關(guān)于獎(jiǎng)勵(lì)自己作文（精選56篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于獎(jiǎng)勵(lì)自己作文，希望能夠幫助到大家。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇1
人一生下來，挫折、困難便會接踵而來，并不是每個(gè)人的人生旅途都是一帆風(fēng)順、風(fēng)平浪靜，生活總得要來些驚濤駭浪人生才會變得豐盈充實(shí)，可你在了劈波斬浪活著戰(zhàn)敗后是否悲傷過呢？但一直的悲傷沉淪也于事無補(bǔ)啊，因此，不管成與敗都應(yīng)該學(xué)會獎(jiǎng)勵(lì)自己。
記得有那么一次，在考數(shù)學(xué)科目之時(shí)，我做題做的得心應(yīng)手，剩余的時(shí)間在我一遍又一遍地仔細(xì)檢查中而消逝，在交卷的那一刻，我完全放松心情，心里也是一陣甜蜜，感覺分?jǐn)?shù)應(yīng)該不遜。幾天后，數(shù)學(xué)老師改完試卷了，坐在教室里等候分?jǐn)?shù)的我，高興的神情溢于言表，誰料，試卷發(fā)到我手里，眼一怔，手里頓時(shí)變得千斤鐵重，霎時(shí)我感到晴天霹靂，自己的成績竟然創(chuàng)了自己的新低，其他同學(xué)想必考得不錯(cuò)，都喜形于色。
而我卻無法相信，這些天的努力復(fù)習(xí)都付諸于東流了，一去不復(fù)返，都一如一陣艷麗的霧，煙消云散了，返家的路途，一切的景物依舊，花朵依然是這么的鮮翠欲滴，樹木依然那么挺拔直立，放學(xué)歸家的同學(xué)依舊是吵吵鬧鬧的，而在此時(shí)我的眼里都變得面目全非，花草樹木都是灰暗的，而同學(xué)們的吵鬧聲卻成了我耳中的嘲笑聲。
一臉愁容的回到了家，母親得知了事情，并無厲聲地呵責(zé)我，而是叫我反省這張?jiān)嚲礤e(cuò)在哪里，并且鼓勵(lì)我人生道路灑滿了陽光和希望，一兩次的陰影卻能讓陽光變得更溫暖堅(jiān)毅。于是我收拾好了悲傷的心情，向自己微笑，對這張?jiān)嚲磉M(jìn)行全面性的檢討，從中我得到了許多教訓(xùn)，這些教訓(xùn)使我在以后的數(shù)學(xué)考試中并無再重蹈覆轍了，所以，我學(xué)會了不管以后會遇到多大的困難與打擊，我都會坦然面對，獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)微笑。
獎(jiǎng)勵(lì)自己快樂，即使是在浩瀚干涸的沙漠里也能感到一絲絲的清甜。
獎(jiǎng)勵(lì)自己微笑，即使是在朔風(fēng)凜冽的冬日里也能感到一陣陣的溫暖。
獎(jiǎng)勵(lì)自己信心，即使是在驕陽似火的夏日里也能感到一縷縷的甘涼。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇2
“小蘇，快過不幫幫我，這道題我不會啊！”“唉呀，你沒看我還有8張卷子嗎？煩不煩！”我不耐煩地說道。這時(shí)老師走進(jìn)來了，她說：“為了迎接中招，大家這一段就辛苦一下吧。這里還有20張卷，今天晚上回家做完，明天交！”“……”一片寂靜，只是有幾個(gè)課代表上去發(fā)卷子，大家都習(xí)慣了，埋頭苦做著自己的卷……“叮鈴鈴”，放學(xué)鈴響了，沒有人站起來，依然在埋頭寫著……十點(diǎn)、十一點(diǎn)、十二點(diǎn)，墻上的鐘“叮叮”地敲著，仿佛是在宣告它的存在，但是又有誰會注意呢？這個(gè)夜晚特別美，月靜靜地照著大地，各種昆蟲都睡著了，四周非常安靜，在這個(gè)城市的某個(gè)角落，有一個(gè)教室，沒有一個(gè)人說話，只有“唰唰”的笑聲。突然一陣風(fēng)吹過，去把月完全遮住了，在這個(gè)教室樓頂，有一個(gè)圓盤降落……“涮涮”不停地寫，寫……下來許多人。他們列隊(duì)站著……“寫完了！”不知誰大喊一聲，整個(gè)班都沸騰了：“累死了，我還有2張沒寫呢！”“我也是！”“不如回家寫吧！”“好啊！好啊！”他們收拾書包回家，太累了，就坐在那兒收拾，連站都懶得站。這時(shí)，從天而降一群奇怪的人，他們長著人的頭機(jī)器做的身體，馬的蹄子。他們嚇壞了，慌忙站起來，卻發(fā)現(xiàn)腿是那么無力，撐不起自己的身體，他們絕望地坐下，這時(shí)一個(gè)長像粗魯?shù)娜恕蟾攀莻�(gè)武將吧——粗魯?shù)貙λ麄冋f：“啍，站都站不起來還想逃？你們平時(shí)音樂課，活動課，體育課都在班里寫作業(yè)，不去放松，不去運(yùn)動，還想和我們斗，哼，沒門！”
小子們一聽嚇壞了，不知怎么辦才好，站在最角落的一個(gè)白白細(xì)細(xì)的男生——應(yīng)該是個(gè)文官——細(xì)聲細(xì)語地說：“人的重創(chuàng)不是學(xué)習(xí)好就有意義，學(xué)習(xí)固然重要，在學(xué)習(xí)之余，你們也可以聽聽歌，畫畫畫，聊聊天，或者鍛煉一下，這樣生活才會有意義，你們才會全面發(fā)哪兒，要學(xué)會獎(jiǎng)勵(lì)自己，這樣才能學(xué)得更好，你們也不至于變化論落到今天這個(gè)地步啊，唉！”他說完，忙又慢慢地退回去，退到那個(gè)最不起眼的角落。“廢話少說，今天你們落到我的手里算你們倒霉！弟兄們，上！”
突然間，他們每個(gè)人突出一個(gè)像攝像頭的東西，那個(gè)粗漢先往上打了一發(fā)，“轟隆隆，”一聲巨響，天花板被打出一個(gè)大洞，好圓，但其它地方卻沒掉一塊。“你們的命運(yùn)，和這天花板一樣，這就是不會獎(jiǎng)勵(lì)自己的后果！”這時(shí)，一個(gè)槍口對準(zhǔn)了我……“呯！”“啊！”我從床上蹦起來。呼，原來是個(gè)夢。忽然間，我就明白了：“獎(jiǎng)勵(lì)自己真的很重要，我們要在學(xué)習(xí)之余獎(jiǎng)勵(lì)自己，放松一下，這樣才會充實(shí)生活更快樂。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇3
很多人都是在自責(zé)中度過一輩子，埋怨自己，自怨自艾，談人生不得志，郁郁而終。妄自菲薄，是人類的一個(gè)通病。總是覺得自己還做得不夠好，覺得自己不如別人，然后情緒低落。我認(rèn)為，謙虛一些是必要的。然后有的時(shí)候，我們也要學(xué)會獎(jiǎng)勵(lì)自己。
但是，我們有什么理由獎(jiǎng)勵(lì)自己呢？其實(shí)，也并不需要什么特別的理由。學(xué)習(xí)效率有了提高，考試成績有了進(jìn)步，朋友關(guān)系有了提高，都可以獎(jiǎng)勵(lì)一下自己。一個(gè)朋友說過：“我只和我自己比。”我覺得這是一種很好的心態(tài)，自己在不斷的進(jìn)步，這就夠了，何必苦苦地去和自己永遠(yuǎn)趕不上的人比呢？只要比過去的自己強(qiáng)，就是我們的成功，就可以問心無愧的獎(jiǎng)勵(lì)自己。
獎(jiǎng)勵(lì)自己，是對自己的一種信任，是對自己的一種認(rèn)可。曾經(jīng)有一個(gè)因?yàn)槭俣j敗不已，他的朋友是這么安慰她的：“你自己都不愛自己，你憑什么讓別人愛你呢？”同樣的道理，你自己都不信任自己，自己都不認(rèn)可自己，你憑什么讓別人信任你、認(rèn)可你呢？當(dāng)你可以確定自己的行為是正確的，做得比以前強(qiáng)，你就應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)自己，就應(yīng)該信任、認(rèn)可自己，這就是你對自己的尊重。如果一個(gè)人總是看輕自己，那么，它必然不會有什么偉大的成就。獎(jiǎng)勵(lì)自己，是自信的表現(xiàn)，也是啟發(fā)自我內(nèi)在的動力手段。
獎(jiǎng)勵(lì)自己并不難，也不需要太多的金錢和奢華，一頓美味佳肴，一次聚餐，一首好聽的歌曲……這些看似微不足道的“獎(jiǎng)勵(lì)”，久而久之，就可以培養(yǎng)出一顆自信的心靈，讓你活得比以前更美好，更快樂。你會感到自己的優(yōu)秀，而不會憂郁地走完你的人生。
我們在不停地奮斗和趕路的同時(shí)，別忘了，獎(jiǎng)勵(lì)一下自己！
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇4
獎(jiǎng)勵(lì)自己，就得學(xué)會“忙里偷閑，苦中作樂”，給普通泛味的生活注入一些浪漫的滋味。
人生百態(tài)。有的人是在自責(zé)中度過一生，埋怨自己，嘆人生不得志;有的人即使是非常成功卻也總是悶悶不樂，抑郁寡歡;有的一生人忙忙碌卻得不到快樂。所以，我們要學(xué)會獎(jiǎng)勵(lì)自己，無論是成功還是失敗，開心或者不開心。
期末考試前，不知是上課時(shí)聽得太認(rèn)真，或者考前復(fù)習(xí)用功，還是考試題目比較簡單，越考越有信心。成績出來了，果然不負(fù)我的信心，考了個(gè)全班第四名。拿到了成績，實(shí)在是高興，約了幾個(gè)朋友，在學(xué)校的乒乓球場，大戰(zhàn)了一場，大概是太高興，這場球打得很盡興，以至于第二天早上起床的時(shí)候手腳都酸了。獎(jiǎng)勵(lì)自己，因?yàn)樽约撼晒α?
做完了繁重的做業(yè)，放心地打開了電腦，與網(wǎng)友展開一場你死我活的血拼。在網(wǎng)絡(luò)中，我拿著心愛的，對著屏幕里的人物，一陣狂掃，打不死的，誓不罷休。雖然這些游戲或許有一點(diǎn)血腥、暴力，但是，我們在虛擬的游戲中找到了發(fā)泄的場所，傾訴怨言的地方，心情的加油站。獎(jiǎng)勵(lì)自己，讓枯燥的學(xué)習(xí)也充滿生氣。
獎(jiǎng)勵(lì)自己，這是誰都可以擁有的權(quán)利，譬如辛勞而又卑微的莊稼人。又到了秋收的季節(jié)，常見一些農(nóng)家漢子，他們從田地里收割來
滿筐的希望，然后挑著裝滿秋實(shí)的擔(dān)子去到市場叫賣。回家的路上，他們一定不會忘了拿出了幾個(gè)碎錢，隨意到哪個(gè)路邊的小店詁上二兩燒酒，一咕嚕爽朗地下喝喉嚨去，然后高興地挑著擔(dān)子，哼著小調(diào)，不緊不慢地晃悠著往家趕。獎(jiǎng)勵(lì)自己，就得學(xué)會“忙里偷閑，苦中作樂”，給普通泛味的生活注入一些浪漫的滋味。
歐陽修在《醉翁亭記》中，寫到“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。”自己雖然已經(jīng)被貶，卻還是快樂，在滁州游山玩水，與人民同樂。還有李白、范仲淹、王勃，他們將挫折縮到了最小，成就了自己淡泊快樂的一生。他們知道，即使是失敗了，在生活，事業(yè)上有不順利的事情發(fā)生了，也要獎(jiǎng)勵(lì)自己，不被擊倒。
一首好聽的音樂，一次盡情的運(yùn)動，一部期待已久的電影……這些微不足道的獎(jiǎng)勵(lì)，久而久之，卻可以培養(yǎng)出一顆自信的心，讓自己活得更開心，快樂，你會感覺到自己是優(yōu)秀的。獎(jiǎng)勵(lì)自己，無論是什么時(shí)候。獎(jiǎng)勵(lì)自己，不讓人生留有任何遺憾!
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇5
在開學(xué)以來經(jīng)過兩個(gè)多月和張老師的交往，才發(fā)覺到并不是有點(diǎn)人說得兇惡，我倒覺得她不是那么可怕。
我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師就是張老師，一開始不知道她是什么樣的老師，而且還聽說她有些兇，可通過這兩個(gè)多月的交往我才發(fā)現(xiàn)，她并不可怕，只是很少罵人，但一旦罵起人來，不是說的臟話，而是一句話就可以把你罵哭。張老師是一位好老師，她的座右銘是：教不嚴(yán)，師之惰。這是三字經(jīng)里的一句話，所以可以看出張老師是一個(gè)既嚴(yán)格又不懶惰的老師。
無論我們班有多么的差；有多么的笨；有多么的不聽話，張老師都一忍再忍了。她也說過：“我不想放棄任何的一個(gè)人，我也相信你們是想學(xué)的。”自從老師第一次對我們開口大罵后，后來我們班還是有一點(diǎn)點(diǎn)改變了，老師給我們的規(guī)矩以前都未嘗試，現(xiàn)在我們也快習(xí)慣了。張老師也專門為愛學(xué)習(xí)的學(xué)生準(zhǔn)備了拓展題，可以提升自己，直到最近剛開完不久的家長會，張老師才開口說了周周練的事情。
就在開完家長會的第二天，老師就把周周練計(jì)算題單拿來了，還說了：“如果一次全對了，就會有獎(jiǎng)勵(lì)等待你們拿，可是錯(cuò)了題也是有懲罰的，錯(cuò)一題就給我一元錢，當(dāng)然這個(gè)錢歸班費(fèi)所有，用來獎(jiǎng)勵(lì)每次全對的同學(xué)。”我們是一個(gè)個(gè)提心吊膽地開始埋頭做題，我看了這些題發(fā)現(xiàn)還挺簡單的，但是一旦不仔細(xì)，就很有可能出錯(cuò)。我做完了，可還沒有一個(gè)人交上去讓老師批改，所以我只能一道題一道題地檢查，過了一會兒有人上去批改了還是全對，可這更讓我緊張，等排了好多人上去了，我才慢慢地“搖”上去。不一會兒就輪到我了，我的心七上八下的，當(dāng)題單一放到老師手里那一刻，我就默默地保佑，看見老師批改完了，我是全對的，心里這才放松下來。
馬老師說下周三給我們?nèi)珜Φ耐瑢W(xué)獎(jiǎng)勵(lì)，我的好奇心很大，到底是什么獎(jiǎng)勵(lì)呢？期待周三的獎(jiǎng)勵(lì)！
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇6
我的愛好廣泛，其中就有寫作文。五年級時(shí)，我通過寫作文賺了20元錢，那20元錢是回報(bào)我辛勤的最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
小時(shí)候，為了把作文寫好，天天堅(jiān)持寫作文，就這樣天天看書，天天練，我的作文水平成了班上數(shù)一數(shù)二的了。
一次，老師說學(xué)校的校報(bào)上可以投稿，上了報(bào)紙的文章，一篇就是10元稿費(fèi)。我聽了這消息后，非常高興，馬上開始準(zhǔn)備寫作文。這要寫什么內(nèi)容才好呢？左想右想，我決定寫兩篇作文：一篇是關(guān)于季節(jié)的，另一篇?jiǎng)t關(guān)于新學(xué)期，新感受的。放學(xué)了，伙伴們都去玩游戲，我靜靜地對著稿紙思考；回家后吃完晚飯，爸媽悠閑的看起了電視，我趕忙走進(jìn)自己的書房，又拿起了筆；周末了，我把自己關(guān)在了家苦寫。過了許久，我終于完成了我兩篇心愛之作。當(dāng)我把這兩篇聚集了我心血的作文交上去之后，我感到又緊張又激動。
過了幾個(gè)星期，一張張制作精美的校報(bào)發(fā)到全校學(xué)生手中，我迫不及待地翻開校報(bào)的美文版，映入眼前的是我的兩篇作文，用漂亮的框框框起來了。我心里像開了花似的，喜上眉梢。同學(xué)們都向我投來羨慕的目光，老師也祝賀我。當(dāng)時(shí)的我，別提有多自豪了。
第二天，教導(dǎo)處門口貼上了一張大大的紅榜，紅榜寫著我的名字，我再看看，獲20元稿費(fèi)的初中有3個(gè)，而小學(xué)就只有一個(gè)——就是我。我面帶微笑地走進(jìn)學(xué)校教導(dǎo)處，我自豪地說出我的名字和班級，甜蜜地接過主任手里那沉甸甸的20元錢，仿佛有千斤重。“小家伙，小小年紀(jì)就憑自己的能力賺了20元稿費(fèi)，不錯(cuò)啊！”學(xué)校主任笑著拍拍我的頭，眼里全是贊許。回家的路上，手里捧著那20元錢的稿費(fèi)，心里美滋滋的。路上，小鳥賣弄著清脆的喉嚨，好像在向我祝賀，小花被風(fēng)撓撓癢，正在樂呵呵得笑著。晴空萬里，照得我的心里暖洋洋。
這20元稿費(fèi)，雖然不是很多，可這里面存放著我對作文的熱愛，是我努力成果的最好的獎(jiǎng)勵(lì)……
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇7
同學(xué)們，你得到過獎(jiǎng)勵(lì)嗎？當(dāng)然咯，我也得到過許許多多、各種各樣的獎(jiǎng)勵(lì)呢！比如說：有媽媽給我的考試獎(jiǎng)勵(lì)，也有爸爸給我的學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)，還有羅老師給我的彈鋼琴表演獎(jiǎng)勵(lì)……在這其中，是我覺得最特別的獎(jiǎng)勵(lì)，還是上個(gè)星期四下午，饒老師給我的學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)。
“叮零零，叮零零”，上課鈴響了。同學(xué)們聽到鈴聲后，都以迅雷不及，掩耳之勢，快速地沖進(jìn)教室，端端正正地坐在自己的座位上。過了幾分鐘后，只見饒老師精神抖擻地走到講臺上，笑瞇瞇地對我們說道：“同學(xué)們，今天這一節(jié)課，我們來比一比誰能領(lǐng)到又香又甜的獎(jiǎng)勵(lì)——棒棒糖。”我在心里默默地鼓勵(lì)著自己:劉芫元，你一定要得一百分哦！要不然的話，會被媽媽說的。
慢慢的，我已經(jīng)輕松地完成了一、二、三大題了。但是，當(dāng)我做到第四大題——閱讀短文，這道題的時(shí)候，大腦就出“故障”了。我一遍又一遍地讀著短文，但我就是做不來閱讀題的第三小題。一分鐘，兩分鐘……我開始煩躁了，突然，我的腦子里閃出了一個(gè)念頭：看一看同桌——趙晚亭的答案吧！我正想看趙晚亭的答案時(shí)，又想起饒老師說過：“只有認(rèn)認(rèn)真真、反反復(fù)復(fù)地把短文讀懂，才能把題做正確。”這時(shí)，我的腦子里一片空白，就像有兩個(gè)我在腦子里拼命地“打斗”。一個(gè)說：“別抄別人的答案，這樣的話，會被老師說的。”另一個(gè)說：“別聽他的，快點(diǎn)抄吧！不然，你就不能得一百分了。”于是，我聽了第一個(gè)我的勸告——不抄別人的。
過了一會兒，我便把作業(yè)寫完，檢查了兩遍，交到講臺上，去休息了。
要放學(xué)了，忽然，饒老師拿著棒棒糖，急匆匆地走到講臺上，念起《同步閱讀》全部正確的同學(xué)。當(dāng)饒老師響亮地念到我的名字時(shí)，我想：太好了，我居然得了100分。我上去領(lǐng)了棒棒糖，便放學(xué)了。
在路上，我一邊吃棒棒糖一邊默默地想：雖然，這個(gè)棒棒糖是那樣普通，但它在我眼里是那樣特別，那樣珍貴。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇8
最好的獎(jiǎng)勵(lì)不是成把的錢，最好的獎(jiǎng)勵(lì)不是令人垂涎三尺的美食，最好的獎(jiǎng)勵(lì)更不是單調(diào)的夸獎(jiǎng)。最好的獎(jiǎng)勵(lì)是，在你付出了所有的努力后，你所取得的成功和別人無法感受到的快樂。
那是很久之前的一個(gè)夏天，我在準(zhǔn)備人生中的第一次鋼琴考級。
夏天總是悶熱的，知了在樹上有氣無力的叫喚著，烈日被稀疏的枝條分成碎片，卻絲毫沒有減弱它的熱烈。練琴的房間里也悶熱的嚇人，盡管風(fēng)扇總是搖到最大，汗水卻還是浸濕了衣服。但是，一群同樣是考級的孩子們卻擠滿了琴行——一天至少四個(gè)小時(shí)的練琴時(shí)間是無論如何也不能少的。
上課和練琴都變得單調(diào)，無非是將那些曲子反復(fù)的彈。終于，夏天的悶熱沖破了我們的熱情。在老師不容易發(fā)現(xiàn)的地方，有人三三兩兩地聚起來聊天。輕輕的看向他們，我懊惱的碰了碰鋼琴，他們一天的時(shí)間已經(jīng)減少到了兩個(gè)小時(shí)，而我，不停地努力卻還是被老師說通過的可能性不大。該怎么辦呢？到底還要不要努力？
時(shí)間一天天的度過，離日歷上被紅圈圈起來的日子越來越近，而上課被老師罵哭的人越來越多。老師卻只說我進(jìn)步很大，對于考級，還只是淡淡地說要繼續(xù)努力。我拿著書本扇著微弱的風(fēng)，咬咬牙，還是有進(jìn)步的，有進(jìn)步就是好的，我只要更努力，比別人更加努力，就一定能超過他們。
之后的日子變不停地練，別人在練習(xí)，我在練習(xí)；別人在聊天，我依舊在練習(xí)。當(dāng)我走出試室的時(shí)候，我按著砰砰跳的心臟，問自己何必要這么努力？我又能得到什么獎(jiǎng)勵(lì)？是父母的獎(jiǎng)勵(lì)？是老師的信任？還是同學(xué)的羨慕？這些似乎并沒有自己想象中的重要。
但是，當(dāng)我拿到通過證書的那天，眼淚在那一瞬間便不可抑制地流了下來。我要的獎(jiǎng)勵(lì)，不是那些物質(zhì)，不是別人眼中的驕傲，而是屬于自己的成功，而是在付出汗水和時(shí)間之后的快樂。我犧牲了玩的時(shí)間，卻收獲了如此巨大的獎(jiǎng)勵(lì)，仿佛是茫茫沙漠中一片快樂的綠洲，它將是我這一生中，最好最珍貴的獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇9
“完了完了，這下真的是死定了，不知道有多少人去了呢？”
本來今天是今天八點(diǎn)半準(zhǔn)備去的，可是現(xiàn)在都八點(diǎn)四十五了，我得抓緊時(shí)間了。
我終于來到了蓮花山公園，因?yàn)闆]戴眼鏡的關(guān)系，我看什么都模模糊糊的，看不清楚遠(yuǎn)的東西。在上面有人，那是不是我班的呢？我必須得快點(diǎn)跑上去才行啊，有人在向我招手，有人在喊我的名字，真的是她們。已經(jīng)來了幾個(gè)了，換了校服就是不一樣啊，卜曉菲怎么穿了一身黑呢？
站在這的全是女生，老師呢？
“ 老師在哪？”
“在公園里面。”
我立馬跑了進(jìn)去，把我們活動經(jīng)費(fèi)交給老師，可是老師說先放我這。唉，我拿這錢都好幾個(gè)星期了，您就不能讓我歇會？
一會，老師也從里面出來了，挨個(gè)給同學(xué)打電話。我聽著老師打電話，要不就是回老家了，要不就是還沒起床，要不就是腿疼，總之，什么情況的都有。經(jīng)過確實(shí)之后，我們這才進(jìn)入了公園里面。
老師先把我們帶到一個(gè)幽靜的小亭子里，難道是要開班會？果然不出我所料，真的是要開班會。老師讓我們做下來，說一說最經(jīng)班級里還有什么新問題，各個(gè)同學(xué)都積極發(fā)言呢。我實(shí)在是坐不住，就和梁騰飛站著，一會給老師照張相，一會聽聽老師說的，很開心。半小時(shí)過去了，老師的班會講完了，我們這次終于可以玩嘍！首先，我們都想去玩海盜船，可是價(jià)格太貴了。一個(gè)人十塊錢呢，一共九個(gè)，九十？天哪！不行不行。得找個(gè)便宜的來玩才行啊，碰碰車吧，一人五元，老師還會講價(jià)。之后我又去做了摩天輪，這次可把我給害慘了，在那上面一會轉(zhuǎn)，一會停的，自己快要被拋出去了，好像是從樓上掉下去。太刺激了！
不知怎么了，我們一出公園，這么多人啊，還有套圈的，打氣球的。老師說套圈，給同學(xué)們當(dāng)禮物。啊？我套圈一點(diǎn)也不準(zhǔn)，這下慘了。沒想到，一開始，就套了好多，一共套了二十多個(gè)呢。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇10
有一次，我在家里看電視，爸爸對我說：“你幫我做事，我就給你買兩只小狗。”我聽了爸爸的話，頭點(diǎn)得就像小雞啄米似的。
爸爸叫我把菜炒好，衣服洗好，再把清潔做好。“怎么有這么多事呀？這不是成心為難我嗎？”我說。爸爸對我說：“你要是不做的話兩只小狗可就沒了喲！”爸爸又拿這個(gè)條件來誘惑我，沒辦法，我只好去做事了。
來到衛(wèi)生間，我把衣服放進(jìn)了盆子里，洗衣粉倒進(jìn)水里就開始洗衣服，我洗了一會兒，發(fā)現(xiàn)衣服變黑了。這是怎么回事啊？原來我不小心把褪色的衣服放在一堆衣服里一起洗了。哎！要是被爸爸知道了我就完蛋了。我心想：我把這件衣服扔了，爸爸就不知道了。我真是太聰明了！我二話不說就把衣服給扔了。幾個(gè)小時(shí)后，終于把衣服給洗完啦！哎！真是累得腰酸背痛，再想想媽媽每天做這個(gè)事情，可真是辛苦呀！
一件事做完了，我就可以去拖地了，我拿起拖把就學(xué)著媽媽的樣子拖了起來。我邊走邊拖一會兒就把地給拖完了。我一看后面全是我自己的腳印，地面上還是很臟。于是，我又想起媽媽是一邊拖一邊后退的。我拖著拖著，豆大的汗水滴落下來，我也沒有用手去擦，想想天天為我們操勞的媽媽，我干得更快了。
我完成了兩個(gè)任務(wù)，還差一個(gè)任務(wù)就可以有兩只小狗了。于是，我就急忙跑進(jìn)廚房做菜。燒菜也不簡單，我只炒了兩個(gè)菜差點(diǎn)就把廚房給燒了。一陣手忙腳亂后我把做好的菜端到桌子上，就等爸爸媽媽來吃我做的午飯。十二點(diǎn)爸爸和媽媽回來了，我看見爸爸媽媽回來了就把媽媽和爸爸拉到桌子旁讓他們坐下，我說：“你們嘗一嘗我做的午飯吧！”他們嘗了一下菜，高興地笑了！爸爸打開一個(gè)盒子，兩只活潑可愛的小狗就跑過來了！而且兩只小狗都是白色的，像兩個(gè)雪球，好可愛。我連忙對爸爸說：“謝謝！”
做事雖然累，但是能得到爸爸獎(jiǎng)勵(lì)的兩只小狗，一切辛苦早就煙消云散了。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇11
“你應(yīng)該認(rèn)真對待生活中的每一件事，那么生活一定會給予你一些獎(jiǎng)勵(lì)”。自從我理解了媽媽這句話，我的人生就此改變。
記得在小學(xué)三年級的時(shí)候。班主任常常提問一些上課時(shí)的問題，答得好的同學(xué)每次都會得到老師的表揚(yáng)和豐厚的獎(jiǎng)品。我的同桌是班級里公認(rèn)的大學(xué)霸。每次老師提問，她都是第一個(gè)舉手，偏偏我就不愛回答問題。看到同桌得到禮物后洋洋得意的樣子。我心里既羨慕又沮喪。我經(jīng)常因?yàn)榇耸抡惶於奸_心不起來。一回到家，我就經(jīng)常跟母親念叨獎(jiǎng)品的事。媽媽靜靜地聽完了我的話，輕輕說了一句“你應(yīng)
該認(rèn)真對待生活中每一件事，那么生活一定會給予你一些獎(jiǎng)勵(lì)”。當(dāng)時(shí)的我還過于稚嫩，并不懂得母親這句活的深層含義。
我雖然在學(xué)習(xí)方面不太理想，但是我對大自然的一草一樹都非常感興趣。早春有一次我放學(xué)回家正好趕上一場雨。雨點(diǎn)像斷了線的珍珠，不停地掉落下來剛剛路過公園的我只好就地躲在一棵傘狀小樹的下面，剛一低頭，忽然發(fā)現(xiàn)腳邊長了一小株可愛的花。我立刻把腳挪過來。生怕傷害了它。我輕輕低頭端詳它的模樣，它還沒有全開，只是剛剛開放，呈筒狀的粉紅色花朵內(nèi)，一個(gè)金黃色粘滿露珠的水滴在里面包裹著，還不時(shí)好奇地探出頭來。我用手輕輕地摸了它一下，摸到了它的清晰的紋理，撲面而來的淡淡花香在雨水刷洗下顯得格外清晰。我突然明白了這就是大自然給我的恩惠啊!
是用心觀察才能得到的獎(jiǎng)勵(lì)。
還有一次放學(xué)回家，正是一個(gè)大晴天，綠芽一枝枝地從樹枝里抽出。我正在公園里一邊散著步一邊往家走。忽然聽到一聲清脆的鳥鳴聲，我全身一顫，好像一只纖細(xì)白皙的手在輕輕地?fù)芘傧?到后面還有一些顫音，聲音在樹林間回響，我抬頭一看才發(fā)現(xiàn)鳥兒已經(jīng)走了。但是那歌聲還在我的耳邊徘徊、我又一次地體會到了媽媽那句話的含義。
我從此每一節(jié)課都認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，“大家都驚嘆于我巨大的變化，驚詫的他們卻面對著輕輕微笑的我。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇12
人生漫漫路途中，活得的獎(jiǎng)勵(lì)無數(shù)，成功了需要獎(jiǎng)勵(lì)，努力中需要獎(jiǎng)勵(lì)，失敗了同樣需要獎(jiǎng)勵(lì)。
也許經(jīng)歷是一件昂貴的禮物，也許是一件廉價(jià)的小物件，也許是一句贊美的話語，也許是一個(gè)眼神的肯定，對于我們來說，都是寶貴的，因?yàn)檫@事屬于自己的獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)勵(lì)，對于一個(gè)人來說，不只是物質(zhì)上的滿足，更加是精神上得充盈，對于成功者來說獎(jiǎng)勵(lì)是對自己付出努力而成功的自我肯定，他會更加堅(jiān)定信心的走下去，去贏得更多的歡呼與獎(jiǎng)勵(lì)。這事一種信念，堅(jiān)持勇敢走下去的信念，對于努力中的人們來說，獎(jiǎng)勵(lì)是一種力量，促使他更加拼搏向上，去追逐夢想，更加堅(jiān)信“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”的樂觀，這是一種動力，前進(jìn)的動力，驅(qū)動他快速前行。獎(jiǎng)勵(lì)，對于失敗者更加意義重大，失敗了，不要灰心，堅(jiān)信未來是美好的，獎(jiǎng)勵(lì)是一種希望，指引著他們重新起航，滿載信心與勇氣。獎(jiǎng)勵(lì)賦予他們前進(jìn)的方向，堅(jiān)持只要努力就會成功的信念，愛拼才會贏，不去拼搏怎么有贏的機(jī)會，對于失敗者來說，獎(jiǎng)勵(lì)是對他們的肯定，是他們重拾信心與希望的力量之源，跌倒了并不可怕，獎(jiǎng)勵(lì)會像一雙有力的臂膀，支持著他們重新站回到起跑線上，槍聲一響，一段新的旅程重新開始了，忘記了過去的失敗，只記得現(xiàn)在的任務(wù)，那就是奔向成功，獎(jiǎng)勵(lì)的作用是如此的大。
獎(jiǎng)勵(lì)對于不同的人產(chǎn)生的影響是不同的，但都是積極的，獎(jiǎng)勵(lì)會支持人們走向未來，會鞭策我們努力前行，來時(shí)的路已不知在何方，我們只有走出去的份，堅(jiān)持，迎接明天的輝煌。
獎(jiǎng)勵(lì)，是每個(gè)人都需要的，但不可因?yàn)楠?jiǎng)勵(lì)而停止不前，要相信，只有繼續(xù)前行，更大的獎(jiǎng)勵(lì)會等著你的。
獎(jiǎng)勵(lì)，給人以信心與力量，給人以希望與方向，給一以鼓勵(lì)與支持。
獎(jiǎng)勵(lì)的力量是無窮的！
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇13
最好的獎(jiǎng)賞不是成把的錢，最好的獎(jiǎng)賞不是令人垂涎三尺的美食，最好的獎(jiǎng)賞更不是單調(diào)的夸獎(jiǎng)。最好的獎(jiǎng)賞是，在你付出了所有的努力后，你所取得的成功和別人無法感受到的快樂。
那是很久之前的一個(gè)夏天，我在準(zhǔn)備人生中的第一次鋼琴考級。
夏天總是悶熱的，知了在樹上有氣無力的叫喚著，烈日被稀疏的枝條分成碎片，卻絲毫沒有減弱它的熱烈。練琴的房間里也悶熱的嚇人，盡管風(fēng)扇總是搖到最大，汗水卻還是浸濕了衣服。但是，一群同樣是考級的孩子們卻擠滿了琴行——一天至少四個(gè)小時(shí)的練琴時(shí)間是無論如何也不能少的。
上課和練琴都變得單調(diào)，無非是將那些曲子反復(fù)的彈。終于，夏天的悶熱沖破了我們的熱情。在老師不容易發(fā)現(xiàn)的地方，有人三三兩兩地聚起來聊天。輕輕的看向他們，我懊惱的碰了碰鋼琴，他們一天的時(shí)間已經(jīng)減少到了兩個(gè)小時(shí)，而我，不停地努力卻還是 1
被老師說通過的可能性不大。該怎么辦呢？到底還要不要努力？
時(shí)間一天天的度過，離日歷上被紅圈圈起來的日子越來越近，而上課被老師罵哭的人越來越多。老師卻只說我進(jìn)步很大，對于考級，還只是淡淡地說要繼續(xù)努力。我拿著書本扇著微弱的風(fēng)，咬咬牙，還是有進(jìn)步的，有進(jìn)步就是好的，我只要更努力，比別人更加努力，就一定能超過他們。
之后的日子變不停地練，別人在練習(xí)，我在練習(xí)；別人在聊天，我依舊在練習(xí)。當(dāng)我走出試室的時(shí)候，我按著砰砰跳的心臟，問自己何必要這么努力？我又能得到什么獎(jiǎng)賞？是父母的獎(jiǎng)勵(lì)？是老師的信任？還是同學(xué)的羨慕？這些似乎并沒有自己想象中的重要。
但是，當(dāng)我拿到通過證書的那天，眼淚在那一瞬間便不可抑制地流了下來。我要的獎(jiǎng)賞，不是那些物質(zhì)，不是別人眼中的驕傲，而是屬于自己的成功，而是在付出汗水和時(shí)間之后的快樂。我犧牲了玩的時(shí)間，卻收獲了如此巨大的獎(jiǎng)勵(lì)，仿佛是茫茫沙漠中一片快樂的綠洲，它將是我這一生中，最好最珍貴的獎(jiǎng)賞。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇14
上幼兒園的時(shí)候，我會因?yàn)楸华?jiǎng)勵(lì)一朵“小紅花”而興奮；上小學(xué)低年級時(shí)，我也常常會因?yàn)閾碛小包c(diǎn)卡”而高興。漸漸長大，卻再也不會因此而高興，也得不到滿足。
六年級，早已沉沒于作業(yè)之海中的我再也抽不出時(shí)間。每天都是學(xué)習(xí)和作業(yè)，我既疲憊又覺得無趣。一次，朗誦比賽我得了金獎(jiǎng)，媽媽問我：“我獎(jiǎng)勵(lì)你一副新拼豆怎么樣？或者公仔，粘土？”“媽媽，我想去見咪咪。”我想，我渴望的只不過是去看一眼我所喂養(yǎng)的流浪貓罷了。媽媽愣了一會兒，便答應(yīng)了，
拿起手提袋，里面放了水和貓糧，以最快的速度穿上鞋子，我?guī)缀跏切∨苤鲩T的。跑著跑著，卻又停下，在心中暗自擔(dān)心起來。它會不會忘記了我？不認(rèn)識我？它會不會死了？帶著一連串的疑問和忐忑的內(nèi)心，又走了起來。
我繞著它時(shí)常出現(xiàn)的花壇轉(zhuǎn)，一邊走一邊喊。我喊了好久好久，始終不見它出現(xiàn)，有一種自責(zé)和慚愧涌上心頭，連它的最后一面也沒見上。
“喵喵……”聽見聲音，我猛地一回頭。見一只虎皮貓站那兒，弓著背，眼睛瞇成了一條縫。它的身后有一只黑黃相間的小貓和一只白色的小貓，想必是它的孩子。“咪咪！”“喵！”它走著輕盈的步伐，一跳一跳地走來，竄進(jìn)我的懷里，它依然記得我。其實(shí)它的眼睛一出生就有問題，當(dāng)時(shí)，我和小孫一起帶它去看醫(yī)生，打針，吃藥。它還在我家養(yǎng)了幾天病，每天我都是細(xì)心照料，直到它病好，我才將它放回野外。
我一把抱起它。它溫暖的小身子窩在我懷里。我摸摸它粗糙的皮毛，又是心疼又是高興。想它一個(gè)人帶兩個(gè)孩子一定很累，但它活下來了，要知道有多少流浪貓?jiān)诙炖飼粌鏊馈Ｎ逸p輕放下它，拿出貓糧和水，倒在盤子里。咪咪走來，聞了一聞，便吃了起來；那兩個(gè)小家伙也來了，一口一口地吃著，很是可愛。我摸了摸它倆，它們回過頭來，用溫?zé)岫鴿駶櫟纳囝^舔舔我。
那一刻，我盯著它們看，看著咪咪幸福的一家子，這美妙的瞬間不是獎(jiǎng)勵(lì)我最好的禮物嗎？
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇15
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課了，老師推開門，進(jìn)入了班級。老師手里拎著一包東西，雖然看不見里面是什么東西，但它散發(fā)出一種濃郁的香氣。香飄四里，這種氣味兒深深勾引著我鼻子。
老師緩緩的走向了講臺。把東西放在講臺上，下面有的同學(xué)都在討論。老師的包里裝的是什么東西？這么香。老師把大屏幕給打開。大屏幕緩緩的降下來了。首先，映入眼簾的是打卡堅(jiān)持的同學(xué)。我心里想有我吧。大屏幕慢慢的降下來，我從上到下看到了我的名字。我打卡了40天，我心里暗喜道。肯定我是打卡最多的。有10天的，有20天的，有30天的。竟有幾位同學(xué)已經(jīng)50多天了。
他們?yōu)槭裁茨敲磮?jiān)持？而我卻沒有堅(jiān)持。
老師開始發(fā)話了：同學(xué)們，這是放假的時(shí)候。打卡的學(xué)生我要給他們發(fā)獎(jiǎng)。但是，沒有打卡的學(xué)生。沒有獎(jiǎng)。老師緩緩的打開了袋子。獎(jiǎng)品是什么？為什么如此的香？有成千上百種的想法，在我的腦中閃過。終于，謎底揭曉了，是老師親自烤的蛋糕和蛋撻。光是聞著氣味兒，我的口水就好似飛流直下三千尺。我什么事情也顧不上了。好似講臺上的蛋糕有一種魔力似的吸引著我的目光，連離開蛋糕一厘米都做不到。我眼神發(fā)直，也在想象著蛋糕的美味。果然蛋糕是很香的。老師在從打卡最長的時(shí)間的學(xué)生名字念起。我的心里非常的著急。心里頭砰砰的跳著。快啊！快啊！快念到我啊！
雖然現(xiàn)在還不能吃。但是也是在想，早一點(diǎn)點(diǎn)拿到心里安穩(wěn)。名字慢慢的念到了我。我的心里突然激動了起來。我高興的去領(lǐng)獎(jiǎng)了。
終于可以吃了，開始吃了。一個(gè)教室馬上變成了一個(gè)食堂。各種的蛋糕吃起來。有的同學(xué)一口吞了，有的同學(xué)細(xì)細(xì)品嘗，一次只吃一平方厘米。
這次發(fā)獎(jiǎng)會真令人難忘。我也通過了這次發(fā)獎(jiǎng)會懂得了堅(jiān)持和努力總是會有回報(bào)的，而那些沒有堅(jiān)持的同學(xué)只能看著眼饞了。但是，我心里想打卡也不一定是為了獎(jiǎng)品，而是我們?yōu)樽约捍蚩ǖ模磿彩墙o自己看的，而不是為別人看的。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇16
前天晚上申申就對我說：“媽媽，明天是我們數(shù)學(xué)第一單元測驗(yàn)，我一定要考好，”我鼓勵(lì)他說：是的，申申肯定能得100分，你是最棒的！但一定要細(xì)心呀！如果得100分，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你，”申申很認(rèn)真的對我說：“媽媽我知道啦！要說話算話，”我說：“好的，一言為定，擊掌為數(shù)。”看來申申對我的獎(jiǎng)勵(lì)是否落實(shí)有疑問，也許以前說過的話沒有兌現(xiàn)，讓申申對我產(chǎn)生了不信任，我很慚愧，媽媽應(yīng)該在孩子面前說話算話的。
申申是在4：40分放學(xué)，放學(xué)后要趕到文化路和花園路的中原跆拳道館練習(xí)，7點(diǎn)結(jié)束，7：30分到家后，申申看我不在家，急切的給我打電話：“媽媽你在哪？怎么還不回家，我考了100+2分，我要吃肯德基，”我腦子了一閃，壞啦，當(dāng)時(shí)沒有說具體獎(jiǎng)勵(lì)什么呀，垃圾食品，去不去？不帶他去，又會說媽媽說話不算話，去吧，下次再物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的話，要具體到種類，于是，我們約在百盛的肯德基門口集合。
到了之后，我都按他的要求點(diǎn)完餐，坐在二樓的座位上，邊吃邊聊，看到他吃的津津有味的樣子，不知該怎樣開口，后來，他問我：“媽媽你怎么不吃，”我一聽機(jī)會來啦，我說：“不敢吃，垃圾食品，吃完對身體不好，容易生病，”他聽了，怔怔的看了我一會兒，手中的食品不敢再往嘴里放，我見機(jī)行事，說：“吃吧，偶爾一次可以，以后獎(jiǎng)勵(lì)的話，咱們可以去書店買書、買衣服等等，這種東西少吃，”申申點(diǎn)點(diǎn)頭沒有再說話。通過這件事，我想了很多，孩子第一次吃洋快餐；第一次說謊；第一次通過哭鬧得到想要的東西，等等許多的第一次，不也都是家長和環(huán)境的影響嗎？小小的一件事情，讓我知道我的身上有一些弱點(diǎn)，孩子正在潛移默化的學(xué)著，本身孩子沒有太多的認(rèn)知能力，無法分清事物的好與壞、對與錯(cuò)，大人的言傳身教才是他受益的根本，我以后也要學(xué)習(xí)著、進(jìn)步著。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇17
冬日的聲音很低調(diào)，些許喑啞，雪從廣闊的平原一直鋪天蓋地到云霧繚繞的山尖，白茫茫的俯身一片。
禿鷹剛從美夢中蘇醒。它的雙翅微微抬起，長有一撮棕色羽毛的頭慢慢升起。斗落身上的雪片，宛如一尊蠟像褪去純白之后的新生。
它的眼前出現(xiàn)一幅與之前迥然不同的畫面。深秋的涼風(fēng)習(xí)習(xí)毅然決然地走了，只殘留一個(gè)雪白的陌生的世界。
它發(fā)出幾聲哀鳴，像是對秋的不舍，又或是對不請自來的冬的茫然。
它渴望回到從前，渴望在落葉飄然的季節(jié)與大地上的孩子們捉迷藏，渴望與母親一前一后盤旋于山間周圍。而現(xiàn)在，白色充斥它的眼球，回想起上個(gè)季節(jié)離開自己的母親，它努力閉上眼睛。顯然，它并不知道這就是冬天給自己的最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
它將原本即將蹬開樹叉的腳爪縮了回來——因?yàn)樗隆?/p>
風(fēng)依然席卷大地，只可惜那片雪似乎沒有要消逝的意思。
禿鷹的羽毛開始癟了。當(dāng)然了，雪不停地落在它的羽毛上。
它好餓，可是盡管它拼命地號叫，母親也再也不可能銜著小野兔的肉飛向自己。它開始清醒。
必須自己去尋找食物！
它蓄勢待發(fā)地重新站立到樹叉上，準(zhǔn)備起飛。
腳下還是白茫茫的一片，唯一不同的是它心中仿佛油然而生了一種追求。
它的雙翅開始拍打，胸部向前一撲，飛了。
禿鷹與大地之間產(chǎn)生了一種密切的依賴。它在飛，飛不出大地；既然如此，又何必逃脫大地，逃脫這片白色的美麗呢？
于是，它終于接受了冬天帶給它的沉睡后的第一份獎(jiǎng)勵(lì)：不要畏懼陌生，也不要過于貪戀過去；幸福容易灼傷你的羽毛，讓你失去飛翔的信心，失去你的本能；投身于陌生的環(huán)境，展開雙翅，勇敢地飛翔，然后向全世界大聲叫喊，讓他們聽到你的聲音，來自一個(gè)寂寞雪季的聲音。
這將是對這只小小的禿鷹最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
天地相接的遠(yuǎn)處，禿鷹攜著最好的獎(jiǎng)勵(lì)高飛……
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇18
我的人生已滿滿地越過十六度春秋，步入雨季的我，心靈時(shí)常彌漫著喧囂浮躁，似乎早已麻木，忘了那本應(yīng)有的安逸。真想犒勞一下自己，時(shí)間老人，請獎(jiǎng)勵(lì)我二十分鐘吧！那樣我就可以靜下心來，虔誠緬懷那熟悉而又陌生的寧靜，讓心靈不再疲憊。
輕輕地閉上眼睛，我感受到了，汪國真漫步在街巷小雨中的那份隨意與寧靜，他說“聽著雨水輕輕叩擊大葉楊或梧桐樹下那闊大的葉片時(shí)沙沙的聲響，那種滋潤到心底的美妙，即使是理查特？克萊德曼鋼琴下流淌出的《秋日私語》般雅致的旋律也難以比擬。”寧靜的雨像魔術(shù)師一樣神奇，彌漫著一種情調(diào)，氤氳了一種氛圍，鐫刻成一種記憶。我的心恍若觸碰到了那份久違的寧靜，那么愜意，那么灑脫，那么輕靈……
當(dāng)冬雪敲擊大地時(shí)，臨窗眺望那漫天飛舞的寧靜，捂著自己的心，感覺好輕松；望著那廣闊無垠的草原，女作家席慕容騎著駿馬，讀著她寫下詩，“如何讓你遇見我，在我最美麗的時(shí)刻。為這，我已在佛前求了五百年……”
別停，再獎(jiǎng)勵(lì)我十分鐘好不好？
讓我像那些大文豪們一樣，瀟灑瀟灑。也讓我體味一下王右丞“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯”的超然，夢一回那青蓮居士口中“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”的心境，聆聽易安居士“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”的愁緒……
感謝這忙里偷閑的數(shù)十分鐘，讓我獲得片刻的寧靜。希望在一天的輾轉(zhuǎn)忙碌之后，每個(gè)人都可以獎(jiǎng)勵(lì)自己哪怕幾分鐘，伴著燈光，品著香茗，驅(qū)逐浮躁，守望寧靜，直到夜半、三更……
獎(jiǎng)勵(lì)自己并不難，也不需要太多的金錢和奢華，一束鮮花，一包零食，一首好聽的歌曲，一次短暫的旅行或休整……這些微不足道的“獎(jiǎng)勵(lì)”，久而久之，卻可以培養(yǎng)出一顆自信的心靈，讓你活得比以前更美好，更快樂。你會感受到自己的優(yōu)秀，從而不會憂郁地走完你的人生。
我們在不停地奮斗和趕路的同時(shí)，別忘了，獎(jiǎng)勵(lì)一下自己！
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇19
我想獎(jiǎng)勵(lì)自己，用沿途的風(fēng)景。
“人生就是一場旅行，重要的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景時(shí)的心情。”我記憶中最深刻的畫面，便是伴著這遼遠(yuǎn)的聲音所說的話出現(xiàn)的場景：一節(jié)有著未知目的地的火車，車上是帶著照相機(jī)的旅人，鏡頭拉遠(yuǎn)，我看到風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊的景致。那一刻，我羨慕那個(gè)旅人，他明白那些我從未見過的風(fēng)景。
我總是習(xí)慣于周六被窗外的叫賣聲叫醒，然后腦袋探出窗外，看著濃妝艷抹打扮的花枝招展的人們走來走去，看著穿著睡衣睡眼朦朧來買早餐的人們來來往往，川流不息；看著豆?jié){上的熱氣，看著樹葉被秋風(fēng)又一次吹起……。再平凡不過的小事，在我眼里都成了樂趣，它們是沿途的風(fēng)景，在我人生路上留下腳印。
我一如既往愛火車，只是因?yàn)榱魬佘嚧巴獾娘L(fēng)景。或是樹木急速地向前后退，只在我眼中留下模糊的影子，或是幾片低矮的樓房，幾戶人家的孩子正在嬉戲，或是平靜的湖泊，飼養(yǎng)了蚌，或是在夜晚穿過一個(gè)城市，只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光還映在玻璃上……它們都是沿途的風(fēng)景，在我心中留下腳印。
我一如既往相信，面對困難我會堅(jiān)持下去，正如我相信那些濃妝艷抹的姑娘仍會在我家樓下準(zhǔn)時(shí)走過，穿著睡衣的人們?nèi)詴皆琰c(diǎn)攤上買油條，豆?jié){仍會冒著熱氣，落葉會又一次被風(fēng)吹起……
我一如既往相信，面對挫折我會永不放棄，正如我相信樹木會枯又榮，在火車掠過后在乘客眼中留下樹影，幾篇低矮的樓房，幾乎人家的孩子會到上學(xué)的年齡，平靜的湖泊下，蚌吐出晶瑩的珍珠，城市的黎明會到來，映在車窗玻璃上的將是旭日的光輝……
我愛沿途的風(fēng)景，它能給我?guī)碛職馀c力量。它告訴我這世間的變換。
正當(dāng)我迷惘不前時(shí)，我總會對自己說：“去看看窗外吧，看著人們一如既往地過著生活，我也應(yīng)該一直微笑前行。”
我將獎(jiǎng)勵(lì)自己，用沿途的風(fēng)景。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇20
曾以為，一顆糖，一件漂亮的衣裳，一頓美味的大餐，一件精致美麗的首飾……就是所謂的獎(jiǎng)勵(lì)，我為了這些獎(jiǎng)勵(lì)，總會奮不顧身地去努力。以前，當(dāng)我擁有這些獎(jiǎng)勵(lì)后，總能開心上許久，開心到仿佛吃了世界上最甜的糖。可現(xiàn)在，我并不認(rèn)為這些以前所謂的獎(jiǎng)勵(lì)有什么十分寶貴的價(jià)值，我不再為得到這些獎(jiǎng)勵(lì)而高興許久，現(xiàn)在的我一直忙于學(xué)業(yè)，日日夜夜地寫著作業(yè)，除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，卻時(shí)不時(shí)問自己，多久沒有得到自己想要的獎(jiǎng)勵(lì)了？
一次家庭大掃除，我偶然的在柜子里找到了我“遺失”許久的固體顏料，想著自從固體顏料找不到后，我都有多久沒有在家里畫過畫了。
剛看到固體顏料在柜子里的時(shí)候，我不知道有多興奮，高興地都想要沖上天空，“和太陽肩并肩”了，我迫不及待地跑到母親面前，大聲的和她說我的固體顏料找到了！接近兩年沒有用固體顏料繪畫了，我打開蓋子，拿出畫筆，在畫紙上畫起了畫。我看著臨摹圖，是一副星空，先用畫筆沾了一下其中一個(gè)顏色在調(diào)色盤上試著，一個(gè)又一個(gè)顏色混在一起，調(diào)出了十分唯美的色調(diào)。
我開始“作畫”，先在紙上“鋪”一層水，再把顏色一層一層地畫上去，一種顏色過渡到另一種顏色，我畫得很專注，心中只想著這幅畫，別無雜念，整個(gè)世界仿佛都靜了下來，只有我揮動著自己的畫筆，盡力完成著這幅畫，努力讓它變得與臨摹圖相似。
時(shí)間一分一秒地流逝，不緊不慢，就同我作畫一般，畫畫完了，整體看著非常不錯(cuò)，可似乎與臨摹圖相差的有點(diǎn)大。雖然畫的效果沒有我想象中那般好，但我卻覺得十分快活。
我享受著我作畫時(shí)的專注，享受著作畫時(shí)的每一分每一秒，令我快樂的不僅僅是作畫，而是作畫時(shí)的那種感覺，為了完成一件事情，專心致志的感覺是很好的，因?yàn)檫@是自由的時(shí)刻，我專注地去做我當(dāng)時(shí)想做的事，是何等的享受，當(dāng)完成的那一刻，又是無比的快活。獎(jiǎng)勵(lì)二字，或許并不局限于一些物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，像一段自由、屬于自己的時(shí)光，這種由內(nèi)而外的快樂，才是我真正向往的獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇21
早上，我早早起床，給這一粒還沒有發(fā)芽的種子澆水。綠色的花灑慢慢傾斜著，清澈透明的水從花灑鼻子里酒出來，滴落在希望的土壤中。土壤貪婪地吮吸著這甘甜的水，也許在給種子供養(yǎng)分吧。
晚上，我偶爾也會為種子澆水，而且每天都來到花盤邊，把我的希望傳遞到藍(lán)天。
過了幾天，種子探出了頭，嬌嫩的小芽生長出兩片葉子，像英文字母中的“r”，在我看來，是一個(gè)新生的生命。我對這新生命呵護(hù)備至，因?yàn)槲疫�盼望著小芽開花。同樣的做法，我給予了陽光、水和空氣，還承載著我的期待和愛心。小芽一天天地生長，雖然不可以是參天大樹，但也是一棵堅(jiān)忍不拔的花苗。翠綠的葉子，堅(jiān)硬的莖，還有扎實(shí)的根，都是有賴于我的照顧。
……N天，有桃紅色的花蕾掛在花苗上，我微笑了。我想，我的付出沒有白費(fèi)。藍(lán)天下，清風(fēng)拂過花蕾，它開了，是一朵開得正艷的花。花瓣鮮紅而耀眼，在綠色的葉子襯托下越發(fā)美麗誘人。還有一種不可抵擋的清香。我摘下它，在旋轉(zhuǎn)，當(dāng)風(fēng)來臨時(shí)，它的花瓣也在飛舞，“是給我的獎(jiǎng)勵(lì)嗎？”我對著湛藍(lán)的天空吶喊，然后，是青春爽朗的回聲。
在這過程中，結(jié)出的花不是我最好的獎(jiǎng)勵(lì)，最好的獎(jiǎng)勵(lì)是上帝和父母賜予我的一雙手。因?yàn)檎俏矣米约旱碾p手，通過自己的勞動培養(yǎng)出了千嬌百媚的鮮花！
現(xiàn)在的我，也許平凡，正如魯迅先生說過，地上本沒路，路是我們自己走出來的。我要用自己的雙手去創(chuàng)造， 自己的腳去開創(chuàng)另一條路。在我人生的路途中，我用雙手不斷付出，一直在努力奮斗，用我的汗水換取我的價(jià)值。也許有挫折，但只要我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，就會看到挫折之后的美麗。
心靈在飄動，我正用我的雙手去開創(chuàng)明天，回憶是昨天，成功在于明天。我要為明天的成功而努力飛翔，我要飛，要飛得很高很遠(yuǎn)。感謝賜予我雙手的父母，這是給我最好的獎(jiǎng)賞。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇22
兒時(shí)，我們總會因得到一塊巧克力或是一個(gè)玩具而欣喜若狂，隨著年齡的增長，心態(tài)的成熟，逐漸的，這些東西對我們都失去了吸引力，反而會覺得這樣的行為很幼稚，很無趣。
從七年前開始，我就一直懷揣著一個(gè)夢想，就是拿一次省擊劍冠軍，想要實(shí)現(xiàn)，固然坎坷，但看著劍館里那一張張照片，照片里的隊(duì)員手握金牌或是獎(jiǎng)杯，這滋味別提有多好！正所謂“臺上十分鐘，臺下十年功”，要想在省比賽上綻放光彩，在背后肯定是要努力刻苦。去年的省擊劍錦標(biāo)賽，個(gè)人賽中，劍道上的我很拼，過關(guān)斬將來到?jīng)Q賽，但卻敗在決賽對手的腳下，讓我與冠軍失之交臂，這很是打擊，即使在第二天的團(tuán)體賽上我們團(tuán)體奪得了冠軍，但仍彌補(bǔ)不了個(gè)人賽挫敗的陰影。
在去年的一年中，我反復(fù)訓(xùn)練，加練，每個(gè)動作我都比別人要標(biāo)準(zhǔn)那么一點(diǎn)點(diǎn)，每一次跑步我都比別人多跑那么一點(diǎn)點(diǎn)，就是那么“一點(diǎn)點(diǎn)”，日積月累，讓我的實(shí)力比別人高出許多，本想在省比賽上一展雄風(fēng)，卻在決賽敗下陣來，這讓我很不甘心，心中總有一口咽不下的氣，等著在今年的省比賽上發(fā)泄。
今年的省比賽在年底，在不落下學(xué)習(xí)的前提下，今年的我比去年更加拼命，每個(gè)動作都嚴(yán)格把關(guān)，爭取做到最好，別人做十個(gè)，我就做十五個(gè)，看似只比別人多五個(gè)，但長年累月下來，多得就不是一點(diǎn)點(diǎn)了，就好比我們教練曾要求我們的：你每天比別人多跑一公里，一年下來你就比別人多跑三百六十五公里。雖然這只是一種比喻，但卻足以讓我為之震撼，當(dāng)然，更重要的是，我也去效仿著這么去做。
十一月份的省比賽上，真希望能夠看見自己站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住我奪冠的銳氣！幾次失利，又幾次爬起，如若能給我一個(gè)冠軍，獎(jiǎng)勵(lì)我自己一塊金燦燦的獎(jiǎng)牌，那應(yīng)當(dāng)是對我自己最好的獎(jiǎng)勵(lì)與鼓舞了吧！
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇23
的確，在應(yīng)然層面上，列車座位的使用權(quán)歸屬似乎是清晰可界定的，但是現(xiàn)實(shí)的困境仍會出現(xiàn)。就像在這起事件中，老人確實(shí)沒有座位的使用權(quán)，但一個(gè)患病的八旬老人使用座位的需求十分急迫，盡管他不具有經(jīng)濟(jì)學(xué)意義或者法律意義上的`座位使用權(quán)，但此情此景，法律不該無視，法律應(yīng)該是有溫度的。這正是法律需和道德調(diào)劑的地方。
“讓座”是一種美德，而非一種義務(wù)，我們的社會期望實(shí)現(xiàn)“尊老愛幼”的道德目標(biāo)，但用道德的高上標(biāo)準(zhǔn)去苛責(zé)每一個(gè)個(gè)體顯然不可行。理性的選擇包含自然的利益衡量，即“讓座人”讓渡了座位使用權(quán)，可以獲得什么呢？而這正是需要通過制度設(shè)計(jì)來實(shí)現(xiàn)的。
美國哲學(xué)家約翰羅爾斯說過：“為了平等地對待所有的人，提供真正同等的機(jī)會，社會必須更多地關(guān)注那些天賦較低或者處于不利社會地位的人們。”這就是說，弱者需要國家和社會給予更多的關(guān)注。這種關(guān)注，要么豎家拿出部分利益直接補(bǔ)助給弱者，要么是由社會提供一定的獎(jiǎng)勵(lì)作為為弱者提供助的交換。說到底，建立社會獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，進(jìn)行利益平衡，通過使讓座者獲得一定“好處”，以引導(dǎo)公民的行為，從而調(diào)節(jié)權(quán)利與道德的，這或許比單純的道德呼吁更加有效。記得長沙市公用事業(yè)管理局曾發(fā)放過“愛心讓座卡”，駕駛員或乘務(wù)員發(fā)現(xiàn)市民為老弱人員讓座，就可發(fā)放“愛心讓座卡”，一張卡可以免費(fèi)乘坐一次公交車。而在列車環(huán)境下，同樣可以嘗試創(chuàng)新一些保護(hù)老弱或鼓勵(lì)讓座的舉措。比如，借鑒地鐵的座位設(shè)計(jì)，將特殊位置保留為“老弱病殘?jiān)小碧貏e座位，以此作為票務(wù)緊張等特殊情形下的救濟(jì)手段。購票者買到這樣的座位也有讓座的心理準(zhǔn)備，等等。
“授人玫瑰，手留余香”。讓座體現(xiàn)中華民族互愛互助的美德，但出于良善之心的權(quán)利讓渡不應(yīng)被“理所當(dāng)然”地要求。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，公共空間的文明禮讓，需要人與人之間的尊重與體諒，亦需要良好有效的制度設(shè)計(jì)。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇24
《淮南子》有云：“有聲之聲，不過百里；無聲之聲，施于四海。”此語誠然。拒絕獎(jiǎng)勵(lì)，讓做好事的純粹永存，讓無聲的力量傳播四海。
孔子認(rèn)為做好事收取獎(jiǎng)勵(lì)是應(yīng)當(dāng)?shù)模緳C(jī)救人性命卻拒收獎(jiǎng)勵(lì)，則是對做好事性質(zhì)的永存。我們當(dāng)知，做好事拒收獎(jiǎng)勵(lì)方為保持做好事的本意。
“扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。你是仁醫(yī)，是濟(jì)世良藥。”坐診醫(yī)生胡佩蘭生活節(jié)儉，卻經(jīng)常大方地替病人墊付醫(yī)藥費(fèi)，用微薄的收入捐獻(xiàn)多個(gè)希望書屋，而面對他人的贊譽(yù)，胡佩蘭只言“醫(yī)生對病人負(fù)責(zé)”。或許為病人服務(wù)是她作為醫(yī)生的職責(zé)，或許對病人的耐心是她作為醫(yī)生的本分，抑或長年坐診是她作為醫(yī)生的習(xí)慣，但她做了好事拒絕回報(bào)的純粹，確實(shí)是讓我們敬畏尊重的無聲力量。
“堅(jiān)守才有希望，這是你的信念。三十六年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮。”深山教師支月英堅(jiān)守偏遠(yuǎn)山村講臺，教育大山深處的兩代村民，“日子會好起來”是她的期許，但她從未要求回報(bào)什么。站在今天的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，我們最難忘的，終究還是如支月英一般做好事的純粹，即使是在物質(zhì)豐盈的時(shí)代，抑或是工具簡陋的從前。那個(gè)純粹如明珠，不曾被歲月滌蕩褪色，不曾隨秋雨春風(fēng)化去，不曾在風(fēng)暴雨虐中黯淡了光華，確實(shí)是讓我們積極學(xué)習(xí)的無聲力量。
目于當(dāng)下，因做了好事而接受獎(jiǎng)勵(lì)的人仍有些許存在，我們不可否認(rèn)接受獎(jiǎng)勵(lì)從另一方面可以促進(jìn)群眾做好事的概率提升。但我們也應(yīng)明白，做好事拒絕獎(jiǎng)勵(lì)，是對它的純粹保護(hù)，“蕓蕓眾生，孰不愛生？愛生之極，進(jìn)而愛群。”我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持拒絕、樂群、行之、堅(jiān)守，用實(shí)際行動照亮這個(gè)時(shí)代，禮贊這個(gè)時(shí)代。
蘇軾曾言：“過盡行人君不來。”他在等待，我們亦在等待，等待人人都能將做好事外化于形內(nèi)化于心，等待人人都可以拒絕獎(jiǎng)勵(lì)，讓做好事的純粹永存。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇25
小時(shí)候，我總是希望得到爸爸或媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，一顆酸酸甜甜的糖果，或是吃一頓大餐，再看一場電影，再加上他們的表揚(yáng)，那時(shí)候，總是我最開心的時(shí)刻，于是我便努力地干各種家務(wù)，來贏得爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。直到我長大了，酸酸甜甜的糖和豐盛的大餐再也引不起我的注意，爸爸媽媽也因?yàn)槲议L大了，他們的表揚(yáng)聲也越來越少，因?yàn)樽骷覄?wù)成了我的“本職工作”，只有我贏了大獎(jiǎng)，或考試滿分，才會得到他們無比稀罕的獎(jiǎng)勵(lì)。
臨近畢業(yè)時(shí)，學(xué)校進(jìn)行了一次畢業(yè)考，我考了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，我已經(jīng)好久沒受到父母的表揚(yáng)了，這次他們總會好好夸夸我了吧。在回家的路上，我想著。一回家，我便把這“喜訊”告訴了媽媽。我期待的等著那句夢寐已久的“你真棒！”然而忙著燒菜的媽媽就回了一句“嗯，我知道了，你寫作業(yè)去吧。”我的心一下涼了半截，有些失落地回到房間。沒了那句表揚(yáng)的激勵(lì)，我對學(xué)習(xí)的熱情也煙消云散了。“不如我自己獎(jiǎng)勵(lì)自己吧。”我對自己說。我望向窗外，太陽正從西邊的山頭消失，朵朵白云都像著火了一般，映紅了整片天。我竟一時(shí)沉醉于這美景中，直到大山完全將太陽淹沒。我回過神來，剛才的失落感居然消失了，而夕陽的景卻久久在我腦海中揮之不去。真奇怪，這樣的景色天天都有，平時(shí)怎么沒覺得它那么美，甚至能“療傷”。
“這不就是一種獎(jiǎng)勵(lì)嗎？”我自言自語道。原來，獎(jiǎng)勵(lì)不一定是得到某種你所想得到的東西，在學(xué)業(yè)繁忙之時(shí)閑下來去看看身邊的景色，就可以讓心靈得到放松，讓一切不愉快拋之腦后，這難道不是對自己最好的獎(jiǎng)勵(lì)嗎？我又充滿了學(xué)習(xí)的動力。
“女兒，剛才媽媽在燒菜，沒認(rèn)真聽，向你道歉。你考得這么好，要什么獎(jiǎng)勵(lì)呀？暑假帶你出國旅行？”燒完菜的媽媽走進(jìn)我的房間，略帶歉意地說。“不，不用了媽媽。我已經(jīng)得到了最好的獎(jiǎng)勵(lì)。”我微笑著對媽媽說。媽媽有些驚奇的看著我，而我，繼續(xù)寫作業(yè)了。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇26
校園清晨的陽光如縷縷絲綢般柔滑，透過樹梢將那扇窗戶染成金色的，煞是好看。喜鵲在枝頭歡唱，蝴蝶在空中搖曳，一切是那么平常，安靜而又美好。講臺前那疊厚厚的作業(yè)，是那么自然。
可此刻我卻輕松不起來。本次書法考試?yán)蠋煼磸?fù)強(qiáng)調(diào)注意書寫，寫出筆鋒，注意占格。下節(jié)課就要公布成績了，如果收到老師的紅星警告，那我可就完了，老師肯定饒不了我。我心里想著這些，手不自覺地來回搓著。
上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，心里的鼓也越敲越響，伴隨著老師咚咚的腳步聲，心跳簡直快到了極點(diǎn)，身子也不自覺地坐端正起來。一步、兩步、三步…，老師慢吞吞的走進(jìn)教室，砰的一聲，一沓書法作品紙重重地拍在講臺上。整間教室都震動了一下，她眼神橫掃全班，我感覺到一股冷風(fēng)撲面而來。“唉，今天怎么開頭不利啊！這下死定了”，我嘆息道。
老師用眼神環(huán)顧了一圈教室，表情嚴(yán)肅地說道：“早就提醒你們，認(rèn)真對待，認(rèn)真對待，有的同學(xué)就是不聽。明明是臨摹的作品，涂改的一大堆，有筆鋒的寥寥無幾，得優(yōu)的不到12個(gè)人。有個(gè)別同學(xué)甚至一個(gè)合格的字都找不出來。”
此刻，我慚愧的把頭埋得更低了，整張臉好像喝醉了酒似的，滾燙發(fā)紅，連耳朵根都是燒的，咬著嘴唇，不敢抬頭看老師一眼。
老師來到我面前，熟練地找出我的作業(yè)，向大家展示道：“這份作業(yè)是目前老師看到潛力最大的，所以我決定要獎(jiǎng)勵(lì)一下這位同學(xué)。”
隨后，她向我笑了一下這一笑，如一縷清泉流入了我的心點(diǎn)，讓我松了一口氣。嘴角不禁向上揚(yáng)起，心中暗暗竊喜，還好還好，終于躲過去了。但下一秒，老師卻換了一種表情嚴(yán)厲地說：“獎(jiǎng)勵(lì)她一本字帖，從今天起，每天臨摹一張。”
我的笑容凝固了，委屈地接過作業(yè)，心中暗自叫到：老師，您真會裝啊！
看著老師“獎(jiǎng)勵(lì)”的字帖，我內(nèi)心百感交集，雖然躲過了老師的紅星警告，但這份特殊的獎(jiǎng)勵(lì)也讓我明白，世上無捷徑，只有付出才會有收獲，從今天起，我要認(rèn)真書寫每個(gè)字，寫好每份作業(yè)，這才對得起辛苦培養(yǎng)我們的老師。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇27
獎(jiǎng)勵(lì)，多么鮮活的字眼！拆分開來，獎(jiǎng)品和鼓勵(lì)。在人的一生中，會有多少獎(jiǎng)勵(lì)……考試滿分、競賽得名次、做好事。這些小事都是獎(jiǎng)品和鼓勵(lì)的源頭！正因?yàn)橛辛霜?jiǎng)品，所以才會鼓勵(lì)你繼續(xù)向前。
兒時(shí)：天真爛漫的獎(jiǎng)勵(lì)
媽媽給予的獎(jiǎng)勵(lì)是溫柔素色的吻。那一刻、我的'世界春暖花開。吻是媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)！它不會被金錢污染，不會被名利左右，不會頹敗而衰……那是永恒的印跡，刻在我的心靈深處，永不破滅。媽媽的吻亦然是一種獎(jiǎng)勵(lì)。
爸爸給予的獎(jiǎng)勵(lì)是把我舉得高高的那一刻，我不會畏懼，不會心生雜念，不會流淚。因?yàn)槲蚁嘈牛职謺幼∥业摹Ｄ鞘且环N不可磨滅的信任。小時(shí)候，我做了好事，爸爸總會給予我這樣的獎(jiǎng)勵(lì)。爸爸的拋上接落亦是一種獎(jiǎng)勵(lì)。
隨著年輪的一圈圈增長，我對“獎(jiǎng)勵(lì)”一詞又有了不同的概念。拆分開來，夸獎(jiǎng)和勵(lì)志。在我取得勝利果實(shí)后，爸爸媽媽變了……
青年：安然優(yōu)雅的獎(jiǎng)勵(lì)
給予我吻的媽媽變了。當(dāng)我滿懷希望時(shí)，拿著勝利的果實(shí)向媽媽高呼時(shí)。她總說：真棒！不過不要為這種小成就而驕傲，要有更加遠(yuǎn)大的志向！媽媽，你可知道，我要的是不這個(gè)。在青春季節(jié)，難免會有不一樣，我接受了。隨之淡然一笑后，回答道：我會的，我去把獎(jiǎng)勵(lì)“藏”起來。
爸爸也變了。當(dāng)我又一次充滿希望時(shí)，爸爸卻說：我知道了，下次帶你去吃大餐。要繼續(xù)加油，取得更大的成就！“恩，我會的！”我黯然的回答道。爸爸，你可知道，我只是在嘆惋，在不遺余力的黯然罷了。
事物太過于美好，但會給你不盡的失望。思想太過認(rèn)真，但會令你永無止境的探求。在我的內(nèi)心世界中，我天真的把“獎(jiǎng)勵(lì)”一詞想的太過美好。但我又能如何，坦然面對，黯然綻放吧！
我相信，花謝了還會再次綻放，讓我的青春去旅行吧！我不需要你們猜透我的心思，也不需要你們懂我的心。只要我擁有你們就足夠了。
獎(jiǎng)勵(lì)。簡單的一詞何必被我搞的如此復(fù)雜。爸爸媽媽，你們給予我的獎(jiǎng)勵(lì)，我都懂得，不用華麗的詞藻來形容。一句簡單的話語，簡單的親吻，簡單的擁抱。我就會懂得獎(jiǎng)勵(lì)的真諦……
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇28
每次說到獎(jiǎng)勵(lì)，我心底的某一處角落里，總會涌出一股暖流……
記得那是三年級的期末考試，我得了全班第一名。老師說要獎(jiǎng)勵(lì)我一份禮物。我開心極了，心里對這份禮物充滿了期待，老師會獎(jiǎng)勵(lì)我什么呢，我最喜歡的布娃娃，帶我去看電影，還是？
正當(dāng)我想得忘我時(shí)，陳老師抱著幾本國際金獎(jiǎng)小說和一本厚厚的漢語辭典笑盈盈地來到我面前，莫嘉希，這是為了表揚(yáng)你考了第一名我獎(jiǎng)勵(lì)給你的禮物，看著這厚厚的一疊書，我頓時(shí)傻了眼，這算什么獎(jiǎng)勵(lì)嘛，我每天學(xué)習(xí)已經(jīng)夠累了，還給我這一疊書，那我以后不就沒時(shí)間玩游戲，看我愛看的動畫片了嗎？說實(shí)話，當(dāng)時(shí)看到這禮物我還真有點(diǎn)兒不喜歡呢！我心不甘情不愿地接收了老師的禮物，順手就把書放到書架上讓它們“睡覺”了。
然而，一次百般無聊的時(shí)候，我隨意拿了一本老師上次獎(jiǎng)勵(lì)給我的《動物大逃亡》翻了翻，竟被里面的故事情節(jié)深深地吸引住了。于是我便如饑似渴的讀了起來，我仿佛來到了書中，跟書中的動物們同喜同憂。看完了《動物大逃亡》知道了動物也需要自由，我們不能因?yàn)樽约旱睦妫阉鼈兦艚饋恚覀儜?yīng)該與動物成為朋友，為它們建造一個(gè)美好家園。從那以后，每天我總抽出一些時(shí)間來看書。看書時(shí)，我仿佛穿過了時(shí)光隧道，到了書中那個(gè)年代。接著我看完了一本《水滸傳》，我仿佛親身經(jīng)歷了梁山的前前后后若干次的興衰成敗，而最后眼見著曾經(jīng)叱咤江湖、名噪天下的好漢一個(gè)個(gè)駕鶴西去，一絲惆悵不免從我心頭拂過，讓我遐想萬千。從此，我看書的興致不發(fā)不可收拾，迷上了看書。
如今，我家也成了一個(gè)小書庫，四百多本書在我家里安營扎寨。也是一個(gè)小小的書之國了，書柜里的書種類繁多：有各種各樣的中小學(xué)輔導(dǎo)叢書；有古今中外名著；還有很多少兒科普讀物、童話故事……在不斷看書的過程中我體會到了讀書不僅是“天下第一好事”，也是“人生第一樂事”。
每每我在書海中遨游時(shí)，我便會想起那最好的獎(jiǎng)賞，心里總會涌出一股暖流，索繞我心中，充盈著我的心房……這一刻，我終于明白，原來老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的不僅僅是看幾本書那么簡單，其實(shí)她還饋贈與我了“知識”與“希望”。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇29
暑假的一個(gè)周末，夏天的燥熱被一場大雨驅(qū)散了，帶來了一陣涼爽，更留下了清新怡人的空氣。我的爸爸今天在家休假，他站在窗戶邊上望著窗外雨后的景象。
我在感嘆了一句空山新雨后之后，從房間里拿出了口風(fēng)琴準(zhǔn)備奏上一曲。在父親的極力邀請下，我只好陪著父親一起去爬山。雖然那天的天氣涼爽，然而走了一會兒之后依舊是汗流浹背了起來。我們在山腳下望著翠綠的小草在隨風(fēng)搖擺，好像是在歡迎我們似的。
我和父親便踏著石階拾級而上。小路的兩旁，是一排排挺拔的大樹，像一個(gè)個(gè)士兵整齊地站著，嫩綠的葉子從樹枝里冒出，像一個(gè)個(gè)新生的嬰兒一樣，晶瑩剔透。父親指著葉子說：“看，這就是自然的腳印。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎明白了什么。清涼的空氣迎面撲來，其中還夾雜著花香，令人心曠神怡，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是身邊的小花。它們雖然不出名，但卻樸實(shí)自然。父親說：“大自然的美隨處可見，只要我們用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛來觀察它，就會找到。”我側(cè)過頭，對父親微笑。
不知不覺，原來我們已經(jīng)來到半山腰，我已經(jīng)累得快走不動了，于是我們便找了一塊大石頭，坐在上面休息，忽然從不遠(yuǎn)處傳來一聲清脆的昆蟲的叫聲。它的叫聲開啟了森林演奏會的序幕，這邊落，那邊起，此起彼伏。于是，我也坐不住了，拿起口風(fēng)琴，也為演奏會獻(xiàn)上一曲，其樂無窮。父親也忍不住稱贊我吹得好。過后，父親又指著一群螞蟻，它們不停地搬動著食物，父親說：“你要像它們一樣努力，不要放棄，知道嗎?”我明白父親的意思，收拾好東西，就艱難地踏上了到山頂?shù)穆贰８赣H一路上拉著我，與我一起克服重重困難，達(dá)到頂峰。
終于到達(dá)山頂，我很興奮。從山頂上往下看，山里的樹木層層疊疊，確實(shí)有一種“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。山下的景觀一覽無遺，是如此美麗，雄偉壯觀。父親十分高興，不停贊嘆著山的美麗。
轉(zhuǎn)身一看，看見天邊出現(xiàn)了彩虹，像是老天爺對我們勇氣的獎(jiǎng)賞。父親告訴我，生活中，要克服重重的困難，才會取得成功，記得，陽光總在風(fēng)雨后。我領(lǐng)會了父親的話，堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇30
小時(shí)候，每當(dāng)自己表現(xiàn)好的時(shí)候，家人都會給我糖果、玩具或是零花錢，而長大以后，這一切都變得不重要了，因?yàn)槲业玫搅艘患詈玫莫?jiǎng)勵(lì)。
記得那一天，陽光格外明媚，鳥兒的歌聲特別悅耳，走在街道上小樹都會向我?guī)阃⑿Γ瑪[弄他那肥胖的尾巴，似乎在給我鼓掌起舞。今天是一個(gè)特別的日子，媽媽要去學(xué)校開家長會，我在校的成績有進(jìn)步，一定會得到老師的表揚(yáng)，我得意忘形地要媽媽給我獎(jiǎng)勵(lì)，媽媽深思片刻，說道：“等我開完會回來后，再說吧！”
這句話在我心里洋溢了整個(gè)早晨，似乎那時(shí)的所有事情都是美好的，臉上掛的微笑怎么也抹不掉。過了好幾個(gè)小時(shí)，我還是處于極度興奮當(dāng)中，心里有說不出的好滋味。
“咔嚓”是開門的聲音，我立即飛奔下去，只見媽媽臉上掛著平淡的微笑，此時(shí)，她的眼神，是深邃、是慈祥的，頑風(fēng)吹亂了她的柔長的秀發(fā)，她不緊不慢地向我走來，卻始終保持她微微揚(yáng)起的嘴角，臉上充滿歉意。這就令我感到格外驚奇，難道老師不是表揚(yáng)我嗎？難道媽媽忘記了答應(yīng)我的獎(jiǎng)勵(lì)嗎……我失望地望著她空蕩蕩的雙手。
我轉(zhuǎn)身便走，誰知媽媽用她那溫?zé)岬氖譅恐遥覀円煌陂T檻下坐了下來。這一瞬間，周圍變得鴉雀無聲，鳥兒的歌聲戛然而止，就連小樹也停止擺動炫耀的尾巴。接下來，便是我的“獎(jiǎng)勵(lì)”，媽媽輕輕地對我說：“原諒媽媽，沒有給你帶來禮物。女兒，你聽我說，你取得好成績，獲得小小的成功，是應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)，但你也不應(yīng)自傲呀，你
成功只是一小步，離真正的成功還有一大步，要記住，考試結(jié)果不重要，重要的是你接下來該怎么做。”
我細(xì)細(xì)地傾聽著，深深地反思著。“是啊！媽媽說得對，我一定會銘記在心。”我笑著說。這時(shí)，媽媽露出會心一笑，而我，我也是有著一種前所未有的快樂。這就是我的獎(jiǎng)勵(lì)，也是我歷來最好的禮物，它在我以后的人生道路上，不論成功或失敗，我都以一顆洗過的心態(tài)對待，坐下靜靜地思考接下來該怎么做。即使以后的道路多么跌宕起伏，多少激流險(xiǎn)灘，媽媽的話無形中提醒我不斷前進(jìn)，鞭策我勇敢站起來，抬頭挺胸向前邁進(jìn)。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇31
對于每個(gè)人來說，得到的獎(jiǎng)勵(lì)是各不相同。有的是物質(zhì)上的，有的是精神上的，但我所得到的獎(jiǎng)勵(lì)卻是與眾不同的。
回想起那次我得到的獎(jiǎng)勵(lì)，我的心情就非常的激動……
那天，老師去山東某地參觀學(xué)習(xí)回來后，跟我們說那里的孩子如何好，象如何刻苦，如何團(tuán)結(jié)，如何聽話，如何遵守紀(jì)律，如何尊敬師長等。正當(dāng)我要聽得不耐煩的時(shí)候，老師卻把話題一轉(zhuǎn)，說了一句：“同學(xué)們，對你們要求嚴(yán)格是老師給你們的最大的、最好的獎(jiǎng)勵(lì)”。老師的這句話給我敲響了警鐘，讓我為之一振。老師說的多好啊！作為一名教師，作為一名對學(xué)生負(fù)責(zé)人的教師，作為一名對學(xué)生關(guān)心和愛護(hù)的教師，對學(xué)生嚴(yán)格要求，不正是對學(xué)生最好的獎(jiǎng)勵(lì)嗎？
從那天起，我對老師才更加的理解。不過，這也不算晚，因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)給了我太多太多的獎(jiǎng)勵(lì)了。雖然有些事情在我看來已經(jīng)做的很不錯(cuò)了，可是老師還是要求我再好好做，難道…這下我終于明白了，老師是在給我獎(jiǎng)勵(lì)呢。沒錯(cuò)，在我們眼里，有的同學(xué)猶如吃人的“老虎”，而在老師眼里所有同學(xué)都是她懂事、聽話，視為掌上明珠的好孩子。她每天都精心呵護(hù)著我們，希望我們其中的每一個(gè)都能成為棟梁。
有一天，我做完板報(bào)洗完手正準(zhǔn)備回教室上課，老師正好走過來，看到出完板報(bào)的狼狽場面，就對我嚴(yán)肅的說：做完板報(bào)應(yīng)該好好的整理一下。你看，地面是臟的，桌椅是臟的，別的同學(xué)怎么坐啊！聽完這些話，我感到很委屈，還是極不情愿地都按老師的要求做了。心想：老師也太不夠意思，我為班級做板報(bào)已經(jīng)夠累的了，這些活應(yīng)該由其他同學(xué)來完成才對啊，為什么還要讓我做呢？
現(xiàn)在我明白了，那是老師給我的獎(jiǎng)勵(lì)，那是老師在鍛煉我的意志，培養(yǎng)我良好的生活習(xí)慣啊！現(xiàn)在回想起來，老師對我的獎(jiǎng)勵(lì)都是很特別的，對我的每一個(gè)進(jìn)步都起到了至關(guān)重要的作用，老師對我的所有“獎(jiǎng)勵(lì)”都將珍藏在我心靈的深處。
其實(shí)，老師對學(xué)生的最好獎(jiǎng)勵(lì)就是——嚴(yán)格。就是這種獎(jiǎng)勵(lì)，才能使學(xué)生由滿是枝芽、旁枝的幼苗長成筆直的參天大樹。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇32
“這是鼓勵(lì)，并不是獎(jiǎng)勵(lì)。”這句話一直深深烙印在我心里。
這件事還得追溯到五年級畢業(yè)考的時(shí)候因?yàn)轳R上就要六年級了，心想著能要點(diǎn)大獎(jiǎng)品，于是，古靈精怪的我想出來一個(gè)“壞”主意。我對媽媽說：“媽媽，這次如果我考試考的好，能給我買一部手機(jī)作為獎(jiǎng)勵(lì)嗎？我的目標(biāo)可是289分！”可沒想到，一向猶豫的媽媽竟爽快的答應(yīng)了。
轉(zhuǎn)眼間，已到了考試那天，在答題的時(shí)候，我是十分認(rèn)真地去做每一題，把復(fù)習(xí)時(shí)的公式都套用了，心想，我這么努力，沒有功勞也有苦勞，這回總該能考到289分了吧！
可正所謂：希望越大，則失望也大。很快到了宣布成績的那一天。我只考了可憐的283.5分。那一刻，我失落了，這不是我要的，這離我的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)，我該怎么辦？走在回家的路上，手里拎著沉甸甸的成績單，小鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱著，仿佛是在幸災(zāi)樂禍，太陽的余光映照在我的臉上，淚珠在太陽余光的映稱下略顯金黃。“完了，這回媽媽肯定會失望了。”我喃喃自語道。
我拖著沉重的步伐回到了家，媽媽微笑的看著我，問道：“考的怎么樣，到目標(biāo)了嗎？”我抬起頭，瞬間眼淚決堤，充滿了愧疚的眼神看著媽媽，媽媽似乎明白了什么，拍拍我的肩膀說：“考不好沒關(guān)系，下次咱們繼續(xù)努力，你盡力就可以了，媽媽希望看到的是你的努力和態(tài)度。所以要振作一點(diǎn)，未來你要迎接的是更多的挑戰(zhàn)。”聽到媽媽的安慰，我內(nèi)心一下子溫暖了很多。此時(shí)此刻，我已沒有了當(dāng)初的勇氣再提禮物的事情了。甚至還為此事感到羞愧。
第二天的早上，迷迷糊糊起來的我看見了書桌上有一部手機(jī)，我想我一定是沒睡醒，我掐了一下自己，沒錯(cuò)，是手機(jī)！走過去一看，手機(jī)下還壓著一張紙條，上面寫著：孩子，失敗是成功之母，不要因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺鄱鴼怵H，這份禮物是鼓勵(lì)，并不是獎(jiǎng)勵(lì)。”我的淚水再一次滑落，落在了紙條上，我仿佛又看見了媽媽在對我微笑。“媽媽……”
“這是鼓勵(lì)，并不是獎(jiǎng)勵(lì)”，短短的九個(gè)字，讓我感受到了背后媽媽對我無私的愛，我會帶著媽媽的愛勇往直前，媽媽，是我心靈的依拖，我愛你！
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇33
一位成功人士曾經(jīng)說過：“只要選擇了正確的方向，奮斗十年，你就是天才。那時(shí)，我們需要獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)人，一個(gè)你從未感謝過的人――自己。因?yàn)橛辛俗约赫_而果斷的選擇，才成就了一番事業(yè)。”一個(gè)要想干好一件事情，成就一番事業(yè)，就必須心無旁鶩，全神貫注地追求既定的目標(biāo)。古希臘著名演說家戴摩西尼年輕的時(shí)候，為了提高自己的演說能力，躲在一個(gè)地下室里練習(xí)口才。由于耐不住寂寞，他時(shí)不時(shí)就想出去溜達(dá)，心總也靜不下來，練習(xí)的效果很差。無奈之下，他橫下心，揮動剪刀把自己的頭發(fā)剪成了“陰陽頭”，這樣一來，因?yàn)轭^發(fā)羞于見人，他只得打消了去玩的念頭，一心一意地練習(xí)口才，演講水平突飛猛進(jìn)。正是憑著這種專心執(zhí)著的精神，戴摩西尼最終成為世界聞名的大演說家。當(dāng)戴摩西尼為自己的成功而慶幸時(shí)，一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)自己的念頭在心中萌生。
在漫漫人生路上，當(dāng)我們難于駕馭自己的惰性和欲望，不能專心致志地前行時(shí)，不妨斬?cái)嘧约旱耐寺罚浦约喝σ愿暗叵蚯芭埽挥羞@樣，才能走向成功。
法國作家雨果在1830年同出版商簽訂合同，半年內(nèi)交出一部作品。雨果為了集中精力寫作，除了身上穿的毛衣外其余衣物全封鎖在柜里，把柜子的鑰匙丟在湖里。由于拿不到衣服，他徹底斷了外出游玩的念頭，一頭鉆進(jìn)小說寫作里。最終，雨果僅用了五個(gè)月的時(shí)間就完了這部作品，它就是聞名于世的文學(xué)世著《巴黎圣母院》。大功告成后，他由衷地舒了一口氣，要不是當(dāng)初果斷地丟掉了鑰匙，雨果不可能有如此巨大的成就，因此他首先得獎(jiǎng)勵(lì)自己的英明與果斷。
是啊，許多有成就的人都有這種敢于挑戰(zhàn)，敢于抓住機(jī)遇的特性，他們堅(jiān)定不移的意志，毫不退縮的精神激勵(lì)著我們，當(dāng)我們在付出后得到回報(bào)時(shí)，也真應(yīng)自己獎(jiǎng)勵(lì)自己一番。
當(dāng)我們等待花開時(shí)，等得很焦急，但是花有開花的時(shí)間，然后才能孕育出果實(shí)。人生也是如此，在付出一定的代價(jià)后，才能享受到成功的喜悅。在此，讓我們共同呼吁：給每一朵花孕育果實(shí)的時(shí)間，給每一條小溪奔涌的時(shí)間，給每一條小路延伸的時(shí)間，給每一個(gè)夢想放飛的時(shí)間，給每一個(gè)人取得成功的時(shí)間，也給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)自己的理由。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇34
自然的饋贈，定是世界得到的最美好的獎(jiǎng)勵(lì)；自然的給予，定是世界得到的最彌足珍貴的禮物。
陽春三月，初春時(shí)節(jié)。空氣中冬天的寒氣漸漸淡去，取而代之的是久違的，獨(dú)獨(dú)屬于春天的氣息和青草拔節(jié)的聲音，嗅一嗅，聽一聽，滿心歡喜。
自然帶來的獎(jiǎng)勵(lì)，名叫雨露。雨開始綿綿地下了，接連不斷，如煙如霧，像簾幕一般，朦朦朧朧的，一下子，“一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差”整個(gè)天地都籠罩在煙雨之中，氤氳在水色之中。雨珠在垂柳鵝黃色的新芽上滾動、滴落，然后在泥土間慢慢潤開、滲透。這個(gè)沉睡了一個(gè)冬季的世界在一夜春雨后緩緩睜眼，立刻蕩起了一陣明亮的、青綠的、靈動的波紋。于是，世界因?yàn)樽匀坏倪@份獎(jiǎng)勵(lì)，一時(shí)間鳥語婉轉(zhuǎn)，草長鶯飛，薔薇臥枝，芍藥含淚。
自然帶來的獎(jiǎng)勵(lì)，名叫色彩。春，漸漸在這一片清新中渲染開來。描幾筆淡白，是傲然枝頭的玉蘭；綴幾點(diǎn)粉紅，是粲然而笑的桃花；吹幾片鵝黃，是布滿田野的菜花；撥幾縷青絲，是臨岸戲水的楊柳；勾幾筆粉藍(lán)，是一凈如洗的天空……吻抱大地，可以看到青草悄悄被染的情景，可以看到“春風(fēng)又綠江南岸”“一枝紅杏出墻頭”的景象。于是，世界因?yàn)樽匀坏倪@份獎(jiǎng)勵(lì)，一時(shí)間姹紫嫣紅，暗香疏影，春意闌珊。
自然帶來的獎(jiǎng)勵(lì)，名叫歡欣。又是一年春暖花開時(shí)。英國的大本鐘是否已在此時(shí)歡快輕敲？巴黎的赫瑟爾河畔是否又有誰奏起古典鋼琴，奏起那一首歡快的圓舞曲？身旁，是否有孩子手拉著手“忙趁東風(fēng)放紙鳶”？園中，是否有少女捧著那朵艷紅的牡丹仔細(xì)端詳？無從得知，只是耳畔，不再是冬天凝重的沉默，而是歡聲不斷，溢滿生氣，眼前，不再是那呼嘯寒風(fēng)，而是輕揚(yáng)的嘴角。于是，世界因?yàn)樽匀坏倪@份獎(jiǎng)勵(lì)，一時(shí)間歡聲笑語不斷。
感謝自然，如果沒有你的獎(jiǎng)勵(lì)，世界怎會有這一派綠草如茵、欣欣向榮的景象？如果沒有你的獎(jiǎng)勵(lì)，世界又怎會如此繁花似錦、鶯啼燕語、春色融融？如果沒有你的獎(jiǎng)勵(lì)，世界怎么會如此寧靜祥和？
自然的獎(jiǎng)勵(lì)，是世界最大的財(cái)富。有一種獎(jiǎng)勵(lì)，源自自然……
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇35
“題海無涯苦作舟。”這是對初中生活最為形象生動的描寫，更何況我所在的是溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)。實(shí)驗(yàn)的特色是什么？分班？還是“豐富多樣”的比賽？錯(cuò)，這些都沒說到點(diǎn)上。實(shí)驗(yàn)最大的特色是作業(yè)多，題多。一個(gè)多月的中學(xué)生活，已讓我習(xí)慣了泡在題海里的生活，卻不清楚了為什么要刷題，思維也有些麻木了。
而在這樣的生活里，我只是想要無數(shù)的樂高零件，且是散件，我希望我能搭起一切我在希望，在幻想的東西。
用灰色的零件搭出一個(gè)圓圓的基座，用綠色慢慢向上拼搭，一點(diǎn)一點(diǎn)地連接，呈現(xiàn)出高聳的山脊，最后用白色的零件，在山頂上搭出一個(gè)小小的圓頂，那就是高大的山脈。在山腰上，安上幾個(gè)拿鎬的小人，他們頭頂戴著紅色的探險(xiǎn)盔，把鎬子扎進(jìn)土層，腳底蹬著石塊，手腳并用地向上爬去。我不禁想起了《攀登者》的故事，探險(xiǎn)隊(duì)用生命去攀登，讓我心生感慨。
用藍(lán)色的零件拼在藍(lán)色的底板上，猶如波濤洶涌的大海。用黑色零件接出梭形的底座，用白色的零件繼續(xù)往上拼搭，沿著黑色底座的邊緣，搭成一個(gè)高高的梭形。用棕色和灰色的零件搭出甲板和欄桿，最后搭三個(gè)圓柱形，在頂端封上一層紅色的邊，插在甲板上，便是一艘蒸汽時(shí)代的巨輪，放在藍(lán)色底板上，讓我想起了那泰坦尼克號。仿佛還有大雁在天空飛過，船上有遠(yuǎn)眺的人，有聚餐的人，有在艙中休息的人，沒有真正的海，這家中的“海”，便是對我這為成績不停運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦莫大的放松。
最后，用紅色搭一個(gè)紅紅的小球，用白色和紅色搭一架飛機(jī)，拿漁線捆在木板上吊起來，那就是坐在飛機(jī)中，遠(yuǎn)處一個(gè)金黃的咸鴨蛋，把云層染成了紫紅色，飛機(jī)飛在云層中，四周都是紫紅色的空氣，猶如身處九霄，飄飄欲仙。
初中的第一次考試，我得了意料之外的好成績。我希望媽媽可以買一些散件給我，媽媽卻說：“散件搭好了又得拆，太不好整理了。而且你都初中了，哪有時(shí)間擺弄這些東西。”我終于還是沒能夠得到夢寐以求的獎(jiǎng)勵(lì)。可我忽然覺得自己又不大喜歡這些了，不再像從前一樣對得不到的東西嚷嚷著要了。我又回到了書桌前，提筆，大腦一片空白，我的眼前似乎可又出現(xiàn)了樂高的輪廓……
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇36
小時(shí)候，我比較空閑，媽媽吩咐我的事情做完了，就喜歡下樓玩耍。每當(dāng)媽媽讓我睡覺時(shí)，我總是想：睡覺多沒意思，我才不睡覺呢！肯定要抓緊時(shí)間多玩會兒啊！有些時(shí)候，做什么事做得好了，我就會思索著給自己一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，比如一顆糖，看一部電影等等。
但，長大后，我已不再會為幾顆糖或毛絨絨的玩偶而高興，我忙于應(yīng)付學(xué)習(xí)和生活，偶有閑暇，也會在心中問自己，多久沒給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)了？
我是那種典型的朗誦愛好者，平時(shí)市里大大小小的朗誦比賽都少不了我的身影。每次比賽的成績也讓人興奮，基本上不是一等獎(jiǎng)就是二等獎(jiǎng)。
一次，捧回了一個(gè)第一名的獎(jiǎng)杯后，我倒在床上，甚是疲倦。媽媽很高興，商量著帶我上街買一個(gè)我期待已久的少女照相機(jī)。我想了好久，這是我渴望了許久的東西，但最終我還是回絕了媽媽。平時(shí)，由于繁重的學(xué)業(yè)和繁忙的生活，我除了學(xué)習(xí)班和比賽幾乎沒有外出的機(jī)會，每次我想買我期待已久的物品時(shí)，媽媽總是說，等周末吧！可等到周末快過完時(shí)，又會說，這周沒時(shí)間，下周吧！不知不覺，就到了寒暑假。不說也知道，寒暑假也沒時(shí)間！
這次，好不容易有了這么個(gè)機(jī)會。但是我太累了。為了比賽，每天寫完作業(yè)后都要練到晚上很晚。不過，沒有這樣的付出，哪有蟬聯(lián)no.1的收獲呢？
我太累了，所有人都叫我夜貓子，說我整天掛著兩個(gè)黑眼圈，熊貓一樣，面黃肌瘦。有些人還以為我整天打游戲?qū)е碌哪兀?/p>
我跟媽媽說：“我就睡一會兒吧！”
“睡覺？你確定？以前你不是不愛睡覺的嗎？”媽媽吃驚地問。
“哦，那是以前了，媽媽。”我喃喃道。
媽媽欣然同意了。
我放松地躺在床上，很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
夢里，我看見自己在小區(qū)里玩耍，太陽暖暖地照在我身上，甜甜的。小區(qū)里的幾顆茶花樹已經(jīng)開了，如火如荼。小草嫩嫩的，那么惹人喜愛。一旁的孩童正舔著棒棒糖，那滿足的樣子一如年少的我……我的嘴角不覺微微上揚(yáng)。
睡覺，多么平常的事情啊！但學(xué)業(yè)日漸繁忙，已是許久未能如今日一般睡個(gè)好覺了。這應(yīng)該是對現(xiàn)在的我最好的獎(jiǎng)勵(lì)吧……
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇37
小時(shí)候，我特別喜歡得到別人的獎(jiǎng)勵(lì)，在老師那里得到一塊橡皮，家人獎(jiǎng)勵(lì)我一些糖果，都足夠讓我高興個(gè)大半天，但是隨著年齡的增長，我似乎很少有過什么大的獎(jiǎng)勵(lì)了。
這次期末考試考得還不錯(cuò)，母親很高興，詢問我要什么獎(jiǎng)勵(lì)，我仔細(xì)地想了想，決定要一次遠(yuǎn)行，我想去成都。
作為歷史愛好者的我，自然不會放過了解這個(gè)“天府之國”的機(jī)會，在余秋雨的書中也有一部分寫成都的，這也讓我對成都多了一份期待與神往。這次旅行，我早就想去了，在溫州的這幾天，我的夢里也時(shí)常出現(xiàn)成都的影子。
我到成都后，去的第一個(gè)地方就是杜甫草堂，杜甫的很多詩都是在這里避難時(shí)寫成的，我喜歡杜甫的詩，比起李白的靈氣，我更喜歡杜甫的現(xiàn)實(shí)以及憂國憂民的心。
草堂里的游人很多，有些喧嘩，讓我有些不喜，這也難怪，杜甫的名頭擺在這里。我最喜歡的是草堂稍后面一點(diǎn)的一個(gè)展覽館，展覽了與杜甫同時(shí)代的許多文人，還有一些書法作品。我很喜歡這個(gè)地方，因?yàn)樗N(yùn)含了人文歷史。
另一個(gè)地方，是戰(zhàn)國時(shí)期李冰設(shè)計(jì)修建的都江堰，為什么至今沒有損壞，還依然在為成都人民造福呢？全賴偉大的李冰父子，把成都打造成天府之國。那里有一座廟，供奉著李冰父子，稱為水王廟。我想，他們當(dāng)之無愧。
我站在一個(gè)高塔上，俯瞰整個(gè)都江堰工程，大浪涌起時(shí)像猛獸一樣沖入寶瓶口，急速地拐個(gè)彎，流進(jìn)了飛魚嘴，翻起的浪看著像玉一樣光潔，但很快又被后面的浪打了下去，讓人沉浸在澎湃宏偉，美的力量與氣度中，這不僅是一座水利工程，更是李冰父子建立在自然間的宏偉的藝術(shù)品。
至于成都的武侯祠，因?yàn)闀r(shí)間的緣故我沒有去成，這更加令我對成都多了一份留戀，也許將來，這就可能變成我再次探訪成都的契機(jī)。
離開成都后，我有一份慶幸，慶幸自己選擇了去成都，這一份對自己的獎(jiǎng)勵(lì)，用在旅行上非常有價(jià)值，有收獲，這仿佛印證了一句話，讀萬卷書，不如行萬里路，從書中取得知識，再去親身體驗(yàn)，這就是王陽明的“知行合一”吧，也許正是因?yàn)槲易x了這么多的書，才向往成都，有了這次獎(jiǎng)勵(lì)自我的旅行吧。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇38
小時(shí)候，總會因?yàn)榫毩税胄r(shí)琴得到的獎(jiǎng)勵(lì)，一根棒棒糖或是一小塊巧克力而開心一整天，慢慢長大以后，卻再也不會為這些而感到喜悅，它們對于我來說已經(jīng)沒有什么吸引力了，更別提開心一整天了。
學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)加上心智的成熟，我似乎已經(jīng)忘了什么才是自己最渴望的，也似乎已經(jīng)很久沒有給過自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)了。
小學(xué)六年很快就過去了，畢業(yè)之際，母親一次偶然的提問讓我思索了很久。“寶貝，你馬上要畢業(yè)了，想要什么畢業(yè)禮物呀？”
每晚，我都在內(nèi)心深處問自己到底想要的是什么，每次的答案，都重合在了一個(gè)點(diǎn)上：有一段屬于自己的時(shí)間。平常，我們就像關(guān)在籠子里的鳥兒，什么事都是父母安排好的，就像電腦程序，中規(guī)中矩地運(yùn)行著。
好久都沒有屬于自己的時(shí)間了，我與母親經(jīng)過一次談心后，她給我報(bào)了一個(gè)去新加坡的夏令營，我欣然接受了。
在暑假一開始，這段屬于自己的六天旅行就拉開帷幕了。記得以前每一次出去旅游總是跟著父母，去哪玩，玩什么，住什么酒店，什么東西值不值得買全是被安排好的，就連在飛機(jī)上都得讓我從頭睡到尾。
出發(fā)的那天，我很幸運(yùn)地坐在了飛機(jī)靠窗的位置，等到飛機(jī)平穩(wěn)了之后，我拉開了遮陽板，才發(fā)現(xiàn)原來大家共同仰望的這片藍(lán)天那么美。我有多久沒有這樣好好地欣賞這自然風(fēng)光了，遠(yuǎn)處的那片云，白得令人一眼望去就心曠神怡，它潔白得如同天使，不知人間的悲歡離合，自由自在，這也許正是我所渴望的。
在新加坡的六天旅程中，我的自己規(guī)劃著，手里僅僅200新幣該怎么花，這不用被父母安排的感覺，自由的感覺，才是我所真正向往的吧。記得那一天，我們?nèi)キh(huán)球影視城，幾個(gè)女生組個(gè)小隊(duì)，看到想玩的就飛奔而去。體驗(yàn)了父母不同意坐的刺激過山車，重溫了兒時(shí)的旋轉(zhuǎn)木馬。
世界第二高摩天輪更是給我?guī)砹瞬煌捏w驗(yàn)，鳥瞰新加坡，那一刻，仿佛身心得到了前所未有的平靜。
結(jié)束六天的行程心中難免會有很多不舍，回到家，繼續(xù)做這“籠子里的鳥兒”。
這一趟屬于自己的旅行，放下沉重的學(xué)業(yè)，放松身心，原來有那么多美是因?yàn)閷W(xué)業(yè)忙而沒有時(shí)間靜下心來去欣賞的，這一趟真是畢業(yè)之后獎(jiǎng)勵(lì)自己的最佳選擇。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇39
“叮咚”一陣清脆的門鈴聲呼喚著我。打開門一看，哇！是爸爸媽媽回來了。頓時(shí)，我心里一陣激動！"爸爸媽媽你們猜一猜我今天做了什么？"我得意地笑著。
“做了什么呀？”媽媽疑惑地看看我，又望了望一臉茫然的爸爸，皺著眉搖了搖頭，“不會是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心吧！”
“不是！”我一聽急了，心想：別把我的意思給歪曲了！忙拉著他們往廚房走去，“請大家看清楚本小姐的作品！”
爸爸看看碗柜上擺得整整齊齊的碗，無比驚奇：“哇！你幫爸媽把池子里的碗都洗了。還挺干凈的，好，老規(guī)矩，帶你去吃麥當(dāng)勞。”
“太好了！”我興高采烈地拉著爸爸媽媽走出門，一路上那迫不及待的心情就甭提了。
走到麥當(dāng)勞門口，看看屋里鮮艷無比的顏色，猶如彩河，融匯在各個(gè)角落，點(diǎn)綴著麥當(dāng)勞那安靜、輕松的餐廳。華麗的裝潢、配上節(jié)奏鮮明的音樂，使人能在那更多選擇更多歡笑，就在麥當(dāng)勞的歌聲中盡情用餐。
正當(dāng)我欣賞著這一切時(shí)，一個(gè)刺眼的身影映入我的眼簾：一位穿著打了不少補(bǔ)丁衣服的瘦弱的老奶奶，布滿皺紋的臉上印著歲月的滄桑。老奶奶坐在麥當(dāng)勞門前的凳子上，虛弱的身子蜷成一團(tuán)。她身旁放著一把帶木柄的長鉤，噢！原來是個(gè)撿破爛的。
“真臟。”媽媽瞪了老奶奶一眼，把苦笑的我拉進(jìn)店。
來到柜臺前，看看菜單上的各種食品，我都不知道要點(diǎn)什么。在貪婪的思想促使下，我點(diǎn)了很多的食品，靠在窗戶旁邊慢慢享受這美味。當(dāng)我吃得正高興的時(shí)候，外面突然傳來了怒斥聲：“別坐在這里，快走！”循聲望去，原來是一位服務(wù)生在驅(qū)趕那位老奶奶，老奶奶硬被那服務(wù)生拉下板凳。猛然間，我發(fā)現(xiàn)老奶奶目不轉(zhuǎn)睛地望著前方，是那么的深情。原來她正看著一個(gè)小孩子，那個(gè)小孩子可能是她的孫子吧。他手里正拿著兩個(gè)易拉罐，走到了老奶奶身旁，老奶奶吻了他一口，孫子笑瞇瞇的走開，繼續(xù)撿瓶子去了。這一切就發(fā)生在我的眼前，我被深深地打動了，和他們比起來我太幸福了。
這時(shí)，爸爸叫了一聲：“女兒，你還要什么？爸爸滿足你。”可我想到剛才那一幕，就什么也不想要了。
我牽著爸爸媽媽的手，回家了。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇40
世界是公平的，它一定會獎(jiǎng)勵(lì)那些遵守規(guī)則的人。但也有一些不遵守規(guī)則的人，總認(rèn)為排隊(duì)插隊(duì)是一種“聰明”的做法，可以為自己節(jié)省時(shí)間，讓自己早一點(diǎn)到達(dá)目的。
這種不文明的行為真的可以為自己節(jié)省時(shí)間，讓自己早一點(diǎn)到達(dá)目的嗎？我看未必，今天的白云山之行就狠狠地教訓(xùn)了那些不遵守規(guī)則的人。也許是白云太美的原因，這個(gè)假期的洛陽白云山簡直就是人滿為患，幾乎每一個(gè)進(jìn)口處都排起了長長的“人龍”。就算我們就住在山腳下，早上7點(diǎn)趕到的時(shí)候，也已經(jīng)排到了服務(wù)大廳的門外十幾米處。
無奈的我們只好隨著人流一點(diǎn)一點(diǎn)的往前移動，就這樣半個(gè)小時(shí)后才看到了真正進(jìn)山的入口：連著八九排的鐵欄桿隔離成的狹窄通道。其實(shí)這里平時(shí)只開一個(gè)通道，人多的時(shí)候就會再開一個(gè)通道，正對著我們的這個(gè)通道平時(shí)是不開放的，正是因?yàn)檫@個(gè)原因，七點(diǎn)半正式開門的時(shí)候，就算工作人員急得滿頭大汗，也一時(shí)無法打開這個(gè)通道口了。看著其他兩排的人們已經(jīng)魚貫而入的去乘登山的大巴了，我們這隊(duì)卻只能望門卻步，紋絲不動地停留在原地。人群中也開始出現(xiàn)抱怨的聲音，大家都焦急萬分。同樣焦急萬分的還有工作人員，他們一邊努力著去打開緊挨著的另一道閘門，一邊還耐心地安慰著我們。
就在這時(shí)不和諧的一面出現(xiàn)了，很多自以為“聰明”的人，不分男女都像跳高運(yùn)動員一樣紛紛跳出了我們的鐵欄桿，爭先恐后的擠向了別的入口處，不大一會，剛才還拖著長長尾巴的這一隊(duì)，就只剩下了我們30多個(gè)“傻瓜”站在原地遵守著所謂的規(guī)則。
本來還井然有序的其他通道也瞬間混亂起來，在此起彼伏的吵鬧聲，爭執(zhí)聲，埋怨聲中，大家都一窩蜂似的擠在了狹窄的入口處，進(jìn)退兩難。不滿的人們開始向工作人員投訴了，很快工作人員就阻止了剛才自以為“聰明”的“跳欄運(yùn)動員”，強(qiáng)制他們重新回到隊(duì)伍的最后方重新排隊(duì)。
不過世界真的是公平的，就在那些“聰明”的“跳欄運(yùn)動員”重新排隊(duì)的時(shí)候，我們這邊的通道也已經(jīng)順利地修好了。等我們竟然有序地排隊(duì)進(jìn)入的時(shí)候，還意外地收到工作人員表示歉意的一瓶礦泉水。這是一瓶獎(jiǎng)勵(lì)遵守規(guī)則的礦泉水，也是一瓶甜在心里的礦泉水！
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇41
那年，我趁假余時(shí)間到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶懷抱，指著樹上那一個(gè)個(gè)尚未成熟的芒果叫到：“我要吃這個(gè)！” 芒果翠綠色的外皮雖帶點(diǎn)青色，但已牽引了我的饞嘴味覺。“不，還沒熟”奶奶呵呵地笑了，“等你考個(gè)第一名回來，奶奶就把它獎(jiǎng)勵(lì)給你，好嗎？”我拍著手大叫好，奶奶親親我的額頭，臉上露出溫馨的微笑……回到城里，我把這事忘得一干二凈，直到那個(gè)刺痛我心的電話聲響起，“奶奶不行了！”電話那頭，姑姑已經(jīng)泣不成聲了。我呆住了，一滴淚水從我臉上劃過，那懊悔的淚把我的心劃得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并沒有向奶奶報(bào)喜，我竟把遠(yuǎn)方的奶奶給忘得一干二凈了，我恨我自己！帶著一臉淚水，我坐上了前往醫(yī)院的汽車。醫(yī)院里的床單白得恐怖，到處飄散著濃濃的藥味。奶奶靜靜地躺在病床上面，正當(dāng)大家欣喜地望著終于醒過來的奶奶，醫(yī)生卻說這是回光反照，大家都沉默了。我強(qiáng)忍住淚水撲到奶奶身上，我驚訝地看到，奶奶長滿老繭的手中握住一個(gè)長滿黑點(diǎn)的芒果，她是那樣用力地握著，渾濁的眼中充滿了不舍。媽媽告訴我，是她把我得到第一名的消息告訴奶奶的，奶奶一直說要獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)芒果，臨上醫(yī)院時(shí)還把這個(gè)芒果帶來了，說要親手獎(jiǎng)給我。我再也忍不住自己的感情，“奶奶，你會好起來的，你不要離開我！”我?guī)е耷唤械溃睦锵癖坏陡盍艘粯樱瑴I水傾盆而下。“獎(jiǎng)勵(lì)……獎(jiǎng)勵(lì)……芒果……”奶奶喃喃道，無神的眼睛透出一種只有我才能讀懂的慈愛，接著用盡全身的力氣，顫顫抖抖地把芒果放到我手中，并緊緊握住我的手，“好……好……讀書……”奶奶沙啞的聲音只有我才能聽到。我一個(gè)勁兒點(diǎn)頭，淚水在眼中翻滾著。忽然，奶奶松開發(fā)手，輕輕閉上了眼睛，此時(shí)，我地淚水拼命地涌出來，嗒嗒地打在手上，打在芒果上，這個(gè)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的芒果，我感覺到它是那么的沉重，望著奶奶恬靜的臉，我默念，“會的，我會好好讀書！”
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)芒果，那是一個(gè)最好的獎(jiǎng)勵(lì)！又是一個(gè)夏季，芒果又熟了，那一個(gè)個(gè)金黃的芒果又喚起了我深深的思念。芒果的香味越來越濃，正如奶奶的愛，那是奶奶給我的最好獎(jiǎng)賞。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇42
開學(xué)后的第二周，家長們在學(xué)校門口等著放學(xué)。在許多父母的眼里，一個(gè)安靜而悲傷的小女孩走了出來，走在她的祖父身邊，她的眼里充滿了淚水，兩滴晶瑩的淚水掛在她蘋果般的臉頰上。爺爺看到陽光，年輕氣盛，從來不哭的孫女，今天變成這個(gè)樣子，急忙問:怎么了？我沒有得到獎(jiǎng)勵(lì)問題！孫女梗咽說道。爺爺很困惑，繼續(xù)問她具體的情況。孫女說出了原因。
這個(gè)小女孩很安靜。她安靜又聰明。她有一對馬尾辮。近一年來，她一直非常喜歡數(shù)學(xué)。今天，我的思維有點(diǎn)慢，因?yàn)槲以诤臀业耐瑢W(xué)說話。我沒有得到獎(jiǎng)勵(lì)的問題。我非常后悔。然而，我偶然發(fā)現(xiàn)，比她稍晚完成思考問題的嚴(yán)新，被允許復(fù)制獎(jiǎng)勵(lì)問題并回家去做。在路上，悄悄告訴爺爺:多么不公平！我沒有讓嚴(yán)新抄這些問題。不復(fù)制，只復(fù)制一個(gè)。
爺爺問嚴(yán)新，告訴他沒那么簡單。每周只有15個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)問題，不允許拷貝或復(fù)制。如果你想得到獎(jiǎng)勵(lì)，你必須具備一定的條件。老師從一大堆問題中仔細(xì)挑選問題，將其分為兩類:思考問題和獎(jiǎng)勵(lì)問題。思維問題是典型的基本問題。獎(jiǎng)勵(lì)問題比思考問題難一點(diǎn)，比奧林匹克數(shù)學(xué)問題淺一點(diǎn)。接受獎(jiǎng)勵(lì)問題的條件是:本周每天都要完成思考問題，并且在你去老師那里接受獎(jiǎng)勵(lì)問題之前已經(jīng)通過了考試。
同樣奇怪的是，父母給他們的孩子買了足夠多的強(qiáng)化訓(xùn)練題、秘密收集題、奧數(shù)題，以及之前所有精英入學(xué)考試的真題。然而，那些成績優(yōu)秀或中等的學(xué)生將不得不競爭數(shù)量有限的十幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，這些獎(jiǎng)項(xiàng)通常在周三之后頒發(fā)。悄悄的，我很高興她能經(jīng)常收到它并得到很多好處。安靜的潛力被調(diào)動起來。她盡最大努力克服粗心大意，并在日常作業(yè)中通過深入思考和透徹思考努力做到正確。
對她來說，能夠每周得到一組獎(jiǎng)勵(lì)問題是最大的鼓勵(lì)。通過安靜地回答獎(jiǎng)勵(lì)問題，我們克服了粗心，開闊了我們的視野，獲得了快樂。爺爺很高興看到他的孫女如此喜歡數(shù)學(xué)。對于我內(nèi)心平靜的不快，爺爺耐心地開導(dǎo)并解釋了生活很少被迷惑的事實(shí)。老師讓申申抄寫這些問題。一定有原因。糊涂一點(diǎn)總比不在乎是非長短，對每件事都不太清楚要好。只有當(dāng)你以寬容的態(tài)度對待生活，以善良的態(tài)度對待身邊的人和事，你才能保持樂觀的態(tài)度，不斷進(jìn)取。老師的獎(jiǎng)勵(lì)問題把她深愛的學(xué)生的心捆住了。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇43
獎(jiǎng)勵(lì)自己，就得學(xué)會“忙里偷閑，苦中作樂”，給普通泛味的生活注入一些浪漫的滋味。
人生百態(tài)。有的人是在自責(zé)中度過一生，埋怨自己，嘆人生不得志;有的人即使是非常成功卻也總是悶悶不樂，抑郁寡歡;有的一生人忙忙碌卻得不到快樂。所以，我們要學(xué)會獎(jiǎng)勵(lì)自己，無論是成功還是失敗，開心或者不開心。
期末考試前，不知是上課時(shí)聽得太認(rèn)真，或者考前復(fù)習(xí)用功，還是考試題目比較簡單，越考越有信心。成績出來了，果然不負(fù)我的信心，考了個(gè)全班第四名。拿到了成績，實(shí)在是高興，約了幾個(gè)朋友，在學(xué)校的乒乓球場，大戰(zhàn)了一場，大概是太高興，這場球打得很盡興，以至于第二天早上起床的時(shí)候手腳都酸了。獎(jiǎng)勵(lì)自己，因?yàn)樽约撼晒α?
做完了繁重的做業(yè)，放心地打開了電腦，與網(wǎng)友展開一場你死我活的血拼。在網(wǎng)絡(luò)中，我拿著心愛的，對著屏幕里的人物，一陣狂掃，打不死的，誓不罷休。雖然這些游戲或許有一點(diǎn)血腥、暴力，但是，我們在虛擬的游戲中找到了發(fā)泄的場所，傾訴怨言的地方，心情的加油站。獎(jiǎng)勵(lì)自己，讓枯燥的學(xué)習(xí)也充滿生氣。
獎(jiǎng)勵(lì)自己，這是誰都可以擁有的權(quán)利，譬如辛勞而又卑微的莊稼人。又到了秋收的季節(jié)，常見一些農(nóng)家漢子，他們從田地里收割來
滿筐的希望，然后挑著裝滿秋實(shí)的擔(dān)子去到市場叫賣。回家的路上，他們一定不會忘了拿出了幾個(gè)碎錢，隨意到哪個(gè)路邊的小店詁上二兩燒酒，一咕嚕爽朗地下喝喉嚨去，然后高興地挑著擔(dān)子，哼著小調(diào)，不緊不慢地晃悠著往家趕。獎(jiǎng)勵(lì)自己，就得學(xué)會“忙里偷閑，苦中作樂”，給普通泛味的生活注入一些浪漫的滋味。
歐陽修在《醉翁亭記》中，寫到“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。”自己雖然已經(jīng)被貶，卻還是快樂，在滁州游山玩水，與人民同樂。還有李白、范仲淹、王勃，他們將挫折縮到了最小，成就了自己淡泊快樂的一生。他們知道，即使是失敗了，在生活，事業(yè)上有不順利的事情發(fā)生了，也要獎(jiǎng)勵(lì)自己，不被擊倒。
一首好聽的音樂，一次盡情的運(yùn)動，一部期待已久的電影……這些微不足道的獎(jiǎng)勵(lì)，久而久之，卻可以培養(yǎng)出一顆自信的心，讓自己活得更開心，快樂，你會感覺到自己是優(yōu)秀的。獎(jiǎng)勵(lì)自己，無論是什么時(shí)候。獎(jiǎng)勵(lì)自己，不讓人生留有任何遺憾!
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇44
開學(xué)后的第二周，校門口家長們等待著放學(xué)。在眾多家長期盼的眼光中，一個(gè)文靜又帶點(diǎn)憂傷的小女孩出來了，走到她爺爺身邊，眼眶里充盈著淚花，兩滴晶瑩的淚水掛在她蘋果似的臉頰。爺爺看到陽光、朝氣，從不愛哭的孫女，今天變成這副模樣，趕忙問：“怎么啦？”
“沒有領(lǐng)到獎(jiǎng)勵(lì)題！”孫女梗咽著說。
爺爺不解，繼續(xù)向她詢問具體情況，孫女說出了原委。
這小女孩叫靜靜，她文靜、乖巧，有一對馬尾小辮，近一年來特喜歡數(shù)學(xué)。今天因?yàn)榻o同學(xué)講題，做思維題慢了一點(diǎn)，沒有領(lǐng)到獎(jiǎng)勵(lì)題，十分懊悔。可是后來無意中發(fā)現(xiàn)，比她還晚一點(diǎn)做完思維題的欣欣，老師竟然允許欣欣可以抄獎(jiǎng)勵(lì)題回家做。
在路上，靜靜告訴爺爺：“好不公平哦！讓欣欣抄題就沒叫我抄。”
“不準(zhǔn)抄，去復(fù)印一張不就行了嗎？”爺爺問
欣欣告訴爺爺，沒那么簡單。獎(jiǎng)勵(lì)題每周只有15張，是不準(zhǔn)復(fù)印和抄寫的。想要領(lǐng)到獎(jiǎng)勵(lì)題，必須具備一定的條件才能得到。
老師把從題海中精心挑選的題，分為兩類：思維題和獎(jiǎng)勵(lì)題。思維題是典型的基礎(chǔ)題；獎(jiǎng)勵(lì)題比思維題難度大一點(diǎn)，比奧數(shù)題又淺點(diǎn)兒。領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)題的條件是：這一周每天的思維題都做完，且都過關(guān)，才可以去老師那兒領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)題。
也奇怪，父母給子女買的強(qiáng)化訓(xùn)練題、秘笈題、奧數(shù)題、歷屆名校招生考試真題，各式各類名目繁多，已經(jīng)夠多了。可是無論成績優(yōu)秀的或中等的，都要去爭領(lǐng)那為數(shù)有限的十幾份獎(jiǎng)勵(lì)題，常常過了周三“獎(jiǎng)勵(lì)題”就被領(lǐng)光。靜靜很慶幸她能經(jīng)常領(lǐng)到，收益多多。
靜靜的潛力被調(diào)動起來了，每天的家庭作業(yè)，她通過深入思考，想透徹，盡力克服粗心、力爭全對。每周能夠獲得一套“獎(jiǎng)勵(lì)題”對她來說就是最大的鼓勵(lì)。靜靜通過做獎(jiǎng)勵(lì)題，克服了粗心、打開了思路，收獲了快樂。
爺爺看到孫女這么喜歡數(shù)學(xué)，很開心。對于靜靜心中的不快，爺爺耐心地開導(dǎo)，講述了人生難得糊涂的道理。老師讓欣欣抄題做，一定事出有因。是非長短，不必計(jì)較，不必事事太明白，還是糊涂一點(diǎn)好。用寬容的心去對待生活，用善良的心看待周圍的人和事，才能保持樂觀心態(tài)、不斷地進(jìn)取。
老師的“獎(jiǎng)勵(lì)題“，拴住了她深深愛著的學(xué)生們的心。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇45
這條路那么長，那么長。獎(jiǎng)勵(lì)自己方能讓你順利地走下去。
對著初醒的黎明，仰頭長吼出心底的猶豫和驚慌，把濾過的勇氣和決心，獎(jiǎng)勵(lì)給停在原地迷茫的自己。李白小時(shí)候無心向?qū)W，終日閑游散蕩于田野間，頑劣非常，幸受到一位老婆婆“鐵杵磨成針”的指引，恍然頓悟。他獎(jiǎng)勵(lì)給自己改過的勇氣和決心，終成就了一位流芳百世的浪漫主義偉大詩人。
享譽(yù)全國的瘋狂英語李陽，在大學(xué)畢業(yè)的前三個(gè)月，他只是個(gè)懵懵懂懂的“撞鐘和尚”，眼紅于同齡人已碩果累累而自己卻如毫無方向的陀螺，在原地不停地繞圈子。終于，就在他爆發(fā)出無窮的勇氣和決心要改造自己后，他給自己的獎(jiǎng)勵(lì)讓他堅(jiān)持了三個(gè)月的瘋狂——他成功了，操著一口能與美國人以假亂真的口語走遍中國，紅遍中國。問一問自己：還在迷茫嗎？如果是，那就請以勇氣為舵，信心為帆，獎(jiǎng)勵(lì)自己走出第一步。
望著如火的驕陽，用凸透鏡給心灰意懶的心聚焦起高溫。把重新點(diǎn)燃的不息的熱情，把一次次打擊作為給自己的獎(jiǎng)勵(lì)。“發(fā)明大王”愛迪生，不也是承受了土千次的失敗，才讓鎢絲燈流傳于世嗎？備受折磨的心，要與火的熱情共舞，才不會冷冷地癱在地窖中自怨自艾。正是有了堅(jiān)定的信念做燃料，愛迪生獎(jiǎng)勵(lì)給自己的激情，讓他有勇氣糾正一次次邁錯(cuò)方向的步伐。
持著柳枝灑一地清露，洗去浮躁和心高氣傲，將理智和冷靜獎(jiǎng)勵(lì)給飛上云端的自己。每個(gè)人都收獲過成功，但成功不會是永恒的。它如夏日里暴露在空氣中的飯菜，不經(jīng)處理便會慢慢變質(zhì)、餿掉。學(xué)習(xí)聰明的卡妮娜吧！這個(gè)曾經(jīng)主演《泰坦尼克號》并風(fēng)靡全球的女性，并沒有被成功蒙蔽雙眼。相反，她選擇了歸隱，從小作品開始慢慢磨煉自己，始終把自己放在最低處，仰望星空。終于在十幾年后成為更為動人的“鄉(xiāng)村小天后”。假設(shè)當(dāng)初卡妮娜沾沾自喜于自己取得的一次成功，終日讓夸獎(jiǎng)和奉承麻醉自己，十幾年后她還能擁有如此耀眼的光芒嗎？答案當(dāng)然是否定的，成功只會像流星般一閃即逝。卡妮娜獎(jiǎng)勵(lì)給自己的冷靜和甘于等待，讓她學(xué)會理智地選擇未來，終收獲了腳踏實(shí)地的成功。
學(xué)會獎(jiǎng)勵(lì)自己，才會不斷圓滿。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇46
腳穿運(yùn)動鞋，頭戴遮陽帽，背起行囊，騎一輛老“鳳凰”，向鄉(xiāng)村出發(fā)。
轉(zhuǎn)過曲曲折折的道路，穿過熙熙攘攘的人群，終于遠(yuǎn)離城市的喧囂，呼吸到自由而清新的空氣，擁抱到綠色的大地。
高一的時(shí)間走得太過匆忙，總喜歡這樣停下自己的腳步，給心情放個(gè)假，算是給自己的獎(jiǎng)勵(lì)。
老“鳳凰”在彎彎曲曲的小路上緩緩前行，路旁高低不齊的樹木蒼翠欲滴，以自己的方式生長著，綠蔭鋪滿了整個(gè)小路。樹上偶爾傳來鳥兒的鳴叫聲，那聲音像山澗的清泉汩汩流過幽深的山谷，像淅淅瀝瀝的雨絲輕輕落在黛色的磚瓦上。田野里茁壯生長的莊稼，在藍(lán)天、白云、黑壤的襯托下，色彩相間、層次分明，仿佛是大地孕育的精靈，載著沉甸甸的喜悅。我感嘆大自然這無限的魅力。它讓我在緊張的學(xué)習(xí)之余，在身心疲憊不堪的時(shí)刻，能得到身心的放松。
車輪滾向前方，路向遠(yuǎn)方延伸。我累了，停下老“鳳凰”，躺在綠茵茵的草地上。柔軟的草輕輕地?fù)崦业暮蟊常o靜地閉上眼睛，野花的幽香夾雜著泥土的芬芳，便徐徐吹來。我從包里取出一本書，倚著一棵樹坐下，淡淡的墨香開始在空氣里迷漫。雖然現(xiàn)在流行電子書，然而我還是喜歡這樣看書的感覺。這是三毛的作品，三毛，一個(gè)傳奇的女子，她的一生都在漂泊、流浪……靜靜地坐著，靜靜地看著書，這是生活給我的最好獎(jiǎng)勵(lì)。
平日里戴著世俗的面具，緊閉心門，小心翼翼地保護(hù)著自己，卻變得越來越不像自己了。而來到這里，不是為了躲避現(xiàn)實(shí)，而是為了尋找生活的答案，為了追求真實(shí)的自我，回到生命最初的美好。這里的一花一草，一葉一木，都以自然的狀態(tài)生長著，在這里，我的心永遠(yuǎn)那么平靜而真誠。這是我給自己的最好獎(jiǎng)勵(lì)。
紙頁在手指間翻轉(zhuǎn)，從清晨到黃昏。該回家了。遠(yuǎn)方傳來一陣歌聲，一個(gè)老人牽著一頭牛由遠(yuǎn)而近，歌聲里沒有對生活的抱怨，也沒有對貧窮的哀嘆，只有簡單而真實(shí)的快樂。
我，一個(gè)獲得最好獎(jiǎng)勵(lì)的我騎著老“鳳凰”行駛在回家的小路上，夕陽的余暉灑在我的臉上，溫馨而美好……
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇47
現(xiàn)實(shí)生活中，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都對自己不太滿意。要么嫌自己貌不驚人，語不出眾；要么嫌自己沒有別人的才華，沒有輝煌的成就——其實(shí)我們完全沒有必要為此而傷感。為此而自卑——對于我們來說，更重要的是要相信自己、接納自己、珍惜自己，時(shí)時(shí)不忘獎(jiǎng)勵(lì)自己，這樣我們才能秀出個(gè)性的自己、成功的自己。
生活中同學(xué)們常犯的錯(cuò)識是最容易放棄自己，羨慕別人。人生在世，各有各的天賦，各有各的奇珍，每個(gè)人都是大自然的杰作，每個(gè)人都有別人無可比擬的長處。沒人能取代你，你只要盡自己所能。做好應(yīng)做的事，你并不一定要變得杰出。你生命的歌是為自己唱的，即便沒有別人的鮮花和掌聲，也用不著為此傷感。至少我們擁有了自己的鼓勵(lì)和慰藉。
人生在世。我們要不停地追求，我們要時(shí)刻鼓勵(lì)自己向前奔跑。也許你奔跑了一生，也沒有到達(dá)彼岸；也許你攀登了一生，也沒有達(dá)到顛峰。不必關(guān)心奔跑的結(jié)果如何，奔跑了，就問心無愧，攀登了，就是成功的人生。
成功者自有成功的原因。但生活中一些成功者卻被人們善意的夸張了，好像他一生下就是個(gè)不平凡的人。而像你我這樣的凡人都在試圖使自己成為不平凡的人。平凡有什么不好呢？我干嗎要庸人自擾地看著那些不平凡人的角色而懊惱、沮喪呢？這個(gè)世界一定有一種角色是適合我的，我又何必踩著別人的影子生活。世界只有過一個(gè)愛因斯坦，也只有過一個(gè)牛頓。一個(gè)愛迪生，多少人曾努力過，奮斗過，但沒有人能成為愛因斯坦第二，牛頓第二和愛迪生第二。
其實(shí)，我們就是我們自己，我們也是世界上獨(dú)一無二的、不可再造的孤本。只要我們站在適合自己的位置上奮斗，即使你是平凡的，你也一樣是成功的。“成功”這個(gè)字眼并不意味著像愛因斯坦那樣聞名于世，像愛迪生那樣造福人類。成功并不一定要轟轟烈烈，也并不一定要出人頭地，只要你好好地活著，欣然的接納自己。把握自己，獎(jiǎng)勵(lì)自己，別在煩惱中虛度光陰，學(xué)會體驗(yàn)人生，享受生活，感受幸福，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。你就是成功的。
既然這樣，我們有理由不相信自己。不獎(jiǎng)勵(lì)自己嗎？
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇48
人生是一條漫長的路，有的人在路上摔倒，哀嘆“一失足成千古恨”沒再爬起來；而有的人獎(jiǎng)勵(lì)自己一線希望，一份信念，一腔熱情，踏平坎坷，走出一條屬于自己的路來。
兩百多年前的一個(gè)秋天，在人們收獲的季節(jié)里，一個(gè)不被人注意的年青人孤獨(dú)的坐在一個(gè)廢舊的草棚中淚水沾濕了他的衣襟，打濕，冰冷了他的靈魂。他，威靈頓在與拿破侖的交鋒中無數(shù)次失策，無數(shù)次敗逃。因?yàn)樗臒o能，英王一氣之下罷免了他。回到現(xiàn)實(shí)中，他抬起頭，無意間看到了一只正在秋風(fēng)中織網(wǎng)的蜘蛛，網(wǎng)一次次被秋風(fēng)吹破，但小東西又一次次再來……年輕人重拾自信與尊嚴(yán)，義無反顧地投入到戰(zhàn)斗中去，縱使他又一次次受挫，一次次敗逃，但他的信念始終未倒。
終于，他的信念織成了一張大網(wǎng)，讓拿破侖無處可逃。他，威靈頓，在心灰意冷時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)自己一份信念，在滑鐵盧戰(zhàn)役中打敗了至高無上的皇帝。
十七世紀(jì)，一個(gè)垂頭喪氣的青年在衛(wèi)兵鄙視的目光、嘲諷的話語中走出了皇宮……他，哥倫布，被世人嘲笑的一個(gè)“愚笨的夢想家”，一次次請求皇帝賜給他大船和船員，去尋找印地安的黃金和殖民地，但又一次次在白眼與嘲笑中被掃地出門。但他不顧旁人的冷眼，最終打動了皇帝，率領(lǐng)船隊(duì)出海，最終得到了百年光耀――只到今天美國人心中都記得他。
哥倫布在別人鄙夷的目光、閑言碎語中獎(jiǎng)勵(lì)自己一份勇氣、一份灑脫，發(fā)現(xiàn)了新大陸。
公元前，一個(gè)叫戈?duì)柕系幕实勖嗽趹?zhàn)車上打了一個(gè)分不清頭尾的結(jié)，并預(yù)言：“可以打開‘戈?duì)柕现Y(jié)’的人就可以雄霸整個(gè)歐洲。”當(dāng)時(shí)“妄想”征服波斯帝國的小亞細(xì)亞國王――亞歷山大來到這個(gè)大師都解不開的結(jié)前，毫不猶豫就拔劍砍斷了繩結(jié)。心管當(dāng)時(shí)人們說他“無賴”、“犯規(guī)”，但他卻真的做到了，在他打開繩結(jié)后不久，他便攻占了波斯帝國，亞歷山大在無人攻克的難題面前，獎(jiǎng)勵(lì)自己一種思維，解開了難題，驗(yàn)證了預(yù)言，打造了自己的帝國。
因此，當(dāng)我們窘迫失意時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)自己一份信念，昂首走出失敗的陰霾；意志動搖時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)自己一份灑脫，獨(dú)自讓執(zhí)著匯江成海，困惑不解時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)自己一種思維，通過捷徑走向成功遠(yuǎn)離失敗……
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇49
宇宙浩瀚，生命短暫。(起句便如爆竹，十分精警，也奠定了全文的 感情基調(diào)。)每當(dāng)夜深人靜，自己常捫心自問：忙忙碌碌所為何來?是否悵然若有所失?生命到底是追求什么呢，是自己快樂，還是別人快樂?(以一連串的設(shè)問開頭，提出問題，引人思考的同時(shí)激發(fā)了讀者的閱讀興趣。)
有人告訴一位不快樂的國王：“找到世上最快樂的人，然后穿上他的襯衫，你就會快樂了。”后來，國王終于找到了世界上最快樂的人，可是他窮得連一件襯衫都沒有!(引述民間故事道出快樂的根本并不是“一件襯衫”，為下文埋下伏筆。)
有一位貨車司機(jī)，每天都載花到花市賣：有一回，他載女兒去上學(xué)。女兒問：“爸爸，你喜歡載花嗎?”
爸爸說：“我喜歡載花，但我最喜歡載的還是你!”女兒看看美麗的花朵，脫口而出：“爸，這些花好漂亮!”爸爸說：“人不一定要生得漂亮，但卻要活得漂亮。”
人的一生，追求的還不就 是這顆漂亮的心嗎!(以父女的對話揭示出：漂亮的不是外表，而是內(nèi)心。)
人生最遙遠(yuǎn)的距離，不是相隔天涯海角，而是當(dāng)你站在鏡子前面：望著鏡子里陌生的自己!(化用泰戈?duì)柕脑娋洌挥谡芾怼?
給自己一顆漂亮的心，你就能找到自己了。
在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候，長得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處，有一個(gè)頑強(qiáng)的念頭：“我是一株百合：不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。” (借斷崖百合的寓言故事，意在說明頑強(qiáng)的心;自信的心、不斷獎(jiǎng)勵(lì)自己的心就是漂亮的心。)
給自己一顆漂亮的心，就能提高自己，擁有自己的一切。
有的人一生忙忙碌碌，卻不得快樂，也許擁有整個(gè)世界，也不會感到快樂的存在 。其實(shí)，快樂很簡單，能夠吸入到自由新鮮的空氣就是一種快樂，不是嗎?心情快樂：自然就會擁有一顆漂亮的心。(快樂的心也是漂亮的心。運(yùn)用反問，長短句交錯(cuò)，句式靈活。)
給自己一顆漂亮的心：就是給自己最好的贊賞。(篇末點(diǎn)題。語言簡潔明快，語盡而意無窮。)
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇50
三年級，我轉(zhuǎn)學(xué)到了五緣實(shí)驗(yàn)學(xué)校，那里班上高手如林，就不能象以前那么鶴立雞群了。于是，爸爸想出一狠招：語數(shù)英三科中，只要考試100分，或者是班上第一名，就帶我去豪享來吃西餐。
一說到西餐，我就垂涎欲滴，因?yàn)椋覍δ恰吧忱逝Ｅ拧鼻橛歇?dú)鐘。自然，這一招很管用，這幾年來，我們?nèi)胰ミ^好多家豪享來餐廳。市中心的幾家不常去，所以，也不大有記憶，最常去的是這三家：湖里麥當(dāng)勞旁，康樂，馬垅。而且，最近我和弟弟指定要去馬垅的豪享來，那里環(huán)境好，場地寬，還有輕音樂。當(dāng)然，還有一個(gè)不可告人的優(yōu)勢，就是那里的水果沙拉是自助式的，要多少裝多少，要什么選什么，每次去都讓我既興奮又滿足。
沙朗牛排，為何叫沙朗？我不知道。但我很清楚這一份套餐里有什么：一大塊牛肉（據(jù)說是牛排上取下來的肉），一個(gè)雞蛋，一些大條面（取名叫意大利面）放在鐵板上燒出來的。我一般點(diǎn)8分熟的，弟弟可不敢吃，他要全熟的。那上面淋澆上去的汁，用黑胡椒之類調(diào)制好的，味道又鮮又香。每次服務(wù)員端上來，幫我們拿好大紙巾防燙，要揭開蓋子的時(shí)候，我都要深呼吸，好好的聞一下此香味，然后就是尖叫，興奮不已。接著，我就拿起刀釵，開始切割牛肉，慢慢品償。我喜歡看到切開還帶有紅色的，別人不敢吃，可我覺得很鮮。如果真怕，就沾一點(diǎn)鐵盤上的汁，味道就更好了。如果牛肉吃得久了，有點(diǎn)膩，就換吃面條，我喜歡把那面條放入小碗的濃甜湯里，那樣更好吃。一般我是不吃那個(gè)雞蛋的，因?yàn)榈包S不熟，還在流動，那個(gè)我不敢吃。還有就是那配送的面包，我吃一點(diǎn)點(diǎn)就給大人了，因?yàn)椋胶竺嬉呀?jīng)吃飽了，不過，那鐵盤里的汁，我從不放過，要吃得一干二凈，象洗過的一樣。
吃完后，大人們聊天一會，我們幾個(gè)小孩，可以自由玩鬧一會兒，還可以繼續(xù)去選自己喜歡的水果，做一些好玩的水果沙拉。要離開時(shí)，總是撐得走路也困難。
這學(xué)期，開學(xué)快一個(gè)月了，我還沒有達(dá)到爸爸的獎(jiǎng)勵(lì)條件，因此，有一個(gè)月沒吃上了，但愿，離你不會太遙遠(yuǎn)！
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇51
生活并不總是完滿，十分必要給自己一些獎(jiǎng)勵(lì)，力圖做到更好。
第一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)已不知是在何時(shí)了。鄰伴父母熱情的第一顆糖，第一只胡桃人兒，第一次有幼兒園老師在小本上畫上三顆果子，以及游戲時(shí)的第一個(gè)自問自答。孩提時(shí)代的獎(jiǎng)勵(lì)領(lǐng)著我在贊揚(yáng)中行走，是一個(gè)幼小而喜欽羨的旅人；又只在街巷里走，沒有自己的目標(biāo)所在。
獎(jiǎng)勵(lì)一直都有。漸漸成為不要緊的事。開始有那么多這樣或那樣的人，不再僅僅是街頭巷尾，他們說了，試圖評判一個(gè)逐漸生長的孩童。終于開始有了逆耳的雜聲，除了熱情鬧鬧的獎(jiǎng)勵(lì)。于是有了的不認(rèn)可，也有了懲罰。
每做了錯(cuò)事總想飛去偏僻山谷里幽藍(lán)的一面湖，大雁也飛，燕子也過，風(fēng)平浪靜。伸手浸過清澈的湖水，沾濕衣袖，搬弄色澤蒼翠的小石、揀拾落下的果實(shí)……沒有誰會前來阻止，叫你頑皮，急你不安全。短小的手心里林林總總的小物件，是自己的細(xì)致，是給自己的。
我學(xué)會了獎(jiǎng)勵(lì)自己。
不再只是依靠別人獎(jiǎng)勵(lì)前行。面對獎(jiǎng)懲，是非爭議，有則改之，無則加勉。生活并不總是完滿，十分必要給自己一些獎(jiǎng)勵(lì)，力圖做到更好。
這些獎(jiǎng)勵(lì)，被身邊人議論或認(rèn)為是對自己的滿足，盲目而看不清自己。
也只有在自己被知會的瞬間，于暗中發(fā)出微光，如同只有在夜色里才能被發(fā)現(xiàn)的螢火，這時(shí)才能明白，自身微小的閃光，只有心知道；獎(jiǎng)勵(lì)自己，應(yīng)是如魚飲水，冷暖自知。
周圍人的獎(jiǎng)勵(lì)，亦能會及深處，但很多只是寫在水面上，寫在灰塵和光亮里，寫在回聲和沉默中。這不如獎(jiǎng)勵(lì)自己，是一面鏡子，映照人對春日，花鳥遷就；是一條道路，劈開大海，屏息前行，踏過之后，注定是新的彼岸。獎(jiǎng)勵(lì)自己在最初，亦不過是一種紀(jì)念，為了更好地認(rèn)識自己，為了迎接新的開始，重新描下選定的色彩，自在坦然。一切繼續(xù)，一切都無恙，看著自己成長起來，有了自己的目標(biāo)，似乎又如同最初。
如今春華年少。日后青春轉(zhuǎn)眼落根結(jié)果，不見了花影繚亂，濃烈黯然已成過往之時(shí)，時(shí)間里只剩流水泠泠，青山深深。昔日的旅人已不再幼小，世間風(fēng)景千般萬般熙攘過后，旅人依舊在行路。
生活并不總是完滿，獎(jiǎng)勵(lì)自己，力圖做得更好，走得更好。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇52
那年，我趁假余時(shí)間到奶奶家玩在院里，我依偎在奶奶懷抱，指著樹上那一個(gè)個(gè)尚未成熟的芒果叫到：我要吃這個(gè)！芒果翠綠色的外皮雖帶點(diǎn)青色，但已牽引了我的饞嘴味覺不，還沒熟奶奶呵呵地笑了，等你考個(gè)第一名回來，奶奶就把它獎(jiǎng)勵(lì)給你，好嗎？我拍著手大叫好，奶奶親親我的額頭，臉上露出溫馨的微笑……回到城里，我把這事忘得一干二凈，直到那個(gè)刺痛我心的電話聲響起，奶奶不行了！電話那頭，姑姑已經(jīng)泣不成聲了我呆住了，一滴淚水從我臉上劃過，那懊悔的淚把我的心劃得很痛我真的拿到第一了，可是，我并沒有向奶奶報(bào)喜，我竟把遠(yuǎn)方的奶奶給忘得一干二凈了，我恨我自己！帶著一臉淚水，我坐上了前往醫(yī)院的汽車醫(yī)院里的床單白得恐怖，到處飄散著濃濃的藥味奶奶靜靜地躺在病床上面，正當(dāng)大家欣喜地望著終于醒過來的奶奶，醫(yī)生卻說這是回光反照，大家都沉默了我強(qiáng)忍住淚水撲到奶奶身上，我驚訝地看到，奶奶長滿老繭的手中握住一個(gè)長滿黑點(diǎn)的芒果，她是那樣用力地握著，渾濁的眼中充滿了不舍媽媽告訴我，是她把我得到第一名的消息告訴奶奶的，奶奶一直說要獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)芒果，臨上醫(yī)院時(shí)還把這個(gè)芒果帶來了，說要親手獎(jiǎng)給我我再也忍不住自己的感情，奶奶，你會好起來的，你不要離開我！我?guī)е耷唤械溃睦锵癖坏陡盍艘粯樱瑴I水傾盆而下獎(jiǎng)勵(lì)……獎(jiǎng)勵(lì)……芒果……奶奶喃喃道，無神的眼睛透出一種只有我才能讀懂的慈愛，接著用盡全身的力氣，顫顫抖抖地把芒果放到我手中，并緊緊握住我的手，好……好……讀書……奶奶沙啞的聲音只有我才能聽到我一個(gè)勁兒點(diǎn)頭，淚水在眼中翻滾著忽然，奶奶松開發(fā)手，輕輕閉上了眼睛，此時(shí)，我地淚水拼命地涌出來，嗒嗒地打在手上，打在芒果上，這個(gè)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的芒果，我感覺到它是那么的沉重，望著奶奶恬靜的臉，我默念，會的，我會好好讀書！
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)芒果，那是一個(gè)最好的獎(jiǎng)勵(lì)！又是一個(gè)夏季，芒果又熟了，那一個(gè)個(gè)金黃的芒果又喚起了我深深的思念芒果的香味越來越濃，正如奶奶的愛，那是奶奶給我的最好獎(jiǎng)賞。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇53
午飯后，該發(fā)蘋果了，像往常一樣，小朋友們都端坐在位子上一動不動，獎(jiǎng)勵(lì)自己。他們的小眼睛齊刷刷地看著我，目光中充滿著期待。我很快掃視了一下全班，最后把目光停在了胡月影小朋友的臉上。她是一個(gè)差怯、文靜的小姑娘，很少開口講話，也從來不舉手發(fā)言，似乎對自己沒有信心。當(dāng)我和她的目光接觸時(shí)，她垂下了眼瞼。不知怎的，我心中突然生出一絲愛憐。我大聲宣布：“胡月影小朋友，請你來給大家發(fā)蘋果吧！”話音未落，就見有個(gè)小朋友在下面竊竊私語，胡月影小朋友也抬起小臉驚訝地望著我。我沖著她使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。她愣了－下，便走過來默默地為小朋友發(fā)起蘋果來。我不再注視她，轉(zhuǎn)過身做別的事去了。我想，這樣她會做得更從容一些。
過了一會兒，一個(gè)細(xì)小的聲音在我耳邊響起：“老師，還多三個(gè)蘋果。”我頭世沒抬便說：“給表現(xiàn)好的小朋友，每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)吧，幼教之友《獎(jiǎng)勵(lì)自己》。”根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，我能猜想到她會把蘋果獎(jiǎng)勵(lì)給誰。突然，陶媛媛語氣急促地高聲說：“龔老師，胡月影也把蘋果獎(jiǎng)勵(lì)給她自己了！”頓時(shí)，大家的眼光全集中在胡月影小朋友的身上。在眾目睽睽之下，她顯得渾身不自在，身體不由自主地扭動了幾下。她的小嘴嚅動著，我知道她是要為自己辯解，就耐心等待著。終于，她鼓起勇氣說：“我覺得自己的表現(xiàn)挺好的，就獎(jiǎng)勵(lì)給自己一個(gè)了。”我聽了不由得一陣高興：我一直在為她的不自信而心急，今天她把蘋果獎(jiǎng)勵(lì)給自己，這不是一種自信的表現(xiàn)嗎？在她之前，還沒有一個(gè)小朋友這樣做過，而她卻這樣做了。她的自信讓我感動。
小朋友們議論的聲音越來越大。我徑直走到胡月影的面前，贊賞他說：“你做得很對。聽到我的話，她低著的頭慢慢抬了起來。教室里立刻安靜下來。我對著所有的小朋友繼續(xù)說：“多下來的蘋果是獎(jiǎng)勵(lì)給表現(xiàn)好的小朋友的，如果自己表現(xiàn)好，獎(jiǎng)勵(lì)給自己也是可以的，你們說對嗎？”大家異口同聲他說：“對！”“那么，你們認(rèn)為胡月影小朋友把蘋果獎(jiǎng)勵(lì)給她自己，可以嗎？”“可以。”“嘩……”教師里響起了熱烈的掌聲。掌聲中，胡月影笑了，紅紅的小臉蛋就像兩個(gè)紅蘋果。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇54
那年，我趁假余時(shí)間到奶奶家玩o在院里，我依偎在奶奶懷抱，指著樹上那一個(gè)個(gè)尚未成熟的芒果叫到：“我要吃這個(gè)！” 芒果翠綠色的外皮雖帶點(diǎn)青色，但已牽引了我的饞嘴味覺o“不，還沒熟”奶奶呵呵地笑了，“等你考個(gè)第一名回來，奶奶就把它獎(jiǎng)勵(lì)給你，好嗎？”我拍著手大叫好，奶奶親親我的額頭，臉上露出溫馨的微笑……回到城里，我把這事忘得一干二凈，直到那個(gè)刺痛我心的電話聲響起，“奶奶不行了！”電話那頭，姑姑已經(jīng)泣不成聲了o我呆住了，一滴淚水從我臉上劃過，那懊悔的淚把我的心劃得很痛o我真的拿到第一了，可是，我并沒有向奶奶報(bào)喜，我竟把遠(yuǎn)方的奶奶給忘得一干二凈了，我恨我自己！帶著一臉淚水，我坐上了前往醫(yī)院的汽車o醫(yī)院里的床單白得恐怖，到處飄散著濃濃的藥味o奶奶靜靜地躺在病床上面，正當(dāng)大家欣喜地望著終于醒過來的奶奶，醫(yī)生卻說這是回光反照，大家都沉默了o我強(qiáng)忍住淚水撲到奶奶身上，我驚訝地看到，奶奶長滿老繭的手中握住一個(gè)長滿黑點(diǎn)的芒果，她是那樣用力地握著，渾濁的眼中充滿了不舍o媽媽告訴我，是她把我得到第一名的消息告訴奶奶的，奶奶一直說要獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)芒果，臨上醫(yī)院時(shí)還把這個(gè)芒果帶來了，說要親手獎(jiǎng)給我o我再也忍不住自己的感情，“奶奶，你會好起來的，你不要離開我！”我?guī)е耷唤械溃睦锵癖坏陡盍艘粯樱瑴I水傾盆而下o“獎(jiǎng)勵(lì)……獎(jiǎng)勵(lì)……芒果……”奶奶喃喃道，無神的眼睛透出一種只有我才能讀懂的慈愛，接著用盡全身的力氣，顫顫抖抖地把芒果放到我手中，并緊緊握住我的手，“好……好……讀書……”奶奶沙啞的聲音只有我才能聽到o我一個(gè)勁兒點(diǎn)頭，淚水在眼中翻滾著o忽然，奶奶松開發(fā)手，輕輕閉上了眼睛，此時(shí)，我地淚水拼命地涌出來，嗒嗒地打在手上，打在芒果上，這個(gè)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的芒果，我感覺到它是那么的沉重，望著奶奶恬靜的臉，我默念，“會的，我會好好讀書！”
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)芒果，那是一個(gè)最好的獎(jiǎng)勵(lì)！又是一個(gè)夏季，芒果又熟了，那一個(gè)個(gè)金黃的芒果又喚起了我深深的思念o芒果的香味越來越濃，正如奶奶的愛，那是奶奶給我的最好獎(jiǎng)賞。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇55
夏日的陽光很細(xì)碎。
我與你相約坐在公園的長椅上。不知是否因?yàn)樘鞖獾闹藷幔业痛怪^。而你卻像大姐姐似地摸摸我的頭，細(xì)聲：“你很不錯(cuò)啦，離目標(biāo)已經(jīng)很近啦。”
微微抬頭，看見附近的樹木。不由地想起地那天，太陽烘烤著大地，聽著蟬鳴，我依靠著樹干，對著悠悠藍(lán)藍(lán)定下自己的目標(biāo)。依稀間，那句話在耳邊縈繞：我要考附中。
如今，樹依然聳立在那兒，白云依然在藍(lán)天飄蕩。只是我無力地坐在長椅上。身旁做了個(gè)安慰的人。是不是很可笑啊。我對自己嗤笑一番。
“你到底有沒有聽我說話啊？”你彈了彈我的額頭，一張純真的笑容映入眼簾。我停滯了一兩秒，小聲地唔了一聲。很近？距離很遠(yuǎn)啊。
“其實(shí)，有夢，就追逐的啊。只有努力，我相信一定會實(shí)現(xiàn)。而且，你在進(jìn)步啊。”
忽然，你的聲音淡了下去。輕輕低仿佛能夠被風(fēng)吹走。“以前啊，我很不自信。不過，我可樂天了。因?yàn)椋绺缭?jīng)說過“這沒什么的，起碼，一步一步走。正如我所跟你說的。”接著， 她眸一皺，粗聲：“在這裝死人么？生活依舊，難道你要去跳樓么？加油吧。生活會越來越好的。”
我笑了笑。倏爾，你柔聲道：“哥哥還教了我一個(gè)方法，我教教你噢。”你拿起木條，在地上畫呀畫。“把大目標(biāo)分為多個(gè)小目標(biāo)。起先，慢慢實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)。然后呢，獎(jiǎng)勵(lì)自己一下咯。這樣，增強(qiáng)下自己的動力，再向目的地行駛。省得無趣嘛。”
最后，你向我伸出小拇指，說：“拉鉤鉤，我們一起走向目標(biāo)。”我一應(yīng)，也伸出手指。兩指一印，一起追逐夢想。
我拍了拍身下的灰塵，準(zhǔn)備起身。你拉住我，問：“干啥？”
“嘻嘻，去KFC，獎(jiǎng)勵(lì)自己一下。”“咳，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，也行。提示下精神獎(jiǎng)勵(lì)也不錯(cuò)。不過，我們現(xiàn)在去吧。我有優(yōu)惠劵。”
有你真好。突然，你拉了我下。我疑惑地看著你。你唇一咧，說：“跟著我喊——我們可以的。”嗯。，可以的。我擁抱了你下。你羞澀地抱著我的頭。夕陽將我們的身影拉得很長。永遠(yuǎn)地定格下來。
小感：風(fēng)雨不怕，彩虹會來的。而且，我不止一個(gè)人。我還有你呀。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇56
我相信我就是我，我相信希望，我相信青春沒有地平線。
天，灰蒙蒙的。記得我為了這次數(shù)學(xué)考試，拼命的練題。手里的筆嘰嘰喳喳的寫個(gè)不停，考完試，我完全放松了心情，想著那做得得心應(yīng)手的題，心里就甜滋滋的，感覺這次分?jǐn)?shù)應(yīng)該不遜。
真是“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福”，幾天后，試卷發(fā)到了我手里，眼一怔，手里頓時(shí)感到千斤鐵重，霎時(shí)我感到晴天霹靂。那兩個(gè)數(shù)字，在我腦海里來回旋轉(zhuǎn)，那一個(gè)個(gè)紅叉叉，像一把把尖銳的刀狠狠的刺進(jìn)我的心，我委屈，我憤恨，我不甘心。
昏暗的燈光下沒有路人的行色匆匆，沒有友人的談笑風(fēng)生。有的只是寂靜，令人窒息的寂靜。而我明白我需要的就是這樣的寂靜，只有這種寂靜，才能讓我鎮(zhèn)靜。我走在路上，天，灰蒙蒙的，是不是在為我感到傷心。“滴嗒，滴嗒”突然間下起了傾盆大雨。“滴滴答答，滴滴答答”，沒完沒了，無盡無頭，像述說著憂愁，傾吐著煩惱；如老年人不斷線的嘮叨……嚴(yán)冬憂郁的個(gè)性，連雨聲也這樣迷蒙。
這一場雨，打破了夜間的寧靜，擺攤子的人快速的收拾攤子，嘴里嘀咕著：“可惡，這時(shí)候下雨，真討厭。”走在路上的行人連忙跑到房屋下躲雨，拍拍身上濕漉漉的水，唾罵著這場突如其來的大雨：“該死的雨，早不下晚不下，現(xiàn)在卻下得這么大…”
雨，打在我臉上。我呆呆的望著天空，雨，它就在眼前，那么真實(shí)，像是一個(gè)清冷的孩子，它有它的美麗，它有它的明皙，但更多的是它的寂寞。冷風(fēng)吹。雨，好像是千萬支魔指，好像是千萬條琴弦，彈出了千變?nèi)f化的聲音。
我安靜的聽著這場雨，那雨聲，是那么清脆，一聲一聲，伴著我那憂郁的心，那雨聲，奏起一首首的曲子，一聲一聲在我心靈深處回蕩，我的心，慢慢平靜下來，想著這幾天的努力，其實(shí)沒有白費(fèi)，對于數(shù)學(xué)卷里的那些錯(cuò)題，那不就是我的弱點(diǎn)嗎，這樣以后不就不會重蹈覆轍了嗎。對，我失敗了，但至少我可以告訴自己我努力過。這場雨，讓我有了從未有過的平靜，這不就是自己給自己比分?jǐn)?shù)更好的獎(jiǎng)勵(lì)嗎？
獎(jiǎng)勵(lì)自己一場雨。聆聽雨的聲音，獲得平靜；聆聽雨的聲音，看淡一切；聆聽雨的聲音，重頭開始。
最初的夢想，絕對會到達(dá)。
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