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    樂于助人的作文

    時間:2023-12-25 12:05:37 助人 我要投稿

    樂于助人的作文匯總[4篇]

      無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的樂于助人的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    樂于助人的作文匯總[4篇]

    樂于助人的作文 篇1

      今天,風和日麗,小兔子對媽媽說:“我已經(jīng)長大了,可以自己去采蘑菇了。"媽媽點點頭答應了。小兔子提著籃子,高高興興地出發(fā)了。

      一路上,小兔子又蹦又跳,唱著歌,才著野花。突然,它發(fā)現(xiàn)河邊有一只小鴨在哇哇大哭,小兔子連忙上前問:”小鴨子,你怎么了?“小鴨子傷心地說:“我找不到媽媽了。”小兔子說:“別哭了,我?guī)湍阏?”他們倆一邊走,一邊問,終于把小鴨送回了家。鴨媽媽激動地說:“謝謝你小兔子.”“不用謝,這是我應該做的。”小兔子說道。

      小兔子繼續(xù)向前走,經(jīng)過了果園,它看見山羊奶奶滿頭大汗地邁著沉重的步子,推著一車滿滿的蘋果。它趕緊跑過去幫忙,一起把蘋果推回了家。山羊奶奶感激地說:“謝謝你,你真是個好孩子。來,帶幾個蘋果吃吧!”小兔子接過蘋果,心里比吃了蜜還甜。

      告別了山羊奶奶,天快黑了。小兔子提著空籃子回家了。媽媽奇怪地問:“你今天怎么一個蘑菇也沒采到呀?”小兔子把事情的.經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽摸摸它的頭說:“你真的長大了。”

    樂于助人的作文 篇2

      我不僅聰明活潑,還很可愛,是個樂于助人的小女孩。

      我的同桌忘記帶本子了,我主動借給他本子用;我最好的朋友鉛筆斷了,我把鉛筆借給她用;新來的同學,我借給她課外書看;美術課的時候,我還借彩筆給其他同學。樂于助人是我的'特點。

      記得在我上幼兒園的時候,一天,下了很大的雨,我的好朋友王星宇沒有帶傘,我還幫她打傘呢。她個子比我矮一點,所以打傘的時候比較方便,為了她的安全,我讓她站在我和媽媽中間,也好讓雨不

      要淋到她,讓別人不要碰到她。最后,我們都沒有被雨淋,她很高興,我也很開心。

      我特別喜歡幫助別人,我也得到過很多朋友的幫助。媽媽曾經(jīng)對我說:幫助別人就是在幫助自己,就等于為自己鋪了一條好路。所以,我會繼續(xù)做一個樂于助人的好孩子。

    樂于助人的作文 篇3

      星期一下午,動物學校放學了,。小烏龜和小白兔一起走在放學回家的路上。

      忽然,傾盆大雨從天而降。小烏龜想:下雨了我正好可以洗個澡。小白兔想:糟糕了,我沒帶傘,要是淋濕了怎么辦?于是小白兔抱著頭往家跑。小烏龜看見了想:小白兔會淋濕的,怎么辦呢?忽然小烏龜看到了背上的`龜殼,想到了一個好辦法。

      于是,小烏龜取下自己的龜殼,在地上撿了一根木棍頂著小龜殼。一把龜殼小花傘就做好了。小烏龜跑到小白兔面前說:“這把傘你用吧!”小白兔說:“不行,這樣你會淋濕的。”小烏龜驕傲地說:“我的家族在水里生活,所以我不怕淋濕。

      它們開開心心地回家了。

    樂于助人的作文 篇4

      我的同學——郭葉林,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),眼睛上架著一副小眼鏡,看上去像個小博士,她是一個樂于助人的熱心人。

      說到樂于助人,還得從去英國游學說起。

      在英國期間,我和郭葉林住一個房間。到第三個晚上,我們商量好了,輪流洗頭。郭葉林先去洗,十分鐘后,郭葉林洗好了,“全副武裝”地出來了,只見她頭發(fā)亂如麻,頭上還裹了個毛巾,我嘲笑道:“真像個雞窩!”而郭葉林只是朝我笑笑,便自己吹起了頭發(fā)。

      接下來是我洗了。我急急忙忙地跑進了浴室,但洗了一會兒,卻發(fā)現(xiàn)洗發(fā)水忘拿了。我想叫郭葉林幫我拿來,但轉念一想:我剛剛還嘲笑她,她會不會不幫我拿呀,但最后還是鼓起勇氣,喊道:“郭葉林,能不能幫我拿一下洗發(fā)水,在箱子的第三格里!”

      幾分鐘過去了,不見郭葉林的身影,就在我大失所望時,只見門“嘭”的'一聲響了,郭葉林氣喘吁吁地拿著洗發(fā)水,笑瞇瞇地說道:“不好意思啊,張徐瑩,我剛剛不小心摔了一跤,所以慢了。哦,對了,是這個洗發(fā)水嗎?”我點了點頭,感激的同時,心里多了一絲慚愧。

      剛剛洗完頭,我裹著毛巾出來了。我看著鏡子里的自己,感覺比郭葉林剛才那樣子還要難看!

      開始吹頭發(fā)了,只見我笨拙地拿起吹風機,一邊吹,一邊把頭發(fā)理順,結果手都麻了,頭發(fā)竟越理越亂,我生氣地把吹風機狠狠地扔在桌子上。

      這時,郭葉林看見了,她放下了手中的筆,面帶微笑地走了過來,輕輕地說了聲:“我來幫你吧!”說完,就伸出了雙手,熟練地拿起了吹風機,另一只手拿著梳子,一邊吹,一邊用梳子輕輕地梳著我的頭發(fā)。

      這時,我著急地說:“郭葉林,你趕緊回去寫日記吧,晚交了老師有會說你的。”她也只是默默地搖了搖頭,繼續(xù)耐心地吹著我的頭發(fā)。不一會兒,我的頭發(fā)魔術般地干了,而且梳理得整整齊齊,一絲不亂。我走到鏡子前,看著鏡子里的自己,開心極了,轉身看了看時鐘,呀,已經(jīng)11點了!我轉頭看看郭葉林,她仍在認真地寫著日記。

      這就是我的好同學——郭葉林,一個樂于助人的女孩!

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