關(guān)于描述自己作文3篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的描述自己作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描述自己作文 篇1
Hi，l am Rebecca，衛(wèi)泓云
我性格活潑開朗，樂于助人……
每當(dāng)我看到地上有垃圾時，總有一股說不出的厭惡感，所以我一定會把它撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。作為一個衛(wèi)生委員，我還時常關(guān)心生病的同學(xué)，記得上次我班的成嘉立同學(xué)生病，我還寫了慰問卡。當(dāng)然，我也是個愛學(xué)習(xí)的小姑娘，上課認(rèn)真，積極發(fā)言，獲得了老師的好評，如愿以償?shù)漠?dāng)了語文課代表。你們別看我個子小，我可是個體育健將，這次不是組織全民運(yùn)動會嗎？我也即將投入到這一行列中啦！
喜歡我嗎？喜歡我的話就向我學(xué)習(xí)吧！
描述自己作文 篇2
我是個淘氣的男孩。
我長得很瘦，很白凈，可是常常衣冠不整，整天像個猴子一樣上躥下跳，在座位上總是坐不穩(wěn)。
一下課，如果老師不叫我，我就像脫了韁繩的野馬，飛跑出教室。
說我淘氣，看看這個例子吧！
記得有一次，媽媽新買了一個不需要用電池的鬧鐘，我很好奇，于是，我趁媽媽不在家，奶奶在做飯，我悄悄溜進(jìn)書房，三下五除二把鬧鐘拆得七零八落。我看著這些零件眼花繚亂，一會兒摸摸這個，一會兒瞧瞧那個，覺得好玩極了。我想：如果把鬧鐘拼好了，那多了不起呀！可我開始拼裝時，怎么也拼不下去了。我急得滿臉通紅，滿頭大汗，不知怎么辦才好。突然，奶奶叫我吃飯，我趕緊把鬧鐘藏了起來。吃完飯后，媽媽回來了，我很緊張，害怕媽媽知道了，免不了挨吵。幸好媽媽沒發(fā)現(xiàn)，我終于逃過了一劫。后來，鬧鐘便成了我的玩具。
我雖然很淘氣，但是也有很多優(yōu)點(diǎn)。我熱心助人，同學(xué)有困難，我總毫不猶豫地去幫助。我愛好很多，喜歡網(wǎng)球、乒乓球、籃球……
我是誰，你們猜到了嗎？告訴你們吧——我是伍家區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年三班的徐匯博。
描述自己作文 篇3
我站在穿衣鏡前，看到鏡子里出現(xiàn)了一個形象：1。3米的個子，梳著齊耳的短發(fā)，烏黑發(fā)亮。一雙不大的眼睛，閃著光芒。圓圓的小臉蛋，甜甜地微笑著，露出了不整齊的小白牙，充滿了對生活的熱愛。這就是我——一個小學(xué)三年級的學(xué)生。
我，天生就是一副假小子的模樣。盡管媽媽給我買了許多條裙子，可我從不喜歡穿，總愛穿一條西裝緊身短褲，一件大翻領(lǐng)上滾著白道道的藍(lán)色運(yùn)動服，再戴上一條紅領(lǐng)巾，嘿，可神氣呢！也許是我屬馬的緣故，我的性格就像一匹沒有馴服的小野馬。
我很頑皮，喜歡爬高下低。記得去年署假的一天下午，游泳回來的.路上，我被蟬的一陣陣清脆的叫聲吸引住了。我四下尋找，只見蟬停留在一裸樹上，我不假思索地來到樹下。雙手環(huán)抱樹身，雙腳一蹬一蹬地往上爬。由于剛下過雨，樹干很滑，手還沒有接近坪，就“哎喲”一聲從樹上摔下來，跌了個嘴啃泥。這時，我剛想爬起來，卻又被樹下一群螞蟻給“迷住”了。我忘了疼痛，雙膝跪下，雙手趴在地上，屁股撅得老高，眼睛睜得圓圓的，鼻子幾乎湊到了地面。看著螞蟻大軍怎樣齊心協(xié)力地把一小塊肉骨頭搬進(jìn)洞里。看完螞蟻搬食，我爬起來，一瘸一拐地走回家。看著鏡子中的我：蓬松的頭發(fā)，滿臉污泥，我毫不在乎地扮個鬼臉，咯咯地笑了。
我雖然頑皮，但也很愛讀書。那些《故事大王》、少年科技讀物……我拿起來就放不下，都被它們深深地迷住了。我常被書中的人物和情節(jié)所感動。有一次，媽媽給我買了一本《安徒生童話選》，我高興地抓過書，咚地一下子坐在椅子上，津津有味地看著。當(dāng)我看到賣火柴的小女孩在除夕之夜被凍死時，非常同情；當(dāng)我看到兩個壞商人被一個智慧的老人捉弄了一頓時，我很開心，情不自禁地笑了……
瞧，我就是這樣的人。歡迎大家和我交朋友。
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