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    助人的作文

    時間:2024-11-18 12:10:52 助人 我要投稿

    (熱)實(shí)用的助人的作文4篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的助人的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    (熱)實(shí)用的助人的作文4篇

    助人的作文 篇1

      下午上課之前,我提前幾分鐘來到教室,一進(jìn)教室的們,只見教室里的課桌歪七八扭的放著,特別是教室后面還多了一排特殊的座位,地面也有點(diǎn)臟,應(yīng)該是沒有值日,但是,已經(jīng)快上課了教室里還沒有幾個人,值日生更是找不到蹤影,我有點(diǎn)生氣,這值日生也太不負(fù)責(zé)人了,后面那一排桌子都是誰的?怎么會這么擺放?我心底不由得升起了無名之火,走出教室,站在走廊上向校園里看去,只見班上學(xué)生在下面有的踢毽球,有的打羽毛球,還有的在一旁談笑風(fēng)生,我剛想大吼一聲讓他們進(jìn)班,但是,看著他們洋溢在臉上快樂的笑容我猶豫了,孩子們應(yīng)該是無心的`呀,我大吼有用嗎?有效嗎?我忍了忍,轉(zhuǎn)身走進(jìn)教室,這時,一個身影從我身邊經(jīng)過:“老師好!”一句響亮的問好,我趕緊回了句:“你好!”我心頭的火已經(jīng)消去大半,然后我開始為他們擺桌子,這時剛才問好的學(xué)生趕緊過來幫忙,一會又進(jìn)來幾個學(xué)生,應(yīng)該是今天的值日生,看到我和一個學(xué)生正在整理桌子,抓緊時間開始了值日,組長過來告訴我:“老師,今天中午我們玩的太高興了,沒有按時值日。”我說:“老師沒有批評你們呀,我正好早來班上幾分鐘,就幫你們做值日,助人為樂嘛!”

      他們不好意思的笑了笑,趕緊把桌子和衛(wèi)生打掃好,我又問:“后面怎么多出幾張桌子呀?”“老師,他們幾個是語文作業(yè)沒有完成,老師讓他們把桌子拉后面寫作業(yè)。”我又問了后面幾個學(xué)生,他們不好意思的低下了頭,我說,請你們把桌子拉回原位,我相信你們以后會按時寫完作業(yè)的。

      頓時,壞的心情一下子消失了。有時老師的豁達(dá)和寬容能夠感化學(xué)生,促其進(jìn)行自我的反省與改正,這比批評、訓(xùn)斥要有效的多,疾風(fēng)雖烈,空有折物之能,細(xì)雨綿綿,卻能潤物無聲。

    助人的作文 篇2

      一天下午放學(xué)了,忽然烏云密布,緊接著“嘩嘩嘩”地下起雨來了。許多小朋友們都被爸爸媽媽接走了,只剩下小明孤零零地站在校門口。這時,天又快黑了,小明心里可著急了,他想:雨下得那么大,天又快黑了,這可怎么辦呀,要不淋雨跑回家算了。就在小明準(zhǔn)備沖進(jìn)大雨中時,剛做完值日的小紅走出了校門,她看見了站在校門口的小明。于是她輕聲問道:“小明,你怎么還不回家呢?”小明難過地說:“我忘了帶雨傘和雨衣了,現(xiàn)在回不了家。”小紅說;“那我把我的`雨傘給你用吧。”小明又說:“不行!如果你把雨傘給了我,你怎么辦呢?”小紅想了想說:“要不,我先把你送回家,我在自己回家,那不就行了嗎。”小明聽了高興地說:“那太好了!”于是他們一同撐著一把雨傘,在雨幕中漸漸遠(yuǎn)去。

      小朋友們,你們一定要向小紅學(xué)習(xí),做一個助人為樂的好孩子。

    助人的作文 篇3

      我是一個小學(xué)五年級的學(xué)生,長的體態(tài)勻稱,小巧玲瓏。一雙會說話的大眼睛像月牙,總是彎曲的。加上標(biāo)準(zhǔn)的小嘴兒,人們都叫我“小明星”。我還是一個樂于助人的人。

      記得有一次冬天,和同學(xué)去商店買東西,看見一個殘疾乞丐坐在地上,一口一個“謝謝”的向行人討要錢物。我很憐憫他,剛要掏出幾元錢,同學(xué)擋住我不讓給說:“我聽爸爸說他家很富裕,你家有的,他家都有,你家沒有的,他家也有。還給她干嘛?”我猶豫了一下說:“可他一口聲謝謝的,而且大冷天的'在地上坐著挺不容易的。”同學(xué)急忙把給我拽走了。等我倆回來時,我趁同學(xué)在買東西時,還是忍不住的地給他幾元錢,他左一聲謝,有一聲謝的個沒完。我也沒顧得聽就找同學(xué)去了。同學(xué)問我“你是不是給那個乞丐送錢去了?”我對他微笑了一下算是回答。同學(xué)無奈的說:“樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)天天揣在你的兜里,把你媽掙的辛苦錢都做慈善啦!”

      我就是這樣的一個有同情心的人。我認(rèn)為,人在生活中往往都會遇到一些困難,在這個時候人人都能伸出一把溫暖的手,不但讓他度過眼前的難關(guān),幫助別人就是在幫自己,還能凈化你的心靈,讓世界充滿愛!

    助人的作文 篇4

      我的媽媽長得很漂亮,一頭瀑布似的長發(fā),閃閃發(fā)亮,雙眼皮,大眼睛,棱角分明的嘴巴總愛微笑。她是一位善良而又樂于幫助別人的好人。

      有一天,我從夢飛上完補(bǔ)習(xí)班回來,突然,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺搖搖晃晃地走在路上,路過的人都只是看看,并沒有說話,爺爺?shù)哪樇t的像熟透了的蘋果,一個不小心,差點(diǎn)摔倒。媽媽趕忙跑過去,左手扶起老爺爺,右手托在他的腰上。老爺爺望了望身邊這位“陌生人”,吱吱唔唔地說:“我要……回家。”媽媽斜過頭,微笑著看著老爺爺,一剎那,老爺爺仿佛是媽媽的爺爺。我的心感動了:媽媽雖然不認(rèn)識爺爺,卻這么關(guān)心他,真的很熱心!媽媽一邊走,還一邊問爺爺:“您是不是喝多了?家在哪兒?”爺爺告訴了媽媽原因,媽媽先是皺了皺眉頭,又笑著對爺爺說:“我們?nèi)ス卉囌舅湍丶野桑 本瓦@樣,媽媽、爺爺和我走向了公交車站……

      到了公交車站臺,媽媽四處環(huán)視了一下,目光鎖定在了三路車上。媽媽和藹地對爺爺說:“您在這等一等。”然后三步并作兩步上了車,跟司機(jī)說了些什么,然后往投錢處投進(jìn)了一枚硬幣,最后小心地扶起醉酒的`爺爺上了車。上車前,媽媽仍是笑容滿面地向爺爺招手。車漸漸發(fā)動了,媽媽朝著車開走的地方微笑著,簡直比干了一件偉大的事還高興。我不明白地問:“媽媽,您明明不認(rèn)識爺爺,為什么還要幫他呢?別人不都沒管嗎?”媽媽望著我,笑著說:“幫助別人,快樂自己!”我再一次被媽媽深深地感動:媽媽幫助了爺爺,所以才這么開心,收獲了最大的快樂!這就叫助人為樂吧。

      媽媽這種善良而又樂于助人的精神,將永遠(yuǎn)激勵著我,教育著我。

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