助人的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的助人的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
助人的作文 篇1
樂(lè)于助人是同學(xué)之間的友誼之橋，我就有樂(lè)于助人的品格。
在一次下課的時(shí)候，我正在準(zhǔn)備下節(jié)課的.課本，突然聽(tīng)到一個(gè)慌慌張張的聲音：“劉佳蕾，快！快！快！能借我一支鋼筆嗎？我的鋼筆沒(méi)墨了，下節(jié)課我又要挨批了！”我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是陶儀青同學(xué)。我看著她焦急 的眼神，猶豫了一下，因?yàn)槲疫@支鋼筆我可還沒(méi)用過(guò)啊！最終我還是從筆袋里面拿出了這支鋼筆借給了她。我再三叮嚀：“小心點(diǎn)用啊，這可是我新買(mǎi)的鋼筆！”
其實(shí)我樂(lè)于助人的品德是向我們的班長(zhǎng)——周謐學(xué)來(lái)的，有一次一位同學(xué)上廁所忘帶了紙頭，向我們借，但同學(xué)們有的說(shuō)沒(méi)帶，有的說(shuō)不借。只有周謐把紙遞給了她。我非常的慚愧。我想如果我是那位同學(xué)，我會(huì) 覺(jué)得非常無(wú)助和難過(guò)，這件事情給了我啟發(fā)，讓我懂得了幫助別人很重要！
助人的作文 篇2
這天，不知誰(shuí)敲響了那扇破舊不堪的門(mén)。邁克有些不耐煩地把門(mén)打開(kāi)。
“先生，您的匯款單和一封信。”郵遞員小姐用她那清脆的嗓音說(shuō)到。
匯款單？估計(jì)是有和我同名同姓的人吧。還有那封信？該不會(huì)是恐嚇信吧！可是我得罪過(guò)誰(shuí)呢？邁克開(kāi)始將所有朋友的名字像電腦一樣在頭腦中顯示……
“先生??”
“哦，那謝謝你了。”邁克這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，然后迅速關(guān)上門(mén)，走進(jìn)里屋。
邁克有些害怕地打開(kāi)信封，生怕里面會(huì)蹦出一只蜘蛛或者其它什么昆蟲(chóng)……信終于被打開(kāi)了，那是一封很簡(jiǎn)短的信，上面寫(xiě)道：
“叔叔，您好！我不知道該怎樣稱(chēng)呼您。上次我在電視上看到了有關(guān)您的一些事情，想到您的經(jīng)濟(jì)狀況一定不太好，便隨信給您寄來(lái)一些錢(qián)，希望您能收下。因?yàn)槲矣X(jué)得，人與人之間應(yīng)該學(xué)會(huì)互助。
風(fēng)雪中的小男孩
當(dāng)邁克看到落款時(shí)，便猛然回憶起那個(gè)有雪的一年冬天。
那年冬天，蘇聯(lián)的整個(gè)經(jīng)濟(jì)狀況都不太好，居民都遷往外地。而邁克??一位很有名氣的`記者，卻照樣活得悠哉游哉。
一天，邁克又開(kāi)始耍酷似的在大街上閑逛，順便找些可以寫(xiě)的材料。邁克是個(gè)只要風(fēng)度不要溫度的人，再加上天空飄著小雪，他便開(kāi)始可憐起他那件厚厚的毛衣。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)比他“抖”得還要厲害的人。那是個(gè)小男孩，他穿的極少，蜷在街道一角，渾身瑟縮著，面前擺著一個(gè)要飯的碗。路上行人來(lái)來(lái)往往，沒(méi)有人注意到他。
“叔叔，給我口飯吃吧。”小男孩苦苦哀求。
邁克注意看了一下他要飯的碗，那里面只有灰塵，幾乎就是化學(xué)中所謂的“單質(zhì)”。給他吧，有損我高貴的形象不給他，又會(huì)讓別人覺(jué)得我沒(méi)有同情心。邁克開(kāi)始了激烈的思想斗爭(zhēng)。最終，他還是作出了決定??給小孩一角錢(qián)。
邁克往碗里塞了一角錢(qián)，然后頭也不回地走了，只留下小孩的那句“謝謝”。
后來(lái)，蘇聯(lián)的重工業(yè)發(fā)展起來(lái)了。緊接著，出現(xiàn)了“百?gòu)U俱興”的場(chǎng)面。
可憐的邁克！他再也不是那個(gè)高傲的吝嗇鬼了！他由于涉嫌一個(gè)案子被報(bào)社辭退。待他洗脫罪名后，家當(dāng)已所剩無(wú)幾了，連經(jīng)濟(jì)來(lái)源也沒(méi)有了。他真正地走進(jìn)了生命的低谷。
邁克從回憶中醒了過(guò)來(lái)，他看了看匯款單，是五百元，整整的五百元！邁克此時(shí)是多么的需要它啊！
第二天，邁克
很早就拿著匯款單來(lái)到郵局。他那平靜的臉上顯示出從未有過(guò)的笑容。他從口袋里拿出一張紙，又隨手拿起一支筆寫(xiě)到：
“親愛(ài)的小男孩，我很高興你有了幸福的生活，感謝你在我生活最低潮時(shí)給予我鼓勵(lì)。不過(guò)我想，人與人之間的互助應(yīng)該是平等的。否則，那就成了施舍，不是嗎？
叔叔”
邁克將信裝進(jìn)信封，貼上郵票后將它投進(jìn)郵箱。然后，他從匯款單中取出一角錢(qián)，將剩余的錢(qián)重新郵了回去。
走出郵局，邁克的臉上終于露出了燦爛的笑容。這是他生命最溫暖的一天。他慶幸，他經(jīng)歷了人世間最偉大的互助。
助人的作文 篇3
人人都說(shuō)，“助人為快樂(lè)之本”，“助人為樂(lè)”這個(gè)詞也就油然而生了。這種感覺(jué)的確很快樂(lè)，我也體驗(yàn)到了這種感覺(jué)。雖然事故隨時(shí)都有可能發(fā)生，我們是避免不了的，但只要出手相助，就一定能化險(xiǎn)為夷。
我與一個(gè)小伙伴關(guān)系十分地“鐵”，因?yàn)槲覀冃r(shí)候就是一對(duì)好朋友，在同一個(gè)幼兒園，同一個(gè)英語(yǔ)班，后來(lái)上小學(xué)才分開(kāi)。這天雨特別大，滿(mǎn)地都是泥水，碰巧有一節(jié)籃球課，我不想請(qǐng)假，便請(qǐng)求爸爸帶我去上課，爸爸同意了，但要求我穿上雨衣。到了籃球場(chǎng)地，我發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)幾個(gè)人來(lái)，更讓我吃驚的是我的那位很久未見(jiàn)的.“鐵哥們兒”——壯壯也來(lái)了，可能是我們的緣分吧，我們?cè)谙嗷ザ疾恢赖那闆r下報(bào)了同一個(gè)籃球班，真是讓人興奮。
一起上完了課，我們雙方的家長(zhǎng)在聊天，我便趁機(jī)與壯壯到一旁沒(méi)有人的地方打打籃球，我看他穿的很薄，怕他著涼，便把我的雨衣給了他，就在我們打的正起勁的時(shí)候意外發(fā)生了，壯壯被腳下的泥土滑倒了，一頭沖進(jìn)了臟水坑里。我心想，大事不好，如果他擦出一個(gè)傷口來(lái)，那里面的血液就會(huì)被感染，簡(jiǎn)直不敢想象。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)便跑過(guò)去一把抱住，趕忙往教練的醫(yī)療箱跑去，我抱著沉重的他硬撐到了教練旁邊，為他消了毒包扎好，然后媽媽把他送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院主治醫(yī)生對(duì)我說(shuō)，你的醫(yī)學(xué)知識(shí)懂的挺多，要不是你，他估計(jì)已經(jīng)被截肢了呢。
我認(rèn)為，這話(huà)說(shuō)的太夸張了，這舉手之勞誰(shuí)都能做得出來(lái)，我們要處處留心注意身邊需要幫助的人，雖然一個(gè)人的幫助很小，但只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。
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