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[優(yōu)選]樂于助人作文28篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的樂于助人作文,歡迎閱讀與收藏。
樂于助人作文 1
一個陽光明媚的早晨,美美開開心心的去情侶園寫生了。那里風(fēng)景漂亮極了,天上的白云像魔術(shù)師一樣,一會兒變成小雞,一會兒變成火龍飛在天上。
火紅火紅的.太陽照耀著她。有兩只小鳥也飛在天上它們嘰嘰喳喳一直在唱歌,花兒在跳舞,小草在搖擺著。美美把畫板放在草地上,一只手拿著調(diào)色盤,一只手拿著畫筆,她畫了一個火紅火紅的太陽和兩棵大樹。這時她聽見了哭聲,把調(diào)色、盤畫筆放了下來,就隨著哭聲飛奔飛快的跑了過去。她看見麗麗正坐在地上哭,就連忙把她扶了起來,美美對麗麗說:“你這個小淘氣寶以后可千萬要小心一點啊!”麗麗說:“我知道啦。”
樂于助人作文 2
中午,我去朋友家吃飯。我蹦蹦跳跳地來到公交車上,很快就找了一個座位坐了下來。
到了下一站,門啪”的一聲打開了。一位老奶奶上了車,她頭發(fā)全白了,臉上還有很多皺紋,帶著一頂蘑菇帽,彎著腰,拄著拐杖,看起來年紀(jì)很大了。
車開了,老奶奶晃來晃去的,差點摔倒了。我看見了,連忙站了起來,往旁邊走了一步,我大聲地說:老奶奶,您坐。”老奶奶扶著桿子,一步一步地往前走,我扶著老奶奶的胳膊讓她坐了下來。
老奶奶笑了笑說:你真是一個懂事的`孩子。”到了下一站,老奶奶要下車了,她給我招招手,我也跟老奶奶招招手。
幫助他人的感覺真好!
樂于助人作文 3
星期六,我在公交車站等公交車。不一會兒,來了一輛公交車,我高興地上了車,發(fā)現(xiàn)有許多空位子,我連忙走到一個座位上坐了下來,不一會兒座位就坐滿了。
這時,上來一位老奶奶,老奶奶白發(fā)蒼蒼,駝著背,還拄著一根拐杖。老奶奶見沒有座位,便伸手去拉扶手,可臉都紅了,還是拉不到,她急得像熱鍋上的'螞蟻。我趕緊站起來走到座位旁,小聲地對那位老奶奶說:您到我的座位上坐吧。”老奶奶坐下來之后對我說:謝謝你,小朋友。”我笑著說:不用謝,這是我應(yīng)該做的!”
下車后,我心里想,雖然坐的時間不長,但是能讓老奶奶輕松一點,也是好的呀!想到這里,我心里比吃了蜜還甜!
樂于助人作文 4
我的姐姐非常的樂于助人,她長著一張瓜子臉,黑黑的大眼睛,彎彎的眉毛,長長的頭發(fā),甜蜜蜜嘴巴,總是喜歡笑呵呵。
她喜歡幫我檢查作業(yè),每次做錯題目的時候,她都叫我認(rèn)真審題,就這樣我做錯題目的情況就減少了。他還教我畫畫、查字典、扎麻花辮……前幾天,看見了一位白發(fā)蒼蒼的`老婆婆要過馬路,姐姐說:“你站在這不要走開,我去去就來。”只見她沖到老婆身旁,扶著老婆婆說:“老婆把我扶你過馬路。”于是他扶著老婆婆慢慢的過馬路。過完馬路后老婆婆說:“謝謝你了年輕人!”姐姐說:“不客氣!”我看到了這一幕,被深深地感動了!
我喜歡我樂于助人的好姐姐。
樂于助人作文 5
尊老愛幼,樂于助人,是中華民族的傳統(tǒng)美德。
記得有一次媽媽叫我到樓下超市去買鹽。我剛到樓下就看見一位老奶奶在馬路邊坐著,我趕忙走到老奶奶身邊看看,原來老奶奶的腿受傷了。我趕緊跟奶奶說:“奶奶,你坐在這里等我,我去幫您買藥。”奶奶非常感激的說:“小朋友真是太感謝你了。”我說:“不用謝。”說完就飛快的跑到附近的'藥店去買藥。一 到藥店,我向服務(wù)員說:“阿姨,我買消炎藥要多少錢啊?”阿姨說:“小朋友,消炎藥要十塊錢。”我把媽媽給我買鹽的錢給了阿姨。拿著藥就跑到奶奶身邊,把消炎藥涂在奶奶的傷口上。然后又扶著奶奶過了馬路,把她送回了家。
到了家,媽媽看到我空著手回來,問我:“你買鹽的呢?怎么沒買到呀?”我把買鹽的錢花了很緊張,怕媽媽責(zé)怪我,但是我還是把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽聽了我說的話,不但沒有責(zé)怪我,而且很開心,還夸我是一個助人為樂的好孩子。
樂于助人作文 6
我不僅聰明活潑,還很可愛,是個樂于助人的小女孩。
我的同桌忘記帶本子了,我主動借給他本子用;我最好的朋友鉛筆斷了,我把鉛筆借給她用;新來的同學(xué),我借給她課外書看;美術(shù)課的時候,我還借彩筆給其他同學(xué)。……樂于助人是我的特點。
記得在我上幼兒園的時候,一天,下了很大的雨,我的好朋友王星宇沒有帶傘,我還幫她打傘呢。她個子比我矮一點,所以打傘的`時候比較方便,為了她的安全,我讓她站在我和媽媽中間,也好讓雨不要淋到她,讓別人不要碰到她。最后,我們都沒有被雨淋,她很高興,我也很開心。
我特別喜歡幫助別人,我也得到過很多朋友的幫助。媽媽曾經(jīng)對我說:幫助別人就是在幫助自己,就等于為自己鋪了一條好路。所以,我會繼續(xù)做一個樂于助人的好孩子。
樂于助人作文 7
今天,雷聲大作,下起了傾盆大雨,小明打著傘走在回家的`路上。
他看見一位腿腳不方便的老奶奶,正小心翼翼地一步步艱難的向前走著,突然,她腳底一滑,“嘭”的一聲,摔在了地上,雨傘也落在了地上。小明連忙走過去扶起了老奶奶,關(guān)心地問:“老奶奶,您沒事吧?”老奶奶十分感激地說:“小朋友,謝謝你!”小明微笑著說:“不用謝,我把您送回家吧。”于是,小明便扶著老奶奶一步一步走回了家。然后微笑著說:“老奶奶,時間不早了,我也該回家了,媽媽一定等急了,再見!”于是,小明就開心地回家了。
等他回到家時,媽媽連忙走上前去,著急地問道:“小明,你怎么這么晚才回來呀?!你知道媽媽有多擔(dān)心嗎?”小明便一五一十地把事情的來龍去脈告訴了媽媽,媽媽聽后非常感動,眼圈都紅了。她感動地對小明說:“小明,你長大了,懂事了,知道關(guān)心別人了。”小明開心地對媽媽說:“媽媽,今天我很開心,因為我?guī)椭藙e人。”
樂于助人作文 8
一天早晨,天氣晴朗,丁丁準(zhǔn)備坐車去看外婆。來到車站,丁丁見車還沒來,就等了起來。這時來了一位白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋的老奶奶,她年老體弱,身子又小,看起來有90多歲了。
“嘟——”隨著汽車的'一聲長鳴,一輛15路汽車到了,車上的自動門打開了,里面人可真多呀!有小孩、大人、老人,把汽車擠得水泄不通。在那里,人們還有說有笑呢。這時,老奶奶顫巍巍地向車上走去,丁丁想老奶奶年老體弱,車上又這么多人,一擁擠,老奶奶就會摔倒的,不如我來扶她。
想到這里,丁丁馬上走上前去,笑容滿面地對老奶奶說:“老奶奶,我來扶您上車吧!”老奶奶激動地說:“小朋友真是太謝謝你了”。于是,丁丁扶著老奶奶慢慢地上了車。
上車后,丁丁又為老奶奶找了一個座位,老奶奶連聲說“謝謝、謝謝,你真是一個懂事的好孩子”。
這時,車上的人都向丁丁投來贊許的目光,紛紛說:“丁丁是個孝敬長輩的好孩子。”
樂于助人作文 9
有一天,小豬胖胖去游泳,他走著走著,快到河邊的時候,胖胖看到一只大海龜,大海龜肚皮朝上,無助地看著四周,起不來了,胖胖看見了,趕緊跑過去,把大海龜拱起來,大海龜說:“謝謝小豬!”胖胖說:“不用謝,這是我應(yīng)當(dāng)做的。”
胖胖游完泳,向家走,在路上胖胖看見了一頭卡在樹下的大象,大象奮力掙扎,可還是出不去。小豬胖胖又跑過去,幫了大象一把,把大象推了出來。大象說:“謝謝你!”小豬說:“這是我應(yīng)當(dāng)做的。”
第二天,小豬在散步,一只老狼看見了它,心想:“有午餐吃啦!”老狼跳到小豬面前說:“你是我的'午餐!”正巧,大象和海龜看見了這一幕,海龜爬過來,身體縮進(jìn)殼里,咬住狼的尾巴,讓胖胖先逃,大象用鼻子拽住老狼的尾巴,把它扔到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方。從此,三個動物成了好朋友。
樂于助人作文 10
今天,小明在去上學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶正準(zhǔn)備過馬路,我就跑到老奶奶的身邊,跟老奶奶說:“老奶奶,要不要我來幫那過馬路?”老奶奶笑著對我說:“好啊,你幫我過馬路吧。”說完后,我就扶著老奶奶過馬路,到了對面,老奶奶就對著我說:“謝謝你,小明,你正是一個樂于助人的小孩子。”小明對著老奶奶說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的事情。”送完老奶奶過馬路后,我就去上學(xué)了。
來到了教室后,我發(fā)現(xiàn)我的`同桌小剛特別地慌張,我就走上前去問我的同桌小剛:“小剛,你怎么了,怎么這么的慌張啊!”小剛說:“我忘帶了尺子,小明你能借我嗎?”小明回答到:“當(dāng)然可以呀,不過你用完一定要還我哦。”小剛對著我說:“謝謝你,小明,我一定會還給你尺子的。”說完,小明就把尺子借給了小剛。
小明今天特別高興,因為他今天做了兩件幫助別人的事。果然,幫助別人,自己也會高興。
樂于助人作文 11
她個子不是太高,卻顯得落落大方;她眼睛不是特別大,卻清澈的流露出智慧的光;她長得不是那么出類拔萃,卻有一顆火熱的心。她就是我的好朋友----杜雅馨
她的`特點就是樂于助人,我現(xiàn)在就說一說她一件事吧!
一天,我們作文班里來了一位新同學(xué)。因為他來的晚,所以老師沒來的及給他買閱讀書,杜雅馨看到眼里急在心里。想:沒有閱讀書會影響學(xué)習(xí)的,我是這里的班長應(yīng)該幫助他。于是,她就把自己的閱讀書放在他的面前,說:“你用我的書吧!”新同學(xué)疑惑的問:“那你什么呢?”她微笑著說:“我和楊琦駿看一本。”他很感激的說:“謝謝你,”杜雅馨微笑著說:“不用謝。”他在杜雅馨的幫助下順利的完成了老師布置的作業(yè)。
杜雅馨真是一個樂于助人的人啊!
樂于助人作文 12
我是一個很樂于助人的人,在同學(xué)們遇到一些困難時,我這顆善良的心就會指揮手幫助同學(xué)們一起克服困難,共度難關(guān),同甘共苦。
一天早晨,我來到了學(xué)校。看見我的同桌一臉的.不高興,看起來非常愁眉苦臉的。于是,我等下課了,馬上問她:“你怎么了?”“我忘了帶鉛筆盒了,”她傷心地說。我聽了她的話,就想:如果我忘了帶鉛筆盒,心里是多么的著急,多么傷心,多么希望能有一支筆。如果我忘了把鉛筆盒帶到學(xué)校會是多么的著急,她的心情一定也非常的著急。
于是,我二話不說,主動從鉛筆盒里取出一支長長的鉛筆借給了我的同桌。她用感激的目光看著我,小聲的說:“謝謝!”
我們在生活中要養(yǎng)成助人為樂的好習(xí)慣,從一點一滴的小事情做起,不要認(rèn)為做一點助人為樂的事不好,你只要做了助人為樂的好事,別人快樂,你也會快樂的。
樂于助人作文 13
有一天,老奶奶家里要大掃除,她就提著水桶走去。突然,迎面走來小明,小明見老奶奶累得直喘氣,他就跑過去,接過老奶奶的`水桶,去打水了。
小明把水桶提到水龍頭前,把水桶放到水井里,小明站在地上,去扭開水龍頭,夠不著,小明踮起腳,膊子伸得老高,也夠不著。
突然,一位大姐姐走過來,說:“小朋友,你想扭開水龍頭嗎?我來幫你吧!”“謝謝你”。大姐姐扭開水龍頭,水花四濺,小明嚇得躲到了一邊。
大姐姐把水桶灌滿了,小明把沉甸甸的水桶使勁提起來,來到老奶奶面前,老奶奶看他滿頭大汗,連忙感激,說:“謝謝你,小明。”“不用謝,花要葉扶,人要人幫,幫助別人,快樂自己。”小明說。
小明在村里受到了村民的表揚(yáng),大姐姐受到了全校的表揚(yáng)。
樂于助人作文 14
有的人說,剛結(jié)交到的朋友一般只會和你聊天,不會幫助你,可是有一個人卻不一樣,讓我來告訴你他是誰。他是我的同桌,下面讓我來告訴你這件關(guān)于他的事情吧。
上周的一天,我來到學(xué)校,看見大家都帶著書法用具,忽然想起自己沒帶,心里很著急。如果沒帶書法用具可是要寫五百字反思的,正在我感到左右為難時,想起了新分到一起的同桌,于是我把這件事告訴了他。同桌說:“沒關(guān)系,我們一起向別人借!”我本來以為他只是說著玩的,可是讓我沒想到的是,到了第三個課間時,他嘆了一口氣,對我說:“借了半天也沒借到,一會兒我去別的班幫你借。”當(dāng)時我的心里感到溫暖無比。
到了下午,快上書法課時,他把書法用具遞給我,接過書法用具的.那一刻,我的心像海浪一樣翻騰。
我也要像同桌那樣樂于助人,我也要告訴那些曾經(jīng)說剛交到的朋友不會幫助你的人,你們錯了。“樂于助人”像陽光一樣,會傳遞給所有人。
樂于助人作文 15
有一天,萬里無云、春風(fēng)拂面,小白兔興高采烈地到森林里去采蘑菇。它想:我一定要采一個又大又新鮮的蘑菇。于是,它就采了一個蘑菇準(zhǔn)備回家。突然,烏云密布、電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。它心里非常著急,忽然,它靈機(jī)一動,想出了個好主意,它撐著蘑菇傘,急匆匆地往家跑。
在回家的路上,它遇到了蜜蜂和蝴蝶,看到它們的翅膀都被豆大的.雨點打濕了。
蜜蜂和蝴蝶看著小白兔手上拿著的蘑菇傘,睛前一亮,就對小白兔說:“小白兔,我們可以躲在你的傘下避避雨嗎?”小白兔痛快地答應(yīng)了。它把“雨傘”往它們身上一遞,它們就淋不著雨了。小白兔還把它們分別送回了家呢!
小白兔回到家里,看到自己全身都濕透了,像一只落湯雞似的,它趕忙洗了個澡。然后,它把衣服都洗干凈了,就拿到陽臺上去曬。
太陽公分見了,伸出大拇指,對小白兔說:“你真是一個樂于助人的小白兔!”小白兔的臉紅了,它對太陽公公說:“這是我應(yīng)該做的!”
樂于助人作文 16
我是一盞路燈,我把一生都獻(xiàn)給了人類。我的壽命大概還有五六年,但是我也不清楚,這世界上的萬物都會生病、衰弱、老去。
今天,我的工作照常開始,看著形形色色、來來往往的人從我身邊走過。有人在散步,有人在奔跑,還有好心人在幫助老奶奶過馬路……這座城的每個人都在努力奔赴他們自己想要的生活,我也一樣。我不想平淡地過下去,我想要幫助更多的人。
到了晚上,是我該發(fā)揮作用的時候了。只看見一個人躡手躡腳的在跟蹤一個女人。這時,那個人把手悄悄地塞進(jìn)女人的包里,剛要拿東西出來。我就動用我的超能力了:“閃光”——就是讓我這個路燈一會兒亮,一會兒滅。來來往往幾次,那女的.似乎也害怕了,警惕性的看了看后面。不看不知道,一看嚇一跳,“竟然有人在偷我的錢”。于是,那個女人大喊:抓賊啊,抓賊啊!頓時,為了一大圈子的人,合力將這個人送上了公安局。看來世上還是好人多啊!
突然,一聲“孩子,飯做好了,快起來吃飯。”傳入我的耳中,我驚醒過來,是老媽在喊我吃飯,而剛才一切原來都是一場夢。
樂于助人作文 17
星期六早上,我吃完早餐,然后就做作業(yè),做完了作業(yè)就和弟弟一起下樓去玩。有個小朋友建議我們一起玩游戲——老鷹捉小雞,我們同意了,就開始玩了。我們石頭、剪刀、布決定輸贏,輸了的那個小朋友就來當(dāng)“老鷹”,幾個“小雞”就躲在“雞媽媽”后面,“雞媽媽”就保護(hù)著小雞,不讓鷹捉到。我們玩得可高興了,不一會就滿頭大汗了。
中午了,婆婆叫我們回去吃飯。我們剛走到樓梯門口,看見一個小妹妹在哭,我就馬上跑上去問:“小妹妹,你怎么了?”小妹妹回答說:“我的腳受傷了,站不起來了。”我一聽,就問:“你的家住在哪?”小妹妹回答說:“我住五樓。”“我們送她回家吧!”我跟弟弟商量,弟弟高興地點點頭。于是,我和弟弟挽著她的胳膊慢慢扶著她上樓梯。看著小妹妹疼的很厲害,我們更加小心。終于到了她家,敲了敲門,她媽媽打開門一看說:“原來是我的'女兒呀。”小妹妹說:“媽媽,謝謝這個姐姐和哥哥,要不是他們,我還在樓梯下哭著呢!”
我心里樂滋滋的。我想原來幫助別人是一件這么快樂的事。
樂于助人作文 18
我媽媽是一位樸素的農(nóng)村婦女,她最大的優(yōu)點就是樂于助人。
誰家要有個什么事,媽媽一定會盡心盡力地去幫助別人。有一回中午,鄰居王大媽的心臟病又犯了,下好趕上我和媽媽去串門。媽媽立刻叫我打電話到急救中心。救護(hù)車來了,媽媽把王大媽背到車上。傍晚,媽媽才帶著一身的疲憊回來,我心疼地責(zé)怪道:“媽媽,剛才我打話給叔叔了,難道他沒去醫(yī)院嗎?”媽媽笑著說:“人家王大媽的兒子整天早出晚歸的,哪有時間照顧你王大媽呀,他來了趟醫(yī)院,我就讓他忙去了。”我聽了真是又心疼又生氣。媽媽還對我說:“助人為樂不僅幫助了別人,也快樂了自己。人家有困難的時候,你去幫助他;當(dāng)你有困難時,人家也會伸出援手。”
還有一次,大姨的'兒子要結(jié)婚了,可是費(fèi)用上出了點問題,向媽媽來借。可我們家也沒有現(xiàn)錢,大姨媽急得直跺腳。媽媽說:“姐,你放心吧,明天來取錢。”第二天,媽媽從鄰居家借來了錢,解決了大姨媽家的燃眉之急。
媽媽經(jīng)常因為幫助別人,而誤了我的事。我常常埋怨媽媽,可媽媽總是說:“佳玲,下次、下次媽媽一定幫你辦,好嗎?”盡管如此,我也很愛媽媽,因為媽媽是我的驕傲,是我的榜樣!
樂于助人作文 19
在我們班上有這樣的一個人,他為了幫助別人可以不顧自己,當(dāng)別人需要幫助時,他就會出現(xiàn),他就是我們班的彭劉,他最大的特點就是樂于助人。最近,就有幾件讓我來一一講彭劉樂于助人的事跡吧。
有一次,我們班的一個同學(xué)沒有帶語文書,而下節(jié)課就是語文課,只好去別的班去借,這時,上課鈴響了,那個同學(xué)沮喪地回到教室,忐忑不安地等待著老師的`到來。彭劉知道了以后,二話不說就把自己的書借給了那個同學(xué),而自己卻為此寫了一篇檢討書,那個同學(xué)知道了以后感動了好一陣子。
還有一次,我們班一個調(diào)皮的學(xué)生心情不好,找到班上的一個小不點開涮,把那個小不點打得跪了下來。可那個調(diào)皮的學(xué)生還不解氣,硬是騎到了那個小不點的背上,疼得那個小不點“哇哇”大哭。就在這個時候,彭劉走了過來把調(diào)皮學(xué)生打了下來,那個調(diào)皮的學(xué)生便夾著尾巴逃跑了。小不點一看是彭劉,揉了揉眼睛,給了他一個微笑。
人世間就應(yīng)該有這樣的人:樂于助人﹑打抱不平。如果我們每個人都能這樣,世界將變得更美好!
樂于助人作文 20
他是一個軍人,而我是在公交車上遇上他的。那時他已經(jīng)兩鬢斑白,但眼睛中透著老人的慈祥和軍人的威嚴(yán)。嘴上蕩漾著一絲和藹的微笑,身上穿著一身舊軍裝,軍裝洗得有些發(fā)白了,他的一舉一動讓我震撼又讓我感到羞愧。
那是星期日的下午,我坐公交車從課外班回家,剛一上車,車上十分擁擠,忽然,我的眼睛一亮,找到了一個座位,我趕緊走過去坐下。心里想:“真幸運(yùn)啊!”到了一個站點,一個阿姨抱著一個很小很小的小寶寶上來了,乘務(wù)員喊:“哪位給抱小孩的.同志讓個座。”我本想給她讓座,可緊想到剛剛的擁擠和現(xiàn)在的舒適,我馬上就打消了這個念頭。“來,坐這吧。”我一看是那個軍人老爺爺“不用,你帶著孩子,你年紀(jì)也大了,還是你坐吧。”那個阿姨說。“沒事,你坐!”老爺爺站了起來。可是那個孫子拉著老爺爺?shù)囊陆钦f:“爺爺您站時間長了腰就疼,還是你自已坐吧!”“閉嘴!我平時是這樣教你的嗎?”老爺爺?shù)闪怂谎邸?/p>
頓時,我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了,我感覺全車的人都在看著我,嘲諷我,我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。
終于到了站,我感覺今天這一站是那么的漫長,突然我覺得那軍裝綠得那么鮮艷。
樂于助人作文 21
我的朋友名叫卓卓,他長得很帥氣,不高也不矮,一顆足球似的圓腦袋,頂著一頭黑亮亮的頭發(fā),他的眼睛裝滿了誠實和憨厚,找不到一絲的惡意。一張大大的嘴巴總有說不完的話。最引人注目的就是他臉上長著一顆很萌的痣,像又圓又黑的黑豆,他總是指著他那一顆“黑豆”自豪地說:“那是我的美人痣,只有高級帥哥才會長,你們這些凡人是沒有的'!”
卓卓非常開朗樂觀,他也非常樂于助人,每天總有幫不完的忙。當(dāng)然,有時候他也會白忙一場。有一次我們上英語課時,大家正做著課堂小測。有一位同學(xué)碰到一道題不會做,我的朋友卓卓看見了,就連忙跑到那位同學(xué)的旁邊,他看了看題目,就趕緊為同學(xué)講解,一點一點地分析這道題,你看,他講得多么認(rèn)真、多么專注呀,一眼望去,他們真像一對兄弟!等到卓卓講完了,那位同學(xué)卻滿臉通紅地說:“哎呀,很抱歉,我好像還是不會,真是麻煩你了!”
沒辦法,卓卓只好繼續(xù)教他,來來回回,反反復(fù)復(fù),直到完全教會他之后,已經(jīng)是放學(xué)一個多小時了,那位同學(xué)感激得幾乎要落淚。
看,這就是我的朋友——卓卓!一個樂于助人的小男生。我很喜歡他,你們呢?
樂于助人作文 22
森林里有一只小鹿叫蹦蹦,他聰明活潑又頑皮,天天在森林里自由玩耍,還特別喜歡幫助人,只要知道誰有困難,他都想方設(shè)法地去幫助。
有一天,一位小姑娘的媽媽生病了,需要一種叫“五色梅”的花才能治好媽媽的病。于是,小姑娘走進(jìn)了森林。
森林里真漂亮,有高大的樹、碧綠的草地和鮮艷的花,還有小鳥在樹上婉轉(zhuǎn)的歌唱,小松鼠在采摘松果。因為森林美麗如畫,小姑娘看入迷了,不知不覺就到了傍晚,小姑娘迷路了,她哇哇的大哭起來。正在捉螢火蟲的蹦蹦聽見了,連忙跑到小姑娘身邊問:“小姑娘你叫什么名字啊?怎么這么晚還沒回家?”小姑娘抽泣著說:“我叫雪兒,我的媽媽生病了,只有‘五色梅’才能治病”。“啊?五色梅?這不是我?guī)ь^上的'這朵花嗎?”只見蹦蹦頭戴一朵像星星一樣美麗的花兒。“那你能把這朵花送給我嗎?我媽媽真的很需要它。”“這是我出生的時候我媽媽給我戴上的,我從來沒有取下來過,既然能治你媽媽的病,那你趕緊拿去吧!”蹦蹦二話不說就把五色梅給了雪兒,并且馱著雪兒到了她家門口。雪兒感激地說:“謝謝你,蹦蹦,希望我們還會再見。”蹦蹦也很高興,因為他又一次幫助了別人。
樂于助人作文 23
每個人都有遇到困難的時候,這時你最需要的是別人給予你的幫助。如果人人都獻(xiàn)出一點愛,將不再會看到別人得不到幫助時焦急的朧。我們要以他們?yōu)榘駱樱瑯酚谥恕?/p>
記得有一次上體育課時,我覺得頭痛,她告訴了老師,飛快的'幫我上班拿水,像一只奔騰的馬,我以為她會過個三、四分鐘才會下來,結(jié)果這在我摸一下頭,抬起頭來,一個高高的個子出現(xiàn)我的面前,她把水杯給我,自己把手甩了甩,在面前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,走來走去,然后,她把我扶到班上,摸了摸我的頭,我似乎被她的溫暖所感覺好許多。
暑假的一天,當(dāng)我們玩得滿頭大汗時,心里感到無比的滿足。走出大門,走向公交站臺,我摸了摸袋子,糟糕,我的兩枚硬幣不翼而飛,我急地直跺腳,她看我這樣問我:“你怎么呢?”我心靈如婪說:“我的兩枚硬幣沒有了。”她從包里拿出兩元錢說:“這兒正好有兩枚硬幣,你拿去用吧。”我心里感動極了。
樂于助人就像春天一縷清柔的風(fēng);樂于助人就像夏天燃燒的太陽;樂于助人就像秋天的落葉;樂于助人就像冬天寒冷的風(fēng)和冰冷的雪。
人人都樂于助人,會讓你的世界都充滿陽光的。
樂于助人作文 24
我有一位朋友,他十分樂于助人。大家都愛和他玩,因為不管誰有困難,他都會在第一時間伸出援手。
有一次我和他一起出去玩,正興高采烈地討論著下一個地點會有什么好玩的游戲。忽然天上烏云密布,他便迅速地拉著我向身邊的餐廳跑了進(jìn)去。當(dāng)我還沒有反應(yīng)過來,外面早就下起了傾盆大雨。五顏六色的雨傘,在我們面前穿梭著。我們用期待的眼神看向外面,希望大雨可以早點停,但大雨不但沒停,還越來越大了。突然一輛車映入了我們的眼簾,這輛車的車輪被雨水淹沒了,正看時,朋友便從我身旁跑過,外面的.水已經(jīng)沒過了我們的膝蓋,他吭吭嗆嗆的跑到那輛車后,只見他雙腳撐地,身體傾斜,雙手用力的推著前面的車她的手背上青筋暴起,眉頭緊皺,嘴巴微微發(fā)紫,雨水和汗珠混為一體在他的臉上滑來滑去,看到這里,我也立刻地跑出去幫忙推車,大人們看到我們的做法也都跑過來幫忙,經(jīng)過了大家團(tuán)結(jié)的力量車成功的被推了出來。司機(jī)十分感謝我們,但在司機(jī)下來前,朋友早就拉著我又回到了那個餐廳。
從那以后,我更加敬佩我的這位朋友了,以后我也要向他學(xué)習(xí),做一個助人為樂,默默無聞的人。
樂于助人作文 25
記得上個星期二下午,突然刮起了大風(fēng),風(fēng)呼呼地吹著,涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置,大風(fēng)刮進(jìn)了教室,凍得我直哆嗦。不一會兒,我就打起了噴嚏。我心想:要是有件厚外套穿著該多好啊。終于下課了,小玥走過來,關(guān)心地問:“于悅,上課時是你在打噴嚏嗎?”我說:“是,是啊,今天衣服穿少了,好冷啊。”我邊說話邊吸著鼻子,防止鼻涕流下來。小玥見我凍的這副模樣,主動把她的`外套脫下來給我穿。一股暖流流進(jìn)了我的心田,我的身上也暖洋洋的。我說:“謝謝你,小玥。”小玥擺擺手,回到了自己的座位上。
是啊,只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間!
是他把流行音樂推向了巔峰,而自身早已成了不朽的象征;你說他像不像一個正在做法的瘋道士。如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花。而社會中的關(guān)愛,往往是無私奉獻(xiàn),不求回報的?‘‘爸爸聽到馬上把看電視的目光轉(zhuǎn)到我臉上,眼神充滿開心和欣惠,爸爸也非常開心的說:“再努力‘‘說著眼里充滿了幸福和開心的淚光。
樂于助人作文 26
顏鵬輝是我的同學(xué),我們又是好朋友。他個子比我高一點,鼻子像一座小山,一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,櫻桃般的嘴巴,一張圓圓的臉蛋。
有一次,他看見一位老奶奶生病了,女兒、兒子又沒在家,他就來到老奶奶家為她洗臉、買藥、收拾家里……之后又為老奶奶煎藥,然后喂奶奶喝藥。晚上了,老奶奶的'女兒和兒子都回來了,老奶奶的兒子說:“小朋友你先回去吧。”顏鵬輝說:“好吧,可是我每一天放學(xué)回來,都會看看奶奶的。”老奶奶的兒子說:“好。”事情到了最終顏鵬輝說到做到,果然每一天放學(xué)了都去看老奶奶。
去年,汶川5·12大地震,教師說:“明天午時第一節(jié)課班課,我們舉行為汶川大地震的受災(zāi)人民捐款的活動。”星期五午時第一節(jié)課,我?guī)Я?0元。顏鵬輝把他的儲存罐拿來了,把所有的硬幣倒在獎臺上,像一座小山,令我們感動極了!
還有一次,班上的一個同學(xué)生病請假了,功課落下了,他主動來到他家認(rèn)真的幫他補(bǔ)功課。
這就是樂于助人的顏鵬輝。
樂于助人作文 27
我有一個同學(xué)叫小東,是一個樂于助人的人。
小東是一個男生,他有一個爆炸頭,頭發(fā)每天都亂亂的,看上去很滑稽,一張可愛的小臉上,嵌著兩只又大又有神的眼睛,他很愛笑,不像有的人那樣扭扭捏捏。
小東很愛幫助人。有一次上體育課時,大家都在開開心心地玩著,突然,我們聽到一聲慘叫,出什么事了?我們都很奇怪。原來是我們班同學(xué)小凡在玩兒的`時候,不小心脖子被東西劃破了,還流出了血,小凡疼得都哭了。脖子劃破了,必須去醫(yī)務(wù)室,可是誰都不肯陪他去,都怕耽誤了自己玩的時間。正在大家發(fā)愁的時候,郭浩東主動提出要帶小凡去醫(yī)務(wù)室。既然有人愿意去,大家就各自玩各自的去了,小東關(guān)心地說:“小凡,沒事吧?”小凡說:“我沒事的。”小東從口袋里掏出一張衛(wèi)生紙,細(xì)心地疊好,把衛(wèi)生紙放在小凡的傷口處。然后,小東一手扶著小凡,一手捂著小凡的傷口,兩人一起往醫(yī)務(wù)室走去。看著他們兩個人遠(yuǎn)去的背影,我打心眼里佩服郭浩東!下課時,我又看到小凡蹦蹦跳跳的了,這多虧了郭浩東呀!
小東做這樣的事情已經(jīng)不是第一次了,他真是一個樂于助人的人,我要向他學(xué)習(xí)!
樂于助人作文 28
我,非常喜歡樂于助人,因為每次能有機(jī)會幫助別人的時候,我心里都會樂滋滋的。
記得有一次,婆婆在切東西的時候,一不小心把手指頭弄傷了。我看見后,急急忙忙拿起手帕,幫婆婆把傷口包住止血,可是血還是不斷地向外涌出來,手帕都被鮮血染紅了。后來我靈機(jī)一動,想起了媽媽教過,冰能將血液凝聚,于是連忙打開冰箱,把冰塊拿出來放在盤子里,叫婆婆把手伸進(jìn)里面……不一會兒,血開始不再涌出來了。我這才放下心頭大石,心里非常地高興,因為我?guī)推牌胖魏昧藗凇Q棺『笪夷弥寡N給婆婆貼上,并對婆婆說:“外婆,你去沙發(fā)上坐會兒,休息一下吧。這里就由我來收拾,今天就由我來煮飯吧。”婆婆想了想,說:“那好吧,不過你也要小心,別象你外婆一樣弄傷了手指啊。”我應(yīng)聲說:“知道了,你就放心在廳里休息吧。”
晚上,媽媽下班回到家,外婆一個勁地在媽媽面前表揚(yáng)我是個樂于助人的好孩子。媽媽聽了,也表揚(yáng)我說:“我的`女兒真是長大了,懂得助人為快樂之本了,會愛護(hù)、幫助人了。”我聽了,高興極了。
這就是樂于助人的我。
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