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    助人為樂(lè)的作文

    時(shí)間:2023-08-07 07:19:43 助人 我要投稿

    [精華]助人為樂(lè)的作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的助人為樂(lè)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    [精華]助人為樂(lè)的作文

    助人為樂(lè)的作文1

      有許多事情在我腦海中漸漸淡忘,一去不復(fù)返。然而,有一件事情卻深深的刻在我的腦子里。

      那一天,下著大雨。我坐在窗前,眼睛一直直視窗外的景象,呆呆地,感覺(jué)很無(wú)聊。我想讓自己高興高興。于是,我拿著雨傘走出家門(mén),目的是想去東東家玩。

      走了一小段路后,該過(guò)馬路了。這個(gè)時(shí)候是紅燈,我發(fā)現(xiàn),旁邊有一位老爺爺,看起來(lái)有六十多歲。戴著一雙墨鏡,手拄著一根長(zhǎng)棍子。哦,是位盲人。看他這焦急的樣子,肯定是與親人走散了。我走過(guò)去問(wèn)他:“老爺爺,你是位盲人嗎?”他聽(tīng)了之后,嚇了一跳。然后說(shuō):“是啊,你是……”“我是一名學(xué)生。要不我送你回家?”他臉上的表情頓時(shí)松懈了許多。我邊扶邊問(wèn):“老爺爺,您家住哪兒?”“在花園小區(qū)。”啊!這不就是與東東家相反的地方嗎?看來(lái),今天是玩不成了。一路上,我們有說(shuō)有笑。終于,我們到了花園小區(qū)五號(hào)樓二單元二樓。開(kāi)門(mén)的是一位阿姨。很顯然,是他的女兒。看見(jiàn)她的.父親能平安歸來(lái),十分高興。接著,她又對(duì)我說(shuō):“小學(xué)生,真是謝謝你把他送了回來(lái),要不在這玩一會(huì)兒。”我看了看表,才發(fā)現(xiàn),時(shí)間不早了。“不用了,已經(jīng)很晚了,我等著回家。”我下了樓,感覺(jué)有一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的高興。

      回家的路上,雨不再下,天不再陰,路旁?xún)商幉萜褐械幕ú荼挥晁吹母裢飧蓛簟_@個(gè)時(shí)候,我閉上雙眼,有一股暖風(fēng)向我吹來(lái)……

    助人為樂(lè)的作文2

      贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

      助人為樂(lè)是一件高尚的事情,在我們的生活中,我們不會(huì)是一帆風(fēng)順的,我們的生活總是會(huì)遇到一點(diǎn)半點(diǎn)的困難,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,多么需要?jiǎng)e人的幫助,別人的幫助會(huì)給我們帶來(lái)極大的快樂(lè),是我們的幸運(yùn)。

      有一天早上,我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,在路上,發(fā)生了一件讓我感動(dòng)的事情。

      是這樣的,我和媽媽在去菜市場(chǎng)的路上,在經(jīng)過(guò)一個(gè)紅綠燈的時(shí)候,我和媽媽等了一會(huì),好不容易紅燈過(guò)去了,我們可以向前走了,這個(gè)時(shí)候,我看到一個(gè)老奶奶突然倒在地上了,好像是被什么東西絆了一跤,所以摔倒了,這個(gè)時(shí)候,每一個(gè)行人都在裝作沒(méi)看到,自己走自己的,我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)憧蠢夏棠潭嗫蓱z啊,我們?nèi)シ鏊幌掳桑蝗灰粫?huì)綠燈過(guò)去了,老奶奶會(huì)有危險(xiǎn)的。媽媽說(shuō):行,好孩子。正當(dāng)我們向那邊走的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候過(guò)來(lái)一個(gè)小男孩,小男孩迅速的扶起老奶奶,然后,慢慢的攙著老奶奶向前走,走過(guò)去之后,我看著老奶奶拉著小男孩的手,激動(dòng)地說(shuō):謝謝你孩子,你看別人都沒(méi)有幫我,你來(lái)幫我,你是好孩子,真是好孩子。我看著小男孩臉都紅了,好像是有點(diǎn)不好意思了,這個(gè)時(shí)候,小男孩在我眼中的.形象是那樣的高大,我覺(jué)得他真的是一個(gè)很偉大的人。

      在這件事情上,我們每一個(gè)人都應(yīng)該反思,為什么小男孩可以去幫助別人,但是我們卻不去幫助呢?

      只有你幫助別人,當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,別人才會(huì)主動(dòng)地來(lái)幫助你,助人為樂(lè)是一件快樂(lè)的事情,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧。

    助人為樂(lè)的作文3

      我最熟悉的人是我的媽媽。

      我的媽媽長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,每次她朝我看來(lái)的時(shí)候,我總是說(shuō):“媽媽?zhuān)沂悄愕暮⒆樱瑸槭裁次业难劬湍敲葱∧兀俊?/p>

      我的媽媽特別愛(ài)幫助別人,每次別人有什么困難她都會(huì)熱情地伸出援手。

      記得有一次,我和媽媽坐公交車(chē)去上國(guó)學(xué)課,公交車(chē)上的人超級(jí)多,只剩下最后兩個(gè)挨著的座位了,我和媽媽并排坐了下來(lái)。到了下一站又上來(lái)了許多人,可車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了。這時(shí)一位老奶奶站在了離我們不遠(yuǎn)的地方,這位老奶奶頭發(fā)花白,臉上有很多皺紋,扶著欄桿的手青筋突出,還有很多褐色的斑點(diǎn)。媽媽趕緊從座位上站了起來(lái),雙手指著座位對(duì)老奶奶說(shuō):“您坐這里吧!”老奶奶笑著說(shuō):“謝謝你,年輕人。”老奶奶坐了下去。不一會(huì)兒老奶奶到站了,她站起來(lái)笑瞇瞇地對(duì)媽媽說(shuō):“我到站了,你坐吧。”老奶奶下了車(chē),我和媽媽繼續(xù)乘車(chē)。

      過(guò)了一會(huì)兒,又有一位老爺爺上車(chē)了,那位爺爺手里提著大包小包的東西,站在那里很吃力的樣子,這時(shí)媽媽再次伸出援助之手,隔著很遠(yuǎn),把老爺爺請(qǐng)過(guò)來(lái)讓座給他,并幫老爺爺把大包小包拎到他的`身邊。老爺爺褶皺的臉上露出了開(kāi)心的笑容,不迭聲的跟媽媽致謝。

      下了車(chē)我不停地稱(chēng)贊媽媽?zhuān)鋴寢層兄藶闃?lè)的好品質(zhì),媽媽也會(huì)心地笑了,臉上寫(xiě)著“高興”二字。我為有這樣的媽媽感到自豪!

    助人為樂(lè)的作文4

      上星期二晚上,媽媽用電單車(chē)送我去上英語(yǔ)課,從我家出發(fā)到英語(yǔ)老師家大約有兩公里遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)下著小雨,路面很滑,光線(xiàn)很暗,突然,車(chē)子咔嚓一響,媽媽沒(méi)穩(wěn)住車(chē)頭,我和媽媽重重地摔在地上。

      我從地上爬起來(lái),發(fā)現(xiàn)衣服、褲子和鞋子沾滿(mǎn)了泥土,手也劃破了一點(diǎn)皮,還流了一點(diǎn)血,再看看媽媽的手上和腳上已負(fù)了傷,電單車(chē)也摔倒在路邊的角落里,媽媽和我試圖把電單車(chē)扶起來(lái),但我們費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)成功。

      這時(shí)旁邊的兩位大哥哥走了過(guò)來(lái),他們先幫我們扶起車(chē)子。又問(wèn)我:“小弟弟,你有沒(méi)有受傷?”我說(shuō):“沒(méi)有”。接著,他又問(wèn)媽媽?zhuān)骸按蠼悖阌袥](méi)有受傷?你們需要什么幫助?”媽媽說(shuō):“我的車(chē)子出了問(wèn)題”,大哥哥說(shuō):“那我?guī)湍憧纯窜?chē)子吧”,說(shuō)完,他們蹲下身子,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)車(chē)輪,又按了按剎車(chē)制,兩人用力推著輪胎,一邊推一邊試著發(fā)動(dòng)車(chē)子,然后對(duì)媽媽說(shuō):“大姐,車(chē)子沒(méi)事,可能是碰著石頭,輪子有點(diǎn)卡住了,現(xiàn)在可以開(kāi)了”,媽媽連忙說(shuō):“謝謝”。我坐在車(chē)尾,回頭看見(jiàn)兩位大哥哥的頭發(fā)、衣服全濕了,手也黑了,但他們的'臉上露出了甜美的笑容。

      以前,我只是在電視上看到這樣的好人好事,這件事情我親眼所見(jiàn),親身經(jīng)歷,心里非常感動(dòng),以后我也要那兩位哥哥學(xué)習(xí),多做些助人為樂(lè)的好人好事。

    助人為樂(lè)的作文5

      有一句話(huà)是:"幫助別人快樂(lè)自己。"那么,你知道被別人幫助是什么心情的嗎?不說(shuō)別人,我也曾被別人幫助過(guò)。我知道那種感覺(jué),是非常之特別。

      事情發(fā)生在媽媽帶我去的那個(gè)山區(qū),那兒有山有水,但是山高水深,我因?yàn)闆](méi)有登過(guò)山,所以非常害怕,但也十分激動(dòng)。山上全是石頭,一開(kāi)始我不害怕,因?yàn)橛斜Wo(hù)我的護(hù)欄又只是小橋,可后來(lái)不但沒(méi)有護(hù)欄,還是石頭路,我不經(jīng)意的害怕了。

      就在我不知該怎么辦時(shí),一個(gè)只見(jiàn)過(guò)一面的叔叔像天使般的輕輕拉住我的'手說(shuō)"別怕,我們一起走。"頓時(shí),我像一朵很久沒(méi)有了溫暖和活力即將枯萎的一朵小花,忽然之間得到了陽(yáng)光并充滿(mǎn)了活力的盛開(kāi)似的。在那時(shí)我開(kāi)心的笑了。因?yàn)槟浅醮我?jiàn)面的叔叔,他帶領(lǐng)著我,走出危險(xiǎn)的陡坡,走出巨大的峽谷,走過(guò)淙淙的流水。就這樣,我們一起走過(guò)了高山、峽谷和一條條小河。終于到了山頂,因?yàn)槲覀円还淖鳉狻⑹掷郑褚黄鹱哌^(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,終于見(jiàn)到了美麗的彩虹!

      幫助別人,是多么有意義的是啊!身為被別人幫助的人,我可以感受得到,被別人幫助后,心中的那份感激。它看不見(jiàn),也摸不著,卻能世人心中充滿(mǎn)了快樂(lè)。

      山東省濰坊市xx中心小學(xué)六年級(jí):崔xx

    助人為樂(lè)的作文6

      上星期二晚上,媽媽用電單車(chē)送我去上英語(yǔ)課,從我家出發(fā)到英語(yǔ)老師家大約有兩公里遠(yuǎn),當(dāng)時(shí)下著小雨,路面很滑,光線(xiàn)很暗,突然,車(chē)子咔嚓一響,媽媽沒(méi)穩(wěn)住車(chē)頭,我和媽媽重重地摔在地上。

      我從地上爬起來(lái),發(fā)現(xiàn)衣服、褲子和鞋子沾滿(mǎn)了泥土,手也劃破了一點(diǎn)皮,還流了一點(diǎn)血,再看看媽媽的手上和腳上已負(fù)了傷,電單車(chē)也摔倒在路邊的角落里,媽媽和我試圖把電單車(chē)扶起來(lái),但是我們費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)成功。

      這時(shí)旁邊的兩位大哥哥走了過(guò)來(lái),他們先幫我們扶起車(chē)子,又問(wèn)我:“小弟弟,你有沒(méi)有受傷?”我說(shuō):“沒(méi)有”。接著,他又問(wèn)媽媽?zhuān)骸按蠼悖阌袥](méi)有受傷?你們需要什么幫助?”媽媽說(shuō):“我的車(chē)子出了問(wèn)題”,大哥哥說(shuō):“那我?guī)湍憧纯窜?chē)子吧”,說(shuō)完,他們蹲下身子,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)車(chē)輪,又按了按剎車(chē)制,兩人用力推著輪胎,一邊推一邊試著發(fā)動(dòng)車(chē)子,然后對(duì)媽媽說(shuō):“大姐,車(chē)子沒(méi)事,可能是碰著石頭,輪子有點(diǎn)卡住了,現(xiàn)在可以開(kāi)了”,媽媽連忙說(shuō):“謝謝”。我坐在車(chē)尾,回頭看見(jiàn)兩位大哥哥的頭發(fā)、衣服全濕了,手也黑了,但是他們的臉上露出了甜美的'笑容。

      以前,我只是在電視上看到這樣的好人好事,這件事情我親眼所見(jiàn),親身經(jīng)歷,心里非常感動(dòng),以后我也要那兩位哥哥學(xué)習(xí),多做些助人為樂(lè)的好人好事。

    助人為樂(lè)的作文7

      談起一些樂(lè)于助人的事,人們都會(huì)說(shuō)不盡,道不絕。因此,我也得到過(guò)別人的幫助。

      可是說(shuō)起來(lái),我跟那位好心人并不認(rèn)識(shí),甚至連她的面容我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。事情是發(fā)生在某一年夏季,我忽然想到去姥姥家玩。其實(shí),我家和姥姥家距離不是太遠(yuǎn)只要過(guò)了馬路,左拐就到了。馬路,我順利通過(guò),但并不是我自己功勞,我看見(jiàn)路人走過(guò)馬路,我也就緊緊地跟在身后,真害怕突然來(lái)一輛汽車(chē)把我撞飛。我就這樣帶著緊張的心情走過(guò)來(lái)馬路。接下來(lái)一拐彎就要到姥姥家了,我心里那種緊張的狀態(tài)已消失,一種期待的表情瞬間涌到了臉上。我真期待我“不請(qǐng)自來(lái)”的消息會(huì)不會(huì)驚到姥姥。我一邊走一邊想,不知不覺(jué)就到姥姥家。姥姥看到我后,真是又驚又喜的。

      到了下午,我依依不舍地回家了。我按照原路返回,可是過(guò)馬路的時(shí)候,可沒(méi)有像來(lái)的時(shí)候那么順利了。一想到我要闖過(guò)車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,川流不息的道路,我就毛骨悚然,而紅綠燈我也就是一知半解。在有十米多寬道路上沒(méi)有人的蹤影,只有車(chē)開(kāi)過(guò)的`一陣又一陣的風(fēng)向我吹來(lái)。唉,老方法派不上用場(chǎng)了,都怪平時(shí)太依靠別人了。炎熱的夏天,火紅的太陽(yáng)像火球一樣炙熱的烘烤著大地,我連上的汗珠匯成了兩條小溪。

      這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)阿姨向我走來(lái),她說(shuō):“怎么了,小弟弟?”“我想過(guò)馬路,可是我,”“那我們一起過(guò)去,好嗎”她又搭上了一句。我一看見(jiàn)“救星”來(lái)了,我立馬就說(shuō):“好啊,那我們走吧!”這樣,我和這個(gè)心地善良的阿姨手牽手走過(guò)了馬路,留給那些還在原地想過(guò)馬路的小朋友一個(gè)溫暖背影。

      這件事過(guò)后,我有一種感受涌上心頭:幫助別人是一件快樂(lè)的事,而別人幫助我們時(shí),我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩別人。你覺(jué)得呢?

    助人為樂(lè)的作文8

      要是說(shuō)到助人為樂(lè)的人,那么,我心中一個(gè)最好的人選就 是媽媽。為什么呢?聽(tīng)我往下給你們說(shuō)吧。

      一個(gè)星期天,我去學(xué)英語(yǔ)。學(xué)完英語(yǔ)后媽媽去接我,然后 我們就去汽車(chē)站等公共汽車(chē)。這時(shí)候,正好有一位英語(yǔ)班的同 學(xué)sunny也在等車(chē)。一會(huì)兒車(chē)來(lái)了,媽媽說(shuō):“孩子,你先上 車(chē)。”可是sunny好象挺為難的樣子,她說(shuō):“阿姨,還是你和 cindy先上吧。”媽媽問(wèn)她為什么啊?她有點(diǎn)羞愧的'說(shuō):“我忘 記帶錢(qián)了。”媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,阿姨借給你,別著急。”媽 媽一邊說(shuō)一邊從包里拿出錢(qián)來(lái)。sunny說(shuō):“不用了,阿姨,我 還是等我媽媽來(lái)接我吧。”媽媽說(shuō):“還是阿姨借你吧,你媽 媽是老師,一定挺忙的,就別麻煩她了。”sunny聽(tīng)了,眼淚在 眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),說(shuō)了聲謝謝阿姨說(shuō)轉(zhuǎn)過(guò)身去了,她怕我和媽 媽看到她的淚水。

      第二天上完英語(yǔ)課,我和媽媽剛出院門(mén),就看到sunny和她 媽媽在等人。sunny的媽媽看到我們,馬上迎上來(lái)說(shuō):“謝謝你 們啊,能幫sunny交車(chē)費(fèi),那時(shí)候我正好也忙,沒(méi)有時(shí)間出來(lái)接 她,上學(xué)時(shí)也忘了給她錢(qián),真是太感謝你們了。”“你太客氣 了,我想可能你是忙出不來(lái),也不能讓孩子老在這等你啊。這 些都是應(yīng)該做的。”媽媽愉快的說(shuō)。

      通過(guò)這件事,我又對(duì)媽媽多了一份佩服,也為有這樣一位 助人為樂(lè)的媽媽感到自豪。以后,我要學(xué)習(xí)媽媽助人為樂(lè)的精 神,成為一個(gè)樂(lè)于助人的好少年。

    助人為樂(lè)的作文9

      作為這個(gè)社會(huì)的一份子,大家都應(yīng)當(dāng)從我做起,從小事做起,“宣揚(yáng)雷鋒精神,創(chuàng)建心靈家園”。

      最近,在蘇州新天地家園北區(qū)的門(mén)口,一位網(wǎng)友拍到了這樣一幅照片:一位只有一只腿的男子拄著一只拐杖,卻幫助另一位殘疾人推著殘疾車(chē)過(guò)馬路。原來(lái),一位殘疾人的`殘疾車(chē)在馬路中央出故障了,另一位殘疾人看見(jiàn)了,二話(huà)沒(méi)說(shuō),便拄著拐幫他推過(guò)了馬路。這雖然是一件小事,卻十分耐人尋味:盡管把一輛殘疾車(chē)推到馬路對(duì)面并不難,但如果換了你遇到這種情況,你也會(huì)毫不猶豫地把那輛車(chē)推過(guò)去嗎?何況,這個(gè)助人為樂(lè)的人還是殘疾人。他自己過(guò)馬路都十分不方便,還去幫助別人,真是令人感動(dòng)。

      在我們班也有許多這樣的事情。今年年初,我們班一位同學(xué)的媽媽在騎車(chē)時(shí)不慎摔成了重傷,至今也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。其他同學(xué)們?cè)趯W(xué)校老師和家委會(huì)的倡議下,開(kāi)展了“送人玫瑰,手有余香”愛(ài)心捐助活動(dòng),大家紛紛大方地捐出自己的零花錢(qián)。其中,特別令人感動(dòng)的是,平時(shí)一直都很節(jié)儉的孫同學(xué)居然把自己全部的零花錢(qián)都捐了出來(lái),足足有一千元呢!

      還有許多同學(xué)自發(fā)地去看望那位同學(xué)的媽媽?zhuān)8K芸煲稽c(diǎn)好起來(lái)。

      在學(xué)校,許多同學(xué)都養(yǎng)成了拾金不昧的好習(xí)慣。最近,一位低年級(jí)同學(xué)撿到了一只錢(qián)包,里面有一萬(wàn)多元錢(qián),他把錢(qián)包交給了湖西派出所,由派出所幫助找到了焦急的失主。這位拾金不昧的同學(xué)并沒(méi)有大肆宣揚(yáng),直到湖西派出所給學(xué)校寫(xiě)來(lái)了感謝信,大家才知道這件事。

      我身邊像這樣的助人為樂(lè)的事例還有許多,比如,很多人在公交車(chē)上會(huì)毫不猶豫地給老弱病殘讓座,有人見(jiàn)到別人有困難會(huì)去主動(dòng)幫忙,還有人會(huì)經(jīng)常為社區(qū)服務(wù)……

      “助人為樂(lè),樂(lè)在其中。”讓我們學(xué)習(xí)雷鋒,宣揚(yáng)雷鋒精神,讓世界變成美好的人間。

    助人為樂(lè)的作文10

      在生活中,誰(shuí)都離不開(kāi)同學(xué)、家人、朋友、老師的幫助。但,當(dāng)我們?cè)诮邮芩说膸椭鷷r(shí),也要學(xué)會(huì)幫助別人。這樣,你的人生才會(huì)精彩,才會(huì)變得更加璀燦!

      那天,我和妹妹在公園玩。不知不覺(jué)中,天漸漸黑了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,天上烏云密布,黑壓壓的,看著令人有些喘不過(guò)氣來(lái)。之后,雷爺爺來(lái)了,“轟,轟”,閃電小姐“閃亮”登場(chǎng),在這般的迎賓典禮下,雨終于露臉了,“嘩啦啦,嘩啦啦!”看到這兒,我急忙打開(kāi)傘,拉著我妹妹躲到屋檐下,心想:妹妹穿的這么單薄,要是生病了怎么辦,我有一把傘,借給妹妹吧,可是我就得在這兒淋雨了;如果不借給妹妹,她會(huì)生病的,并且,老師也教過(guò)我,幫助他人是一種美德,在生活中,我們應(yīng)該多多去學(xué)會(huì),并做出幫助他人的.事。對(duì),我應(yīng)該為他人著想,把傘借給妹妹。

      “黃雅琴,傘給你,你快回去吧,別著涼了!”“謝謝你,姐姐!”“好了。快回去吧!”不知怎么,在妹妹說(shuō)謝謝我時(shí),突然一種說(shuō)不清但很快樂(lè)的感覺(jué)充溢著我全身。現(xiàn)在,我終于明白“幫助是一件快樂(lè)的事!”的含義了。不久后,妹妹撐著一把傘,手里握著一把傘,想我飛奔而來(lái),把傘遞給我。之后,在雨中,在歡笑聲里,在飛快的腳步聲里,我們漸漸離公園遠(yuǎn)去,但幫助的快樂(lè),一直存在。幫助他人,就會(huì)使你的人生變得更加精彩,更加璀燦!

    助人為樂(lè)的作文11

      寒假里,下了雪。白色的雪給寧鄉(xiāng)增添了幾分美麗。

      下午,我正急急匆匆往姑姑家趕,刺骨的寒風(fēng)像利刃一樣割著我的臉。我縮了縮頭,心里只想著馬上回到溫暖的房間中去。

      “哎!”我被什么東西絆了一下。我回過(guò)頭去,往下看。呀,原來(lái)是個(gè)電話(huà)手表。我伸出手撿起那個(gè)電話(huà)手表,大聲喊話(huà):“哪位丟了電話(huà)手表?”

      喊了許久,找了許久,都沒(méi)有尋到失主。我只好把電話(huà)手機(jī)換到打電話(huà)的.那一面,跟失主的父親聯(lián)系。接電話(huà)的是一個(gè)孩子。“請(qǐng)問(wèn)你是這個(gè)電話(huà)手表的主人嗎?”“是!”“我在盛翠豪庭。”“我馬上來(lái)。”不一會(huì)兒,一個(gè)身影向我跑過(guò)來(lái),問(wèn):“我的手表呢?”“在這。”我遞給他手表。他接過(guò)手表,高興得幾乎要跳起來(lái),一再向我道謝。

      看著他高興的樣子,我覺(jué)得幫助別人就能得到快樂(lè)。

      上學(xué)期,我和同學(xué)一起乘公交車(chē)回家。車(chē)上人很多,我們好不容易搶到兩個(gè)座位。剛坐下就上來(lái)一位步履蹣跚的老爺爺。

      老爺爺出示了老年證,便走進(jìn)了車(chē)廂。車(chē)廂里坐滿(mǎn)了人,大多數(shù)是青年人。看到這樣一位老爺爺,他們都無(wú)動(dòng)于衷。我站起來(lái)說(shuō):“老爺爺,您坐這吧。”“沒(méi)關(guān)系,我站著就好。”那位老爺爺說(shuō)什么也不肯坐。我說(shuō):“我馬上就要下車(chē)了。”老爺爺這才肯坐下,他一邊坐一邊說(shuō)著感謝的話(huà)。

      看著老爺爺欣慰的神情,我心里很自豪。

    助人為樂(lè)的作文12

      生活中處處少不了美,美的人、美的事,都會(huì)時(shí)刻會(huì)回蕩在我們的耳畔,心靈的美,勤勞的美,助人為樂(lè)的美,更是讓我們難以忘懷,其中有一件事讓我記憶猶新。

      那是一個(gè)早上,我又一如既往地向著東山弄的興趣班教室走去,可是,在這次我獨(dú)自一個(gè)人的“旅途”中,一條沒(méi)有紅綠燈的馬路偏偏成了必經(jīng)之路!我心中無(wú)計(jì)可施,看了看四周,人行道上空無(wú)一個(gè)人,天上正下著牛毛細(xì)雨,一片寂靜,只有風(fēng)吹樹(shù)枝的“沙沙”聲,一種無(wú)助涌上心頭!忐忑不安的'我越想越焦急,巴不得慢點(diǎn)走,可時(shí)間好像在和我開(kāi)玩笑,我一看竟然已經(jīng)到了馬路前,我望著疾弛而過(guò)的車(chē)子了呆,這時(shí),一個(gè)黑影出現(xiàn)在我的面前,親切地對(duì)我說(shuō):“小朋友,是要過(guò)馬路吧?我?guī)氵^(guò)吧!”我抬頭一看,一個(gè)高個(gè)子的交警叔叔正微笑地看著我,并拉起我的手,我突然有了一種絕處逢生的感覺(jué),好不容易過(guò)了馬路,我長(zhǎng)舒了一口氣,望著他的背影,我不知怎么說(shuō)好。

      在我的心目中,他是一個(gè)助人為樂(lè)的好警察,每天我上學(xué)時(shí)我都能看到他在那里監(jiān)守著崗位,小學(xué)生、老人都是他幫助的對(duì)象。每天,不管刮風(fēng)還是下雨,我都能看到他那堅(jiān)守崗位的身影,他成了大街上一道獨(dú)特的風(fēng)景。

      這是一種助人為樂(lè)的美,同樣,這也是我們生命中不可缺少的一部分!

    助人為樂(lè)的作文13

      中午放學(xué)的時(shí)候,我獨(dú)自一個(gè)人向爸爸辦公室走去。快到采油院西門(mén)的時(shí)候,我看到這樣一幕:

      西門(mén)里面的那位老奶奶,像往常一樣在打理著她的小賣(mài)鋪。最上面的一層德芙巧克力也許是沒(méi)有放好,也許是不小心碰到了,一塊塊的`巧克力灑落一地。我腦子里快速地閃過(guò)了一個(gè)念頭——過(guò)去幫老奶奶把這些巧克力撿到盒子里;可是,我還沒(méi)來(lái)得及走進(jìn)西門(mén),就看到前面的一位大姐姐已經(jīng)彎下了腰,把那些巧克力一塊一塊地、輕輕地?fù)斓搅死夏棠痰暮凶永铮痪驮谒鹕淼臅r(shí)候,老奶奶正好要蹲下去和她一起撿,不小心就碰了一下頭,她們倆開(kāi)心地笑了;我聽(tīng)到老奶奶對(duì)她說(shuō):“謝謝你,你是哪個(gè)班的?”大姐姐微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!”說(shuō)著,她就大步地走開(kāi)了。

      我從她們身邊走過(guò)的時(shí)候,能感受到她們的快樂(lè)。我覺(jué)得這位大姐姐非常樂(lè)于助人,在別人遇到困難的時(shí)候,能毫不猶豫地去幫助別人,她一定是一個(gè)很溫和、很有愛(ài)心的人。

      這時(shí)候,我突然想到了趙老師家的高涵姐姐,她也是一個(gè)熱心人,書(shū)包里常常裝著創(chuàng)口貼和一些學(xué)習(xí)用品,在別人需要的時(shí)候,她總會(huì)主動(dòng)去幫助別人,所以,她的朋友越來(lái)越多。

      爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事,有一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好,但是他卻特別樂(lè)于助人。有一次老師布置了一個(gè)作文題目:《我最喜歡的一個(gè)人》,結(jié)果全班四十名同學(xué),除了他自己,其他同學(xué)全都寫(xiě)了他;我想,他當(dāng)時(shí)一定開(kāi)心極了!

      這些雖然都是一些小事,但是,舉手之勞不僅給別人帶來(lái)了方便,還能讓自己變得更加快樂(lè);以后,我也要做一個(gè)快樂(lè)的人,當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候,我也要像這位大姐姐一樣,毫不猶豫地去幫助別人,因?yàn)椋幸环N快樂(lè)叫助人為樂(lè)!

    助人為樂(lè)的作文14

      助人為樂(lè),是從小老師就教我們的,助人為樂(lè)的人是無(wú)私的人,助人為樂(lè)是陽(yáng)光的,助人為樂(lè)是值得學(xué)習(xí)的。

      助人為樂(lè)會(huì)讓你體會(huì)到冬天雪中送炭的感覺(jué),助人為樂(lè)能讓你知道其實(shí)做點(diǎn)有意義是事情并不是那么難,很簡(jiǎn)單,很輕松,帶給別人的是溫馨,是記憶里最美好的過(guò)程。

      助人為樂(lè)的人值得學(xué)習(xí),助人為樂(lè)不是那么難,很簡(jiǎn)單,很容易。我記得是在汶川地震的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候有個(gè)大的企業(yè)家,率領(lǐng)工程車(chē)就去了汶川,他的到來(lái),和部隊(duì)救援隊(duì)伍幾乎是同時(shí)到達(dá),充分發(fā)揮了救援作用,和先鋒帶頭作用,起了模范代表的作用,給人們啟示,給人學(xué)習(xí)的榜樣。這么大的幫助,這么無(wú)私的`行為是我學(xué)習(xí)的榜樣,在這個(gè)模范的帶頭領(lǐng)導(dǎo)下,很快的恢復(fù)了道路。給救援人員帶來(lái)了方便。在這最大的影響下,我也做出了自己的行為,做出了自己的舉動(dòng),我把自己的一年的積攢的零用錢(qián)捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū),我是這么想的,我的這一點(diǎn)錢(qián)不算什么,我的這小小的幫助能帶給災(zāi)區(qū)的人們一些吃的,一些喝的,人家能用那么大的行動(dòng)來(lái)幫助人,我就應(yīng)該出份力。如果每個(gè)人都有著那個(gè)率領(lǐng)工程車(chē)來(lái)到災(zāi)區(qū)救災(zāi)的精神,那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,那助人為樂(lè)的精神,那么災(zāi)區(qū)的人們就會(huì)多一份幫助,就會(huì)很快的恢復(fù)正常生活。

      助人為樂(lè),不難,能伸出雙手幫助別人,哪怕是小小的無(wú)私幫助,都會(huì)擁有巨大的力量,和鼓舞。

    助人為樂(lè)的作文15

      助人為樂(lè)是幫助,助人為樂(lè)是關(guān)心,助人為樂(lè)是用熱心幫助別人,用熱心傳遞愛(ài)心給人幫助。

      新時(shí)期的助人為樂(lè)是讓大家一起共同散發(fā)愛(ài)心,用自己的陽(yáng)光的每一份力量幫助別人,幫助那些患難和困難,需要幫助的那些人們,讓他們過(guò)的好些,讓他們得到大家的幫助。

      助人為樂(lè)是生活里擁有愛(ài)心,擁有同情心,擁有熱心的人,擁有那無(wú)私的精神。從這個(gè)角度出發(fā)做個(gè)對(duì)社會(huì)上有幫助的人,做個(gè)對(duì)人有幫助的人。我喜歡助人為樂(lè),每當(dāng)我走在大街上的時(shí)候,我看到要飯的,在那里拿個(gè)碗在那里要錢(qián)。我就會(huì)給他們點(diǎn)錢(qián),雖然不能讓他們吃飽,但是我想,我給一點(diǎn),別人在給一點(diǎn),給的人多了,這部就會(huì)能吃飽了嗎。其實(shí)這些人也很可憐,這些人生活都不能自理,沒(méi)有工作能力,在城市中行走都擁有危險(xiǎn)。每天的行走只能靠爬,只能靠爬的生活是多么艱辛啊,生活是多么辛苦啊。每天風(fēng)吹日曬的。也沒(méi)有個(gè)指定的地方休息。真的讓人深思啊。生活在這個(gè)社會(huì)上的我,想多給他們點(diǎn)幫助,但我的'力量畢竟沒(méi)有那么大,只有大家都來(lái)傳遞著愛(ài)心,傳遞著生活中的一種能量,才能讓這些需要幫助的人得到幫助,才能擁有生活的條件,才能不會(huì)被餓死。讓大家多分善心,讓大家能多來(lái)幫助這些弱勢(shì)群體吧。

      助人為樂(lè),是抒發(fā)正能量,是讓這正能量更多的為值得幫助的人一些關(guān)懷和幫助,讓他們能很好的生活在這個(gè)社會(huì)上。

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