【熱門】自己作文600字6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的自己作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自己作文600字 篇1
天一直陰著，為我所‘哭泣’，茫茫人海，真的只為我難過？
我不自信，因?yàn)槌煽?jī)得差落，我難過……
從朋友那偶的一株細(xì)小瘦弱的的仙人掌，回到家隨手將它插入陽臺(tái)的花盆中，也沒在意，讓它在盛夏的酷日之下暴裸，在大雨中淋漓。
轉(zhuǎn)眼間已是第二年的秋天，回到家坐在陽臺(tái)上翻閱著書，無意間看到花盆中有一株翠綠欲滴的仙人掌，走近一看，它竟‘活’了，雖然外表‘崎嶇’但它蓬勃向上的心依舊不滅，迎著傍晚的夕陽，余暉照耀大地，它生長(zhǎng)著。
看到著一幕我一直在思考，我是否再為自己搏斗一番，贏回自己？
走在人海的街上，發(fā)現(xiàn)自己很渺小，自己并不是別人眼中的神圣，缺點(diǎn)太多，甚至很不現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己，并未從另一角度考慮――別人需要我嗎？我對(duì)著仙人掌發(fā)問，它無語。只是昂首挺胸的生長(zhǎng)著，顯示自己的獨(dú)立。
獨(dú)立？我獨(dú)立嗎？另一個(gè)聲音告訴我：“你獨(dú)立，你不依賴你工作繁忙的父母，他們?yōu)槟愕莫?dú)立感到滿足，好好的搏一搏，你并不是一無是處，要相信自己。”
的確，另一聲音的回復(fù)讓我從拾信心，不再沉彌，專心忙于自己的功課，成績(jī)上升。
一日放學(xué)，天忽然間下雨，知道工作繁忙的父母不會(huì)來接我，自備了一把雨傘，看著空蕩的教室還有一人沒有回家，我們倆順路便一起撐著一把雨傘回家，其實(shí)我們并不順路。我兜了一圈又返回另一方向回家，半路上，遇到來接我的父母，我很開心，原來父母還是關(guān)心我的。媽媽微笑著看著我：“我的女兒長(zhǎng)大了，也懂得了幫助別人，是爸媽心中的好女兒……”
第二日，天放晴，清晨我走到陽臺(tái)上，看見花盆中的仙人掌依舊蓬勃地生長(zhǎng)，還吐入了小花苞，我第一次提著水壺為它澆水，仙人掌似乎微笑了。我仰著頭，看著天空，深呼吸。遠(yuǎn)方的太陽依舊升起，并不是為我灑出一片陽光――我也是生活的主角。
自己作文600字 篇2
致十歲的自己：
你好！
“哇—哇”隨著清脆的嘀哭聲，十年前你來到了人世間。你的小腳不停地蹬著，小手不停地?fù)]著。彈指一揮間，你已成為十歲的大孩子了。再也不是那個(gè)幼稚、懵懂還有點(diǎn)調(diào)皮的小屁孩了。你學(xué)會(huì)了生活自理，還有辨別是非的能力。你克服了膽小、害羞的毛病。你好強(qiáng)、自信，有理想。你的成長(zhǎng)，你的每一個(gè)腳印，都離不開父母的辛勤養(yǎng)育和教導(dǎo)。他們把你送到幼兒園接受啟蒙，教育，學(xué)會(huì)唱歌、跳舞、還有畫畫，朗誦《三字經(jīng)》，《弟子規(guī)》，養(yǎng)成開朗，活潑的性格。再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒，又送進(jìn)小學(xué)，老師是辛勤的園丁，教你語文、數(shù)學(xué)、英語等科目，讓你得到全面成長(zhǎng)。你要感恩家長(zhǎng)、老師的精心培養(yǎng)，你要感恩同學(xué)之間的相互鼓勵(lì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，你要感恩社區(qū)一切對(duì)自己成長(zhǎng)有影響有幫助的朋友。
你現(xiàn)在可以撒開腳丫子盡情地奔跑，獲得了親手栽培的樹種已生根發(fā)芽的喜悅。你感受到了小兔子死亡的悲傷。你體驗(yàn)到了與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛的力量。你正在人生的道路上大踏步前進(jìn)！
你將踏進(jìn)知識(shí)的海洋的縱深，你不要害怕，要迎難而上，正在知識(shí)的海洋里劈風(fēng)斬浪，細(xì)細(xì)地品味科技的魅力。你慢慢習(xí)慣了校園里的喜、怒、哀、樂，甚至產(chǎn)生放假一段時(shí)間之后還想早點(diǎn)回到多姿多彩的校園來的念頭。現(xiàn)在，你一定對(duì)未來充滿了憧憬，準(zhǔn)備將來創(chuàng)作出一個(gè)又一個(gè)奇跡！
十歲是花樣的年華，你要好好度過這美好的童年時(shí)光，讓你的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，讓你的知識(shí)和能力不斷增長(zhǎng)，長(zhǎng)大后為社會(huì)為祖國(guó)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！你現(xiàn)在是一個(gè)小學(xué)生，學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，你要扮演好自己的角色，讓“優(yōu)秀學(xué)生”的美譽(yù)大放光彩！
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
自己作文600字 篇3
微笑面對(duì)生活，不管一切如何。
我們?cè)谂c老師問好時(shí)，總會(huì)笑臉相迎，在與同學(xué)打招呼時(shí)，也會(huì)笑臉相迎，我們都希望給別人一個(gè)笑臉，一個(gè)微笑，但是我們卻忘了給自己一個(gè)微笑。
夜涼如水，路在腳下蔓延，我獨(dú)自徘徊在鄉(xiāng)間小路，冰涼的淚珠劃過我的臉頰，想起那張布滿紅叉叉的試卷，我不由得顫抖了一下，那一幕像放電影般浮現(xiàn)在我眼前。
媽媽還是找到了那張被我藏起來的試卷，她生氣地責(zé)問我：“怎么只考了那么一點(diǎn)？平時(shí)你都讀到哪里去了？不讀的話就退學(xué)！”我大聲辯駁道：“退學(xué)就退學(xué)，誰想讀書啊？”于是摔門而去。
第二天我還是被媽媽拉到了學(xué)校，從此我便再也沒有信心了。“為什么？為什么我明明比更努力，卻總是比不上那些人。”我的淚水模糊了我的視線。以后我不再像往常著那樣在課堂上積極了，下課也不肆無忌憚了，我以為這樣就沒人在意我了。
一天，班主任把我叫到了辦公室，她用那和藹的面容使我愧對(duì)于她，她溫柔的對(duì)我說：“這段時(shí)間你怎么不積極了？是有什么心事嗎？”我遲鈍了好久，終于把心里的話全部?jī)A訴于她，她又溫和的手撫摸著我的`頭，“以前我記得你很禮貌，遇到老師同學(xué)總會(huì)笑臉相迎，你為什么會(huì)給我們一個(gè)微笑呢？是不是為了敷衍我們的呢？”我急忙解釋道：“我的每一個(gè)微笑都是發(fā)自內(nèi)心的，因?yàn)槲艺J(rèn)為這樣會(huì)使你們感到快樂。”老師又緊接著說：“所以說給予別人一個(gè)微笑會(huì)讓人的精神氣爽，那為什么不給自己一個(gè)微笑，讓自己神清氣爽呢？”我頓時(shí)懵了，給自己一個(gè)微笑，突然緩過神來露出了久違的笑容。
大海因?yàn)榻o了自己一個(gè)笑容，才會(huì)洶涌澎湃，嫩芽因?yàn)榻o了自己一個(gè)笑容，才會(huì)不顧一切萌發(fā)。我們總會(huì)記得給別人一個(gè)微笑卻忘了給自己。給自己一個(gè)微笑，也給自己一次機(jī)會(huì)。
自己作文600字 篇4
隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)離開了悠閑的小學(xué)生活，步入了充實(shí)而緊張的初中生活。進(jìn)入這個(gè)陌生的環(huán)境，我當(dāng)然要全面的介紹一下我自己啦！
文具袋一樣的我
為什么是文具袋呢？別看它個(gè)頭不大，卻能收納萬物。小學(xué)六年的生活中，不同性格的小伙伴，都能被我這個(gè)文具袋收納進(jìn)來。
活潑開朗的我，脾氣很好，別人還在猶豫要不要開口介紹自己時(shí)，我已經(jīng)與同桌玩的很開心了，盡管她性格文靜、有些內(nèi)向，但還是被我開朗帶動(dòng)起來，忍不住咯咯直笑。再看看我身邊的朋友，有的性格張揚(yáng)，有的沉默寡言；有的說話直接，有的說話委婉。無論如何，我都能與他們玩在一起，談?wù)撔@發(fā)生的一點(diǎn)一滴。
中性筆一樣的我
中性筆，兢兢業(yè)業(yè)，忙碌而有序。學(xué)習(xí)中，我就像它一樣，認(rèn)真仔細(xì)，一點(diǎn)兒也不肯馬虎。
每次在學(xué)習(xí)時(shí)，我都會(huì)實(shí)現(xiàn)做出計(jì)劃，并按照計(jì)劃有序進(jìn)行。每天的學(xué)習(xí)忙碌而又充實(shí)，語文背累了時(shí)，就學(xué)會(huì)兒數(shù)學(xué)。學(xué)習(xí)很累，但是決不會(huì)影響我對(duì)它的興趣。因?yàn)檫@是充實(shí)的，也是能看到回報(bào)的。在考試中，充分運(yùn)用這些知識(shí)，可以讓我取得優(yōu)異的成績(jī)，得到戰(zhàn)勝自己的滿足感；在生活中，運(yùn)用語言的技巧，說話談吐也會(huì)越來越有文化內(nèi)涵。
橡皮擦一樣的我
橡皮擦，勇于糾正錯(cuò)誤，很直白。我與它極像，糾正錯(cuò)誤時(shí)，總是毫不含蓄，可有時(shí)也會(huì)因此鬧出誤會(huì)。
同桌問我道題她做的對(duì)不對(duì)，我一看，直截了當(dāng)?shù)馗嬖V她：“你這個(gè)數(shù)算錯(cuò)了，多么好算啊，沒想到還有比我計(jì)算更差的，哈哈！”我本意只是想開開玩笑，誰知道她以為我在嘲笑她，好幾天都不再理我。想到是自己的言語傷害了別人，我也感到愧疚，于是，我主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，向她道歉，她才與我和好。這件事情也讓我學(xué)會(huì)了，朋友間的相處應(yīng)該是友好的互幫互助。
這就是我，一個(gè)鮮活又理性的我，一個(gè)獨(dú)一無二的我！
自己作文600字 篇5
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
還在牙牙學(xué)語的時(shí)候，媽媽就教我背誦這首詩，這應(yīng)該是除了李白的《靜夜思》外，我記憶最深的兩句詩了。當(dāng)時(shí)懵懵懂懂的，不理解詩的含義，隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的積累，我知道了這是感恩的詩，是教會(huì)我們感謝父母對(duì)我們的傾情付出。
我們的父母，無論家庭富裕還是貧困，總是盡可能將最好的留給孩子。無論遇見多少煩心事，只要見到自己的孩子，臉上立刻綻放出燦爛的笑容。他們默默地承受著生活中的困苦，為我們營(yíng)造出最好的成長(zhǎng)環(huán)境。
我有一個(gè)溫馨的家，爸爸、媽媽給我提供了很好的生活、學(xué)習(xí)條件。還在上幼兒園，媽媽就送我去上興趣班，學(xué)畫畫。上學(xué)了，媽媽每天忙完家務(wù)，就陪伴我一同做作業(yè)，遇到我不懂的，還要耐心地給我講解。周末休息還送我上各種補(bǔ)習(xí)班，這不但要花錢交學(xué)費(fèi)，爸爸媽媽還要放棄休息時(shí)間接送我。
到了寒暑假，只要能擠出時(shí)間，爸爸媽媽就要帶我外出旅游。我到海南、大連、青島看過大海，也到張家界、云南爬過高山，天安門和故宮留下了我的足跡，也在重慶、成都吃過火鍋麻辣燙。這些經(jīng)歷使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了眼界。
謝謝你，爸爸媽媽，你們還是我成長(zhǎng)的導(dǎo)師，教給我做人的道理。在外面遇見老年人和殘疾人，你們總是給他們適當(dāng)?shù)膸椭嬖V我做人應(yīng)該善良。節(jié)假日你們經(jīng)常帶我去看望爺爺奶奶、外公外婆，告訴我要孝敬老人。我犯了錯(cuò)誤，你們會(huì)嚴(yán)肅地給我指出，告訴我應(yīng)該怎樣處理。有時(shí)我學(xué)習(xí)成績(jī)退步了，你們會(huì)與我一起找原因，鼓勵(lì)我努力克服。
謝謝你，爸爸媽媽，是你們使我成為更好的自己。使我知道，世界上最溫暖的是媽媽的懷抱，最堅(jiān)強(qiáng)的是爸爸的肩膀。
自己作文600字 篇6
上過多次舞臺(tái)，卻又可曾秀出精彩？
一向成績(jī)優(yōu)異的我，僅僅因?yàn)橐淮渭彝プ鳂I(yè)錯(cuò)了幾道不該錯(cuò)的題，就成了同學(xué)的笑柄，老師也不再像以前那樣信任我了。
難道輝煌已經(jīng)一去不復(fù)返了嗎？我不甘心，我要在自己的舞臺(tái)上秀出精彩。
晚飯過后，約上好友一起出去走走。一路上，我傾訴著最近發(fā)生的事。他聆聽著：“沒有關(guān)系，或許你已在別人的舞臺(tái)上跌倒，但你還能在自己的舞臺(tái)上表演啊！”我想了想，真的可以嗎？
不知不覺，我們走到了廣場(chǎng)，“我們到這里來干嘛？”好友問道。我把視線從腳尖上移到前方，漫不經(jīng)心地說：“不知道，反正就四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。”
于是，我們就在廣場(chǎng)了隨意走動(dòng)，人很多，周圍明亮的燈光似乎和我的情緒不符。廣場(chǎng)正中的一個(gè)大花壇吸引了好友，“不如我們?nèi)ツ沁吙纯窗伞！彼嶙h道。我欣然同意了。
花壇里有各種鮮花，紅的，黃的，淡粉色的。但最吸引我的還是中間一圈未開的花，它們大多是白色的，與其他盛開的花相比，它們小了很多，我很好奇：為什么別的花都開了，唯獨(dú)它們沒有開放呢？
我等著，廣場(chǎng)上的人漸漸少了，終于，一朵白花開了，是那么的突然，僅僅在我轉(zhuǎn)頭的一瞬間，就倏地開放了。“好像是曇花哎！”好友叫出聲來，我打起精神，看到白花一朵朵開放了，它們潔白地似乎發(fā)著光，連路燈的光似乎都被覆蓋了。“開得真精彩啊！”我感嘆道。
可惜的是，這“白光”沒有持續(xù)幾分鐘就暗淡下來，沉醉在其中的我回過神來，又想起了好友先前的話，忽然明白了什么，曇花盡管無人欣賞，但仍精彩地綻放。這花壇就是它的舞臺(tái)，它在一片炫目的“白光”中秀出了精彩。我們也是一樣，生活是我們的舞臺(tái)，即便沒有觀眾，沒有掌聲，我們也要秀出自己的精彩。
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