為自己唱一首歌

　　你有熱舞如瀉，我自清歌臨風——

　　題記

　　體育節(jié)是學校一年一度的盛會，運動驕子們個個大展其能，跳如簧，奔如電，擲如山？而不擅其長的我，往往只能充當看客，偶爾寫幾篇廣播稿，權(quán)當參與了。“做一回志愿者吧？”最后一次的體壇盛會，老師笑吟吟的征詢我的意見。盡管有些兒不情愿，但一貫乖巧的我，還是痛快地應(yīng)承下來。

　　跑單是運動會志愿者的必修課。第一聲槍響前，便有老師發(fā)布“命令”了，“同學，你幫我去辦公室看看，有沒有多余的秩序冊吧，謝謝啊！”“嗯，好的。“剛到崗的我心中正燃燒著對”志愿者“這個名號的熱愛，箭步?jīng)_向操場旁辦公室的我一下就好像被澆了一桶涼水似的——門鎖著。突然靈機一動的我又不顧一切的沖向另一位體育老師那，不想，那位老師正在統(tǒng)計人數(shù)，連瞧我一眼的時間都沒有，只應(yīng)付著從我站的方向搖了搖手，說：”這里沒有，你去主席臺看看，沒有的話，那就是真的沒有了。“在操場東西南北奔跑著的我早就被那熱辣的驕陽烤的`“熱火朝天”的了，額頭上那豆大的汗珠也反射出了陽光的顏色。心中的熱情好似都被熱度“烘干”了，有些垂頭喪氣的我，又奔向了主席臺，老師看了一眼我，站起身來，我想：不會有沒有吧？千萬得有秩序冊啊，不然我可就白跑了！這可是我作為志愿者收到的第一個任務(wù)呀！“老師走向一旁，我的眼珠子定格在了老師身上，只見他拿出一本嶄新的，在陽光照耀下仿佛閃閃發(fā)亮的秩序冊，難掩住興奮的我，急忙雙手接過冊子，連聲說道：“謝謝老師！謝謝老師！”（這一段要刪掉幾十個字才好）

　　攙扶是運動會志愿者的輔修課。這不，女子800米跑過，運動員們一個個要累癱了——不行，不許倒下，要慢行、要慢行！我們按照事先預(yù)備的運動知識，連哄帶喝地攙著運動員慢慢地走在草地上，搭一搭脈象趨向平穩(wěn)，方才放手？最難搞定的是帥哥們，那一千米之后，累得癱的、渾身是汗的，我們哪里有見過這架勢，然而硬著頭皮、閉著眼睛、甚至還得屏住呼吸，也得上，當上了志愿者，就不管他是誰，往往為了拉起一個犟小子，把我們幾個累的也筋疲力盡？

　　吶喊助威加油是我們的選修課。運動會上，我們可是得了特權(quán)滿場飛的，不受組委會“非參賽運動員不得入內(nèi)”的規(guī)定約束。但是志愿者也是人，參賽的運動員也有沾個親、帶個故的，還有靚靚的美女和呆萌的帥哥，這時候，我們充分利用自己的特權(quán)，站在場地中央，向周邊的觀眾們揮舞紅色太陽帽，引領(lǐng)起全場的吶喊加油，人海人浪，這架勢，比奧林匹克體育盛會還顯活力？一切如歌，最寂寞的看客已然成為最出色的指揮？

　　風在吹、在吹，這最后一次的體壇盛會，我不是落寞的看客？你有熱舞如瀉，我自清歌臨風！

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