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    幫助他人作文

    時(shí)間:2023-02-04 16:42:56 助人 我要投稿

    幫助他人作文

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的幫助他人作文,歡迎大家分享。

    幫助他人作文

    幫助他人作文1

      人與人之間要互相幫助,別人幫我們,我們幫別人,這不是很值得高興的事嗎?

      那一天春游,我們到大梅沙游泳。天氣很好,我們換好泳裝,迫不及待的撲向蔚藍(lán)的大海。

      我套上泳圈,舒舒服服的向前游去,游到水比較深的地方。突然發(fā)現(xiàn)游在我前面的同學(xué)圖善美,怎么啦,只見她一會兒浮,一會兒沉。我游到她的旁邊,看見她大口大口的喘氣,臉都漲紅了。她轉(zhuǎn)頭看到我,說:“范思彤,幫幫我,我要上岸!”我趕緊喊另一邊的喬雨柔過來幫忙。

      于是,她一手一邊的扶著我們的.救生圈。我和喬雨柔,一手拉著繩子——從沙灘到小島有一條粗粗的纜繩——一手劃著水。把她帶上了岸。她坐在沙灘上,不停的咳著,可能嗆到海水了。她沒說謝謝。可是眼睛說了。我們很快樂,因?yàn)閹土送瑢W(xué)。回家的路上,圖美善遞給我一瓶飲料。是為了感謝吧。我就更高興了。

      在生活中,我們應(yīng)該多幫助別人。因?yàn)閹椭鷦e人能使他快樂。自己也增添一份快樂!

    幫助他人作文2

      林小羽是我們班愛搞笑的的.人之一,她上課愛搭話,搭的話有百分之九十九點(diǎn)九九九九……是廢話。

      有一次,吳老師說了一件讓人吃驚的事,林小羽就突然大喊了一聲:“哇!哇!哇!”全班暴笑,吳老師就叫林小羽站著上課。這就是她的缺點(diǎn)之一。

      雖然小羽的廢話多、愛搞笑,可是,小羽非常樂于助人,有一次,克凡筆沒帶,小羽就非常主動的把筆借給了克凡。

      還有一次,我有什么東西掉了,小羽也幫助我一起找,結(jié)果沒找到,可是我不是很不高興,而是非常的高興,因?yàn)樾∮饚椭藙e人就是一件好事,東西找不到,沒關(guān)系,只要你盡力就行了!

      所以,我們要多多向小羽學(xué)習(xí),小羽樂于助人的優(yōu)點(diǎn)很值得大家學(xué)習(xí)!

    幫助他人作文3

      去年元旦,我答應(yīng)我的好朋友張凱迪給她搭檔去希望英語表演節(jié)目。

      到了希望英語門口,我迫不及待的打開大門,只見一群小朋友在搬椅子,還有一群小朋友在準(zhǔn)備節(jié)目,很熱鬧。這時(shí),一位老師走過來說:“你先把名字寫在這張紙上”。然后我就把名字寫在了紙上。這時(shí),我的好朋友張凱迪走過來說:第九個(gè)節(jié)目是我們表演,這一個(gè)是第八個(gè)節(jié)目,快到我們了,我們還是準(zhǔn)備一下吧“。然后我們就開始化妝了。

      到我們表演了,我自信滿滿的上了臺,大聲的`表演了我們準(zhǔn)備好的相聲,表演完后,我們得到了很多禮品的獎勵(lì),小朋友和家長都夸我們表演得好,連我也覺得這是我一生中最快樂的事情。

      真是幫助了別人,快樂了我自己啊!

    幫助他人作文4

      “幫助別人,快樂自己”一句簡簡單單話,溫暖人心。

      他,是一位平常人,但在這平常中,擁有著這不平凡的智慧,他,雖然不能進(jìn)行體育運(yùn)動,走路也很不方便,但是,他卻從未得到過同學(xué)們的`恥笑,而是從開學(xué)第一天起,他就得到了同學(xué)們默默的幫助,我曾這樣問過他。

      小記者:“在別人幫助你的時(shí)候,你的第一感覺是什么?”

      小房:“我覺得七五這個(gè)大家庭很溫暖,大家都幫助我,我很感謝大家。”

      小記者:“別人都是怎樣幫助你的?”

      小房:“大家?guī)椭沂菫榱伺挛乙驗(yàn)樯眢w的缺陷而傷心,都在默默的幫助我。”

      小記者:“呂金碩,你為什么要幫助房潤澤同學(xué)那?”

      小呂:“我在幫助他的時(shí)候,自己也會感到非常快樂。”

      小記者:“哦,呵呵。”

      小呂:“在以后,我還要繼續(xù)幫助房潤澤同學(xué)。”

      小記者:“我相信,你一定會做得更棒。”

    幫助他人作文5

      星期天,媽媽正帶著我上了公共汽車的時(shí)候,有一位從寧波來的阿姨上了車,拿出口袋中的IC卡刷卡,但沒有能夠刷出來,司機(jī)對這個(gè)阿姨說:“你的卡是寧波的',不能在我們紹興使用的”。這下那個(gè)阿姨可著急了,因?yàn)樗龥]有隨身攜帶投幣的零錢。

      這時(shí),我媽媽跟司機(jī)說:“我來替她刷好了”,然后就讓我拿著卡去刷了一下,那個(gè)阿姨連聲對我媽媽說謝謝。

      媽媽做的這件事讓我牢記在心,因?yàn)槲矣X得這是件好事,對人友善,幫助一些需要幫助的人這是我們每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的事,我會以媽媽為榜樣做得更好。

    幫助他人作文6

      “鈴鈴鈴”一陣清脆的下課鈴打響了,我和劉禹裴、蔡韻瑤、李子晴等同學(xué)一起蹦蹦跳跳地走出教室,來到操場玩“猜大王”的游戲。

      我們玩呀玩呀,真開心。由于剛剛下過一場大雨,地面很潮濕,我忽然腳一滑,手向前一撲,摔倒了,正在游戲中的劉禹裴同學(xué)看見了,便匆匆忙忙地跑過來著急地問:“你沒事吧?”我吞吞吐吐地說:“我沒…事…了。”劉禹裴的眼睛真亮,一眼就看到我手上的傷口,然后說到:“你看你的腳都受傷了,我?guī)闳バat(yī)室吧。”說著小心翼翼地把我扶起來,帶我去校醫(yī)室擦油,看著她專心致志的樣子不由地想到:劉禹裴真是一個(gè)樂于助人的'好孩子,你的行為深深地打動了我。我們擦完油后,又一起投入了游戲中。

      我覺得這次事情讓我知道樂于助人的人一定會得到別人的幫助,我要向劉禹裴同學(xué)學(xué)習(xí)!

    幫助他人作文7

      哈!今天真高興,想知道為什么嗎?

      告訴你,我今天做了一件好事,下午課余休息時(shí)間,我們教室來了一位老爺爺,見他提著一個(gè)裝有塑料瓶的尼龍袋,我一看便知道他是收廢品的。我們班有個(gè)淘氣包叫戴思卿的.,一見他便吼道:“沒瓶子,快走!”我生氣地瞪了他一眼:“別瞎嚷嚷了,多不禮貌,就是沒有也要好好說嘛,而且怎么可能沒有瓶子呢?!”說完,我在垃圾桶里翻找起來,結(jié)果一個(gè),二個(gè),三個(gè)……收獲還真不小,一下子,老爺爺?shù)拇泳脱b滿了,拿不完怎么辦呢?我急中生智,扯開嗓門喊道:“哪位的抽屜里有塑料袋?”頓時(shí),同學(xué)們七嘴八舌地嚷嚷起來,很多人都說沒有,終于,有個(gè)響亮的聲音喊道:“我有!”我定睛一看,原來還是戴思卿,接過袋子,我友好地沖他笑了笑,說了聲謝謝,便急急忙忙把剩余的瓶子都裝進(jìn)塑料袋里,交給爺爺。

      老爺爺臨走了還一個(gè)勁直夸我是個(gè)懂事的好孩子,我心里美滋滋的。

      原來,幫助別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)比向別人索取更快樂啊!

    幫助他人作文8

      生活中,需要幫助的人無處不在,只要你愿意,就可以隨時(shí)伸出援助之手,幫助他人。媽媽做飯時(shí),太多事情了,忙都忙不過來。我想幫媽媽,可是我既不會炒菜,又不敢切菜,就只好選擇洗菜。

      ”媽媽,我想洗菜。“我嘗試著征求媽媽同意。”你去洗吧!“媽媽簡單而又明確地回答說。我把菜放進(jìn)清澈的水里,輕輕地、仔細(xì)地搓,還放在水里浸了好一陣。差不多干凈了,我再把這些菜從水里拿起來,甩甩干,然后井井有條地放在盤子中。”干凈吧?“我十分期待媽媽的回答。”挺好的嘛!“ 從媽媽的`話里能聽出她還挺滿意的呢!

      我非常開心,又為媽媽洗了一些蔬菜,使得媽媽做起飯來更加方便。我的心里真愉快,因?yàn)椋嘿浫嗣倒迨钟杏嘞恪?/p>

    幫助他人作文9

      幫助別人能收獲快樂,這是我親自體會到的道理,我就有這樣的一次經(jīng)歷。

      那是一天下午,老師讓我們玩“跳大繩”。可后面的同學(xué)總往前擠,當(dāng)然會有同學(xué)摔倒。這不,張軒就是個(gè)例子。啪!她被王佳欣擁倒了,差點(diǎn)被跳繩抽到,好險(xiǎn)。

      下課了,大家都瘋跑回班級,只有張軒捂著胳膊慢慢地走。“她摔傷了吧。”我想。于是跑過去問她:“怎么了?”“你看。”說著,她卷起袖子給我看。居然摔傷了,傷口上還有點(diǎn)血呢!“去洗洗。”我拉著她去了水池。

      我先拿了些衛(wèi)生紙,弄濕后,輕輕給她包上面,“好疼。”她說。看著她那痛苦的樣子,我真得有些不忍心了。我得輕點(diǎn)。

      過了好久,她才不疼了。我趁機(jī)把傷口里的'沙子洗出來,迅速給她包扎好,然后我們就回班了。

      放學(xué)了,她對我說:“謝謝你。”我說:“不客氣,咱們是同班同學(xué)嗎,客氣啥呀。”說完,我倆都哈哈大笑起來。那時(shí),我心里感到是那么的快樂。

      原來,幫助別人也會收獲快樂。

    幫助他人作文10

      星期天,我和媽媽去超市的時(shí)候,看見了一位老奶奶坐在地上。她身穿一件破衣服,臟兮兮的,頭發(fā)亂亂的,像個(gè)雞窩。腳腫著,好像行走有一些不便。她的前面有一個(gè)紙桶,里面有一元,五元的錢幣。

      當(dāng)時(shí),我一陣心酸,覺得老奶奶好可憐,想幫助老奶奶。我問媽媽:“媽媽,你可不可以借我十元錢?”媽媽問:“你要錢干什么?”我說:“那里坐著一位老奶奶,看上去很可憐,我想拿錢給她。”媽媽說:“你真是一個(gè)有愛心的.好孩子,媽媽給你錢,你去幫助老奶奶吧。”我小心地把錢放進(jìn)了那個(gè)紙桶里。

      我把錢放進(jìn)紙桶之后,老奶奶還對我說:“好人一生平安。”當(dāng)時(shí)我的臉紅極了,趕緊轉(zhuǎn)身。然后在路上,我心里感到美滋滋的,我的腳步變得很輕快。覺得天是那么的藍(lán),一切都是那么美好。我開心的度過了這美好的一天。

      幫助別人真快樂,幫助別人是一件好事,好事是不分大小的。只要幫助別人,就可以得到快樂的。讓我們從身邊小事做起,一起幫助需要幫助的人吧!

    幫助他人作文11

      我有一位樂于助人的同學(xué),他叫xxx,我可喜歡他了。

      xxx有一雙炯炯有神的眼睛,兩道彎彎的眉毛就像兩片綠葉一樣,一張小巧的嘴時(shí)常掛著微笑。xxx不僅漂亮,而且經(jīng)常幫助別人。 又是星期一的下午,第三節(jié)是寫字課,我們照例要寫毛筆字,可今天卻很不湊巧我忘記帶毛筆了。第二節(jié)已經(jīng)下課了,我急的像熱鍋上的螞蟻一樣,在教室外面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這一舉動被細(xì)心的.xxx發(fā)現(xiàn)了,他急忙來到我的身邊,關(guān)切地問:“你怎么了?”“真倒霉,我忘記了帶毛筆了。”“我有兩根毛筆。”話音剛落,xxx立即回到自己的座位上,取出一根嶄新的毛筆交給我。真是雪中送炭呀!我激動地不知說什么好。 xxx樂于助人的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

    幫助他人作文12

      放學(xué)了,東東背著沉重的書包走在回家的路上。

      今天的.天氣非常熱,太陽像火爐一樣照射著大地,路邊的花花草草無精打采地低下了頭。忽然,東東看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他騎著一輛自行車,上面還裝著兩袋沉甸甸的大米,老爺爺用了九牛二虎之力還是推不上去,老爺爺累得滿頭大汗也無可奈何。這時(shí),東東急忙跑過去說“:老爺爺,我來幫助您,一二,一二。”老爺爺也跟著東東的口號往前走。終于,在東東和老爺爺齊心協(xié)力下,把車推上了山坡,老爺爺感激地對東東說“:謝謝你小朋友。”東東開心地說“:不客氣,這是我應(yīng)該做的。”

      “予人玫瑰,手有余香,”東東聽到了爺爺?shù)目洫劊缓靡馑嫉氐拖铝祟^,但是,他心里比吃了蜜還要甜。

    幫助他人作文13

      你們知道嗎?他是一個(gè)樸素的人,但是他有一顆美麗的心靈。在別人有困難時(shí),給予幫助。

      有一天,他在學(xué)校打球,忽然看到有一位老爺爺正在拖煤,在一個(gè)陡峭的山坡上,突然摔倒了,已經(jīng)走不了了。他想去幫助他。可是他還要打球,怎么辦呢?我說“算了別管了專心打球!”他心里焦急不安!最后還是忍不住,把球一扔急忙跑出校外去把老爺爺扶起來,然后幫他把煤推進(jìn)老爺爺家門,才回來。

      還有那天他上完補(bǔ)習(xí)班回來,那時(shí)天已經(jīng)很晚了,他忽然聽到朦朧遠(yuǎn)方有一陣陣哭聲,他快步走到那里,原來是一個(gè)小妹妹在哭,他走到跟前問了個(gè)明白!終于知道了是她和媽媽走散了所以在這里哭,他望著小妹妹那乞求的眼神,他就背著小妹妹去找媽媽,經(jīng)過小妹妹說的地址終于找到了她媽媽了!她媽媽很感激的說:“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!

      你們知道我是怎么知道他的一些事的'嗎?因?yàn)樗龅拿恳患挛叶荚谒車?/p>

    幫助他人作文14

      我班有許多樂于助人的同學(xué),其中成正心。羅可依。陳影他們給我的印象深刻。她們總是默默無聞。無私為同學(xué)們奉獻(xiàn)著,有一件事是我始終忘不了的.。

      記得一個(gè)星期五,梁老師布置了課堂作業(yè),由于我不會做,被她們看見了,她們立刻跑過來,耐心給我講方法,過了一會兒,終于做完了,頓時(shí),我的眼眶濕潤了,心里想:我怎么會有著么好的朋友,我應(yīng)該對他們表示感謝,當(dāng)我對他們說時(shí),她們卻說:“這是我們應(yīng)該做,沒關(guān)系。”

      我想我應(yīng)該對同學(xué)又善,下次我也去幫助他們。

    幫助他人作文15

      今天是國際三八婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日,在這一天里,何老師對我們說:“三八婦女節(jié)到了,我們應(yīng)該幫助媽媽做一件家務(wù)事或者做一張賀卡等等。”

      我們聽到了這個(gè)消息后,紛紛行動起來,有的做了一張賀卡送給媽媽;有的做了一件家務(wù)事,讓媽媽好好地休息一下;還有的'寫了一封信,放在媽媽的床頭……大家行動各不相同,五花八門,但是,都表達(dá)了對媽媽的孝敬。何老師還讓我們把過程寫成了一篇周記,并在班上展示。

      通過這次孝母的活動,我們知道了媽媽平時(shí)非常辛苦,我們應(yīng)該幫助媽媽做一些力所能及的事情,減輕媽媽的一些負(fù)擔(dān),孝敬媽媽。

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