幸福是助人為樂的作文
能讓別人快樂就是最大的幸福。小編收集了幸福是助人為樂的作文，歡迎閱讀。
第一篇：幸福是助人為樂
在別人眼里幸福是吃好東西，穿漂亮的衣服，而在我眼里幸福是幫助別人，讓別人感到快樂，讓我感到幸福。
有一天，我坐著公交車去上學(xué)，這時(shí)有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車，大家都無動(dòng)于衷，好像這位老爺爺不存在一樣，這時(shí)我趕緊站起來，對(duì)老爺爺說：“老爺爺您來坐我的位置吧!”老爺爺感激的點(diǎn)點(diǎn)頭連聲說：“謝謝，謝謝.....”我說：“不用謝，這是我該做的。“這時(shí)坐在車子上的人說：“真是一位好孩子啊!”“是啊，真棒!”又有一個(gè)人說。我在人們的贊揚(yáng)聲中感到無比幸福。
今天是周末，我來到奶奶家，幫奶奶干活，這時(shí)，晚飯時(shí)間快到了，我趕緊幫奶奶整理餐桌，奶奶看見了說：“你懂事了長(zhǎng)大了!”在奶奶的夸獎(jiǎng)聲中我感到十分幸福。
有一天同桌和我說：“我的.鋼筆丟了，你能借我一支用用嗎?”他的聲音非常小，生怕我不借給他一樣，我說：“可以，給你。”他十分高興地說：“謝謝。”我說：“不用謝，我們是同學(xué)，還謝什么。”在同學(xué)的感激聲中我感到幸福。
我在人們的贊揚(yáng)聲中，在奶奶的夸獎(jiǎng)聲中，在同學(xué)的感激聲中，我知道什么是幸福，幫助別人才是最幸福的。
第二篇：幸福是助人為樂
二年級(jí)時(shí)，我們班上有個(gè)叫袁忠萍的女同學(xué)，她的語文成績(jī)不是太好，每次考試或生字詞默寫分?jǐn)?shù)都很低，后來班主任吳老師就安排我利用課外時(shí)間去幫助她把成績(jī)提高。
我聽從老師的安排，每天下課時(shí)就到她座位上認(rèn)真教她，有時(shí)讓她讀會(huì)書，有時(shí)讓她默寫生字，有時(shí)讓她把上課老師講的知識(shí)重復(fù)給我聽，在我覺得她有點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候才允許她玩會(huì)兒。
有一次下課，還沒等我到她的'座位上，她就已經(jīng)偷偷的跑到教室外面玩去了，我發(fā)現(xiàn)后，很生氣，然后我就氣沖沖到走廊上把她找回教室，說：下次你再敢偷偷出去玩，我就告訴老師聽，讓老師批評(píng)你。后來，她再也沒有這樣子過，每天就安靜的坐在座位上等我。漸漸的她的錯(cuò)字變少了，讀書也很流利了，上課也愛舉手發(fā)言啦，期中考試時(shí)，她竟然考出了九十幾分的好成績(jī)，還被老帥表?yè)P(yáng)了呢。她露出了開心的笑容。
看到她的學(xué)習(xí)在一天天的進(jìn)步，我很開心，快樂，高興-----我覺得樂于助人是一件很幸福的事。以后我還要多多的幫助別人。
第三篇：幸福是助人為樂
有人認(rèn)為吃到山珍海味就是幸福;有人認(rèn)為能穿上綾羅綢緞;有人認(rèn)為開上名牌轎車就是幸福;乞丐認(rèn)為能吃一頓飽飯就是幸福;酒鬼認(rèn)為酩酊大醉就是幸福;失業(yè)的人認(rèn)為找到一份穩(wěn)定的工作就是幸福……而我認(rèn)為，能讓別人快樂就是最大的幸福。
一次，我我乘公交車去公園。路上，望著窗外美麗的風(fēng)景，我感到十分愜意。這時(shí)，公交車在一個(gè)站停了下來，又上來一些乘客，車?yán)镒兊脫頂D起來。
這時(shí)，有一位白發(fā)蒼蒼的老人從人群中擠了過來。老人也許是急著搭車，累的氣喘呼呼。我想：車上這么擁擠，老爺爺又這么勞累怎么能承受沿途的顛簸呢?于是，我便想給老爺爺讓座。這是，老爺爺已經(jīng)擠過人群，來到我的.座位旁。他伸手去抓橫桿，但是沒有成功，他搖搖頭，抓住了我座位旁的欄桿。我趕忙站起來，面帶微笑地說：“老爺爺，您請(qǐng)坐。”老爺爺連忙道謝，我回答說：“不用客氣。”老爺爺安穩(wěn)的坐到了座位上，長(zhǎng)舒了一口氣，臉上露出輕松的神情。周圍的人向我又來贊許的目光。我站在座位旁，使勁地抓住了扶手。作文
一路上，車子顛顛簸簸，我的手酸了，腳也麻了，但我始終沒有后悔把座位讓給老爺爺。因?yàn)椋铱吹嚼蠣敔敯苍數(shù)刈谧簧希樕下冻龃认榈男θ荩业男睦锩雷套痰摹＼囃獾年?yáng)光伴著幸福的音符直達(dá)我的心底，奏出美妙的旋律。
現(xiàn)在，你若問我幸福是什么，我回毫不猶豫地回答：幸福是一種感覺，是你幫助他人，為他分憂，那是一種快樂的感覺。幸福也許只是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，但是他會(huì)讓你心中的花朵開放，只要我們拉開心靈的窗簾，讓陽(yáng)光灑滿心房，我們都會(huì)感到幸福。
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