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    助人的作文

    時(shí)間:2024-12-06 10:55:09 助人 我要投稿

    助人的作文6篇(精)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的助人的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    助人的作文6篇(精)

    助人的作文 篇1

      情誼真摯,因?yàn)橐患虑椋覍?duì)它有了更深的聊解,并更加珍惜。 如小兔子般,我們沖出食堂,吃午餐,我沒(méi)有去,因?yàn)殄X(qián)丟了,吃午餐的,很焦急。肚子很餓,咕咕,渴望食物,卻渴望而不可得,這時(shí),來(lái)了,看著我,微笑道“怎么啦!怎么不去吃飯,”淚水滾落,大滴大滴,并滴到嘴里,咸咸的。似看出我的心思般,她開(kāi)口,卻委婉“走,吃東西去,我請(qǐng)客,”想?yún)s拒絕,卻不能,因?yàn)閷?duì)方的真誠(chéng),也因?yàn)轲I了,于是,我們就去了,來(lái)到了街邊,露天小吃店,兩份炸雞翅香脆可口,我吃著,被看著,露笑“慢點(diǎn)吃啊!”關(guān)心,言語(yǔ)表達(dá),有些感動(dòng),暖流涌出。也吃了,慢慢嚼,而我大口吃,大口咽。肚子飽了,餓感也沒(méi)了,有的,則是感動(dòng),“謝謝你”第一次,我道謝,“沒(méi)關(guān)系”第一次,她說(shuō)這三個(gè)字。我哭了,卻背過(guò)身,不讓她看見(jiàn),也沒(méi)發(fā)覺(jué),就向前走,而我抹下淚,最后一滴。午餐時(shí)間沒(méi)有結(jié)束,于是彼此也沒(méi)有分開(kāi),靜靜的走著,無(wú)話(huà),也許很久,鈴聲響起,我們回班,以慢速,老師來(lái)了,開(kāi)始講課,并留下作文,題目為“助人為樂(lè)”

      于是,方才發(fā)生的一切,我寫(xiě)下,用真摯的`情感,樸素的言語(yǔ)。

    助人的作文 篇2

      我的妹妹,今年6歲。別看她小小年紀(jì),卻做了許多好事!

      有一天,妹妹和小伙伴正在小區(qū)里的草地上玩耍。這時(shí),有一位小朋友,在奔跑中被一塊石頭絆倒了,膝蓋破了皮,流了一點(diǎn)鮮紅的血。因?yàn)楝F(xiàn)在的小孩都是家里的寶貝,由于有家人密切的保護(hù)很少摔倒受傷更別說(shuō)流血了。所以當(dāng)那個(gè)小朋友一看見(jiàn)血就立刻嚎啕大哭了起來(lái)。妹妹看見(jiàn)了,連忙走過(guò)去把她扶起來(lái),對(duì)她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這一點(diǎn)小傷算什么,別哭了,你是個(gè)勇敢的好孩子。”說(shuō)完還連忙跑回家拿了創(chuàng)可貼幫她輕輕地貼在傷口上。還把自己一直視為寶貝的小玻璃球送給了她說(shuō):“你真的很勇敢,這是作為你勇敢的獎(jiǎng)勵(lì)。”小女孩接過(guò)玻璃球,眼里閃爍著驚訝的'神情,然后破涕為笑。于是妹妹和小女孩繼續(xù)在小區(qū)里歡快的游戲!

      幫助別人,是一件快樂(lè)的事情,請(qǐng)大家獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)關(guān)愛(ài)吧,像妹妹一樣有一顆助人為樂(lè)的心,這個(gè)世界會(huì)更加的美好。

    助人的作文 篇3

      人人都說(shuō),“助人為快樂(lè)之本”,“助人為樂(lè)”這個(gè)詞也就油然而生了。這種感覺(jué)的確很快樂(lè),我也體驗(yàn)到了這種感覺(jué)。雖然事故隨時(shí)都有可能發(fā)生,我們是避免不了的,但只要出手相助,就一定能化險(xiǎn)為夷。

      我與一個(gè)小伙伴關(guān)系十分地“鐵”,因?yàn)槲覀冃r(shí)候就是一對(duì)好朋友,在同一個(gè)幼兒園,同一個(gè)英語(yǔ)班,后來(lái)上小學(xué)才分開(kāi)。這天雨特別大,滿(mǎn)地都是泥水,碰巧有一節(jié)籃球課,我不想請(qǐng)假,便請(qǐng)求爸爸帶我去上課,爸爸同意了,但要求我穿上雨衣。到了籃球場(chǎng)地,我發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)幾個(gè)人來(lái),更讓我吃驚的是我的那位很久未見(jiàn)的“鐵哥們兒”——壯壯也來(lái)了,可能是我們的緣分吧,我們?cè)谙嗷ザ疾恢赖那闆r下報(bào)了同一個(gè)籃球班,真是讓人興奮。

      一起上完了課,我們雙方的家長(zhǎng)在聊天,我便趁機(jī)與壯壯到一旁沒(méi)有人的'地方打打籃球,我看他穿的很薄,怕他著涼,便把我的雨衣給了他,就在我們打的正起勁的時(shí)候意外發(fā)生了,壯壯被腳下的泥土滑倒了,一頭沖進(jìn)了臟水坑里。我心想,大事不好,如果他擦出一個(gè)傷口來(lái),那里面的血液就會(huì)被感染,簡(jiǎn)直不敢想象。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)便跑過(guò)去一把抱住,趕忙往教練的醫(yī)療箱跑去,我抱著沉重的他硬撐到了教練旁邊,為他消了毒包扎好,然后媽媽把他送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院主治醫(yī)生對(duì)我說(shuō),你的醫(yī)學(xué)知識(shí)懂的挺多,要不是你,他估計(jì)已經(jīng)被截肢了呢。

      我認(rèn)為,這話(huà)說(shuō)的太夸張了,這舉手之勞誰(shuí)都能做得出來(lái),我們要處處留心注意身邊需要幫助的人,雖然一個(gè)人的幫助很小,但只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間。

    助人的作文 篇4

      雖然雷鋒叔叔只活了22個(gè)春秋,但是雷鋒精神像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)大地,直到現(xiàn)在,我們還可以在馬路邊,校園里見(jiàn)到雷鋒的.身影。

      有一次,天上下著傾盆大雨,那時(shí)正是夏天,我沒(méi)帶雨傘和帽子,我跑在風(fēng)雨中,感覺(jué)雨從我身邊飛過(guò),好不容易跑到小商品,身上都淋濕了,心想“這么大的雨,跑到學(xué)校還不成落湯雞了。”突然,我看見(jiàn)一個(gè)小女孩兒走過(guò)來(lái)說(shuō):“咱們撐一把傘吧。”我說(shuō):“謝謝你。”她說(shuō):“不客氣。”一路上我們倆有說(shuō)有笑,一直走到學(xué)校才各回各班了。

      這位小女孩兒真是我們身邊的活雷鋒。

    助人的作文 篇5

      我有一個(gè)十分樂(lè)于助人的媽媽?zhuān)虼宋覟樗c(diǎn)贊。

      我的媽媽長(zhǎng)相普通,個(gè)子也不高。她扎著一條利索的馬尾辮兒,使整個(gè)人看起來(lái)非常有精氣神兒。

      記得有一天晚上,我和媽媽走在回家的路上。突然,天空中下起了大雨,我和媽媽撐起雨傘急匆匆往家中趕。在快到家的路上迎面一位阿姨映入我們的眼簾,她沒(méi)有打傘,而懷中還抱著一個(gè)小孩,在雨中她的臉上寫(xiě)滿(mǎn)焦急與無(wú)助。媽媽看到后連忙跑到阿姨跟前,把雨傘打在孩子上方,問(wèn)阿姨要去哪里,阿姨往我們身后剛走過(guò)不遠(yuǎn)的小區(qū)指了指,媽媽說(shuō):“我送你們回家吧。”阿姨的.臉上流露出感激的表情說(shuō):“太謝謝你了。”媽媽說(shuō):“不用客氣,誰(shuí)碰到都會(huì)這樣做的,看到這么小的孩子被雨淋著多讓人心疼,萬(wàn)一感冒可就麻煩了。”

      媽媽幫阿姨和孩子打著雨傘,雨水一滴滴落在媽媽頭上、臉上、身上。可媽媽卻毫不在意。只是偶爾伸手擦擦臉上的雨水,捋捋被雨水粘在臉上的亂發(fā)。一路把阿姨送到她們居住的樓道里。看到淋成落湯雞似的媽媽?zhuān)⒁陶Z(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)著謝謝,又說(shuō)著不好意思。媽媽微微笑著搖搖頭,和我一起再次踏上了回家的路。

      媽媽做的這件事情雖然微不足道,卻讓我懂得了很多,讓我明白尊老愛(ài)幼并不僅僅是掛在口頭上,而是要在平凡生活中的點(diǎn)滴小事中體現(xiàn)出來(lái)。言傳身教,媽媽給我上了生動(dòng)的一課。

    助人的作文 篇6

      善良,是一個(gè)人內(nèi)心最原始、最淳樸的感情精華,真正的善良是真誠(chéng)的同情與憐惜,無(wú)私的關(guān)愛(ài)與祝福。珍愛(ài)善良,擁有善良,撒播善良,既使自己美麗,也是別人溫暖。

      寬容,就是氣量宏大,遇事不斤斤計(jì)較、不追究的意思。寬容,是一種人生境界,寬容,是一種自信的力量,寬容,是人際關(guān)系更加融洽。同時(shí),寬容,不等于縱容,對(duì)人對(duì)事要做到有原則的'寬容。

      助人,就是幫助、關(guān)心別人,能夠在他人需要幫助的時(shí)候伸出一雙熱情溫暖的手。每個(gè)人在生活中都難免遇到困難,主人是相互的,每個(gè)人都有幫助他人和被他人幫助的經(jīng)歷。急人所急,幫人之難,是一種高尚的品格,幫助別人,也能快樂(lè)自己。

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