樂(lè)于助人作文2篇（精選）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的樂(lè)于助人作文，歡迎大家分享。
樂(lè)于助人作文1
森林里有一只小鹿叫蹦蹦，他聰明活潑又頑皮，天天在森林里自由玩耍，還特別喜歡幫助人，只要知道誰(shuí)有困難，他都想方設(shè)法地去幫助。
有一天，一位小姑娘的媽媽生病了，需要一種叫“五色梅”的花才能治好媽媽的病。于是，小姑娘走進(jìn)了森林。
森林里真漂亮，有高大的樹、碧綠的草地和鮮艷的花，還有小鳥在樹上婉轉(zhuǎn)的歌唱，小松鼠在采摘松果。因?yàn)樯置利惾绠嫞」媚锟慈朊粤耍恢挥X(jué)就到了傍晚，小姑娘迷路了，她哇哇的大哭起來(lái)。正在捉螢火蟲的`蹦蹦聽見了，連忙跑到小姑娘身邊問(wèn)：“小姑娘你叫什么名字啊？怎么這么晚還沒(méi)回家？”小姑娘抽泣著說(shuō)：“我叫雪兒，我的媽媽生病了，只有‘五色梅’才能治病”。“啊？五色梅？這不是我?guī)ь^上的這朵花嗎？”只見蹦蹦頭戴一朵像星星一樣美麗的花兒。“那你能把這朵花送給我嗎？我媽媽真的很需要它。”“這是我出生的時(shí)候我媽媽給我戴上的，我從來(lái)沒(méi)有取下來(lái)過(guò)，既然能治媽的病，那你趕緊拿去吧！”蹦蹦二話不說(shuō)就把五色梅給了雪兒，并且馱著雪兒到了她家門口。雪兒感激地說(shuō)：“謝謝你，蹦蹦，希望我們還會(huì)再見。”蹦蹦也很高興，因?yàn)樗忠淮螏椭藙e人。
樂(lè)于助人作文2
我的朋友名叫卓卓，他長(zhǎng)得很帥氣，不高也不矮，一顆足球似的圓腦袋，頂著一頭黑亮亮的頭發(fā)，他的眼睛裝滿了誠(chéng)實(shí)和憨厚，找不到一絲的惡意。一張大大的嘴巴總有說(shuō)不完的話。最引人注目的就是他臉上長(zhǎng)著一顆很萌的痣，像又圓又黑的黑豆，他總是指著他那一顆“黑豆”自豪地說(shuō)：“那是我的美人痣，只有高級(jí)帥哥才會(huì)長(zhǎng)，你們這些凡人是沒(méi)有的！”
卓卓非常開朗樂(lè)觀，他也非常樂(lè)于助人，每天總有幫不完的.忙。當(dāng)然，有時(shí)候他也會(huì)白忙一場(chǎng)。有一次我們上英語(yǔ)課時(shí)，大家正做著課堂小測(cè)。有一位同學(xué)碰到一道題不會(huì)做，我的朋友卓卓看見了，就連忙跑到那位同學(xué)的旁邊，他看了看題目，就趕緊為同學(xué)講解，一點(diǎn)一點(diǎn)地分析這道題，你看，他講得多么認(rèn)真、多么專注呀，一眼望去，他們真像一對(duì)兄弟！等到卓卓講完了，那位同學(xué)卻滿臉通紅地說(shuō)：“哎呀，很抱歉，我好像還是不會(huì)，真是麻煩你了！”
沒(méi)辦法，卓卓只好繼續(xù)教他，來(lái)來(lái)回回，反反復(fù)復(fù)，直到完全教會(huì)他之后，已經(jīng)是放學(xué)一個(gè)多小時(shí)了，那位同學(xué)感激得幾乎要落淚。
看，這就是我的朋友——卓卓！一個(gè)樂(lè)于助人的小男生。我很喜歡他，你們呢？
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