戰(zhàn)勝自己_關(guān)于挑戰(zhàn)自己的作文450字
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的戰(zhàn)勝自己_關(guān)于挑戰(zhàn)自己的作文450字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
戰(zhàn)勝自己_關(guān)于挑戰(zhàn)自己的作文450字1
綜觀天下無(wú)數(shù)的成功的事例，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)：成功，不在于戰(zhàn)勝別人，征服別人，而在于戰(zhàn)勝自己。
從小，我就崇拜電視上的英雄，崇拜征戰(zhàn)沙場(chǎng)的將軍，崇拜用心寫(xiě)作的作家，崇拜運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上技巧嫻熟的運(yùn)動(dòng)員，太多太多……可是，我濺濺地發(fā)現(xiàn)，我在崇拜中迷失了自我，在羨慕中喪失了自信。
我把目光投向了另一類(lèi)人物：保爾。柯察金的成功，我敬佩的是他那鋼鐵般的意志;張海迪高位截癱，自學(xué)了四門(mén)語(yǔ)言，成了著名的作家，我敬仰的是她超人的毅力……他們讓我重新找回了自信-――他們之所以取得了成功，在于他們了一個(gè)又一個(gè)自我。
當(dāng)然，戰(zhàn)勝自我并不是那么容易，需要勇氣、毅力、和講究方法。
戰(zhàn)勝自己需要勇氣。無(wú)論是臥薪嘗膽的勾踐，還是忍受宮刑的司馬遷，都需要超人的勇氣和非凡的膽魄。
戰(zhàn)勝自我需要毅力。無(wú)論是克服自我惰性，還是改掉自己身上的毛病;無(wú)論是做好一件小事，還是解決一個(gè)問(wèn)題，都需要一個(gè)過(guò)程，都需要堅(jiān)忍不拔的意志。
戰(zhàn)勝自我才能激發(fā)生命的活力，無(wú)論是健全的身軀還是殘缺的臂膀;無(wú)論是優(yōu)越的條件，還是困境，我們都要戰(zhàn)勝自己。戰(zhàn)勝自己，要有奮發(fā)的勇氣，要有克服困難的意志，同時(shí)還要不斷總結(jié)，找出同向成功的方法。
朋友，不要把戰(zhàn)勝別人看的太重，最大的勝利便是戰(zhàn)勝自己。讓我們“戰(zhàn)勝自己”
戰(zhàn)勝自己_關(guān)于挑戰(zhàn)自己的作文450字2
一個(gè)陰雨綿綿的星期六，又是我一個(gè)人在家，像以往的星期六一樣做完作業(yè)我就要坐168路公交車(chē)去舅舅家看外婆。以前我總是在前一天晚上把零錢(qián)包和鑰匙放在口袋里，可是這天卻忘記了……
所以一走到公交車(chē)站，順手去拿硬幣時(shí)卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)包沒(méi)帶，我頓時(shí)就傻眼了，這到底該怎么辦呢？如果再回家的話，沒(méi)有鑰匙啊？去向別人借呢，不行，這太丟人了，再說(shuō)借了又怎么還何時(shí)還呢？要不還是上車(chē)去跟司機(jī)說(shuō)明白，那萬(wàn)一車(chē)上這么多人笑話我怎么辦，我心里一直努力地想著辦法，可時(shí)間是有限的，轉(zhuǎn)眼間公交車(chē)就緩緩駛來(lái)了，我還是無(wú)計(jì)可施……
突然，我仿佛聽(tīng)到一個(gè)聲音：現(xiàn)在再不上去就來(lái)不及了，你只有一條路，如果不上去的話只能在外面等一天了……這是我內(nèi)心的聲音，他告訴我要戰(zhàn)勝自己。于是我鼓起勇氣，向公交車(chē)走去，一上車(chē)，我就大膽地對(duì)司機(jī)說(shuō)：“叔叔，不好意思，我錢(qián)忘帶了，可不可以讓我乘一下？下次我多投一次補(bǔ)上。”一說(shuō)完，我低著頭，不敢看司機(jī)，生怕他不答應(yīng)。可他卻對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系你上來(lái)吧。”我終于長(zhǎng)舒了一口氣。
我們?cè)诮^境的時(shí)候只要還有機(jī)會(huì)，就一定要去嘗試，這也許不會(huì)成功，但你選擇放棄就注定是失敗的。所有的勝利第一條件，是要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己是最不容易的勝利。
戰(zhàn)勝自己_關(guān)于挑戰(zhàn)自己的作文450字3
哇、呀、呀！這是我每周末在訓(xùn)練場(chǎng)訓(xùn)練跆拳道的吼聲。我學(xué)習(xí)跆拳道已經(jīng)六年了，現(xiàn)在是藍(lán)紅帶，離最高級(jí)黑帶只差三個(gè)級(jí)別。但是這次暑假開(kāi)始后的三個(gè)月，我暫停了跆拳道訓(xùn)練。
由于暫停了三個(gè)月的跆拳道訓(xùn)練，我的功力逐漸下降了。原來(lái)可以輕輕松松壓下去的橫叉和豎叉，現(xiàn)在卻因?yàn)轫g帶太硬，導(dǎo)致很困難。以前的太極招式打得很熟練，可是現(xiàn)在生疏了許多。
這個(gè)周六的下午，跆拳道訓(xùn)練的時(shí)間又到了，我想去繼續(xù)訓(xùn)練，不讓我的跆拳道功夫半途而廢。我剛穿好跆拳道服，就想到由于好久沒(méi)有練習(xí)了，如果要繼續(xù)的話，壓腿就一定會(huì)很痛很辛苦，訓(xùn)練完后一定會(huì)渾身酸痛，想到這里我就把跆拳道服給脫了下來(lái)，打退堂鼓了。
一想到我已經(jīng)堅(jiān)持了這么多年，如果現(xiàn)在放棄，那前面六年的功夫不就白費(fèi)了嗎？這未免也太可惜了。我又想穿上跆拳道服，迎接新的挑戰(zhàn)。到底去不去呢？我心里非常矛盾。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“鍛煉身體是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，貴在堅(jiān)持，只要你堅(jiān)持了，你就一定是勝利者。”
對(duì)呀！我想通了，從我開(kāi)始訓(xùn)練的第一次課起，我已經(jīng)下定了決心，既然我選擇了這條路，我就要堅(jiān)持走下去，直到達(dá)到最高境界。所以我再次穿上剛才脫下的跆拳道服，系上唯獨(dú)屬于我的榮譽(yù)――藍(lán)紅帶，走向訓(xùn)練場(chǎng)，推開(kāi)訓(xùn)練場(chǎng)的大門(mén)，立即投入到激情與力量的訓(xùn)練中。訓(xùn)練完之后，雖然我渾身酸痛，但是我心里充滿著快樂(lè)――一種成功戰(zhàn)勝自我的快樂(lè)，我成為了戰(zhàn)勝自己的勝利者。
我從這件事情中，體會(huì)到了只要自己擁有堅(jiān)定的毅力和戰(zhàn)勝自我的勇氣這兩件法寶，自己將會(huì)無(wú)所畏懼，戰(zhàn)勝任何困難。
戰(zhàn)勝自己_關(guān)于挑戰(zhàn)自己的作文450字4
當(dāng)你掉入沼澤之中，別老想著靠別人，要知道：那擺渡生死的小船正握在你的手中。你要做的，只是戰(zhàn)勝自己，擺渡自己！——題記
失敗不可怕，至少你真正面對(duì)了；畏縮才可怕，因?yàn)槟悴桓抑币暚F(xiàn)實(shí)。
而那次，我終究是勝利了：“鈴.........鈴.........”召集全校入隊(duì)儀式的鈴聲響起了，我越來(lái)越緊張，心都快跳到嗓子眼了！每個(gè)班都已整齊地站好了隊(duì)，手里的主持稿被手握得很緊。楊老師開(kāi)始介紹：“今天，我們開(kāi)展一年級(jí)的入隊(duì)儀式，咱們五六年級(jí)的大哥哥和大姐姐們一定要給弟弟妹妹們做好榜樣。好，首先由今天的兩位主持人：詹雪萌和鄺雪年來(lái)主持！“此時(shí)此刻，我的手心已經(jīng)握出了汗，話筒也差點(diǎn)兒被我拿掉了，我好想站在隊(duì)伍中間，當(dāng)一個(gè)旁觀者。可這個(gè)機(jī)會(huì)是我自己好不容易才爭(zhēng)取到得，怎么能說(shuō)放棄就放棄呢？可是.......既然已經(jīng)這樣，那就認(rèn)真點(diǎn)兒吧！我立馬理理衣領(lǐng)、把紅領(lǐng)巾系好，抬頭，挺胸，目視前方。可我不敢看他們，那就當(dāng)下面全是土豆、西紅柿、白菜.......吧！
“呼——”我喘了口氣后，開(kāi)始放心，大膽地講話：“大家好........”“各班帶回.........”終于演講完了，感覺(jué)如釋重負(fù)，心中的那塊巨大的“隕石”，也終于落了地。
從中我明白了：面對(duì)人生那說(shuō)不盡岔路，只有戰(zhàn)勝自己，才能步入光明！
戰(zhàn)勝自己_關(guān)于挑戰(zhàn)自己的作文450字5
兩條腿直立的普通人，比屈膝下跪的名人高大。
由于成績(jī)一直還比較優(yōu)秀，所以在班上常有成績(jī)差的同學(xué)讓我考試時(shí)給他們傳紙條，否則就收拾我。有時(shí)好不容易有點(diǎn)骨氣，但當(dāng)面對(duì)他們的兇狠時(shí)，還是把尊嚴(yán)放下了。我從來(lái)沒(méi)嘗試過(guò)反抗，所以一直被壓迫著。
那日，萬(wàn)里晴空，經(jīng)過(guò)樓下時(shí)，看了依附著墻壁，干干的苔。它的身子倦縮著，十分無(wú)力，似乎隨時(shí)都要掉來(lái)。突然，雨傾盆而至。我趕忙奔到屋檐下。再觀那苔，在風(fēng)雨的壓迫下，并沒(méi)有步步退縮，它利用雨的力量膨脹起來(lái)，沿著墻，似乎在向上爬，我不禁為之一震。
雨后，又來(lái)到苔前，它似乎更翠綠了，顯出了勃勃的生命力。現(xiàn)在，它正牢牢的抓著墻面，努力向上生長(zhǎng)。剎那間，我悟了——這是一種尊嚴(yán)，一種不斷向上展現(xiàn)生命的尊嚴(yán)，一種“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”的來(lái)自苔的尊嚴(yán)。連卑微，不起眼的苔都有屬于自己的尊嚴(yán)，我又為何不可？我又為何懦弱？難道我不如苔嗎？
再觀古今，有與景春辯論提出大丈夫應(yīng)“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”的孟子；有在“力士脫靴”后“安能摧我折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。”的李白；有不為權(quán)貴，獨(dú)忠大宋的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”的文天祥；有“吾豈能因五斗米為汝等小兒折腰”的陶淵明；有寧愿餓死也不吃美國(guó)救濟(jì)糧的朱自清；有寧愿跳河也不愿讓自己的作品被玷污的舒慶春……
微微一笑，恍惚間明白了我一直缺的是尊嚴(yán)，現(xiàn)在終于找到了，也終于戰(zhàn)勝了我一直以來(lái)的敵人——來(lái)自我內(nèi)心深處的懦弱……
此刻，我仰望藍(lán)天，發(fā)出吶喊：我，戰(zhàn)勝了自己！
戰(zhàn)勝自己_關(guān)于挑戰(zhàn)自己的作文450字6
膽小一直是我的一塊心頭病，小的時(shí)候，晚上，回家看見(jiàn)家里有微弱的燈光，就以為有小偷進(jìn)家而站在門(mén)口遲遲不敢進(jìn)去，這種性格導(dǎo)致我了上課不敢舉手，被點(diǎn)了名都支支吾吾的，所以每次我都想鼓起勇氣戰(zhàn)勝自己。可是……
終于有一天，我鼓起勇氣決定于膽小分離。“叮鈴鈴，”悅耳的上課鈴聲響了，我意氣風(fēng)發(fā)的'走進(jìn)教室，老師走了進(jìn)來(lái)，開(kāi)始上課了，我專(zhuān)心致志地聽(tīng)課將難點(diǎn)都記在了書(shū)上，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，我正想舉手回答問(wèn)題，可是一陣懼怕頓時(shí)從我心底竄了上來(lái)，如果回答錯(cuò)了同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑你連這么簡(jiǎn)單的題目或這老師會(huì)不會(huì)對(duì)你另眼相看……當(dāng)這些念頭充滿我的腦海時(shí)，剛才進(jìn)教室的意氣風(fēng)發(fā)一下子跑到了九霄云外，這時(shí)老師已經(jīng)請(qǐng)了一位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題了，我真后悔剛才怎么沒(méi)沖動(dòng)一下把手給舉起來(lái)，把這么一個(gè)大好機(jī)會(huì)讓給了別人，只好等下次老師的問(wèn)題。
第二次老師的提問(wèn)已經(jīng)是在快下課的時(shí)候了，老師提出一個(gè)較難的問(wèn)題，我略加思考，再把語(yǔ)言重新組織一下便舉起了手，剛才那逝去的意氣風(fēng)發(fā)頓時(shí)又回到了我的身上，那陣懼怕不知什么時(shí)候消失的無(wú)影無(wú)蹤，這讓我信心大增，當(dāng)老師看我舉手便請(qǐng)我回答問(wèn)題，可是，當(dāng)我看見(jiàn)全班同學(xué)的目光都向我投來(lái)的時(shí)候不禁有些害怕，，剛剛準(zhǔn)備好的詞瞬間從我腦海里蹦走，我只好傻站在那，老師只好說(shuō)了聲請(qǐng)坐。哎，還是戰(zhàn)勝不了膽小。
我真想，我真想戰(zhàn)勝自己，在課堂上踴躍發(fā)言，積極舉手，我相信，當(dāng)我下次挑戰(zhàn)的時(shí)候一定會(huì)凱旋而歸的。
戰(zhàn)勝自己_關(guān)于挑戰(zhàn)自己的作文450字7
晚上，我與爸爸到中心花園玩。“快來(lái)捉我呀！”旁邊傳來(lái)孩子歡快的喧鬧聲。我扭頭一看，有一群孩子在玩“抓人”游戲。
孩子們你追我跑，我心里癢癢的。我拉著爸爸的手說(shuō)：“我也要玩。”“行啊，你跟他們說(shuō)。”爸爸回道。我想：“如果他們不理我，多難為情。”便搖了搖頭。爸爸瞪大眼睛問(wèn)：“為什么？”“萬(wàn)一他們不帶我，怎么辦？”爸爸歪著頭，沉思了一會(huì)，說(shuō)：“勇敢點(diǎn)，去和他們玩。”“好啊。”我緊張地走近他們。他們快樂(lè)地追逐，臉上全是汗，興志正濃，從我身邊跑過(guò)去，沒(méi)人答理我。
我想：“他們肯定不會(huì)帶我。”我停下腳步，轉(zhuǎn)身回到爸爸那，依偎在他身旁，爸爸拍拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事的，勇敢一點(diǎn)。”我鼓起勇氣，又走向孩子們，才邁出第一步，便收了回來(lái)，我紅著臉，望著爸爸說(shuō)：“算了，不玩了。”爸爸皺著眉頭說(shuō)：“要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己。”
聽(tīng)了這話，我重新獲得了信心，挺著胸膛，快步走上前，用手點(diǎn)了一個(gè)大男孩子，低聲說(shuō)：“能不能帶我？”“好啊，那該你捉。”大男孩大聲說(shuō)。我轉(zhuǎn)過(guò)身，伸出食指與中指，對(duì)爸爸作了個(gè)“勝利”的手勢(shì)，高興地與他們玩起來(lái)。
戰(zhàn)勝自己_關(guān)于挑戰(zhàn)自己的作文450字8
曾經(jīng)，因?yàn)殡y受而停下前進(jìn)的腳步；而如今，我沖過(guò)了終點(diǎn)，戰(zhàn)勝了自己，超越了自我。
這件事，就發(fā)生在前個(gè)星期的星期五。那天，我要跑800米，我平靜的外表下，隱藏著一顆跳動(dòng)不安的心。我不是害怕800米，而是擔(dān)心自己的身體是否能支撐住。
馬上就要輪到我們，我坐立難安，第一組就位。隨著鄧?yán)蠋煹目谏诼暎蠹以谕粫r(shí)間，沖出了起點(diǎn)，個(gè)個(gè)當(dāng)仁不讓?zhuān)雱俪龈请y上加難。
兩圈過(guò)后，小桃排在第一，我緊隨其后，沒(méi)過(guò)多久，我突然忘了不該現(xiàn)在加速，腦子一熱，咬緊牙關(guān)，心中只有三個(gè)字：超過(guò)她！雖然，我還是排在第二，但心中明白：照這樣速度往下跑，肯定堅(jiān)持不住。
第三圈，我依然排在第二，但雙腳已經(jīng)越來(lái)越不聽(tīng)使喚，漸漸開(kāi)始有一些喘氣。“加油啊！”我聽(tīng)到了心中的吶喊，“堅(jiān)持就是勝利！”要“倒”也倒在終點(diǎn)線外！我心中再一次燃起了火焰，為了自己而奮斗！
還有一圈，腳如灌了鉛一樣沉重，絲毫沒(méi)有力量向前跑，喘氣也越來(lái)越厲害…。。我遲疑了，停下嗎？我真的很想，可是根本不可能，我要戰(zhàn)勝自己，時(shí)間雖短卻又顯得那樣漫長(zhǎng)，近了，更近了！我用最后一絲余力沖過(guò)終點(diǎn)……
此刻的我，多么想對(duì)著藍(lán)天吶喊：“我終于戰(zhàn)勝了自己，超越了自我！”
戰(zhàn)勝自己_關(guān)于挑戰(zhàn)自己的作文450字9
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：最偉大的勝利就是戰(zhàn)勝自己。每每看到這句話，我總會(huì)想起兩年以前的一次數(shù)學(xué)考試。
上課鈴如約而到，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了教室，因?yàn)檫@節(jié)課該是老師公布成績(jī)的時(shí)候了。
果不其然，老師拿著試卷進(jìn)了教室。他始終板著他那張撲克臉，冷冷地對(duì)我們說(shuō)：“這一次大家考得很不理想，90分以上的兩個(gè)，80分到90分的十幾個(gè)，其余全部都80分以下，很不好！”老師一說(shuō)完，我的心頓時(shí)涼了半截，考個(gè)七十幾分回家，老爸一定會(huì)罵死我的！
開(kāi)始報(bào)成績(jī)了，報(bào)了很久也沒(méi)報(bào)到我，老師一向是按成績(jī)來(lái)報(bào)的，這下完了，鐵定考很低了。
“林妍佐，七十三分！”老師冰冷的聲音響起，我的心涼颼颼的，默不作聲地拿回了試卷。
校對(duì)完了試卷，老師竟說(shuō)要家長(zhǎng)簽名，我頓時(shí)慌了，非挨一頓臭罵不可。
簽還是不簽？簽？爸爸肯定會(huì)把我罵得屁滾尿流的，不簽？等待我的將是班主任與數(shù)學(xué)老師的當(dāng)眾批評(píng)！我的天哪，到底該怎么辦吶！
掙扎一番過(guò)后，還是決定給爸爸看，雖然挨了一頓罵，但心里卻舒服了不少。第二天，看著那些沒(méi)簽名而被老師批評(píng)的同學(xué)，我的心中暗自慶幸著。
戰(zhàn)勝自己的過(guò)程是艱苦的，戰(zhàn)勝自己的結(jié)果卻是甜美的。
戰(zhàn)勝自己_關(guān)于挑戰(zhàn)自己的作文450字10
人生，就意味著挑戰(zhàn)，不是挑戰(zhàn)別人，而是挑戰(zhàn)自己。因?yàn)槿松牡缆飞希畲笳系K就是個(gè)人的缺點(diǎn)，挑戰(zhàn)自己就是挑戰(zhàn)缺點(diǎn)，只有這樣才能超越自己，才能走向成功。
我平時(shí)上課不敢舉手，發(fā)言大部分時(shí)間都沉默。為此老師這專(zhuān)門(mén)找我談心，說(shuō)在課堂上，沉默不是金，只有敢于舉手發(fā)言成績(jī)才會(huì)很快提高……我下定決心，要戰(zhàn)勝自己。
一次，有好多人來(lái)聽(tīng)我們語(yǔ)文老師的課，突然，老師拋出了一個(gè)問(wèn)題讓我們小組討論，看誰(shuí)先舉手，這像在平靜的小面上扔了一塊石頭，激起了千層浪。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，大家各抒已見(jiàn)，都七嘴八舌地討論起來(lái)了。我很快想到答案了，這時(shí)每個(gè)小組的同學(xué)爭(zhēng)先恐后地舉起了手，我心里也癢癢的，看到那么多聽(tīng)課的老師，我又膽怯起來(lái)，不敢回答，手上像灌了鉛似的沉重極了，舉也舉不起來(lái)，心想：萬(wàn)一答錯(cuò)了怎么辦？在這里太丟人現(xiàn)眼了，同學(xué)們也會(huì)笑話我的。這時(shí)老師仿佛看穿了我的心思，眼光投向了我，笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)事兒，答錯(cuò)了老師幫你改正，大家要積極舉手啊！”
得到鼓勵(lì)后，我鼓動(dòng)勇氣舉起了手，覺(jué)得沒(méi)什么難的，又把手舉高了點(diǎn)兒，這時(shí)老師點(diǎn)了我的名字，我站起來(lái)，毫不慌張地回答了問(wèn)題，老師帶頭為我鼓起了掌，我心里甜甜滋滋的，坐下來(lái)時(shí)輕松了不少，這時(shí)我才知道會(huì)手其實(shí)也不難嘛，我終天戰(zhàn)勝了自己！
一生中，最難戰(zhàn)勝的就是自己，但我們要通過(guò)改正缺點(diǎn)來(lái)戰(zhàn)勝自己，這樣才能獲得成功。
戰(zhàn)勝自己_關(guān)于挑戰(zhàn)自己的作文450字11
高爾基說(shuō)過(guò)，“最偉大的勝利——戰(zhàn)勝自己”。是啊！一個(gè)人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過(guò)程中成長(zhǎng)的，有時(shí)需要戰(zhàn)勝懶惰；有時(shí)需要戰(zhàn)勝平庸；有時(shí)需要戰(zhàn)勝挫折。
記得有一次上作文課。“鈴……”，演講比賽開(kāi)始咯，我的心一下子提到了嗓子眼，“怦怦”地跳個(gè)不停。當(dāng)老師宣布演講比賽開(kāi)始時(shí)，教師里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們你看我，我看你，都希望有哪個(gè)膽子大的先開(kāi)個(gè)頭。看來(lái)同學(xué)們和我一樣緊張。突然，“我先來(lái)！”一個(gè)響亮的聲音從我的右邊傳來(lái)，打破了教室里的寂靜。我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是邱佳辛同學(xué)，只見(jiàn)她大大方方地走上講臺(tái)，開(kāi)始演講，顯然，她是有備而來(lái)的，演講得有聲有色，博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。我的心跳得更快了，可是仍然鼓不起勇氣，在我由于之中，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走上講臺(tái)。
我的手心也捏出汗了，去不去呢？不去就錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，大家都表現(xiàn)得那么好，我怕什么？我看了看老師，老師正用期待的眼神看著我，我又看了看周?chē)耐瑢W(xué)，心頭一熱，“呼”地站了起來(lái)，走向講臺(tái)。剛開(kāi)始，我只顧埋頭讀著自己的演講稿，讀著讀著我反覺(jué)得輕松了許多，我聽(tīng)到了自己響亮的聲音，看到了同學(xué)們傾聽(tīng)是神情，見(jiàn)到老師滿意的笑容，我更加自信了
演講完了，同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，我突然覺(jué)得，走上講臺(tái)表現(xiàn)自己的感覺(jué)真棒！
演講比賽結(jié)束了，老師走上講臺(tái)說(shuō)：“同學(xué)們，今天大家的演講都很精彩，現(xiàn)在，老師整理一下各位同學(xué)的分?jǐn)?shù)。”這時(shí)，我心想：無(wú)論我能不能得獎(jiǎng)，我都格外高興，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。
戰(zhàn)勝自己_關(guān)于挑戰(zhàn)自己的作文450字12
在一次春游活動(dòng)中，我們?nèi)熒^看了殘疾人表演的演出。令我印象最深的就是名叫《命運(yùn)》這個(gè)名字的殘疾人和健全人共同表演的舞蹈。
舞蹈開(kāi)始了，四周暗了下來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)左腿沒(méi)了的殘疾人和一個(gè)健全人手拉著手走（跳）向舞臺(tái)中央，在那邊快樂(lè)地跳躍著。突然，健全人的手松了開(kāi)來(lái)，跳向了一邊，那個(gè)殘疾人就摔倒了。他掙扎了很久，最終趴在了地上。健全人看見(jiàn)了，立馬拿了一根拐杖扔給他，他接住了。接著，他想靠這支拐杖站起來(lái)，但都失敗了。他一次次地用拐杖撐住地，發(fā)出“砰砰”的聲音，用盡全身的力氣想爬起來(lái)，但還是失敗了。拐杖撞擊地板的聲音本來(lái)就響，加上體育館里有回音，這聲音就顯得格外刺耳，又格外凄慘。我聽(tīng)著這聲音，在心里為那個(gè)殘疾人加油。就在我們努力為瘸腿的殘疾人加油時(shí)，他突然撐著拐杖站了起來(lái)，與健全人手拉著手又在舞臺(tái)上快樂(lè)地跳躍奔跑起來(lái)。這時(shí)，謝幕了。
這個(gè)舞蹈雖然有點(diǎn)短，但看完后它給我留下了深深的烙印。它利用舞蹈的形式講述了一個(gè)人由健全到殘疾，然后又以堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了殘疾的一個(gè)感人故事。那個(gè)舞蹈中的殘疾人令我影響最深。他剛變成殘疾人的時(shí)候還很郁悶，掙扎著倒在了地上，但后來(lái)他努力克服了困難，又重新站了起來(lái)，他的這種堅(jiān)持不懈的精神讓我感動(dòng)萬(wàn)分！如果當(dāng)我們也遇到了很大的困難時(shí)，我們應(yīng)該努力去克服它們，戰(zhàn)勝它們，而不是被它們嚇倒！
我想告訴大家：戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難！自尊才能自強(qiáng)。
這也是我學(xué)習(xí)了＜自尊才能自強(qiáng)＞校本課程最大的收獲。
黃稚琳
戰(zhàn)勝自己_關(guān)于挑戰(zhàn)自己的作文450字13
一年級(jí)的時(shí)候，總是羨慕哥哥們?cè)诓賵?chǎng)上快速的跳繩，因此，在爸爸的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始學(xué)習(xí)跳繩。
開(kāi)始學(xué)跳繩的啦！我迫不及待地拿起跳繩來(lái)到樓下的小廣場(chǎng)。在我看來(lái)跳繩是多么簡(jiǎn)單的體育運(yùn)動(dòng)呀！我先把繩慢慢的甩到身前，然后輕輕地跳起。可是，這根本和哥哥跳的截然不同。爸爸看見(jiàn)了我的疑惑，微笑的說(shuō)：“一定要把繩快速的搖起來(lái)，然后就在繩落地的那一剎那跳起來(lái)。”我按爸爸說(shuō)的技巧做，可是卻被繩子絆住了，一下子摔在地上，爸爸鼓勵(lì)著我，讓我爬起來(lái)繼續(xù)跳繩。我有點(diǎn)灰心了，爸爸說(shuō)：“很好，不錯(cuò)，有進(jìn)步，繼續(xù)努力！加油！”我聽(tīng)了，一下子振奮起來(lái)，拿起繩繼續(xù)跳起來(lái)，我反復(fù)練了好幾次，可是還沒(méi)成功。天氣越來(lái)越熱，細(xì)細(xì)的汗珠從我頭上冒出來(lái)，我跳的頻率越來(lái)越慢，爸爸察覺(jué)到我累了，就逗著我說(shuō)：“一定能成功的，再堅(jiān)持下去。”我稍微休息了一會(huì)兒，喝口水，揉揉小腿又開(kāi)始跳了起來(lái)。太陽(yáng)火辣辣的照著大地，我的腿像灌了鉛一樣越來(lái)越沉，大滴大滴的汗珠流了下來(lái)，我受不住熱和累，終于癱倒在椅子上，無(wú)精打采的對(duì)爸爸說(shuō)：“我不想學(xué)跳繩了，太難了！”爸爸耐心的開(kāi)導(dǎo)我：“成功者往往就是比別人能堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利！”聽(tīng)了爸爸一番話，我頓時(shí)醒悟了，真是聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)！我靜下心來(lái)，不斷練習(xí)，總結(jié)絆住的原因。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的絆繩以后，我終于能夠揮灑自如了，真是“功夫不負(fù)有心人”啊！
這件事讓我明白了遇到困難不要放棄，要堅(jiān)持不懈，一定能夠成功！
戰(zhàn)勝自己_關(guān)于挑戰(zhàn)自己的作文450字14
“好贊耶！王梵，廈門(mén)衛(wèi)視工作人員來(lái)電話通知你進(jìn)入了‘雞蛋碰石頭’欄目少年組團(tuán)復(fù)試環(huán)節(jié)啦！”媽媽興奮地對(duì)我說(shuō)。
幾天前媽媽接了電話后告訴我這個(gè)消息，看爸爸和媽媽挺開(kāi)心的，我的心里卻像十五個(gè)吊桶——七上八下……“我行嗎？會(huì)不會(huì)出洋相？復(fù)試是什么內(nèi)容呢？很難嗎？會(huì)不會(huì)……”我的心里打滿了問(wèn)號(hào)？說(shuō)實(shí)話，我真有點(diǎn)怕，還是不去算了……媽媽似乎看穿了我的心思，“沒(méi)關(guān)系的，不要有太多壓力，放松心情，重在參與！”媽媽撫摸著我的頭，微笑著為我鼓勁。爸爸拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“兒子，相信自己！男子漢別說(shuō)不行！不要害怕失敗！”“失敗乃成功之母。”媽媽接著爸爸的話鼓勵(lì)我，“對(duì)啊，我應(yīng)該勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。”我對(duì)自己堅(jiān)定地說(shuō)。
信心十足的我今天中午跨進(jìn)了廈門(mén)電視臺(tái)，我們學(xué)校一共有六位同學(xué)被選上來(lái)復(fù)試，都是熟識(shí)的小伙伴，一見(jiàn)面大家就快樂(lè)地互相問(wèn)好。“你那天的表演真棒！”“你唱歌很好聽(tīng)！”“你的作文寫(xiě)得那么好，一定沒(méi)問(wèn)題！”大家都在相互吹捧著……一旁的家長(zhǎng)們聽(tīng)了我們的對(duì)話不禁哈哈大笑……
“出來(lái)了，出來(lái)了。”爸爸媽媽們看到蹦蹦跳跳的我們下了樓梯，都圍過(guò)來(lái)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。開(kāi)心的我則悄悄地對(duì)媽媽說(shuō)：“我剛才表現(xiàn)得還不錯(cuò)，一分鐘的自我介紹展示得VERY GOOD!”“是嗎！”媽媽瞪大疑問(wèn)的眼神，嘴角卻掩飾不住笑意……
“世界上最困難的莫過(guò)于戰(zhàn)勝自己。”我很高興，戰(zhàn)勝自我讓我心情快樂(lè)！
戰(zhàn)勝自己_關(guān)于挑戰(zhàn)自己的作文450字15
我天生膽小，每天晚上都讓人和我一起睡覺(jué)。可有一次爸爸讓我自己睡覺(jué)，我說(shuō)：“爸爸,爸爸……您讓奶奶再和我睡最后一次,好嗎？”“不行！”爸爸嚴(yán) 肅地說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能讓奶奶和你一起睡？你必須獨(dú)立。”說(shuō)著把門(mén)順手一關(guān)，我害怕的心都提到了嗓子上方，沒(méi)辦法，我只能給自己壯膽，盡量不讓自己 胡思亂想，我開(kāi)始輕輕哼唱，轉(zhuǎn)移自己的注意力，可是我越唱越精神，毫無(wú)睡意，怎么辦呢？突然，我想起了朋友教我的一個(gè)方法，于是，我連做了五次深呼吸，開(kāi) 始默默地?cái)?shù)數(shù)，也不知數(shù)到了哪里，反正我是睡著了。
第二天醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我可以自己睡覺(jué)了。我告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你早該自己睡！”我把舌頭一吐說(shuō)：“我不應(yīng)該自己睡，我才九歲。”說(shuō)完，我蹦蹦跳跳地跑了。
自此以后，我戰(zhàn)勝了膽小，我戰(zhàn)勝了自己，我明白了，膽小是自己嚇自己。
評(píng)：子銘，你的作文思路很好，可以想象得出你是一個(gè)非常善于觀察生活的女孩，老師很喜歡你細(xì)膩的文筆，望你可以始終保持自己的特色，觀察生活，才能寫(xiě)好生活。段老師添加了“輕輕哼唱、深呼吸、數(shù)數(shù)”。如果你有更好的想法，可以給我留言建議。
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