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    助人的作文300字

    時(shí)間:2024-10-14 08:10:27 助人 我要投稿
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    助人的作文300字(精華6篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的助人的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

    助人的作文300字(精華6篇)

    助人的作文300字 篇1

      秋天到了,蒲公英娃娃長(zhǎng)大了,它們想去旅行,蒲公英娃娃說(shuō):“誰(shuí)帶我們出門(mén)呢?”蒲公英媽媽說(shuō):“孩子們,別著急,風(fēng)婆婆會(huì)帶你們出門(mén)的。”

      風(fēng)婆婆來(lái)了,蒲公英娃娃跟媽媽再見(jiàn),風(fēng)婆婆把蒲公英娃娃吹到了山上,風(fēng)婆婆很快地往前跑,蒲公英娃娃沒(méi)追上,就落到了山頂,山頂上有綠綠的草,五顏六色的小花。突然,一股寒潮涌來(lái),蒲公英娃娃感覺(jué)很冷,就叫風(fēng)婆婆把它們帶走。

      風(fēng)婆婆吹呀吹,把蒲公英娃娃帶到了動(dòng)物園,蒲公英娃娃停下來(lái),看見(jiàn)小山羊在吃草,看見(jiàn)獅子在叫,小山羊說(shuō):“蒲公英娃娃你就住一晚吧!”蒲公英娃娃說(shuō):“風(fēng)婆婆,你能讓我們住在這里嗎?”風(fēng)婆婆說(shuō):“不可以,我們還要去其他地方。”蒲公英娃娃傷心地走了。

      風(fēng)婆婆吹呀吹,把蒲公英娃娃帶到了草地,草地上有著青青的'草,美麗的花,蒲公英娃娃興奮地說(shuō):“風(fēng)婆婆,我們可以待在這里嗎?”風(fēng)婆婆說(shuō):“可以,明年秋天我再來(lái)接你們。”

      就這樣,蒲公英娃娃在草地上安了家。

    助人的作文300字 篇2

      在山的那邊,住著一只勤勞、聰明的小白兔。

      一天,它出門(mén)尋找冬天要吃的食物。它走著走著,來(lái)到一條小河邊,看見(jiàn)對(duì)岸有一個(gè)又大又紅的胡蘿卜,就想過(guò)去采摘。可是,中間有一條河,過(guò)不去。它撓撓頭,絞盡腦汁地想。結(jié)果,還是想不出一個(gè)好辦法。

      這時(shí),一只在河里玩耍的小烏龜,發(fā)現(xiàn)了愁眉苦臉的小白兔,好奇地問(wèn):“小白兔,你怎么不開(kāi)心呀?”小白兔用低沉的'聲音回答到:“我想到對(duì)岸拔蘿卜,可是過(guò)不去。”小烏龜聽(tīng)到后,說(shuō):“這有什么難的,我送你過(guò)去吧!”說(shuō)著,就向小白兔游了過(guò)去,讓小白兔坐在它的身上,往河對(duì)岸慢悠悠游去。

      終于到對(duì)岸了,小烏龜長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,“唉!小兔,你好重呀!”小白兔笑嘻嘻地說(shuō):“謝謝你,小烏龜,下次請(qǐng)你到我家玩!”

      小白兔也如愿地過(guò)河拔到了蘿卜。

    助人的作文300字 篇3

      要問(wèn)天底下最助人為樂(lè)的人是誰(shuí)?我想,那就是我的同學(xué)——余子藍(lán)吧。

      余子藍(lán)比我矮一些,她身上最突出的地方便是她那不長(zhǎng)不短的烏黑的頭發(fā)。她的發(fā)型就像以前人們剪的齊耳學(xué)生發(fā)。

      余子藍(lán)很喜歡助人為樂(lè)。當(dāng)我還是一年級(jí)的`時(shí)候,我就和她是好朋友了。有一次在上學(xué)時(shí),我忘了帶校卡,這樣是要被值日生扣分的。正在我急得站在校門(mén)口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),好運(yùn)就這樣降臨了。我碰見(jiàn)了余子藍(lán)。我心想:她平時(shí)對(duì)我這么好,也很樂(lè)于助人,那這件事她應(yīng)該不會(huì)視而不見(jiàn)吧。于是我主動(dòng)上前“訴苦”。她聽(tīng)后便以一種“我早有準(zhǔn)備”的表情對(duì)我說(shuō):“今天我?guī)Я诵╁X(qián),本來(lái)想買(mǎi)筆的,現(xiàn)在就給你拿去買(mǎi)個(gè)校卡吧。”我感動(dòng)不已,連聲說(shuō)道:“謝謝你,我一定會(huì)還給你的。”我話音剛落,只見(jiàn)她擺擺手說(shuō):“你快去吧,不用這么客氣的。”然后我就馬上跑去買(mǎi)校卡了。等我買(mǎi)了校卡回來(lái)后,只見(jiàn)她還站在原地,向我揮揮手。我便和她一起進(jìn)了教室。

      這就是我助人為樂(lè)的好朋友余子藍(lán),我很高興,我有這樣的一個(gè)好朋友。

    助人的作文300字 篇4

      一個(gè)天朗氣清的早晨,小白兔背著書(shū)包去上學(xué)。走著走著,天上忽然下起了傾盆大雨。小白兔急忙捂住了頭,大步向前奔去,可是豆大般的雨點(diǎn)滴在眼睛里可真酸,打在臉上可真疼。

      這時(shí),一只小烏龜路過(guò)這里,它看著小烏龜一副無(wú)助的樣子,心想:小白兔被雨淋濕了會(huì)生病的',我一定要幫幫它。小烏龜靈機(jī)一動(dòng),連忙取下身上的龜殼,又在路邊撿了一根又細(xì)又長(zhǎng)的樹(shù)枝。一把嶄新的龜殼傘就展現(xiàn)在大家眼前了。小烏龜撐向了小白兔的頭頂。小白兔想怎么不下雨了,它抬頭一看,原來(lái)是小烏龜在給它撐傘。小白兔連忙對(duì)小烏龜說(shuō):“謝謝你,朋友。可是你被雨打到也會(huì)生病的。”小烏龜說(shuō):“沒(méi)事,我本來(lái)就能在水下生活,雨點(diǎn)對(duì)我而言只是個(gè)小意思。”

      就這樣小烏龜撐著傘,陪著小白兔一直走到了學(xué)校。小白兔又對(duì)小烏龜說(shuō):“我很敬佩你這種助人為樂(lè)的精神。”小烏龜說(shuō):“這是我應(yīng)該做的。我能幫助朋友,我也感到很開(kāi)心。”

    助人的作文300字 篇5

      冬天的一個(gè)星期天,啄木鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌,唱著唱著,它聽(tīng)見(jiàn)鞭炮噼里啪啦的響聲。它飛過(guò)去一看:啊,一家森林超市開(kāi)張了。

      小動(dòng)物們都跑進(jìn)去買(mǎi)東西。人實(shí)在太多了,店主只能分批讓小動(dòng)物們進(jìn)去。啄木鳥(niǎo)剛進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)了收銀員河馬先生,店長(zhǎng)獅子先生。當(dāng)然最吸引它的還是店里各種各樣的商品。比如食物:魚(yú)、肉、草料等,比如生活用品:木頭、草毯等,再比如玩具:推土機(jī)、直升飛機(jī)等。真是應(yīng)有盡有呀!

      這時(shí),一只犀牛要走進(jìn)店里購(gòu)物。可是門(mén)口的大老虎保安不讓它進(jìn)。犀牛很生氣,它問(wèn):“你們倆憑什么不讓我進(jìn)?”大老虎保安說(shuō):“因?yàn)槟愕谋成嫌幸粭l條褶紋,褶紋里有很多蟲(chóng)子,會(huì)把其他顧客嚇跑的。”

      啄木鳥(niǎo)想:“我來(lái)幫犀牛先生吧!”它小心翼翼地飛到犀牛背上,不一會(huì)兒就把犀牛背上的蟲(chóng)子吃完了。犀牛舒服了,門(mén)口的大老虎保安很高興犀牛身上沒(méi)蟲(chóng)子了,就讓犀牛進(jìn)去了!犀牛為了感謝啄木鳥(niǎo),就把它買(mǎi)的東西和啄木鳥(niǎo)一塊兒分享。啄木鳥(niǎo)摸摸腦袋,害羞地說(shuō):“不用客氣,犀牛。其實(shí)我剛才還怕把你啄痛呢。我剛才已經(jīng)把需要的'東西買(mǎi)齊了。現(xiàn)在要急著回家呢。你別客氣啦。”說(shuō)著,啄木鳥(niǎo)拍拍翅膀就飛走了。

      看著啄木鳥(niǎo)飛走的背影,犀牛感動(dòng)極了。

    助人的作文300字 篇6

      我有一個(gè)鐵哥們,他叫樊宇軒。眼睛很小,眉毛很淡,頭發(fā)也是又稀又黃。但他的眼神跟姿態(tài)總是給人一種很酷的感覺(jué)。

      我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)三年了,一起經(jīng)歷了大大小小許多事情,我們一起唱歌,一起學(xué)習(xí),他就像我的親兄弟一樣,親密無(wú)間。讓我們成為好朋友,以及最讓我敬佩的原因是他那樂(lè)于助人的品質(zhì)。

      記得那是一次美術(shù)考試。老師一聲令下,教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。同學(xué)們有的凝神思考,有的在圖紙上勾畫(huà)輪廓。這時(shí),我看見(jiàn)樊宇軒卻在那里玩橡皮,我趕緊勸告他:“宇軒,別玩了,后果很?chē)?yán)重啊!”樊宇軒不以為然地說(shuō):“沒(méi)事,我早已胸有成竹。”我只能最后警告:“不聽(tīng)孫培焱,吃虧在眼前。”等我畫(huà)完輪廓,準(zhǔn)備涂上顏色的時(shí)候,我翻過(guò)來(lái),扒過(guò)去,找不到涂料。我頓時(shí)慌神了,就在這時(shí),一只手伸了過(guò)來(lái),我抬眼望去,樊宇軒正酷酷的看這我,又一笑,說(shuō):“用吧!”我接著趕緊涂顏色。心里莫名的'感激。鈴聲響起,我看著完成的作品,滿意的笑了。這時(shí),我斜眼看見(jiàn)了樊宇軒涂了一半的作品。心里一下子明白了。他卻還是酷酷的樣子,看著我笑。

      樊宇軒,謝謝你!你是我一輩子的好兄弟!

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