幫助別人作文

時(shí)間：2024-10-14 16:15:16 助人我要投稿

[通用]幫助別人作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的幫助別人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[通用]幫助別人作文15篇

幫助別人作文1

　　一個(gè)美麗的微笑是一朵花，一次無(wú)私地奉獻(xiàn)是一朵花……能為別人開花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是高尚的人。

　　在我的身邊，常有些需要幫助的人，因而，我時(shí)常有錢就會(huì)想起來(lái)了。上次的那件事情，我仍記憶猶新。

　　一天，我高高興興的去上學(xué)，兜里揣著五元錢，到包子鋪去買了幾個(gè)包子。快進(jìn)學(xué)校時(shí)，看見(jiàn)了一位全身穿著破破爛爛得人，連用來(lái)裝著人們對(duì)他同情的人民幣也用的褪了色。他大約四五十歲，頭發(fā)很蓬松，雙腳跪在地下，兩只手拿著一個(gè)褪了色的碗，看見(jiàn)有人過(guò)來(lái)時(shí)，就祈求他說(shuō)：“好心人，求求你吧，施舍點(diǎn)錢給我吧，上帝會(huì)保佑你的。”這樣的套數(shù)一二年級(jí)的小學(xué)生可不懂，做夢(mèng)去吧，我才不會(huì)上當(dāng)呢，我心里暗暗的想。他身旁還有一個(gè)用來(lái)攙著他腳的東西，也許是他腳真的受傷了，也許是他的圈套。

　　我扭頭就走，可又情不自禁的往回看一眼，一位差不多一二年級(jí)的小女孩拿著手中唯一的一元錢，徑直走了過(guò)去，微笑著，她始終微笑著，看得出來(lái)，這是她僅剩的.一元錢，可她卻給了一個(gè)乞丐。

　　我愣了一愣，走到了他身旁，遞給了他五角錢，他很自然的接了過(guò)去，說(shuō)：“謝謝，上帝會(huì)保佑你的。”我不敢直看他的臉，便一直低著頭，心中愧疚不已。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，我當(dāng)時(shí)真的有些……不過(guò)，這件事讓我明白了：幫助也是一種美德。不管當(dāng)初他的用意如何，我只知道，幫助人也很快樂(lè)。

幫助別人作文2

　　我和李是鐵哥們兒，兩個(gè)人形影不離，好得不得了。

　　可是今天，我和李吵架了，還當(dāng)著許多同學(xué)的面說(shuō)：“大胖子，我再也不跟你說(shuō)話了！”李也瞪著眼，反擊我：“誰(shuí)稀罕跟你說(shuō)話呀，瘦猴子！”就這樣，我們真的半天誰(shuí)也沒(méi)答理誰(shuí)。

　　下午，要去抬礦泉水了，我沒(méi)去叫李，心想：不就是一桶水嗎？沒(méi)有他幫忙，我也能扛上來(lái)。當(dāng)我把水扛到教室門口時(shí)，看到了李，我給了他一個(gè)得意的眼神：怎么樣，沒(méi)你，我照樣行吧？

　　正在我樂(lè)呵呵地裝水時(shí)，只聽(tīng)“撲通”一聲，水桶滑落到地上，水一下子流了出來(lái)。不一會(huì)兒，桌椅下、過(guò)道上都成了水。我嚇了一跳，不知怎么辦才好。遭殃的同學(xué)紛紛指責(zé)我：“天哪！天哪！”“干什么呢！我的鞋子都被你弄濕了，這是我新買的鞋子呀！”……

　　這時(shí)，李XX大聲吼了一句：“他又不是故意的.，他還不是為了給我們弄水喝！”說(shuō)著，他拿來(lái)掃把和簸箕，把水快速掃進(jìn)簸箕里，再倒進(jìn)臉盆里。看著李那樣幫我，我心里一陣溫暖。“愣著干嗎？還不快去拿掃把來(lái)！”李又朝我吼道……

　　等老師上來(lái)時(shí)，我和李已經(jīng)把水掃光了，用拖把把地拖了好幾遍。老師看著我們倆，笑著說(shuō)：“這地被你們兄弟倆拖得都快照出人影了！”李笑了，我也不好意思地笑了。看到李濕透的鞋子，我不禁慚愧地低下了頭。

幫助別人作文3

　　今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我一起床就跑到樓下玩兒了，“小心點(diǎn)兒啊。”奶奶把頭探出了窗戶大喊道。“知道了，我又不是三歲小孩，至于這樣嗎？”我小聲嘀咕著，用鼻子努力去呼吸著大自然的清香。

　　走著走著，我看著不遠(yuǎn)處的一個(gè)人愣住了，這不是我的鄰居李奶奶嗎？只見(jiàn)李奶奶左手提著一大包蔬菜，右手又提著幾個(gè)大瓶子，一步一步緩慢地走著，額頭上滿是那晶瑩的汗珠，顯得很吃力。我望著李奶奶緊皺的雙眉，心里涌起了一種沖動(dòng)，想去幫幫這個(gè)年邁的'老人，可又一想：世上有很多“好心當(dāng)驢肝肺”的事例，還是不要多管閑事了。我轉(zhuǎn)身就走，可腦子里又浮現(xiàn)出李奶奶痛苦的樣子，又不忍心了，猶豫起來(lái)：“如果那是你的姥姥或奶奶，你會(huì)怎么做？”于是，我疾步跑到李奶奶面前，拿起了那一包蔬菜，大聲說(shuō)：“李奶奶，我?guī)湍　?/p>

　　李奶奶見(jiàn)到了我之后，眉毛似乎舒展了許多，笑了笑，輕輕地拍了拍我肩膀，露出了贊許的表情。此時(shí)，我像掉進(jìn)了蜜壇似的，不好意思地笑了笑。

　　回到家后，我滿是活力，抑不住欣喜，因?yàn)榻裉煳艺业搅艘粋€(gè)最寶貴的東西：幫助別人，快樂(lè)自己。

幫助別人作文4

　　她，是中學(xué)的一位教師。有一次，她急著去上課，把她的兒子明明送到幼兒園去，忘記了幼兒園放假，只見(jiàn)她走來(lái)走去著急的鴨子，我自告奮勇地幫她幫她照顧小孩，她高興地答應(yīng)了。

　　明明很可愛(ài)，一雙炯炯有神的大眼睛，挺挺的.鼻子，還有一雙“櫻桃小嘴”！

　　我第一次當(dāng)“小保姆”，心里很高興。我拿出了一些漂亮的玩具和明明高興地玩了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，他困了，我急忙把他抱到床上，沒(méi)一會(huì)兒就昏昏欲睡了，我也小睡了一會(huì)兒，過(guò)了一會(huì)兒，我醒了，見(jiàn)他還沒(méi)醒來(lái)，我就開始玩電腦，過(guò)了一會(huì)兒，他醒了，見(jiàn)我在玩電腦，便要學(xué)電腦，沒(méi)辦法，我又充當(dāng)請(qǐng)“小老師”了，我講得入神了，而明明呢？在下面聽(tīng)得津津有味，我費(fèi)了九牛二虎之力才教會(huì)明明，我見(jiàn)他會(huì)了，便和他玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲了，玩完了游戲，我們又在樓下的草坪上玩翻筋斗等之類的游戲，我又帶著他去和小伙伴們一起玩，明明玩得開心極了！

　　過(guò)了一會(huì)兒，明明的媽媽來(lái)接他了，阿姨見(jiàn)明明不但很高興，而且還學(xué)會(huì)一點(diǎn)兒東西，心里很感謝我，我開心地笑了！

　　通過(guò)這次照顧明明，我體會(huì)到了做媽媽的辛苦，我會(huì)好好得聽(tīng)媽媽的話了。

幫助別人作文5

　　我想，每一個(gè)人都有快樂(lè)的時(shí)候，比如：有比賽時(shí)贏了的時(shí)候，有考個(gè)好成績(jī)的時(shí)候，還有得到了表?yè)P(yáng)的時(shí)候，這些事情我都經(jīng)歷過(guò)，可他們都沒(méi)有我?guī)椭鷦e人的兩件事更快樂(lè)。

　　第一件事就是我在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶正在吃你的吹著三輪車，車上還裝滿了還多東西。因?yàn)橐?jīng)過(guò)一個(gè)下坡，我看見(jiàn)那上面的東西馬上就要掉下來(lái)了，連忙跑過(guò)去扶著。等老奶奶經(jīng)過(guò)這個(gè)下坡，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“謝謝你呀，小姑娘。”我?guī)屠夏棠谭鲋厦娴臇|西，有重新把繩子系緊了一些。老奶奶記好后，我對(duì)老奶奶說(shuō)：“不用謝，這是我們小學(xué)生應(yīng)該做。”我奶奶聽(tīng)后，微笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二件事就是我跟著姐姐出去買菜，我要在外面等她。于是我拿著其他菜去別的.地方等著。正當(dāng)我無(wú)所事事的時(shí)候，一位阿姨叫我，說(shuō)：“小姑娘，過(guò)來(lái)幫阿姨一個(gè)忙。”我走到阿姨身旁，問(wèn)道：“阿姨，有什么事嗎？”“你幫我撐一下袋子，我要把這些東西放進(jìn)去。”聽(tīng)完要干什么，我就幫著阿姨撐好袋子，等阿姨裝完的時(shí)候，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小姑娘。”我聽(tīng)了心里美滋滋的。

　　你們說(shuō)，幫助別人是不是特別快樂(lè)？

幫助別人作文6

　　由于陰雨天氣，連續(xù)幾天我們都不能上籃球課，真郁悶。中午，天氣放晴，我心里暗暗高興：今天可以痛快地打一場(chǎng)球啦。

　　終于到打球的時(shí)間了。我迫不及待地奔向操場(chǎng)，做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，天空又開始飄起雨來(lái)，先是一兩滴，緊接著雨越下越打。戴老師讓我們回家，可我們5個(gè)人，只有兩把傘，怎么辦呢？我要騎自行車，便把傘借給了我的好朋友。

　　回到家，媽媽看我淋得像落湯雞一樣，便問(wèn)：“媽媽讓你帶的`傘呢？”“我借給別人啦。你看，你兒子優(yōu)秀吧？”我驕傲地說(shuō)，心想：媽媽又要表?yè)P(yáng)我了。誰(shuí)知，媽媽卻說(shuō)：“我覺(jué)得你不優(yōu)秀。‘君子顧本’這個(gè)詞聽(tīng)過(guò)嗎？幫助別人是好事情，但要自己不受傷害的情況下進(jìn)行。你看你，淋得像落湯雞一樣。犧牲自己去幫助別人，這是不可取得。”

　　“什么‘君子顧本’那有人還說(shuō)‘為朋友兩肋插刀’呢？”

　　“你還為朋友兩肋插刀呢。要知道，你的身體是不允許你這么插刀的。忘了上次生病的情景啦？自己難受，大人跟著你難受。你這刀插得也太狠了點(diǎn)，我看，都快插到心臟了。”

　　我還想說(shuō)點(diǎn)什么？可媽媽說(shuō)：“別羅嗦了，快去洗澡，馬上受涼又要生病了。”

　　躺在水中，我一直在想：幫助別人，難道不對(duì)嗎？

幫助別人作文7

　　寒假里，我讀了一本《笨狼和小紅帽》的故事，它給我留下了深刻的印象。

　　笨狼是一只又傻又笨的小狼，它不懂得害人，不知道耍滑頭，所以也是一只可愛(ài)的小狼。故事幽默詼諧，講述了小笨狼在森林里遇到小紅帽之后的各種妙趣奇遇，并將善良、友愛(ài)、智慧的美好品質(zhì)蘊(yùn)涵其中。

　　故事中，小羊在遇到笨狼的時(shí)候嚇得掉進(jìn)了河里，差點(diǎn)淹死，笨狼看到了立即跳下去，把它撈了上來(lái)。小羊掉進(jìn)了護(hù)林員設(shè)的陷阱里，又是笨狼把它救了上來(lái)。護(hù)林員想把小羊和小豬變成烤肉，又是笨狼提醒了它們。后來(lái)大灰狼把小羊和小豬吞到了肚子里，笨狼為了救小羊和小豬，帶著大灰狼來(lái)找小紅帽尋求幫助。

　　動(dòng)物與動(dòng)物之間都能夠和諧相處，互相幫助，更何況人與人之間呢。

　　老師經(jīng)常教育我們說(shuō)，同學(xué)與同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助。在日常生活中，看到有人跌倒了，我們要主動(dòng)地扶他起來(lái)。出門乘車時(shí)，主動(dòng)給老弱病殘讓座。當(dāng)身邊的'人需要幫助的時(shí)候，我們憑借自己的力量和能力去幫助別人。助人為樂(lè)不在事情的大小，只要是好事都應(yīng)該去做。助人為樂(lè)是對(duì)他人的一種關(guān)愛(ài)。得到他人的幫助是一種幸福，幫助他人更是一種快樂(lè)！贈(zèng)人玫瑰，手有余香。助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為共產(chǎn)主義接班人更應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)傳承和發(fā)揚(yáng)下去。

幫助別人作文8

　　幫助他人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。至今還流傳著，一直流傳到我們這一代。為什么要幫助他們呢？因?yàn)檫@可以使我有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。

　　進(jìn)入了初中，壓力更大了，們都在學(xué)習(xí)上明爭(zhēng)暗斗，卻因此而忘卻了我們中華人民品德——幫助他人。去問(wèn)別人問(wèn)題他們總是很不情愿的樣子，然而他們卻來(lái)問(wèn)我，這說(shuō)明他們信任我，每當(dāng)他們知道了知識(shí)點(diǎn)后，給我留下了一句“謝謝”。這句話雖然只是兩個(gè)中常常說(shuō)的話，但這也能夠使我欣喜。就因?yàn)槲規(guī)椭怂钥偟玫搅送瑢W(xué)的信任。這也打造了我愛(ài)幫助他們的個(gè)性。

　　每到下課總會(huì)有一兩個(gè)人來(lái)我這兒，不管文科還是理科都有來(lái)問(wèn)的.。每當(dāng)看到別人歡喜的樣子我總會(huì)感到一種特別快樂(lè)的感覺(jué)。到了午休的時(shí)候，同學(xué)都搶我旁邊的位子，所以每天我的周圍都擠滿了人。他們都是來(lái)問(wèn)問(wèn)題的，來(lái)討論題目的，這也使午休多了幾份喧鬧，同時(shí)也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。難免有時(shí)會(huì)被老師分開。所以下課是來(lái)討論的最正確時(shí)機(jī)。一道問(wèn)題經(jīng)過(guò)討論成更懂了，快樂(lè)。子曰：誨人不倦。

　　我不僅在學(xué)習(xí)上幫助他人我還在美術(shù)課上幫助他人。同學(xué)在上美術(shù)課的時(shí)候不是忘帶毛筆就是忘帶紙，所以一到星期一就有3.4只毛筆被借走，20來(lái)張紙被拿去。他們借到了工具都不再怕老師來(lái)責(zé)怪了。每當(dāng)上美術(shù)課他們都向我投來(lái)感謝的眼神。

　　我?guī)椭耍铱鞓?lè)！這是我的個(gè)性。我因此而感到天天生活都十分充實(shí)。快樂(lè)是那么簡(jiǎn)單的事，讓我們都去幫助他們，讓大家都快樂(lè)起來(lái)吧！

幫助別人作文9

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我和媽媽準(zhǔn)備去超市買菜。

　　我們打開家門，在下樓途中，看見(jiàn)了我們這棟樓的一位老奶奶。她的衣服臟兮兮的'，頭上大部分都是白發(fā)，臉上都是皺紋，拿著菜籃，扶著樓梯顫顫巍巍地下樓。我突然想到：老奶奶的兒子去外地打工了，她的老伴這幾個(gè)月都在生玻這老奶奶每天都做好多家務(wù)：做飯、洗衣服、照顧老爺爺?shù)鹊龋裕铱吹嚼夏棠坛粤Φ叵聵牵苁亲屛译y受。然后我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我可以不跟你一起買菜嗎？”媽媽就問(wèn)我：“為什么不和我一起呀？”我把我心里想的跟媽媽說(shuō)：“媽媽，你看老奶奶都這么大的年紀(jì)了，還要做家務(wù)，也沒(méi)有兒女在家照顧她。所以，我能不能去幫助老奶奶啊！”

　　媽媽聽(tīng)了，爽快地答應(yīng)了，說(shuō)：“我家琦寶長(zhǎng)大了，知道幫助別人了，真是個(gè)好孩子。”然后，那天我?guī)屠夏棠藤I了菜，在那之后的幾天，我只要放了學(xué)，我都會(huì)先到老奶奶家去，給她做家務(wù)，給老爺爺喂藥，直到老爺爺?shù)牟u漸好了。后來(lái)，老奶奶到我家對(duì)媽媽說(shuō)我是好孩子呢！還謝謝我這幾天所做的事。我聽(tīng)到后，感到很快樂(lè)。

　　這就是幫助別人，快樂(lè)自己的感覺(jué)。如果我們的城市每一個(gè)人都能獻(xiàn)出愛(ài)心，那人間就處處是真情。

幫助別人作文10

　　有一次，上書法課的時(shí)候，劉鑫轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)：“可以借我一支筆嗎？我沒(méi)有帶來(lái)？”我說(shuō)：“可以，沒(méi)問(wèn)題。”劉鑫說(shuō)：“謝謝你。”我說(shuō)：“不用客氣。”下課了，他把筆還給了我，我一隨手就放在了筆盒上。沒(méi)有去看那只筆。

　　放學(xué)回到家之后，姐姐問(wèn)我：“可以還我給你的那支筆。”我說(shuō)：“OK的，沒(méi)問(wèn)題。”我拿出了那支筆，給了姐姐，姐姐接過(guò)去寫，突然，姐姐像發(fā)了瘋似的跑過(guò)來(lái)對(duì)我大發(fā)雷霆的說(shuō)：“你為什么把我的`筆寫到?jīng)]水？”我說(shuō)：“我沒(méi)有。”我想了很久，終于想了起來(lái)，那支筆借給了劉鑫。我跑過(guò)去安慰姐姐說(shuō)：“好了，別哭了，那支筆我剛剛借給了我同學(xué)，他一下課就還給了我，我沒(méi)有注意到，那支筆給用沒(méi)水了。”我心想，姐姐肯定會(huì)原諒我并表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“我不會(huì)怪你的，你幫助別人是好事。”突然姐姐更是火冒三丈地說(shuō)：“這是爸爸去美國(guó)給買回來(lái)的名牌筆，超級(jí)無(wú)敵貴。”你要怎么辦。我聽(tīng)了，馬上哭了起來(lái)。

　　最后，爸媽聽(tīng)我哭了，馬上過(guò)來(lái)，問(wèn)了事情經(jīng)過(guò)。聽(tīng)了爸爸媽媽的話，我心里溫暖了許多。

　　可是，我一直不明白，連寫作業(yè)、睡覺(jué)前我也在想：幫助別人有錯(cuò)嗎？

幫助別人作文11

　　今天是星期天，我懶洋洋地爬下了床，直接開始吃中午飯，吃完飯我看了看表，呀！已經(jīng)12點(diǎn)半了，補(bǔ)習(xí)班1：50上課，我趕緊拿著我的小袋子飛奔到了樓下，騎著我的小自行車，拼命地蹬著，天空白茫茫的，空氣非常的新鮮，還不時(shí)落幾滴雨水，讓人神清氣爽。

　　騎到了七彩柱的時(shí)候我看到了一個(gè)騎著小電驢的人，身穿衛(wèi)衣，頭戴鴨舌帽、穿的非常的帥氣。

　　正當(dāng)他要超過(guò)我的時(shí)候，好像老天爺不讓他超過(guò)我，只見(jiàn)他突然捏了一下后閘，一個(gè)驚艷的360°的漂移后，一下子摔倒在了我的前面，我急忙地把車停下，走上前去扶他，看他疼的臉色發(fā)白，不停呻吟，我把我的車一鎖，就騎著他的電動(dòng)車把他送到了附近的醫(yī)療所，把他安頓好之后，我又看了一下表，糟了，已經(jīng)一點(diǎn)多了，我的心越來(lái)越著急，好生怕自己遲到。

　　終于，他從醫(yī)療所門口出來(lái)了，一下子把我的`手握住，說(shuō)，小兄弟，謝謝你了，然后他把他身上的一張十元錢遞給了我，說(shuō)是一點(diǎn)心意，我連連擺手說(shuō)：“不用給錢，做好事是不圖回報(bào)的。”他又說(shuō)：“是你幫助了我，這錢你一定要拿著。”我又一次躲開了，然后我騎著他的車帶他來(lái)到了我的自行車邊，他又連說(shuō)了好多次感謝的話，才一步三回頭地離去。

　　望著他遠(yuǎn)去的背影，我把手放進(jìn)口袋一摸，呀！他又把十元錢放到了我的口袋里。

　　我心里想，幫助別人，快樂(lè)自己，真好！

幫助別人作文12

　　人人都有快樂(lè)的事情，我也一樣。我今天也跟大家分享一下我快樂(lè)的事情。

　　那是一個(gè)十分炎熱的夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大火爐似的。人們被曬得紛紛打上太陽(yáng)傘，抹上防曬霜出門。而我只能用乞求爸爸、媽媽的辦法，換來(lái)那夢(mèng)寐以求的一元錢，買一根冰棍，解一解夏天的.炎熱。有一天，我在家里玩電腦游戲，我玩小游戲、7k7k小游戲。那天出奇地?zé)幔覠岬煤沽鳑驯常苟冀䴘窳艘路Ｎ蚁耄喊ィ粫?huì)兒去買根冰棍吧。吃完中午飯，我和我的哥哥去買冰棍。正當(dāng)我買完冰棍，從超市里心滿意足地走出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)一位老奶奶站在街角，她衣衫襤褸，皮膚黝黑，她有一雙十分枯瘦的手和有著無(wú)數(shù)皺紋的臉。

　　盡管她用一雙渴望的眼睛看著過(guò)往行人，可是沒(méi)有一個(gè)人理睬她，還有幾個(gè)人用蔑視的眼神看她，我的哥哥更是視而不見(jiàn)。我心里有些憤怒，但又發(fā)不出火。我翻翻衣兜，找到買冰棍剩下的五角錢，送到她手里，她眼里頓時(shí)充滿了感激，還用那眼神望著我，她的眼神仿佛要對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，好心人！”也許我的行為不被一些人理解，或被他們嘲笑，但我認(rèn)為，這位老奶奶需要我們關(guān)心和幫助。雖然我失去了一次再買一根冰棍的機(jī)會(huì)，但是，那位老奶奶因?yàn)槲业膸椭械搅丝鞓?lè)，使我也有了快樂(lè)。這件事我做得很值得。

　　快樂(lè)，可能就在你一念之間，也可能在你眼前，讓我們記住這句話：幫助別人，快樂(lè)自己！去尋找快樂(lè)吧！

幫助別人作文13

　　有這樣的一個(gè)故事：一個(gè)盲人在夜晚走路時(shí)，手里總是提著一個(gè)明亮的燈籠，別人看了很好奇，就問(wèn)他：“你連自己的眼睛都已經(jīng)看不見(jiàn)了，為什么還要提著燈籠給別人照亮呢？”

　　那位盲人滿心歡喜地說(shuō)：“這個(gè)道理其實(shí)很簡(jiǎn)單，我提著燈籠走路并不是為了自己而照亮，而是讓別人更容易看到我，不會(huì)誤撞到我，這樣就可保護(hù)自己的安全，也等于幫助了自己。” 盲人說(shuō)的話真好啊，讓我們記住盲人說(shuō)的話：“幫助別人就是幫助我們自己!”其實(shí)，在你幫助別人的時(shí)候，快樂(lè)就是最大的回報(bào)!

　　盲人點(diǎn)燈這個(gè)簡(jiǎn)短的小故事告訴我們了一個(gè)大道理：送人玫瑰，手有余香！為了我們自己，也是為了我們所有的人，點(diǎn)燃生命的燈，照亮前方的道路吧！

　　對(duì)于處在困境中的.人，給他一縷陽(yáng)光，給他一束鮮花，他就會(huì)感到擁有了整個(gè)春天，這是多么美妙的感覺(jué)和美好的事情啊！

　　在生活中,我們不妨也當(dāng)一當(dāng)這位＂盲人＂，多為別人著想一些，雖然我們的能力很小,但眾人拾柴火焰高，只要我們有熱情就會(huì)有力量。因?yàn)槊と艘庾R(shí)到了只有自己照亮了別人，別人才不會(huì)碰到自己。所以當(dāng)我們?cè)囍樟羷e人的時(shí)候,別人也照亮了自己，這樣何樂(lè)而不為？

　　如果世界上每個(gè)人都學(xué)學(xué)這位盲人，點(diǎn)燃一盞希望的燈，這世界上還會(huì)有人再相撞嗎？

幫助別人作文14

　　在生活中許多時(shí)候令人心里感覺(jué)特別好，比如身體健康時(shí)，受到別人幫助時(shí)……不過(guò)我心里感覺(jué)最好的一次是在幫助別人的時(shí)候。

　　那一天，我的鄰居在搬家，我看見(jiàn)了就準(zhǔn)備過(guò)去幫他們。我來(lái)到鄰居的家里，說(shuō)：“讓我來(lái)幫你們搬搬東西吧！”鄰居阿姨說(shuō)：“好，過(guò)來(lái)搬這張小桌子吧。”我爽快地回答：“好，沒(méi)問(wèn)題。”

　　我走到桌子前，用力地把它搬起來(lái)，別看這桌子小，可它還挺重的'。我慢慢地把它搬到電梯前才放下來(lái)。我再跑進(jìn)屋子里搬了兩張椅子，輕松地搬到電梯前。我又來(lái)到屋子里，看見(jiàn)他們兩個(gè)人一人站一邊正在搬電腦，我從邊上用右手一托，再用左手幫他們往那邊一提，向電梯搬去那時(shí)，我可真像一只大螃蟹“橫行霸道”啊！終于將電腦挪到電梯口了，這時(shí)我已經(jīng)累得癱在沙發(fā)上，動(dòng)也動(dòng)不了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們開始迎接一個(gè)新任務(wù)——搬沙發(fā)。我們出動(dòng)四人開始搬沙發(fā)，每個(gè)人各抬出沙發(fā)一角，用盡全力來(lái)搬，我個(gè)子最小，力氣也最小，費(fèi)了“九牛二虎之力”才和大家把沙發(fā)挪到門外。

　　我要回家時(shí)，鄰居感謝我，我說(shuō)：“不用謝，這是應(yīng)該的。”我心想：以后我要多多幫助他人，這樣我也會(huì)獲得更多快樂(lè)。

幫助別人作文15

　　每天放學(xué)回家，警衛(wèi)室外面總站著一個(gè)衣著整潔銀鈴般的和藹老人，給人開門關(guān)門。他的眼鏡立在鼻梁上，讓人感覺(jué)和藹可親。

　　進(jìn)了小區(qū)，我會(huì)開心的說(shuō)：“叔叔。”我回來(lái)晚了，老人會(huì)關(guān)切地問(wèn)：“你怎么回來(lái)這么晚？”周末出去玩，還能看到燈光照在老人的衣服上，像一層銀色的涂層。下大雨的時(shí)候，他還撐起一把大傘，站在雨中，像一座陰晴不定的山，有時(shí)開玩笑，像個(gè)老頑童。

　　上學(xué)期學(xué)校的牛奶沒(méi)吃完，讓我們自己帶一盒回家。因?yàn)樽约鹤唬茈y買到牛奶。從車站回家還有很長(zhǎng)一段路。我背著一個(gè)大書包，抱著一盒牛奶。天很熱，頭上灑了一點(diǎn)汗。我終于走到小區(qū)門口了。老人笑著說(shuō)：“子琪變成烏龜了！”笑著幫我把牛奶撿起來(lái)，說(shuō)：“我?guī)湍闼偷侥慵摇！蔽野俑薪患鸾z絲在心里想：大叔真是個(gè)愛(ài)助人的老人。我笑了笑，甜甜地說(shuō)：“謝謝叔叔。”“謝謝。”他說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的。”他是我們小區(qū)門衛(wèi)的叔叔，一個(gè)普通的.門衛(wèi)。

　　我看過(guò)一個(gè)公益廣告，里面有一句話：“鄰里互助是福。”警衛(wèi)的相互照顧和鄰居的相互幫助不驗(yàn)證這句話嗎？“鄰里互助是福！

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