助人的作文

時(shí)間：2024-02-23 11:55:52 助人我要投稿

助人的作文合集[7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的助人的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

助人的作文合集[7篇]

助人的作文篇1

　　俗話(huà)說(shuō)的好：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，在這個(gè)社會(huì)上有許許多多的好心人，他們樂(lè)于幫助他人，從而使別人快樂(lè)，自己也會(huì)因幫助了別人而快樂(lè)。在我的.身邊也有這樣一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子————張華。

　　張華是一名男生，今年10歲，讀二年級(jí)，外貌帥帥的，長(zhǎng)著一雙能干的小手，一張會(huì)說(shuō)話(huà)的小嘴，還有水汪汪的眼睛和一對(duì)“順風(fēng)耳”。

　　張華平時(shí)放學(xué)回來(lái)，寫(xiě)完了作業(yè)就去小區(qū)里幫忙，看到地板上有垃圾就撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶；看到鄰居有人要倒垃圾，就幫忙把垃圾提到垃圾區(qū)倒掉；看到別人有心事就去問(wèn)清事情，安慰別人；看到老年人或殘疾人要過(guò)馬路，便走過(guò)去幫助他們過(guò)馬路……張華無(wú)論走到哪，看到有人需要幫助，就停下來(lái)，去幫助別人！

　　張華因?yàn)闃?lè)于幫助別人，還被小區(qū)里的人評(píng)為“人見(jiàn)人愛(ài)好孩子”呢！助人為樂(lè)是我們每個(gè)中國(guó)人所應(yīng)該具備的優(yōu)良品種，只有它，社會(huì)才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)，整個(gè)世界才會(huì)變得更加美好！

助人的作文篇2

　　在森林里，住著一對(duì)母子，它們就是熊媽媽和小熊。小熊一天一天地長(zhǎng)大了，到了要上學(xué)的年齡。熊媽媽請(qǐng)森林最好的老師黑猩猩來(lái)教小熊。小熊從黑猩猩老師那里學(xué)到了許多生活的道理。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的日子，小熊走在回家的路上，忽然，一陣叫聲引起了它的注意，它順著發(fā)出叫聲的地方一看，眼前的情景令它呆若木雞——一只狼，正張著血盆大口，準(zhǔn)備吃一只暈倒的小白兔。小熊回過(guò)神來(lái)，心里想：趕快跑吧，三十六計(jì)走為上策，不然我也要被那只狼吃掉了。正當(dāng)它想撒腿就跑之際，心里又一想：不行，不能就這么跑了，男子漢要勇敢點(diǎn)，老師不是常說(shuō)要樂(lè)于助人嗎？俗話(huà)說(shuō)“救人一命，勝造七級(jí)浮屠”。就這樣，小熊心里有兩只小鬼在吵架，一個(gè)說(shuō)去救小白兔，一個(gè)說(shuō)不要救小白兔，等會(huì)救不成，自己反而要搭上一條性命，太不值了。終于，說(shuō)要去救小白兔的那只小鬼吵贏(yíng)了。于是，小熊奮不顧身地朝那只狼撲了過(guò)去。一開(kāi)始，小熊占了上風(fēng)，可它畢竟沒(méi)有那只狼的力氣大，被那只狼反撲在地上。在這危急萬(wàn)分的時(shí)刻，小熊靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)那只狼說(shuō)：“我不跟你搶了，你吃吧。”話(huà)音剛落，那只狼得意洋洋地地對(duì)它說(shuō)：“好，算你識(shí)相。”說(shuō)完，便張牙舞爪地朝小白兔沖了過(guò)去，就在此時(shí)，小熊從地上撿起一根很鋒利的.木棍，以迅雷不及掩耳的速度朝那只狼刺過(guò)去，那只狼當(dāng)場(chǎng)氣絕身亡。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小白兔終于醒了，當(dāng)它知道是小熊救了它時(shí)，對(duì)小熊又是謝又是扣頭。小熊會(huì)到家里，熊媽媽就問(wèn)：“你到哪里去玩了？”小熊回答說(shuō)：“我救了一只小白兔。”可熊媽媽就是不信。這時(shí)，傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲，熊媽媽急忙去開(kāi)門(mén)。原來(lái)是小白兔帶著它的媽媽來(lái)致謝。它們一進(jìn)門(mén)就連連說(shuō)謝謝，熊媽媽疑惑不解，兔媽媽就把小熊救小白兔的事講給了熊媽媽聽(tīng)，熊媽媽這才恍然大悟。兔媽媽和小白兔走后，熊媽媽連連夸獎(jiǎng)小熊，小熊不好意思地說(shuō)：“沒(méi)什么，助人為快樂(lè)之本嘛。”

助人的作文篇3

　　每年暑假，我都要回古田老家小住一段日子。姥姥家的街坊鄰居有五六個(gè)與我年齡相仿的小孩子，每次一聽(tīng)說(shuō)我回來(lái)了，都會(huì)邀請(qǐng)我一起在房屋門(mén)前玩耍。我們拍皮球、跳皮筋，歡聲笑語(yǔ)蕩漾在小巷里。有一次，我看到一個(gè)小女孩呆呆地坐在巷尾的臺(tái)階上，像一只落單的孤雁，眼睛里閃著羨慕的光芒。

　　我問(wèn)小伙伴：我們叫她一起來(lái)玩吧。”可是小伙伴們異口同聲地說(shuō)：不，她很臟，身上有股難聞的氣味。”

　　回家后我把看到的情形告訴了姥姥，姥姥嘆了口氣說(shuō)：她叫伊平，這孩子夠可憐的，從小就沒(méi)了媽媽?zhuān)职衷谕獾卮蚬ぃ棠逃煮w弱多病，沒(méi)辦法照顧好她，唉，她太需要溫暖了。”

　　我一聽(tīng)，心里好難過(guò)。我從小泡在蜜罐里，家里人把我寵得像小公主似的，而她卻像一只處處受排擠的丑小鴨。

　　對(duì)，應(yīng)當(dāng)給她一點(diǎn)溫暖，給她快樂(lè)。我在心里對(duì)自己說(shuō)。

　　于是，我跑到她家門(mén)前，看見(jiàn)她正在洗碗，便對(duì)她說(shuō)：”我想邀請(qǐng)你到我家玩，行嗎？”她一聽(tīng)，眼睛一亮，我的一句話(huà)猶如一道溫暖的陽(yáng)光照亮了她。她終于笑了，臉上露出了兩個(gè)淺淺的小米窩，這時(shí)我發(fā)覺(jué)原來(lái)她很漂亮，一雙大大的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)。

　　我和她一起玩大千拼圖的'游戲，她邊玩邊興奮地告訴我：我從來(lái)沒(méi)玩過(guò)，真好玩。”我們頭挨著頭一起研究拼圖。剛開(kāi)始時(shí)最困難，要花很長(zhǎng)時(shí)間才能找到兩塊邊緣吻合的圖片，但每拼接成功一塊，剩下的圖片就少了一塊，難度也就降低了一點(diǎn)，到后來(lái)越拼越快。隨著桌面上的圖案越拼越大，我們之間的友誼橋梁也拼接了起來(lái)。

　　第二天，我對(duì)其他幾個(gè)小伙伴說(shuō)：今天我想請(qǐng)伊平來(lái)和我們一起玩，讓她分享我們的快樂(lè)！”剛開(kāi)始她們都不愿意，但在我的耐心說(shuō)服下，慢慢地也都同意了。我們手拉著手，腳勾著腳，玩得特別開(kāi)心，尤其是伊平，她笑起來(lái)，兩個(gè)淺淺的小米窩在陽(yáng)光的照耀下顯得特別可愛(ài)。

　　啊，給人一點(diǎn)溫暖，她幸福，我也快樂(lè)！

　　回福州后，我還經(jīng)常給她打電話(huà)；在她生日的時(shí)候，我還給她寄了生日賀卡。有一次她對(duì)我說(shuō)：你對(duì)我真好，我感到好溫暖，我希望我們永遠(yuǎn)是最好的朋友。”

　　從此，我常對(duì)自己說(shuō)：給別人一點(diǎn)溫暖吧，暖在別人身上，更暖了自己的心窩！

助人的作文篇4

　　她，有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)。。。。。。長(zhǎng)的眉目清秀。這就是和我同桌半年的小學(xué)同學(xué)。

　　她就像一個(gè)熱水瓶，外表看起來(lái)冷冰冰的，其實(shí)她是一個(gè)很熱心的同學(xué)，走到哪里，哪里就有熱乎乎的關(guān)愛(ài)。

　　記得有一次上課，我翻遍了書(shū)包都找不到書(shū)，這節(jié)課的老師是全校出了名的嚴(yán)厲。此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，心里頭像有成千上萬(wàn)的小鹿在心里亂撞，真怕被老師罵的狗血淋頭，因?yàn)槲疫@老師最討厭學(xué)生上課沒(méi)帶書(shū)了。這時(shí)，同桌好想看出了我的心思，她就把一本書(shū)放在我的面前，并對(duì)我說(shuō)：“我們是好朋友嘛，這本書(shū)給你看，剛剛我以為沒(méi)帶書(shū)，就跑去別的班借了一本書(shū)現(xiàn)在正好，我的借你看，我看她的書(shū)。這時(shí)我覺(jué)得一股暖流流進(jìn)了我的心中，像在無(wú)邊無(wú)際的沙漠中找到了一股清泉。

　　經(jīng)過(guò)這次之后，我們的感情更加好了，她成了我人生道路上形影不離的好朋友，因?yàn)槲覀冇泄餐睦硐耄餐腵夢(mèng)，共同沐浴在陽(yáng)光下，共同飛翔在藍(lán)天白云下，我堅(jiān)信，在與她每日的歡歌笑語(yǔ)中，早已在我們倆心中形成能抵抗一切誘惑的友誼保護(hù)膜，因?yàn)槲覀兊男氖莾深w沒(méi)有虛偽，功利，只有兩顆純潔的心。

　　她，就是一個(gè)樂(lè)于助人的人，總是在別人需要幫助的時(shí)候，伸出援手。

助人的作文篇5

　　只要我們每個(gè)人都有一份愛(ài)心，雷鋒就會(huì)無(wú)處不在。今天我向大家介紹一下我身邊的活雷鋒——方叔叔。

　　方叔叔是我的鄰居，他今年40多歲了，為人厚道大方，臉上常常掛著笑容，好像他從來(lái)都沒(méi)有煩惱和憂(yōu)愁似的。他是我們小區(qū)里大名鼎鼎的熱心人，不管誰(shuí)家出了什么麻煩事，都少不了他的幫忙。

　　記得有一次，鄰居黃奶奶和許奶奶在小區(qū)院內(nèi)各建了一塊小菜地，可有一天，黃奶奶發(fā)現(xiàn)正在菜地里挖菜的`許奶奶用的鏟刀和她以前用的一模一樣，黃奶奶皺著眉頭對(duì)許奶奶嚷道：“你那鏟刀是我家的，難怪我好久沒(méi)看見(jiàn)，原來(lái)是你拿了！”“怎么是你的？它一直隨我用好多年了，誰(shuí)說(shuō)是你的！”許奶奶聽(tīng)了頓時(shí)大發(fā)雷霆。就這樣，你一言我一語(yǔ)，兩位奶奶針?shù)h相對(duì)，互不相讓?zhuān)匠吃絽柡ΑＵ谶@時(shí)，方叔叔循聲趕來(lái)連忙勸阻：“二位奶奶有話(huà)好好說(shuō)嘛，都是老鄰居，這樣吧，黃奶奶，我家有一把鏟子正好沒(méi)用，我拿來(lái)送給你用。”說(shuō)完，方叔叔掉頭跑回家，不一會(huì)兒，只見(jiàn)他拿著一把不銹鋼的鏟子遞給了黃奶奶。看著方叔叔的一舉一動(dòng)，黃奶奶和許奶奶慚愧的低下了頭，從此以后，兩位奶奶在方叔叔的感染下再也不爭(zhēng)吵了。

　　方叔叔就是這樣一位熱心腸的人，哪里有事，只要讓他碰到，他都會(huì)伸出熱情的雙手。

　　天有不測(cè)風(fēng)云，記得還有一次，剛剛還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間天空卻下起了蒙蒙細(xì)雨，家家戶(hù)戶(hù)都在忙碌著收拾晾曬的衣被，可是一樓高阿姨家的棉被還在外面安然無(wú)恙的“沐浴雨露”，就在這時(shí)，路過(guò)高阿姨門(mén)前的方叔叔看見(jiàn)了，急忙在外面大聲喊：“高姨！高姨！外面下雨了！快收被子呀！”。可喊破嗓子也沒(méi)人應(yīng)答，方叔叔確定高阿姨家肯定沒(méi)人。眼看雨馬上要下大了，方叔叔二話(huà)不說(shuō)，迅速跑進(jìn)高阿姨家院子里，三下五除二將棉被“一網(wǎng)收盡”，方叔叔扛著被子直奔樓梯道，正在這時(shí)，高阿姨也氣喘吁吁地趕回來(lái)了，她看見(jiàn)方叔叔肩膀上扛著她熟悉的潔凈干爽的棉被，激動(dòng)地說(shuō)：“真謝謝你啊，小方，要不是你，我家被子早就淋濕了。”“沒(méi)關(guān)系！沒(méi)關(guān)系！舉手之勞嘛，都是鄰居，說(shuō)什么客氣話(huà)！”方叔叔又露出他那張憨厚的笑臉。

　　方叔叔做的好事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，每一件事情都感動(dòng)著我們。誰(shuí)說(shuō)雷鋒離我們遠(yuǎn)去？方叔叔就是我身邊的活雷鋒！

助人的作文篇6

　　暑假里，住在我們家隔壁的天天要出去旅游，拜托我?guī)退疹櫼幌滤膬芍粋}(cāng)鼠。

　　我一向是個(gè)熱心腸的人，便滿(mǎn)口答應(yīng)了，三天內(nèi)小倉(cāng)鼠的飲食起居我都包辦了。

　　我養(yǎng)過(guò)鴨子，我想倉(cāng)鼠和鴨子都長(zhǎng)毛，它們的習(xí)性應(yīng)該也差不多吧。于是，我找了一片菜葉，放進(jìn)籠子里。兩只倉(cāng)鼠一看到有吃的，爭(zhēng)先恐后的跑過(guò)來(lái)。褐色的倉(cāng)鼠率先跑到菜葉處，把菜葉占為己有，白色的那只只有流口水的份兒。褐色的.大口吃起菜葉來(lái)，嘴巴不停地一開(kāi)一合，樣子可愛(ài)極了。可不一會(huì)兒，它卻一動(dòng)不動(dòng)了，隨即，一股令人作嘔的臭味撲鼻而來(lái)，我捏住鼻子朝籠子里看，原來(lái)是它拉肚子了！這下我可急了：怎么辦呀？……我怎么向人家交代？這不是好心辦壞事嗎！

　　“上網(wǎng)查唄！”媽媽在廚房間伸過(guò)頭來(lái)給我出主意。“對(duì)啊！”我立刻像一支離弦的箭一般沖到電腦旁，用迅雷不及掩耳之勢(shì)打開(kāi)電腦。電腦開(kāi)機(jī)的時(shí)間似乎變得特別漫長(zhǎng)，我緊張得不得了，腿不停地抖，心里默念著：倉(cāng)鼠啊，一定要堅(jiān)持住，我馬上會(huì)知道辦法如何拯救你的。電腦屏幕一亮，我就上百度搜索“倉(cāng)鼠拉肚子怎么辦”。幸好，倉(cāng)鼠抵抗力比鴨子強(qiáng)，只要把排泄物清理干凈，再多鋪一層木屑就可以了。

　　三天后，我把倉(cāng)鼠還給了天天。褐色的小家伙活蹦亂跳的，根本是看不出大病初愈。天天見(jiàn)到可愛(ài)的倉(cāng)鼠十分高興，真誠(chéng)的對(duì)我道了聲“謝謝”，我心里有一種前所未有的成就感。助人為樂(lè)真好！我愿意繼續(xù)去幫助那些有需要的人，讓我們的生活更美好。

助人的作文篇7

　　今天，我們上形體課，我們靠著鏡子練九點(diǎn)站姿，老師說(shuō)：“假設(shè)這是第一關(guān)游戲。”我們就把這當(dāng)作是游戲，站的時(shí)候，老師讓我們閉著眼睛，還給我們放音樂(lè)。沒(méi)過(guò)多久，我就困了，打了一個(gè)哈欠。老師說(shuō)： “有人堅(jiān)持不了了。”那時(shí)，我就想，是不是說(shuō)我呢？音樂(lè)停下來(lái)了，老師說(shuō)：“誰(shuí)好了就去壓胯去。”老師又給我們放了一首音樂(lè)，說(shuō)這是以后要學(xué)的拉丁舞的`恰恰，我們聽(tīng)著，我和寧可就笑了，我們覺(jué)得特好玩。

　　吉老師說(shuō)：“我聽(tīng)張老師說(shuō)，李欣妮寫(xiě)了一篇日記，是形體課的日記，”老師又說(shuō)：“瞧李欣妮，你們都學(xué)啥了，學(xué)的東西都忘了，啊？”老師叫李欣妮過(guò)去，說(shuō)：“這是給你一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。”獎(jiǎng)品是一顆葡萄干。

　　老師又叫穿鞋最快的男生第一名和女生第一名過(guò)去，老師給我了一個(gè)米尼的小貼貼，又給男生換了一個(gè)唐老鴨。

　　我要是象李欣妮那樣，既能吃到葡萄干，又能得到小貼貼，那樣該多幸福呀。

　　我以后要好好練習(xí)。

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