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    樂于助人作文

    時間:2024-10-25 13:32:57 助人 我要投稿

    樂于助人作文(大全8篇)

      在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的樂于助人作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    樂于助人作文(大全8篇)

    樂于助人作文 篇1

      在四年級五班我們有一個好同學,他叫嚴文昊,他不僅聰明活潑,也很勤勞,還是個樂于助人的好朋友。他經常喜歡幫助別人,只要別人有了困難,他就會主動去幫助他解決的。因為疏忽,平時上課,總是有同學忘記帶鋼筆、尺子、彩筆的,他總是主動的把自己的借給他們用,這樣的'事還有很多很多。……樂于助人、奉獻愛心是他的優(yōu)點。 記得有一次,我們正在做捉人的游戲,也許是后面的人跑的太快,所以我很著急,跑的像一陣風。忽然,我腳下一滑,一屁股坐在地上。當時,我強忍著沒哭,但臉上仍呈現(xiàn)出難以忍受的表情。這時,我聽見了身后一陣急速的腳步聲。我回頭一看,是嚴文昊,只見他急速奔到我跟前,俯下身子對我說:“你沒事吧,疼不疼”。說著,他蹲下身來,幫我揉膝蓋,接著又把我扶起來,到水管去沖洗那擦破了的手。他扶著我,一步一步往教室走。到了教室,他先讓我坐下,然后,給我倒了一杯水讓我喝。還給我講笑話,使我忘記了疼痛。

      還有一次,我們學校組織了一次為貧困山區(qū)小朋友捐書的活動,但是第二天他發(fā)高燒了,沒有上學。可是他為了山區(qū)的小朋友也有書看,為了學校的捐書活動圓滿結束,他發(fā)著高燒,迎著寒風,還是堅持讓爺爺騎車帶著他到了學校,在活動結束前,捐上了他對山區(qū)小朋友的一片愛心。

      他特別喜歡幫助別人,他也得到過很多同學的幫助。他曾經對我說:幫助別人就是在幫助自己,所以,他會繼續(xù)做一個樂于助人的人。

    樂于助人作文 篇2

      我有一個好朋友,他的名字叫區(qū)家良,他眼睛大大的,嘴巴小小的,身高還可以,非常斯文,平常還樂于助人。

      有一次,在數學測驗的'時候,發(fā)生了一件事。當老師發(fā)下了測驗卷,我馬上看了看題目,好像也不難。當我做卷的時候,發(fā)現(xiàn)我的圓珠筆寫不出字來,我匆匆忙忙地把書包翻了一下,區(qū)家良就在這時候,看見我這樣焦急,就問:“張弘,你怎么了?”我馬上說:“我的圓珠筆寫不出字來,沒有筆我做不了題目。”區(qū)家良馬上就從筆盒拿出一支圓珠筆,然后給我,并跟我說:“你先用著吧!”我心里很感動,想不到,我還沒有問區(qū)家良借筆,他已經主動借了我一支圓珠筆。

      還有一次,寫作文我忘記帶原稿紙了,我拿著筆,坐在椅子上,動也不動,跟著區(qū)家良看見了,就拍了拍我的肩膀,然后說:“你忘記帶原稿紙嗎?”我說:“是啊!我忘記買了。”這時區(qū)家良二話不說,就撕出了一張500字的原稿紙給我。然后他用專心致志地繼續(xù)寫作文了。

      這些事情讓我真難忘啊!無論我遇到什么難題時,他總是第一個幫助我。我們馬上就要小學畢業(yè)了,希望他不會忘記我;希望能和他考進同一間中學,以后如果他有什么困難時,我一定要幫助他,報答他。

      即將畢業(yè)了,我真希望能有更長的時間,我們可以生活在一起,一起成長,真希望能好好地報答他對我的幫助!

    樂于助人作文 篇3

      今天下午,我正在家里玩耍,突然門外傳來一陣嘻嘻哈哈的聲音。我透過窗玻璃望出去,原來是一群小朋友正在玩得起勁。他們有的踩在洗衣板上,有的蹲在地上做游戲。聽到我開門的聲音,他們像一陣風一般地馬上就不見了蹤影。我失望極了,回到了屋里。旁邊的媽媽開口了:“你別老盯著他們,不然他們會害羞的。”我想想也對,推開沉重的木門,又走了出去。

      這時,“吱”地一聲,一個膽大的小女孩慢慢地從對門的'鐵門探出腦袋來,接著,干脆擠出了整個身子,然后,從口袋里揣出一個小小的塑料瓶,又拿出一根吸管。她要做什么呢?正當我思緒萬千的時候,一個晶瑩剔透的長長的泡泡飛到了我的額頭上,“啪”的破了。我抬起頭,瞧瞧那個扎著小辮的女孩,呵!原來她在吹泡泡。“呼”我眼前又出現(xiàn)了一長串的泡泡,像一顆顆美麗的珍珠。小女孩高興地接起泡泡。也許她太性急了,忽然間,她手里的塑料瓶里的水“哧”地全倒了出來,撒了一地。“唉,真沒勁。”小女孩一邊扔掉瓶子,一邊這樣嘟囔著。我想:為她做件好事吧。于是我拾起瓶子,跑到水龍頭上灌了瓶水,把它放在一個花壇邊上,便在一邊觀察起來。

      那個小女孩果然躡手躡腳地走了出來,拿起瓶子看了看,又小心翼翼地捧回去了。過了一會兒,她跑出來,對我說:“不行,沒泡泡。”我拎起瓶子,放入洗潔精和洗衣粉,攪拌在一起,放在臺子上,這一回,她興高采烈地取回去了。

      片刻以后,她又重新地回到我面前,臉上露出了燦爛的笑容,對我說:“謝謝你,謝謝你。”

    樂于助人作文 篇4

      “今年寒假真是太冷了。”大冷天我媽還讓我上課,我不由得嘮叨著。“公共汽車今天是怎么了,這么不聽話,還讓我在這么冷的天氣里凍著,快凍成冰塊了。”在 我焦慮的等待中,公共汽車終于來了,我仔細的算了一下子,我足足等了30分鐘,可惡的公車浪費了30分鐘的寶貴時間。哎!真倒霉,什么都不管了,先上車 吧!

      我刷完卡,飛快地上了車,汽車里面真暖和,從外面的冰天雪地突然變成了熱乎乎的溫暖還真有點受不了。在車上,我穿得多,像熱鍋上的螞蟻,等待座位。我走到 了一個漂亮的十多歲女孩面前,那個女孩比我好看,眼睛大大的,牙齒很白,頭發(fā)很長,真好看。時間好像在跟我賽跑,過得飛快,不一會兒就過了四站地了,“你 踩著我了!你不會去旁邊站著,偏站我這啊!”我一聽,嚇了一跳,連忙往后退了退,白了她一眼,還心想啊:不就是長得漂亮一點嗎,有什么了不起的呀!頭發(fā)長 長的跟拖把似的,耳朵跟驢耳朵似的,牙齒跟大板牙似的。我不甘心的`到旁邊坐著去了。不知怎了,時間像老爺爺走路似的,過得特別慢。

      終于到站了,我想快點下車,再也不要看見她了,我憎恨之際下了車,那個女孩也下了車,不好意思地對我說:“等一等,等一等!”我停住了腳步,轉頭看她。她 難為情地對我說:“你誤會我了!我其實剛才說你也是迫不得已,剛剛我看到了小偷在偷你的錢包,我是想把他嚇走,才說的你。”我回頭一看,果然我的書包拉鏈 開了。我連忙說:“謝謝!”我懷著感激送走了她……

      我真佩服那個女孩,用了一個好方法嚇走了小偷,并且還很樂于助人,我很感動!

    樂于助人作文 篇5

      生活中,處處有人需要幫助,這就需要我們伸出援手。讓我懂得這些道理的人,是爺爺。

      驕陽似火,知了趴在樹上不停地叫。只有孩童們不覺夏天的酷熱,依然穿著背心,滿頭大汗地騎著自行車,在樓房之間穿梭著,不時傳來銀鈴般的笑聲。

      您在陽臺上澆花,我?guī)湍砣~。祖孫兩人說說笑笑,好不熱鬧。您提議說去后院摘枇杷,我笑著答應。正走到樓道口時,騎車的'孩子們從旁邊穿過。您剛想提醒他們小心,領頭的小男孩卻因騎得太快撞在了墻上,連人帶車整個翻在了地上。

      他捂著胳膊肘,臉上全是血印子,其他小男孩見了,嚇得慌忙逃走。您見狀連忙招呼我說:“快上樓把醫(yī)藥箱拿過來,我給他看一看。”說罷,您快步走向小男孩,我則火速上樓把箱子拿了下來遞給您。您接過去,拿出棉簽和藥酒,熟練地為小男孩包扎好。男孩疼地哇哇大叫:“天啊,好疼啊,我不要弄。”您和氣地說道:“沒事吧,再忍忍,馬上就好。”他這才停止了哭啼。干完這些,您又幫小男孩拍了拍灰,扶起倒在地上的自行車,蹬了蹬輪子,三兩下把自行車修好了:“沒事了,快回家吧!”小男孩感激地看著您,眼里閃著淚花,向您鞠了躬,推著車走向后院。

      再看看您,已經汗流浹背。您拍了拍手上的灰,語重心長地告訴我:“孩子,我們做人,一定要做對他人對社會有用的人,懂了吧!”我點了點頭,看見了您親切的笑臉。

      的確,社會中還有很多需要我們去幫助的人。爺爺,我知道了,我學會了樂于助人。爺爺,謝謝您!

    樂于助人作文 篇6

      有一個人,一雙炯炯有神的眼睛,一張像瓜子一樣的臉蛋,一張櫻桃似的小嘴,你們猜猜這個人是誰?對了,那個人就是我,我是一個性格開朗,樂于助人,活潑機靈的`人。

      有一天,我跟一個要好的同學來到操場上玩。走著走著,我忽然聽見遠處傳來一陣哭聲。我趕緊往荷花池邊跑去,那個同學攔住了我,說:“不要管別人的閑事,做好自己的事就行,我們好不容易出來玩一下,不要這么白白浪費掉了呀!”我趁那個同學不注意,就往荷花池邊跑去了。

      到了荷花池邊,我看見一位女同學坐在地上哇哇大哭,還看見她的腳上出了血,就立即跑過去問她:“你怎么了?”

      那位女同學回答說:“我被一個男同學不眨眼的足球給踢到了,破了皮,流出了血。”我說:“那我?guī)闳バat(yī)室吧!”我見那位同學猶豫著不肯動,說:“沒關系,我好人做到底,待會兒跟老師說一聲就可以了,我想老師不會批評我。”

      到了校醫(yī)室,校醫(yī)給那位同學涂了藥膏。過了一會兒,就不太疼了。那個同學說:“謝謝你,你還是回教室吧?”我說:“沒事,我把你先送回教室吧!”那位同學臉上露出了滿意的笑容。回到教室后,差不多已經下課了。老師叫我到辦公室一趟,老師露出嚴肅的神情問:“真去幫助別人了?”我使勁點了點頭,老師的嚴肅又消失了,她還表揚了我。

      我聽到老師的表揚,心里比吃了蜜還甜,從那以后,我更樂于助人了,嘗到了許許多多的快樂。

    樂于助人作文 篇7

      從一年級開始,我一直就是個平民。

      我有一把超級大雨傘,只要我撐開它,整個城市都不會被淋濕。那天我看了天氣預報,中午上學的時候也帶上了這個“城市”。

      放學前,一道閃電,刺破蒼穹,緊接著轟隆隆的雷聲就落在校園的操場上,雨也跟著過來湊熱鬧。撐一竿華麗的晚霞流光,踏一樹清靈的紅葉沁香。只惜,雨,打皺了嫩芽,晝晝夜夜,往日的回憶,只剩下輾轉、嘆息。

      暗自高興的時候,突然我的'目光,直接轉移到灰暗又恍若一個籠子似的教學樓的一旁。啊!那是張老師。大大的嘴巴,里面藏著大大的聲音,而大大的聲音像個魔鬼,能把同學嚇得半死。大大又讓人寒風透骨的大眼睛。長年累月戴著一個大大的黑眼鏡,眼鏡的鏡片很厚,四層玻璃一樣厚。我心里想:張老師會不會沒帶雨傘吧?我要不要和他一起打一把雨傘呢……我從小就膽小怕事,而且他是我們語數英三門最嚴厲的老師。

      天使和惡魔經過一場激烈的戰(zhàn)斗,唉!天使贏了。我想:“不礙事,再怎么我也是好心,老師也不會吃了我。我還是去吧!不礙事的我怕什么呀,放心!”

      我冒著大雨滂沱跑過去,對張老師說“老師,您應該沒帶傘吧!這樣的話我們兩個打一把傘吧!”在我們眼里從來沒有笑過的魔鬼張老師,竟然沖著我溫和的微笑說道“好啊!那看你的雨傘夠不夠大?”

      我也沖著老師笑了笑,說“老師,你放心吧,這雨傘絕對夠大。”

      就這樣我和老師高高興興地上路了。路上微風淡淡,我們有說有笑的上路了。后來我當上了生活委員……

      樂于助人其實很快樂。只有你幫助別人,別人才有另一種方式幫助你。

    樂于助人作文 篇8

      她——是一個漂亮的女生,她——是一個樂于助人的女生,她就是晶晶。

      她的身材不胖也不瘦,個子有點高,她像一根電線桿。她常穿著一件淺紫色的連衣短裙,有著竹子一樣的胳膊、有著尖筍一樣的手指,她有著兩條修長的.腿,漂亮極了!

      她是我去縣城的親戚家串門時認識的。有一天,我和她一起玩騎馬的游戲,因為是要到墻頭上去騎,為了避免把我們的漂亮衣服弄臟,我們選了一面又結實又干凈的墻。游戲開始了,我又是跳又是爬,就是上不去,晶晶一看我上不去,就說:“別著急,我背你爬上去”,說完,她就背著我爬了上去,正當我們玩得開心之時,太陽已在天空的正中央了,晶晶突然看了看太陽,又對我說:“已經到了中午了,我們該回家吃飯了”。晶晶輕輕一躍就下來了,把在墻上的我急得團團轉,又下不來,沖著下面大喊:“我下不來了,晶晶,快接我下來!”剛下來的晶晶馬上又“飛”上墻頭,把我抱了下去,我感動地說:“謝謝你,晶晶”。

      現(xiàn)在,我和晶晶都生活在不同的城市里,見面的機會非常少,但是晶晶的一顰一笑和樂于助人的態(tài)度已經深深印在我的腦海里。

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