助人的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的助人的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
助人的作文 篇1
圓圓的臉蛋，圓圓的身子，給人一種憨厚的感覺。這就是我，一個(gè)愛助人為樂的胖小子。
周二的下午，我寫完作業(yè)，和往常一樣到周爺爺家串門。“周爺爺，您在干什么？”我看到周爺爺正拿著紗窗從椅子上邁下來，“天氣熱了，每天要開開窗戶透透氣，紗窗上這么多土，得洗洗了。”“讓我來吧！”周爺爺用懷疑的眼光看著我。
哈！這還不簡(jiǎn)單，我把紗窗從周爺爺手里接過去，靠在衛(wèi)生間的墻上。“洗刷刷、洗刷刷，哦哦！”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的毛刷輕輕地由上而下，從左至右地刷去兩面的浮塵。接著，我再用兩塊海綿蘸洗衣粉，一只手握住一塊，從兩面夾住紗窗的同一部位，反復(fù)擦拭。最后，我打開水龍頭，一只手拿著花灑在紗窗上沖了起來，臟水順著紗網(wǎng)流到了地上，再轉(zhuǎn)個(gè)方向，把反面再?zèng)_一下。這樣紗窗上的`灰塵、污垢就全部清除掉了，連紗縫中也潔凈無塵了。我暗自稱贊自己。咦！這塊黑的怎么沖不掉呢？
我用手摸了一下，呀！原來是塊油，粘粘的，這可怎么辦？對(duì)了，媽媽平時(shí)洗碗用潔潔靈，一洗就干凈了，我馬上找來一把刷子和潔潔靈，我先把潔潔靈涂在紗窗的油污上，悶了五分鐘，再用刷子使勁的刷了幾下，最后用水一沖，干干凈凈了。雖然我累的小臉通紅，滿身是水，看著洗干凈的紗窗，爺爺?shù)男δ槪倚睦锟砷_心了。
今后，我還將繼續(xù)幫助身邊的人，讓助人之花開遍每個(gè)角落。
助人的作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，有一位老奶奶買了一大包梨子走在回家的路上。就在這時(shí)，袋子破了，梨子都從袋子里掉出來了，弄得一地都是。老奶奶覺得很糟糕，不知所措。
就在這時(shí)，一位小女孩出現(xiàn)了，她戴著帽子，背著包正準(zhǔn)備去她姑姑家呢！她走得正開心的時(shí)候，突然看見老奶奶的`袋子破了，正不知該怎么辦，就走上去對(duì)老奶奶說：“你不用撿了，我來幫您。”小女孩動(dòng)作麻利地把帽子摘下來，把梨一個(gè)個(gè)裝在帽子里面。裝完了，她說：“老奶奶，我再幫您送回家吧！”老奶奶露出了滿意的笑容。
在路上，老奶奶微笑著說：“謝謝你幫我撿梨，馬上到了家，我給你一個(gè)又大又甜的梨。”小女孩說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
到了家里，老奶奶對(duì)小女孩說：“坐一坐，吃個(gè)梨再走。”小女孩招招手說：“不用了，再見。”老奶奶也向小女孩招手說再見。小女孩繼續(xù)趕向她要到的目的地……
助人的作文 篇3
有一天，我和潘美江在樓下玩，她在玩滑板的.時(shí)候一不小心摔到了。我就走到她的面前，問了問她有沒有事，她說沒事，我就把她扶了起來。
象這樣的小事我們班每天都在發(fā)生，我們身邊每天都在發(fā)生。
有句話說得好：助人助己，損人損己。要幫助別人，不要去傷害別人。只要團(tuán)結(jié)起來，我們就是一個(gè)溫暖的大家庭！
助人的作文 篇4
校門衛(wèi)師傅丁爺爺，是個(gè)樂于助人的好爺爺。
周四，老師布置了很多作業(yè)。我卻粗心地把作業(yè)本忘在了教室里，等到晚上才發(fā)現(xiàn)。爸爸決定送我到學(xué)校拿本子。那時(shí)天已經(jīng)黑了。丁爺爺非常和藹地幫著找教室的鑰匙，還送我們到了教室里：“小孩子嘛，難免的。”
還有一次，是周五，放學(xué)后一直沒人來接我。我像一只長(zhǎng)頸鹿，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子焦急地盼望著家里來一個(gè)人。丁爺爺看我著急，主動(dòng)提出幫我打電話給家長(zhǎng)。可是爸爸媽媽的電話都打不通。我都急哭了。丁爺爺安慰我，沒事的'，還留我吃晚飯。最后，到8點(diǎn)多，爸爸才來接我。爸爸解釋了原因，向丁爺爺表示感謝。丁爺爺卻說：“沒事，這點(diǎn)小事不值得謝！”
聽同學(xué)們說，他們也都接受過丁爺爺?shù)膸椭屯瑢W(xué)送書到教室啊；生病時(shí)在門衛(wèi)室等家長(zhǎng)來接，丁爺爺會(huì)很關(guān)心地詢問情況啊；幫同學(xué)到校外小店買東西啊。丁爺爺做過的好事簡(jiǎn)直說不完！丁爺爺現(xiàn)在是我們學(xué)校很有威望的人哦！
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。丁爺爺是我的榜樣，我也要做他那樣的人！
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