東西放下來(lái)時(shí),我走上前把東西提了起來(lái),說(shuō):“老奶奶我?guī)湍幔 蹦俏焕夏棠绦χ鴮?duì)我說(shuō):“謝謝!”我微微一笑回應(yīng)著,我們一起上了公交車(chē)。

      公交車(chē)走著走著,到了下一站,上來(lái)了一位五十多歲的老爺爺,我看到周?chē)鷽](méi)有座位了,想到我們應(yīng)該尊老愛(ài)幼,文明禮讓?zhuān)φ酒鹕恚f(shuō):“老爺爺您坐我這吧!”老爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“好,謝謝你,小姑娘!”“不用謝,這是我應(yīng)該的。”不知不覺(jué)我到站了,臨走前我跟老爺爺說(shuō)了一聲:“再見(jiàn),爺爺。”老爺爺邊揮手邊說(shuō)著:“再見(jiàn)了,謝謝。”我心里特別的高興。

      事情過(guò)去都快兩年了,可我永遠(yuǎn)忘不了當(dāng)時(shí)的情景。原來(lái),幫助別人是快樂(lè)的、是溫暖的、是令人感動(dòng)的……

    關(guān)于幫助的作文14

      今天是三月五日學(xué)雷鋒日,我們班主任給我們大家布置了一項(xiàng)作業(yè),作業(yè)是:“幫助他人真快樂(lè)”我心想:“這項(xiàng)作業(yè)怎么做啊?好難啊!

      放學(xué)了,我立刻跑到了車(chē)站,今天運(yùn)氣真好,一到車(chē)站車(chē)就來(lái)了,而且人也是很少,座位也很多,于是我翹起二郎腿,伸展我的疲乏的身體,我說(shuō):“可真舒服啊~~”過(guò)了一會(huì),汽車(chē)已經(jīng)行了了好幾站,人也越來(lái)越多了,車(chē)內(nèi)也會(huì)越來(lái)越擠,不一會(huì),我的豆大似的汗珠從我的臉頰上流了下來(lái),不由有人說(shuō):“擠什么擠的,有什么可擁擠的啊。”司機(jī)也跟著呵了起來(lái),前面的人向后面的人說(shuō):“往里去啊,快點(diǎn)啊……。”車(chē)內(nèi)亂的一團(tuán)糟。

      突然,一位滿頭白發(fā)的看起來(lái)很慈祥的老奶奶,她拿了很多東西和一些大白菜站在了我的身旁。我心想:“讓還是不讓呢。如果讓了的話我就坐不成了。”我突然想到了老師布置的作業(yè)---幫助別人真快樂(lè)時(shí),我毫不猶豫的把老奶奶扶到了我的座位上,把那些大白菜拿到了老奶奶的身旁,突然,一位中年婦女把包一下子放到了我的座位上,用手中的海報(bào)給自己扇扇風(fēng),我立刻走到了她的面前,她一下子知道自己錯(cuò)了,連忙下了車(chē),我慢慢的扶著老奶奶,老奶奶說(shuō):“小伙子,真棒。”看著老奶奶滿臉的快樂(lè),“累”已經(jīng)化成了快樂(lè)。

      如果每個(gè)人都會(huì)去主動(dòng)的幫助他人,世界就就會(huì)多一份快樂(lè),多一份歡笑,讓我們一起來(lái)建設(shè)這個(gè)美好的家園吧!

    關(guān)于幫助的作文15

      幫助別人是我平時(shí)的愛(ài)好,幫助別人只是付出了一點(diǎn),但受幫助的人卻受到了大大的利益。或許著并不是我?guī)椭鷦e人的原因吧。

      今晚的姨母讓我不由只主地想起一件讓我無(wú)法忘記的往事:

      在第一天到學(xué)校上學(xué),我已經(jīng)遇到不順利的事情。我騎著車(chē)子,載著剛發(fā)的書(shū)上學(xué)去。書(shū)多而使我難以騎得穩(wěn),何況是一段凹凸不平的水泥路呢!

      “啊”了一聲,我不小心摔在了路上,書(shū)當(dāng)然就飛落在地上。我想哭,但又想著:我已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了,我應(yīng)該學(xué)會(huì)自制了!

      “嬉嬉……”“哈哈……”“呵呵……”――一陣笑語(yǔ)傳到了我的耳邊,讓我覺(jué)得自己狼狽不堪。這些可惡的笑語(yǔ)一次又一次地在我的腦海中回蕩。我真想找個(gè)洞,鉆上去。

      現(xiàn)實(shí)生活中,有許許多多這樣的小人,我從那時(shí)起就極其討厭落井下石的人。

      正當(dāng)我想大哭一場(chǎng)時(shí),一個(gè)中年阿姨走了過(guò)來(lái),搶車(chē)?淡然不是。扶起了我到一邊,把我的車(chē)子抓起,迅速地將書(shū)揀起。我還沒(méi)得及感謝她,她已經(jīng)在人群中不見(jiàn)了,我只好上學(xué)了……

      恩,幫助別人是好人,落井下石的人是小人,我們應(yīng)該多幫住人。也許是那位好心的阿姨的精神感染了我,讓我成為一個(gè)樂(lè)于主任的人。

      回過(guò)頭來(lái),那小朋友已經(jīng)走了,我和媽媽又繼續(xù)向自己的路走去。

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