相信自己？相信別人？
相信自己？相信別人？1
相信自己也就是自信。
著名冒險家“貝爺”他穿梭了多少雨林，擊退了多少猛獸，記得一次他和蟒蛇搏斗時差點被吃掉，他夜間行走時遇到多少可怕的蟲子，每當他在樹杈間建小屋時，我都會懷疑他是否看見明天的太陽。每當攝像頭又出現他的面孔時，我的心都放不下了。換做我是冒險家，我怕已經嚇死了吧！
琴納是英國醫(yī)師。他在二百多年前，經過證實，用牛痘接種，可以使人免除天花。這一結論，在當時遭到多方面的強烈反對。有人說他褻瀆神明；有人指責他把人當牲口；有人提議剝奪他行醫(yī)的權力；有人提議把他開除出醫(yī)學會。但琴納不理會這些世俗的偏見和惡意的攻擊，堅信自己的結論是正確的。他說：“讓人家去說吧，我走我的路！”事實證明了他的科學結論。琴納靠自信，打開了免疫學的大門，并因此拯救了無數的生命。
阿侖尼烏斯是瑞典科學家，他創(chuàng)立了物理化學。在年輕時，他得出電離理論并把它告訴母校的老師，遭到了老師無情的諷刺。但這并沒有動搖阿侖尼烏斯的自信心。他把自己的理論寫成學術論文，交學校學術委員會討論，結果又被否決。他又把它寄給歐洲四位有名的化學家，這些專家們肯定了他的結論。何侖尼烏斯繼續(xù)豐富了自己電離理論，因此獲得諾貝爾獎。
相信未來，相信自己，堅信自己的目標，去承受常人承受不了的磨難與挫折，不斷去努力去奮斗，成功最終就會是你的！不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。
相信自己？相信別人？2
“天青色等煙雨，而我在等你；月色被打撈起，暈開了結局”聽著同學推薦的《青花瓷》，我產生了一個大膽的想法：這次學校的藝術節(jié)，我一定要去！
于是，我報名唱歌。可接下來的通知讓我絕望。藝術節(jié)在一星期之后開始，中間會有三次彩排。這首歌我還不怎么熟，看彩排的人也很多，我感到壓力重重，本來覺得是“重在參與”的一件事，卻讓我感到無比緊張。所以，我抓緊練習，犧牲了睡午覺的時間。
彩排還是來了，我緊張地看著臺下的觀眾，竟忘了歌詞！觀眾們嚴肅地看著我。我當時尷尬極了，能聽見自己的心跳在不停加快。最后實在不行了，捂著臉跑下了臺，還隱隱約約地聽到有人說：“這個學生不行就換下去”。
我害怕極了，沒敢去參加第二次彩排。一直在教室里學習，卻心不在焉，心里總是想著如何能好好參加藝術節(jié)。周末，我也沒心情放松，滿腦子都是藝術節(jié)，感覺生活沒有動力。
那天，我在翻開一本書，無精打采地瀏覽起來，有一句話深深地吸引住了我
緊張的根源在于不夠自信！
僅此一句話，卻點醒了我。既然自己有信心參加，那也要有信心上臺。既然有信心上臺，那為什么還會緊張呢？
我重整旗鼓，準備迎戰(zhàn)藝術節(jié)。
藝術節(jié)終于來了，我拿著話筒，平靜地走上臺。伴奏響起，我醉其中。臺下的觀眾們跟著節(jié)奏打拍子，有的還唱了起來。音樂結束，我向臺下鞠躬，臺下響起了雷鳴般的掌聲，沒人看得出來我曾經的緊張。
這件事過后，我能更好地面對各種事了。相信自己，不再緊張。這，才是真正的我！
相信自己？相信別人？3
生活中有很多事情看似很難，其實是很簡單的，主要是你自己怎樣想，是選擇面對呢，還是選擇退縮。現在這個世上，猶豫不決的人還很多，總是不肯相信自己，這樣是不會成功的，只有相信自己，你才會成功。
我就有這樣的經歷。
以前，我很膽小，遇到任何事情都要和媽媽商量，總是躲在媽媽身后。但經過兩件事以后，我的膽子大了許多。我以前不會乘車，是因為不相信自己，怕搞錯方向，找不到回家的路。但現在就不同了，每個周末我都要去上興趣班，媽媽工作又忙，哪有時間送我去又接我回來?我心想：要是這么大了還不會乘車，那還不被人笑掉大牙?于是，我鼓足勇氣對媽媽說，想自己乘車去。媽媽聽了我的決定很驚訝，問：“咦，你怎么會有這樣的想法呢?”我于是就把心里想的跟她說了，接著我問媽媽乘車要注意的事情。1.錢的問題。2.如果遇到特殊情況該怎么處理……后來，我去嘗試了一下，居然成功了!我太高興了，激動得快要跳起來了，媽媽也提我高興。
還有一次是發(fā)生在昨天，我會一個人去洗澡了，這一次的成功使我的信心更足了。記得小時候，我總是拉著媽媽的手不肯放，生怕走丟。媽媽總是先給我洗好，然后自己洗。我洗好了澡就在門口站著，但媽媽卻讓我大膽些，到外面去休息一會兒，呼吸呼吸新鮮空氣。可我就是不敢，在門外催促她快點洗，過一會兒就問，“媽媽，洗好了沒?”
經過這兩件事，我現在終于徹底相信“世上無難事，只怕有心人”這句名言了。同學們，你們又是怎樣處理的呢?如果你們做得比我好，告訴我，我一定向你們學習，如果你處事能力不太好，可以參考我的做法：相信自己，你能行!說不定會有用哦!
相信自己？相信別人？4
當你從我家門口經過的時候，便會聽見一陣清脆、悅耳的琴聲。那是我坐在電子琴前彈奏樂曲，你一定會豎起大拇指。可有誰會知道，在這成功的背后有著多少的喜怒哀樂？
我清楚地記得那是一個初夏之際的夜晚，我坐在電子琴旁，一遍又一遍地彈著那枯燥乏味的練習曲。雖然是初夏，可是汗水在已侵透了我的花衣裳，模糊了我的眼睛。我想別的同學說不定在玩游戲哩！可我只能對著樂譜發(fā)呆。但想起了爸爸許諾的冰鎮(zhèn)西瓜，我依然皺著眉頭在彈琴。漸漸地，琴好像在和我作對，曲子變得枯燥單調，不成曲調了。腦子里只剩下了誘人的冰鎮(zhèn)西瓜。
爸爸好像看出了我的心思，便安慰道：“別著急，冷靜，冷靜。”“不吃冰鎮(zhèn)西瓜怎么冷靜？熱靜還差不多！”我把嘴巴一撅。爸爸說：“成功后的感覺比吃了冰鎮(zhèn)西瓜還要涼爽。不苦哪里來的甜？人生的道路要一小步一小步的前進，只要保持樂觀主義精神，堅持不懈。困難一定能夠克服。你想一想，在貝多芬，莫扎特他們這樣杰出的音樂家要經過多少的困難，才能得到這樣的榮譽？有一句名言：‘梅花香自苦寒來。’說的就是這個道理。然然，相信自己吧！”爸爸的話讓我重新回到琴前。漸漸地，曲子流暢起來了，美妙的樂曲送我十指見流淌出來，時而如涓涓細流，時而時低沉婉轉，時而高亢激昂。我的心也隨著悠揚的琴聲飛向了夢想中的大舞臺。世界上沒什么困難不可逾越，有的只是你心理的障礙和缺乏
相信自己？相信別人？5
對于應該相信自己抑或是相信別人，是很多人曾經或正在面臨的問題。
你也許會說，走自己的路，讓別人去說吧！你也許會說，常問路的人不會迷失方向。那么這兩句箴言矛盾嗎？不是的。
我經常面對這樣的問題：我的朋友是兩個“派”，經常說彼此的缺點，我夾在中間，頭痛+心痛，不知如何是好。這時該怎么辦？我是相信誰比較好？很簡單，我誰也不信，只信我自己。我所選擇的朋友，在我心中是沒有優(yōu)劣之分的：我對朋友的愛，也沒有什么差別。我不相信任何人，正是因為我也不想離開誰。
面對這種抉擇，沒有人能給予幫助，只有自己相信自己，才會“心安理得”。或許有傷痛，或許有悲哀，可是我的選擇總會正確、理智。
那么只要相信自己，就不要相信別人了嗎？不！
一個人的立身之本，便是自信、相信他人。人生在世，總會遇到大大小小的問題、麻煩，這是要不要相信別人？要啊。畢竟大多數人都會熱心真誠地對待我們，畢竟狡詐的人是少數。
話說轉來，相信別人，也是自信的表現。因為是我們自己選擇了要去相信，才能獲得幫助。
“相信自己”和“相信別人”，并不是“水火不相容”，恰恰是相輔相成。擁有“相信”，我們的生命便會絢麗起來。
相信自己！相信別人！
相信自己？相信別人？6
世界上有許許多多的老師，有名師、中等的老師……你說，名師有可能教好每一個學生嗎？答案是：“不可能！”
一個學生，他想學習，他認真學習，那么即使是不怎么樣的普普通通的老師也能教好他！我想勤奮學習的人，他有可能就是高才生。而恰恰相反，一些學習不認真的學生，作業(yè)馬馬虎虎的人，就算是老子時空穿梭來到現在，也不一定能教好學生。因為他不努力，因為他不懂得前途，不懂得父母對他的希望，全部付托給他的希望。盡管是去邦德，藍天，也沒什么用！只要心中愛學習，努力了，那么你會成功！不要在不專心了，少一份不認真，多一份學習！深圳市羅湖區(qū)的六年級學生們，加油吧！在11月29日的升中調考，你們一定要努力，我也要努力，因為我們是競爭對手！如果你還不信，那么請看下面的故事。
我們班的班主任雖然是深圳市優(yōu)秀教師，不過她的學生有好有差，好的非常好，差得非常差。說到這里，我想到了我們班的調皮大王沈凡，他在班上算是學習優(yōu)秀的學生了，雖然非常調皮，不過，三個主科老師都喜歡他！因為他懂得學習！為什么好學生和差學生差距那么的大，原因不在于老師，是在學生認不認真學習，是否專心致志、肯下苦功。非常明顯，如過不認真對待自己的前途的人，不管老師有多么的優(yōu)秀，那也對學生沒什么用！
各位同學們，相信自己，要知道拯救自己就是拯救未來！加油，我相信你會下苦功的。
相信自己？相信別人？7
一個人如果沒有夢想，等于是一個無頭蒼蠅飛來飛去，但一個人光有夢想，沒有自信，一樣成不了大事。你的夢想是什么呢？你有自信嗎？
也許你連“自信”是什么你都不知道，“自信”不是在別人面前炫耀自己，而是自己在干一件事時，應該在心里為自己打氣、加油。
就舉個例子，那天，我在上網，爺爺坐在我的身邊，我見爺爺十分無聊，便對他說：“爺爺，我教你玩游戲吧！”爺爺一口否決了，他說：“我學不會。”我就想：學都沒學，為什么說自己不行呢？我沉思了一會說：“哦，爺爺年紀大了，記性不好，記不住。但是，最主要還是爺爺自己沒自信。怎樣才能讓爺爺變得有自信呢？”這個問題我一直在研究。
一天，我會想起我玩游戲的經歷，先是覺得太難了，但是看別人玩得很高興，自己也想玩，所以我才玩的。第二天，我把爺爺叫到電腦旁，讓他看我玩，后來我說這游戲有多好玩，他雖然很感興趣，但是依舊沒自信，沒有學。后來，我實行了B計劃，我讓他嘗試一下，后來，他覺得很有意思，我別教他學習電腦，爺爺現在不無聊了，而且十分快樂。
經過這件事，我們明白，做事只要有了自信，一切事都迎刃而解！時刻記住：“相信自己”并且記住：“沒有永遠的第一，只有不斷的超越！”
初一:聶楷
相信自己？相信別人？8
在生活中，我們應該相信自己，為自己的理想而奮斗。而在奮斗的過程中，想獲得勝利就得相信自己的實力。
在這次月考前，我經常鼓勵自己，不要怕，不就是考試嘛！就當作一次平常的練習，加強復習，到了考試時認真對待不就行了。雖然我每天好幾次對自己這么說，但我的心還是無法平靜下來，九月的時光越來越短了，十月的考試逼近了。
在臨考試前的一個晚上，我和爸爸一起出去散步，放松放松心情。我們來到小區(qū)體育場，只見有兩只球隊正在打籃球。白隊的隊員以體力的優(yōu)勢，超過了紅隊二十幾分。我想：紅隊是輸定的了。我看了一眼紅隊的教練，我簡直被他的氣勢嚇倒。這位教練居然毫無著急，還面帶微笑。這使我忍不住走了過去問了他一句：“你難道不著急嗎？你們的隊員已經輸掉好幾分了！你再不采取對策，就會被打的落花流水。”
這位教練鎮(zhèn)定的說：“不，我相信我的隊員，我也相信我自己，在失敗面前我們從不氣餒，最后的勝利一定是屬于我們的！”
我覺的他說這話只是為了安慰自己，不使自己太傷心。好奇心驅使我繼續(xù)看下去。
到了最后五分鐘，紅隊的教練做了一個手勢，紅隊的隊員他們敢拼敢斗的精神追趕白隊的隊員。
這時候，奇跡發(fā)生了，紅隊的比分不但趕上了白隊，并超過了呢！這是什么讓他們獲得了勝利呢？是百分之九十的自信與百分之一的天賦。
這場球賽對我深有啟發(fā)。
九月的陽光結束了，又迎來了十月的陽光。月考終于來臨了，我鼓起信心，大膽的邁出了初中的第一步。
同學們，無論做任何事都要有信心，有了自信才能不斷超越，不斷向前，我想起了《走一步，再走一步》這課文里講的，不要想著路程有多遠，走好沒一步，戰(zhàn)勝困難！
相信自己？相信別人？9
克服做事膽怯心理的最佳方式就是認為自己什么都能做。也許你會想：“話雖這么說，可干不了還是干不了。”朋友，你想錯了，因為你根本沒有去做當然做不成，如果你真的去做了，也許就能成功。
人的一大部分的事都是憑感覺而定的，但這種感覺從何而來呢？它源于以往的習慣。樂觀的人無論做什么事都是積極主動的，雖然有時稍欠慎重，但卻無妨大局。即使事情做得不盡如意，也不會茫然不知所措地遺下很多憾事，而且滿懷希望以為今后一定能成功。悲觀的人則把一切事都想得很難，生活中總是處于被動。本是舉手之勞的事情卻認定自己無能為力。所以，到了事情迫在眉睫非做不可時，他們就有大難臨頭之感。
假如要去做一件必須做的事，樂觀的人就不會顧慮重重，而會全力以赴，一旦遇到困難，馬上與人商量，尋求解決的辦法；但消極的人卻不然，他們先不著手工作，而是在自己面前擺上堆積山的資料，喝著茶，冥思苦想該如何干，他們心中所想無非就是“這么難，怎么做”之類的事結果增加了煩惱，喪失了信心。
對任何人來說，只要有了干勁，就會集中精力，一小時的工作，半小時就完成。所以每做一件事，尤其是非做不可的事，我們要時常提醒自己：“一點也不難，很容易，肯定能成功。”這種鼓勵可以使我們從消沉中解脫出來，產生對學習和工作的勇氣和信心。
朋友，相信自己，我能行，相信你是最棒的！
相信自己？相信別人？10
當自己的心壤干旱的時候，用一瓢水滋潤自己的心田，相信還有起死回生的余地；當自己的心壤貧瘠時，鏟除惡根，播下新的種子，相信終有累累的碩果。這一切，均源自對自己的信任，唯有相信自己，才能收獲人生的喜悅。
相信自己，上帝即使為你開錯了窗，也會為你打開另一扇窗。一個女孩因為揭露了當權者丑惡的嘴臉被捕，她第一次逃脫時誤進入政府軍的司令部而再次被關押，但她秉持著自己的信念，相信自己還有逃生的機會，第二次她逃出了魔爪。試想她因為第一次的挫折放棄，因為上帝為她開錯窗時，她氣餒了，她將會沿著錯誤的方向走下去，但她卻用自己的信念以及智慧在銅墻鐵壁上讓上帝為她開另一扇窗，從而也改變了人生的軌跡，實現了自己人生的價值。當上帝打個盹，開錯窗的時候，也許你走在如同荊棘般的道路上，面對著腐朽勢力猙獰的面孔，只要相信自己，相信上帝還會為你打開另一扇窗，相信那扇窗推開后，看到的是枝頭上的花蕾，嬌嫩的苞里儲滿了晨光與希望；看到的是一張張充滿正義，笑靨的臉龐，上帝又怎么不會喜歡你這種義無反顧的人？又怎么不希望給你打開這一扇窗呢？
相信自己，保持自己的本心，不被所變幻的世界所迷惑。象“削足適履”的鄭人，寧可相信作為“尺寸”的刻板印象，也不相信自己的切身經驗，；象獅子因被貼上驢的我想，這才是無愧的人生吧！
相信自己？相信別人？11
每當我懦弱，想要退縮的時候，腦海里總會浮現一首歌：“相信自己你將超越極限超越自己，相信自己當這一切過去你們將是第一。”選擇相信自己，就一定會成功。
人生道路漫長，像一曲樂譜的一連串的音符，缺一不可，而相信自己，便是這曲樂譜的一個音符，但在那次，我卻遺落了這個音符，樂譜被我破壞了。那次上體育課時，老師教我們跳山羊，老師便先示范給我們看，只見老師先助跑，再用手用力撐在木山羊上面，然后縱身一跳，便已完美的姿勢落地。
老師教會我們后就叫我們自己跳了，只見第一位同學很是厲害呢，一下子就跳過去了，緊接著第二位同學，第三位......,一個接一個，這過程我看到有的跳不過去，還從上面摔了下來，看到這里，我的心“咯噔”一下，心想：“完了完了，這木山羊這么高，我肯定是跳不過去了，還會摔下來，那時不得糗大了！”很快輪到我了，我懷著忐忑的心走了過去，按照老師的做法先助跑，但是到了木山羊前面，我卻沒勇氣跳過去，轉身對老師說：老師，我跳不過去的，我不跳了。“老師走過來把手搭在我肩上，眼神堅定的說："小依，你要相信你自己，你一定可以跳過去的，老師相信你！”聽后，我心里出現了一股神奇的力量，在推動著我勇敢起來，我便走到木山羊前面，聽著老師的話，助跑，縱身一躍，跳過去了，“噢耶，我成功了。”我興高采烈的說著，耳邊響起了掌聲。我相信了自己能做到，因為相信自己，我成功了！
這一次，我不僅成功了，還把遺落了的音符重新找了回來，心中又響起了美妙的旋律，那曲樂譜也在我心中不斷的彈奏著，而那遺落的音符便叫-----相信自己！
相信自己？相信別人？12
我曾是個不幸的孩子，從醫(yī)生把我從媽媽肚子里抱出來的時候，我的鼻子和嘴巴就是相通的.。吃完了巧克力，鼻子里就會流出褐色的鼻涕，而且吐字也不清楚。每當跟小伙伴們一起玩時，就會迎來他們驚訝的眼神，然后遠遠地離我而去。很長一段時間，我都不能原諒自己，躺在床上偷偷地哭泣。
突然有一天，我的語文老師劉老師在班上讀了我的，還讓我去參加大賽。我興奮極了，回到家把所有的書都翻了個遍。在大賽中，我文思如泉，筆走如飛。不一會兒，一篇美文就在我的筆下顯現出來了，我得了二等獎！從那以后，我發(fā)現了自身的優(yōu)點，發(fā)現了我的潛能。
還有一次，劉老師點了我和另外幾名同學的姓名，讓我們準備準備參加答題競賽。我緊張極了，對著鏡子一遍又一遍地練習著語句。比賽開始了，當老師說出題目時，我自信地舉起了右手。第一道題，第二道題……比賽結束了。雖然我的發(fā)言沒有別人的清楚，但是我已經成功了。開始發(fā)獎狀了，當主持人宣布：“祝賀四（2）班榮獲少兒組第一名，請毛蘊雯代表班級領獎！”時，我懷著激動的心情走上了頒獎臺，拿著獎狀站在攝像機前微笑著，心里美滋滋的，想到：大家共同的努力，才換來了這一張代表榮譽的獎狀啊！
小朋友們，我只想告訴你們，每個人都不會十全十美，都有自身的優(yōu)點和缺點，正如《破水罐》一課告訴我們的道理是一樣的。所以，同學們，不要因為缺點而放棄自己的人生，讓我們行動起來，走向光明的未來吧！
相信自己？相信別人？13
不知道你有沒有這樣的感覺，有時候你突然發(fā)呆，有了一點閑暇的時間，就仿佛覺得人生之前所經歷的這一切就如同一場夢一樣。等你回過神來確認這并不是做夢，你會感覺無限的傷感，并不知道人生到底是怎樣，經歷了什么才會落到這個地步。
或許原本的條件你能夠變成更好的自己。
可是卻并沒有。你不知道這究竟是因為人的努力不夠，還是因為運氣不佳，所以導致你陰差陽錯的來到了另外一個地方，根本就沒有成為你想成為的人。
甚至于在很多方面你都讓自己感覺失望。
可是我想說小姑娘，你不要輕易就覺得失望，不要覺得自己不值得，也不要輕易放棄。因為在這個世界上沒有什么東西是簡單的，就如同《鶴唳華亭》這部電視劇里面盧尚書所說的那樣，這世界上根本就沒有什么簡單易行之路。
你看愛因斯坦發(fā)明燈泡還實驗了1000多次呢。你總是想著什么樣的事情不是錯，總是一步就走到最后一步就到達了目標，那又有什么意思在呢？更何況你又不是上天的寵兒，怎么可能會一帆風順？
在這個世界上每一個人的努力，每一個人的表現都有他們自己的含義。
或許正是因為如此，才有了這個世界的真正精彩。所以小姑娘你也不要覺得不自信，更不要因此而懷疑人生，你的價值觀其實一直都堅定不移，只是眼前的錯覺讓你覺得這一切都不堪回首。
也許只是因為從主觀角度上去看，你自覺的放大了這些效應，其實在別人眼中這些根本就沒有什么，甚至早就已經忘得一干二凈了。
相信自己？相信別人？14
自從上了高中以后，心中就開始萌發(fā)了一種莫名其妙的朦朧的感覺。回想起高一的時候，我是那么的用功努力，因為我想改變我的人生，整天就是學。可是好景不長，高一下半年，每天瘋瘋打打的我簡直就是個彪子，什么事情也不去想，整天無所事事，自己也沒有一個明確的目標，早上起床第一件事情睜開雙眼（誰都是這樣)，試圖去想一想今天所要發(fā)生的事情，可是事實卻不是這個樣子，滿腦子全是吃的，那種感覺似乎也是很美好的一件事情啦（對于無說事實的人來說），我真的很努里的想去學習，可是曾經的那種動力，那種激情，現在早已不知跑到了哪里……
當高一課程結束的時候，我似乎有了點覺悟，我開始努力學習，可是不知為什么感覺非常吃力，我想過放棄，但是又因為種種的事情我又選擇了繼續(xù)前進，就這樣子直到現在高二了，我的目標越來越明確，我要考大一所好大學，但是一件突如其來的一節(jié)班會又讓我猶豫了好久……
班會課上，老師說：“同學們，現在的成績不是令人很滿意，你們也應該為自己以后想想，實在不行的不要在這混剩下的一年半，家長掙錢不容易，你們因該體諒一下家長。”然而就是老師的這一番話讓我沉思了好久好久，因為老師說的沒錯，我現在考得分頂天是個專科大學，哎，誰不郁悶！但是經過我三天的沉默中，我還是一如既往的選擇了繼續(xù)學下去，因為我相信我能成功的！
相信自己？相信別人？15
我們不管做什么事首先要相信自己，我發(fā)現現在許多人不相信自己。這是可悲的，為什么他們不相信自己，我們不知道。但是，我相信你無論做什么事都要樹立一個信念。
我們不約而同的想起我們的民族之痛--四川的汶川大地震，是什么讓這個困難一步步的被壓倒，是什么讓他們有勇氣再次的活下去，是什么讓他們在困難面前變的那么偉大--是信念。就是因為他們有信念，他們不可以選擇災難，可是他們可以選擇怎么去面對困難。就是因為他們有生的信念，相信自己，才有了生的希望。在全國上下的努力，我們都有信心能勝利。那么我們就有了勝的希望。
說到高考，我們都知道是我們的必修課。有的人不相信自己結果名落孫山，有的人很相信自己卻金榜題名。
我現在就是高二了，我也要面臨。可是，隨著時間的慢慢走來我有點害怕。我才知道十年寒窗苦的意義，如果，我們名落孫山就無言面對鄉(xiāng)親父老。所以，我們現在很多的時間在高考線上跑。我相信你，只有樹立信念你一定有一半的成功。
現在，我在江蘇玩。我知道了什么是大千世界，在外地什么人都不可信的，除了你的父母和家人。我看到了一個現象，有很多人都是五官端正為什么不工作而去乞討。我是不可思議的，難道，他們不相信自己的能力，還是以此為工作。我想是個批駁的問題，難道他們生活的信心哪里去了。
現在，我們還年輕去奮斗吧，時不待人，我們要有信心去奮斗去拼搏。我們是新時代的年輕人用我們的智慧去建設我們的家鄉(xiāng)。
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