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    幫助自己作文

    時間:2024-08-04 08:56:14 助人 我要投稿

    幫助自己作文(優(yōu)秀)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的幫助自己作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    幫助自己作文(優(yōu)秀)

    幫助自己作文1

      在一個晴朗的下午,我和同班同學(xué)一起去看電影,進了電影院買過票后,我們一直在等,等待的過程中,我發(fā)現(xiàn)有人把錢丟了,喊道:“誰把錢丟了,誰把錢丟了?”可遲遲沒人回答,當(dāng)時我很迷茫,到底該怎么辦呢?這時一個大哥哥走了過來,把錢拿走,交到了管理員手上,管理員也一直在找,丟物者遲遲不來認領(lǐng),結(jié)果管理員找到了那個丟物者,將錢還給了他,我終于長出了一口氣。

      在回家坐公交車時,公交車已經(jīng)沒有空余的座位,一個白發(fā)蒼蒼的`老爺爺走上了公交車,邁著沉重的步履,走路顯得很吃力。這時,一個大姐姐站了起來,說道:“爺爺,您過來坐吧。”爺爺慢慢地走了過來,說:“謝謝你啊,小姑娘。”姐姐開心的笑了。

      是啊,如果我們能多幫助需要的人,那我們的世界就會充滿陽光,充滿愛。

    幫助自己作文2

      《夏洛的網(wǎng)》我以前讀過,近兩天又重新讀了一遍,有了更加深刻的認識。

      這本書的大概內(nèi)容是:小姑娘芬家的母豬又下了一窩豬崽。其中一只很弱。芬的.爸爸拿斧子要殺死這頭小豬。芬拼命把小豬救了下來,給他取名威伯。威伯住進了谷倉里,和牛馬羊鵝做了鄰居。芬每天給小威伯喂牛奶并跟他一起玩。后來,小威伯漸漸長大了,結(jié)識了不少新伙伴。有小鵝、小羊等。有一天晚上,有人用細弱的聲音喊他:“威伯,你愿意和我做朋友嗎?”就這樣,威伯認識了一個朋友—大灰蜘蛛夏洛。夏洛既聰明又能干,任何蒼蠅蚊子都逃不過他織的網(wǎng)。不幸的是,威伯長得越來越胖了。一天,老羊帶來了壞消息:主人要在圣誕節(jié)前把威伯殺掉,做成美味的腌肉和火腿。威伯嚇壞了,大哭起來,夏洛決定拯救它,它開始在房上織起一張大網(wǎng)。清晨,主人驚奇地發(fā)現(xiàn)門框的蜘蛛網(wǎng)上,竟然織著這樣兩個字:“好豬”,牧師說是神在暗示,這是一頭出類拔萃、非同尋常的豬。消息很快傳開了,人們從四面八方趕來觀看這個奇跡,以為威伯是了不起的動物,對威伯贊賞不已,夏洛每隔幾天就會在網(wǎng)上織一些詞語,因此,小豬威伯在大賽上得了特別獎,就這樣,它被拯救了。

      可是,夏洛的生命卻到頭了,它把513個卵下完之后,就靜靜的死去了。威伯只好把卵囊拿走,等待著它們孵化出來。小蜘蛛出來了,它們大多都飛走了,但是,還有三只蜘蛛留了下來,和威伯快樂的生活著。

      讀完了這本書,我想到:“幫助別人其實也是幫助了我們自己,就像書中的夏洛,她救了小豬威伯,而小豬威伯為了報答她,救了她的513個孩子,這不禁讓我想起了一個故事:在一次戰(zhàn)斗中,敵軍的轟炸機來了,迅速投下了炸彈,一位少校大喊趴下。許多的士兵都趴下了,突然,少校發(fā)現(xiàn)還有一個小士兵沒有臥倒,趕忙撲上去把他壓倒在身下,‘轟’的一聲,炸彈爆炸了,就在少校剛才臥倒的地方。”

      在我們的生活當(dāng)中,時常會有別人需要我們的幫助,這時候,我們應(yīng)該毫不猶豫的伸出雙手去幫助他們,可能在不經(jīng)意間就幫助了自己。幫助別人,更進一步講也是快樂、充實了自己。

      讓我們多學(xué)習(xí)夏洛幫助別人吧!

    幫助自己作文3

      有人曾經(jīng)問我,快樂是什么?我聽了,茫然地搖了搖頭。心想:快樂到底是什么?難道快樂是吃喝享樂,因為這樣人們才過得快樂。嗯!或許這就是快樂吧!這樣的想法一直保存在我的心里,從未改 變過,直到有一次,使我改變了這個想法!,

      那是一冬天的中午,我在家里寫完作業(yè),準(zhǔn)備讓爸爸給我簽字,在家里喊了兩聲,居然沒有一個人回答。這時,我才想起,爸爸媽媽剛才一起去了住在隔壁的爺爺奶奶家里了。于是我趕緊拿著本子和筆 向樓下飛奔去。走到一樓時,忽然聽到一個人熟悉的聲音在喊我的名字,我停住腳步,向四周看了一下,原來是王奶奶在叫我。我微笑著問王奶奶什么事?王奶奶帶著慈祥的面容對我說:“楠楠,你幫奶 奶把這些花盆搬到五樓去,好嗎?” 我聽了,奇怪的問:“為什么要搬到五樓去呀?”

      奶奶微笑著說:“這么冷的天如果放在這都凍死了,要把他們搬到五樓去,因為那比較暖和。”聽了王奶奶這番話,我心想:我還要爸爸簽字趕著去上學(xué)呢!可是我如果不幫王奶奶搬花盆,誰幫她呀?再說 她的兒女們都在外地,整天一個人孤苦伶仃的。

      我的腦子經(jīng)過強烈的.思想斗爭,最后終于決定幫王奶奶把花盆搬到五樓去。于是我把本子和筆放在樓梯上,我弄起衣袖,便開始替王奶奶搬花盆。從未干過重活的我這時覺得:這個花盆在我手中象千斤石 頭那么重。但是為了王奶奶,我忍住了。一步一步艱難地向五樓走上去。這時雖然是寒冷的冬季,但我眉頭上已經(jīng)布滿了汗水。我把盆花一一搬到了五樓。下樓時,我已經(jīng)累得想坐在地下,但我還是趕 緊得讓爸爸給我簽字上學(xué)呢?等我下到一樓時,王奶奶已經(jīng)在哪兒等我了,手里還拿著毛巾和兩個桔子。王奶奶看見我,趕緊把毛巾給我,說:“楠楠,趕緊用毛巾擦擦臉。”我接過毛巾,說:“謝謝奶 奶。”

      奶奶聽了以后,滿臉微笑的說:“謝奶奶什么呀?奶奶還要謝謝你呢!要不是你,奶奶真不知該怎么辦,是你幫助了奶奶。楠楠,奶奶謝謝你!”這時,我聽了,心里比吃了蜜還甜,連忙說:“奶奶, 不用謝,我還要趕著讓爸爸簽字呢,我要走了,再見!”于是我轉(zhuǎn)頭向樓下跑去,依稀還聽見王奶奶在后面說,真是個好孩子呀,真是個好孩子……

      通過這次我明白了什么是快樂,幫助他人,就是快樂。

    幫助自己作文4

      一天,天朗氣清,微風(fēng)拂面。放學(xué)后,小明走在回家路上。

      頓時,天氣突變,沒一會兒工夫,天上烏云密布,電閃雷鳴,就下起了傾盆大雨。小明想:今天媽媽好像在我的書包里放了一件雨衣。小明立馬打開書包一看,果然有呢!他馬上拿出雨衣,迅速穿到身上。他笑呵呵地往回家的路上走著。小明走到半路時,看見兩個非常熟悉的背影。小明仔細地看了看,原來是他自己的同班同學(xué):小紅和小兵。小紅邁開腿,一直往前沖,她的頭上還頂著一個書包呢!小兵健步如飛,甩開雙手,邁開腿。他們兩個顯然已經(jīng)累得氣喘吁吁了,想想如果這樣那他們感冒了該怎么辦呢?小明急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時,小明眼前一亮,小明想:我可以把自己的.雨衣分享給他嗎呀!想著想著,小明就一邊把雨衣脫下,一邊叫著同學(xué)的名字。兩個同學(xué)按照小明的辦法:他們?nèi)齻人站成一排,站在兩邊同學(xué)個拉著雨衣一個角,就這樣他們按照“齊步走”的方式,慢慢地有說有笑地走回了家。

      等小明到家之后,媽媽問他:“你怎么衣服弄濕了一些?”小明把經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了之后,立馬豎起了大拇指,不停地夸贊他呢!小明壓抑不住內(nèi)心的喜悅,想:原來幫助了別人,可以使我們自己快樂呀!

    幫助自己作文5

      當(dāng)別人有困難時,我們一定要極力去幫助他,將心比心:如果自己有困難別人不幫助你,你會怎么想呢?

      有一次,我和小伙伴們?nèi)ネ嬗螒颍吹洁従油醢⒁陶诎嵯渥樱Φ貌豢砷_交。我看見了,連忙走過去說:“阿姨,我來幫你吧!”“不用了,你搬不動”“沒關(guān)系的”說完,我便熱火朝天的干了起來。“滴答,滴答”時間過得真快呀!不一會兒,兩個小時就過去了,現(xiàn)在已經(jīng)是五點鐘了。活兒終于干完了。我的汗水不停的'從額頭上淌下來。王阿姨對我說:“真謝謝你,要不是你,我這活兒恐怕得干到晚上呢!”“不用謝,老師常教育我們,鄰里之間要互相幫助,這是應(yīng)該的。”我話還沒說完,王阿姨便從包里掏出一個10元錢遞給我,說:“你干活兒這么辛苦,這些錢你就去買點兒零食吃吧!”我聽了,說:“阿姨,我?guī)湍苫畈皇菫榱隋X,您還是把錢放回去吧!”王阿姨說:“你還是收下吧,這多不好意思呀!”“不用了,王阿姨,我回家吃飯了,再見!”在回家的路上,我的心頓時輕松了下來,剛才的辛苦已經(jīng)灰飛煙滅了。現(xiàn)在我終于知道了:幫助別人快樂自己。這句話的真正含義了。

      所以,在今后的人生道路上,我一定要做一個懲強扶弱的人,要做一個有道德的人。

    幫助自己作文6

      “為別人點亮一盞燈,照亮別人,也照亮自己。”這句話至今仍深深印在我的心里。

      那是一個天氣悶熱的星期天下午,我和小伙伴兒們正在小區(qū)院子里玩得起勁兒,一位老爺爺走進了我們的視野,他吃力地拉著一輛三輪車,車里裝了一大堆的蔬菜、水果。老爺爺步履沉重,眉頭緊皺,額頭上青筋暴起,身上像被水澆過了似的`,汗水嘩嘩的往下淌。看到此景,我心里十分焦急,真想變成一個大力士飛到他的身邊,可到了那里也幫不了大忙,到底去還是不去呢?我猶豫了。此時,我的腦海里突然浮現(xiàn)出了媽媽對我說過的一句話,“幫助別人,快樂自己,勿以善小而不為。”抬頭再次看到老爺爺那吃力的表情,我深深地被觸動了,決定要拼盡全力幫助他。我飛快地跑了過去,用力地推著車,小伙伴們看見了我的舉動也紛紛跑過來幫忙。三輪車聽話地跑了起來,老爺爺?shù)牟椒ヒ草p松了許多。他轉(zhuǎn)過頭來,看見我們一個個小臉憋得通紅,臉上露出感激的笑容,說道:“孩子們,不用你們了,爺爺能行。”我們哪管那些,仍然用力地推著車,在幸福的路上走了很遠很遠,心里甭提多美了。

      回來的路上,我仿佛在天邊的烏云中看見了一縷金色的“陽光”,那陽光是在心底深處出現(xiàn)的,那么溫暖,照亮了別人,也照亮了自己!

    幫助自己作文7

      在假期里,我讀了一本有趣的書——《遇見四葉草女孩》。

      這本書的主人公是男生默默,他超級健忘,不愛說話,沒什么朋友。他和墨水瓶姑姑生活在一起,有時候姑姑會小小的忽略墨墨。一天,墨墨遇見了熱情的包子臉女孩曲奇妹,她擅長尋找四葉草,熱愛交朋友,為了完成一份“孤獨”的學(xué)期作業(yè)而接近墨墨,并最終幫助墨墨走出了孤獨世界。

      曲奇妹的`熱情對墨墨的幫助,讓我想起了有一次,我的同桌上課的時候,有一道數(shù)學(xué)題沒有聽懂,做作業(yè)的時候,他一直坐在那里思考了很久,我看他一副愁眉苦臉的樣子,就對他說:“你怎么了?”“我這道題不會。”“我來給你講吧!”“好啊!”他興奮地說。我非常認真地把整個過程都講了一遍,他聽得非常仔細。然后他就做,做完后就找老師批改。回到座位后他眉飛色舞的對我說:“謝謝你,我今天的作業(yè)得了個優(yōu)!”看見他的高興樣,我也很開心。這件事讓我明白了幫助他人,快樂自己。

      這本書讓我受益匪淺,也讓我明白了:要珍惜友情,多幫助身邊的人,讓人與人之間形成一條助人為樂之鏈。

    幫助自己作文8

      中午,我和劉一帆在學(xué)校操場玩沙包,劉一帆在我們班算是比較體弱的男孩,“小巧玲瓏”的,好似“嬌襲一身之病”的黛玉姐姐,但卻不夠靈活。當(dāng)一次我把沙包扔了過去,劉一帆腳一滑,“啪”的一聲,重重地摔到了地上。

      我趕忙把他扶起來,看見他的腿出血了。

      我說:“劉一帆,你把手摟在我脖子上,我扶你。”“不用了,我自己能行的。”劉一帆說。說著,他就自己走了兩步,我一看說:“不行,你這樣又會摔的!”最后,我說服了劉一帆,我扶著他慢慢地走著。突然,劉一帆“嘭”的一聲坐了下來,把我也差點拽得向前緊走了幾步。“我先休息會。”劉一帆說。“好!”我說。過了一會,我輕輕地扶起劉一帆接著走了起來。

      走了幾分鐘,我們終于到了醫(yī)務(wù)室。老師看了一下他的傷情,開始給他的受傷部位消毒。只見老師夾起酒精球,在他的`傷口上仔細地抹了抹,疼得劉一帆齜牙咧嘴地皺起了眉頭,老師又給他上了點碘酒,然后給他做了簡單的包扎就處理完了。

      我又扶住劉一帆身體,兩人一起慢慢地往教室走去。突然我聽到有人叫:“王然然,我來幫你。”我回頭一看,原來是肖文楚。他長得胖胖的,力氣很大,全身都是肉。他連忙幫我一起扶起劉一帆,這時我已滿頭大汗。“現(xiàn)在是中午,老師同學(xué)都不在班,肖文楚你怎么知道我們在這里?”我問。肖文楚說:“我只是去值周,突然看見你們就來幫忙的!”到底是肖文楚勁大,不一會我倆扶著劉一帆回到班里,幫劉一帆坐到座位上,我也坐下了。我對劉一帆說:“你的腿疼嗎”?“不疼了。”他說。我喝了口水,又給劉一帆接了點,就這樣一直等到艾老師回來。艾老師看劉一帆的腿好多了,心也放了下來。艾老師看我累得呼哧呼哧的,就讓我多休息會,還表揚了我和肖文楚,我和肖文楚都高興壞了。

      我想,幫助他人原來也是件很快樂的事,以后我一定會多幫助更多需要幫助的人。因為,幫助他人,快樂自己。

    幫助自己作文9

      這個月是學(xué)雷鋒月,我們應(yīng)該學(xué)雷鋒做好事,我也不例外。今天,我要去

      我家附近的一個行動不便的單身爺爺家去看看有什么好做的。

      剛進爺爺家,只見他吃力的想從椅子上站起來,我連忙跑過去對他說:“爺爺,您起來要干什么?我?guī)湍!睜敔斦f:“好幾個星期沒掃地了,從三樓到二樓全是灰,該掃一掃了。昨天晚飯吃完碗也沒洗。昨天我的幾個孫子來,把窗戶也弄臟了還沒擦。這么多活,干到天黑也干不完哪!”我拍拍胸:“爺爺,您放心,包在我身上。”說完,我就行動了。

      第一個任務(wù)是把三層樓都掃干凈。我隨手抄起掃帚,沖上三層樓。“啊!好多灰啊!”我大叫道,只見窗臺上有厚厚的一層灰,地面上更別說了,我揮舞著掃帚,把灰掃在一起,再把它們從樓梯上掃下去,然后,把二樓的垃圾也掃在一起,把它們送進了簸箕。

      第二個任務(wù)是擦窗戶。我一手拿濕毛巾,一手拿干毛巾,開始行動了。我先用濕毛巾把污漬擦干凈,再用干毛巾擦干,就這樣一扇一扇地擦,終于窗戶也擦好了。

      我向廚房跑去。這時,爺爺看見我頭上的.汗珠,問:“累不累?休息一下吧!”我說:“我不累。”說完,我直奔廚房,在家常洗碗的我輕易地洗完了碗。

      臨走時,我望著爺爺?shù)男θ荩约阂哺裢忾_心。

    幫助自己作文10

      助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德。幫助困境之中的人,就好比雪中送炭,給別人帶來溫暖。幫助別人,快樂自己。只有幫助過別人,才能體會到這種快樂。

      春節(jié)剛過,寒冷的冬天還沒有過去,我吃過熱騰騰的餃子,和小伙伴開心地出去玩。剛到路邊,我們看到了一個乞丐。那是一個老伯伯,身上的衣服破破爛爛,一雙鞋子的底已經(jīng)磨破。他的頭發(fā)像一個亂雞窩,因為長期缺乏營養(yǎng)身體瘦得皮包骨頭,仿佛一陣風(fēng)就能吹倒。他的面前放了一個碗,里面有幾張一元的紙幣和幾個小硬幣。此刻,別人都坐在家里團圓,享受天倫之樂,可這位老伯伯卻獨自在外,穿著單薄的'衣服,凍得直哆嗦。

      看到這樣一個老人,我不由自主地停下腳步,向這個可憐而又無助的老人走去。走到老人跟前我又看了一眼這位老伯伯,一種想要幫助老人的力量,讓我從褲兜里掏出了準(zhǔn)備買炮的錢,輕輕地放在他的碗里。小伙伴們看了看我,都紛紛向這邊跑來,爭先恐后地掏出自己的錢放在老人面前。老伯伯看到這種情景慢慢地站起來,連聲說:“謝謝,謝謝……”不知是因為寒冷還是激動,老伯伯說話的聲音都有些顫抖。

      雖然天氣還是那么冷,但想到老伯伯可能會吃上一頓美味的餃子,我的心里十分溫暖。

    幫助自己作文11

      樂于助人是一種美德,簡單的一個伸手動作,給人的感覺特別溫馨。幫助別人,自己也會快樂,就算是一件微不足道的小事,即使沒有雪中送炭那樣感天動地,也會令自己感到快樂無比。記得在我讀三年級的時候,一次語文考試讓我懂得了“幫助別人,快樂自己”的含義。

      那天,我?guī)е鴭寢寗傎I給我考試用的水筆來到學(xué)校。上課鈴就響了,語文老師手里抱著一疊厚厚的卷子走進教室,和藹地說:“大家準(zhǔn)備一下,過5分鐘開始考試”。同學(xué)們立即停止了早讀,從書包里拿出墊板、水筆、尺子等考試用品,端正地坐著,等著老師發(fā)考卷。領(lǐng)到卷子后,大家都埋頭做了起來,教室里靜悄悄的,只聽得見“沙沙沙”的寫字聲。正當(dāng)我沉浸在題海中思考的時候,有人輕輕拍了拍我的肩膀,我抬頭一看,原來是我同桌,他小聲地問:“你有好幾支水筆,能借我一支嗎?我的快沒水了。”起初,我有點兒不樂意,這可都是剛買的新筆啊!都舍不得用呢!今天考試才帶來學(xué)校的。但是,看到同桌無助的表情和他僅剩一丁點墨水的筆芯,想到長輩經(jīng)常教育我們要樂于助人,幫助別人就是快樂自己,我決定要幫他一下,于是我把最好看的那支水筆遞給了他。

      考完試,同桌對我說:“謝謝你!沒有這支筆,我這次考試就得考砸了!”我笑著說:“不客氣啦!這支筆就送給你好了!記得下次考試的時候要做好充分的準(zhǔn)備哦!”他撓了撓頭,不好意思地說:“謝謝!下次我一定會好好準(zhǔn)備的!”

      那天放學(xué)回家的路上,道路兩旁的'小草似乎格外的青翠,樹上鳥兒的歌聲也特別的悅耳。我的心里一直美滋滋的,原來在幫助別人的同時,自己也能感到無比的快樂!

    幫助自己作文12

      吃過晚飯,爺爺帶我到工區(qū)廣場滑旱冰、乘涼。

      在廣場上遇到了爺爺?shù)睦相l(xiāng)——一位老奶奶帶著她的孫女也在滑旱冰。奶奶見我比小妹妹滑的`好,就讓我來教小妹妹滑旱冰,我爽快的答應(yīng)了。

      首先,我先教她站立。我扶著她的手,她搖搖晃晃地差點兒把我也給弄倒了。于是我告訴她:“不要慌張,什么也不用想,今天晚上一定可以學(xué)會的。”于是我又再次拉起她的手,她也非常認真地練習(xí)動作,一次比一次做的好,站的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模任叶家谩N覀兌紝λQ起了大拇指,小妹妹高興地哈哈大笑。然后,我又教她踏步、轉(zhuǎn)彎、剎車等等技巧,她也學(xué)的很刻苦,不久就也掌握的很好。

      雖然今天晚上我累得滿頭大汗,但我還是很開心,因為幫助別人,快樂自己。

    幫助自己作文13

      人與人之間就應(yīng)該互相幫助,這樣才能友好相處。一句話說得好“贈人玫瑰,手有舍香”當(dāng)你幫助了別人,你將收獲巨大的快樂。助人為樂是公認的最可贊賞的品質(zhì)。助人為樂是美德,它滌蕩了私心雜念的污垢,像金子一般閃閃發(fā)光,像水晶一般晶瑩通透。接下來看一下樂于助人的小伙子吧!

      “嗚,嗚,嗚”,是誰在哭泣,原來是一位小妹妹像一臺雕塑一樣坐在臟亂的地上,一位小伙子聽到了哭泣的聲音像一只小鳥從我身邊飛過,看臉上滿是淚水的小妹妹,都讓我十分心疼,小伙子跑到正在哭泣的面前,蹲下身子,摸了摸小妹妹的頭說:“小妹妹你怎么了”,小妹妹聽到這句話才意識到身邊有人,她心想:“怎么辦,我最喜歡的布娃娃搞丟了,我還是給這位哥哥說吧!”在這短短的時間內(nèi),小伙子決定幫助小妹妹找回布娃娃,不好了,雨水像墨水一般灑在每個人的身上,但小伙子沒有放棄找回布娃娃的理想,臉上的雨水和那仔細的臉,都似乎有了一些安全感,但經(jīng)過他的努力終于找回了布娃娃,那位小妹妹不知如何是好,就向他沖去擁抱。

      記得有一次,他看見一位差不多八十幾歲的老奶奶在過馬路,但許多小汽車連續(xù)在按喇叭,在小伙子的幫助下,周圍車就像平常一樣,繼續(xù)行駛而老奶奶連忙向他道謝,小伙子害羞的`像一顆剛熟大蘋果。

      他那精神值得學(xué)習(xí),每次有人遇到困難,他就像一位好心的幽靈一樣挺身而出地幫助別人,我能相信他的后代也會一樣傳下去,就像我們學(xué)得十九課青山不老一樣,青山是不會老的,他的付出值得學(xué)習(xí),加油!

    幫助自己作文14

      在炮火連天的歐洲戰(zhàn)場上,盟軍和法西斯正在交火。阿爾法和伯塔是兩名普通的士兵,他們倆在戰(zhàn)壕里向法西斯猛烈地掃射著。

      這時沖鋒號響了,伯塔“噌”的一下躍出了戰(zhàn)壕。阿爾法提著重重的機槍快要爬出戰(zhàn)壕時,突然法西斯的炮火增強,沖上的士兵只能退回。阿爾法環(huán)顧四周,沒有看到伯塔。

      前方傳來了慘叫聲,阿爾法一聽就知道是伯塔,因為他們是好朋友。面對雨點般的子彈,沒有人向前去救助。阿爾法丟下機槍,剛爬到戰(zhàn)壕上面,一聲炮響,嚇得他溜進了壕溝。這時他想起了他的家人。

      在藍天下的綠草地更顯得可愛,有一幢很老的房子,那里就是他的家。美麗的妻子正焦急地等待著他的歸來;剛剛滿月的兒子正在睡覺,他是那樣的可愛;他年邁的父母辛苦地經(jīng)營著農(nóng)場……突然一聲炮響,炸斷他的思緒。他再次聽到了那慘叫聲,心里很不是滋味。是去救他呢,還是不去?萬一我死了,我的家人怎么辦?

      我還沒有見過我的'兒子,還有我的父母也需要照顧,所以我不能死。但是,我不去救他,這么猛烈的炮火,伯塔會被炸死的。在上次戰(zhàn)斗中,他為了救我,用身體擋住了敵人的子彈,雖然沒有性命之憂,但現(xiàn)在體力已大不如前了。我相信要不是因為我而體力不濟,他這次也不會負傷我難道能為了自己而不管朋友嗎?這對得起自己的良心嗎?阿爾法用手揪著頭發(fā),這時又一聲炮響,慘叫聲再次傳來。

      阿爾法奔出戰(zhàn)壕,一撲,拉住伯塔一滾,滾到了一個大彈坑里后,突然聽到很大的爆炸聲,把他倆都嚇呆了,原來是他們的戰(zhàn)壕被炸了。阿爾法望了一望,心中一驚,爆炸點就在他剛才呆的地方。伯塔握住阿爾法的手說道:“謝謝你來救我。”阿爾法望著他,真誠地對他說:“你也救了我。”

      其實,在現(xiàn)實生活中,我們會經(jīng)常遇到這樣或那樣的問題,不要回避,因

      朋友,請伸出你溫暖的手,盡力幫助那些需要幫助的人,記住,幫別人就等于幫自己。

    幫助自己作文15

      那是一個夏天酷暑的日子,我從圖書館出來。

      我準(zhǔn)備過馬路乘車回家,看見了一個老奶奶正站在路邊,她望著川流不息的車輛,眼中帶著些許不安和焦慮,似乎在等人,又似乎在考慮是否過馬路。于是我面帶微笑,走到她面前誠懇地問她:“您是否需要我的幫忙?”老奶奶一開始警惕地望著我,后來發(fā)覺我毫無惡意且又是一個小孩,表情頓時變?nèi)岷土瞬ξ艺f:“我想過馬路,乘公交車回家,可是車太多,我不敢過去。”“正好,我也乘車回家,我扶您過去吧!”老奶奶點點頭同意了,并把手放在我的`手上。不知為什么,一只骨瘦如柴的手在我的手上此時如同泰山一樣重,好像我托起的是整個世界一般。

      我走得很慢,不僅僅是為了和老奶奶保持同樣的速度,盡量撫平我那如小兔子般的心不從自己的胸膛中跳出。車,不是一般地多,好像是大家說好了一樣,一輛接著一輛,沒有一絲要斷開好讓行人通過的意思。看著老奶奶又著急又焦慮的神情,我對她說:“老奶奶,要不先打個電話給您的家人?”說完我摸出小靈通,遞給了她。

      好不容易等到車輛逐漸減少了,我再一次牽著老奶奶的手向前走去,眼看就要走到公交站牌旁時,一輛失控的車朝我們駛來,好像醉漢喝醉了酒。我正想跑開,想到還有老奶奶,便不管三七二十一快速拉老奶奶到安全地帶。

      在公交站牌前,我因自己的魯莽向老奶奶道歉,老奶奶卻對我說:“孩子,我怪你做什么,沒有你,我還不知道要站多長時間呢!這回謝謝你了!”……

      我目送老奶奶上車,同時自已也上了車。坐在車里,我心中覺得有一股甜蜜流出。

      通過這件事情,我明白了幫助他人不僅能使別人受益,同時我也感受到與愛同行的樂趣。

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