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    介紹自己的作文

    時(shí)間:2022-10-19 13:18:12 自己 我要投稿

    關(guān)于介紹自己的作文5篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的介紹自己的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于介紹自己的作文5篇

    介紹自己的作文 篇1

      Hi!大家好,我是吳劉穎,也是這篇文章的作者。我是一個越努力越幸運(yùn)的女孩,我快13歲了,4月4日出生,所以我是脾氣火爆的白羊座(對此我很無奈)。在20xx年,我可以說是錦鯉附體,一個接一個好運(yùn)向我涌來,每天都過得那么幸運(yùn),人生還有什么遺憾呢?

      我在城東小學(xué)上學(xué),我的格言十分特別,可以說十分自戀:立場很簡單,就是吳劉穎。對,你并沒有看錯!就是那么自信!做自己想做的事,堅(jiān)定自己的立場,我就是我,是顏色不一樣的煙火!

      我的偶像令我十分驕傲,那就是越努力越幸運(yùn)的NINEPERCENT團(tuán)隊(duì)!他們有九個人,分別是蔡徐坤、陳立農(nóng)、范丞丞、黃明昊、朱正廷、小鬼、王子異和尤長婧。他們是一群十分努力的男孩,他們通過自己的努力在偶像練習(xí)生出道。

      他們用努力和勤奮打動了觀眾,他們在練習(xí)時(shí)一直晚睡早起,拼死拼活地練習(xí),因?yàn)樗麄兿嘈牛脚Γ叫疫\(yùn)!也正是他們這股努力拼搏、堅(jiān)持不懈的力量感動了我,從他們身上我看到了努力后的成果是多么的燦爛!因此他們的信條就成為了伴我前進(jìn)的座右銘。

      但事實(shí)上,我是個熊孩子,而且不是一般的熊!許多人對我都是敬而遠(yuǎn)之。外表上看起來我是一個文靜的乖乖女,但如果你這么認(rèn)為,那就大錯特錯了!我表面上很乖,私底下玩起來卻熊得很!不如來看看朋友們對我的評價(jià)吧?注意啦!前方高能:吳劉穎在老師面前很乖,但是在朋友面前卻像一個女瘋子。還有,她生氣起來很可怕,沒人敢惹。

      不過,皮歸皮,熊歸熊,我還是有優(yōu)點(diǎn)的,雖然我很熊,但是我人緣還是很好滴!女生堆里混得不錯,男生堆里也混得出一番名堂,不但可以打成一片,還可以做男生中的大姐大!是不是在意料之外呀?我性格無常,時(shí)而安靜時(shí)而暴躁,但是特長還是有很多的,畫畫就是我的拿手菜,不管在縣里、市里、省里都獲過獎,全國也獲過,全國特金獎,我就是其中一個。我還喜歡跳舞,老師常說我跳的舞婀娜多姿。我的詩寫得也挺好,時(shí)常有感而發(fā)就寫下一些打油詩。對了,我最近還在寫一本小說,叫《女瘋子的日常》,沒錯,女主角就是我!有沒有很期待想要一睹為快呀?

      怎么樣,看了上面的內(nèi)容,你覺得我如何?

    介紹自己的作文 篇2

      有一個女孩,常常扎著個高高的馬尾辮,眼眶上架著一副桃紅色的眼鏡。她很活潑,也很愛笑。她是誰呢?她就是同學(xué)們眼中的“盆中小麒”,她是爸爸心中的“開心寶貝”,媽媽嘴中的“小盆(彭)”。

      這么多的稱呼,你一定感到好奇吧?那是因?yàn)樗男貙拸V、樂于助人,所以班上的同學(xué)都喜歡她,總會與她分享開心、傷心的事;那是因?yàn)椋诎职置媲埃偸且粋乖乖女;那是因?yàn)樗菋寢尪斓摹百N心小棉襖"

      記得三年級的某一天上午課間十分鐘,由于天氣下雨,路面很滑,學(xué)校老師正在組織大家排隊(duì)回教學(xué)樓途中,小個子夢佳打著雨傘走在隊(duì)伍前面,走在她后面的彥今要收雨傘,可是她又害怕受雨傘,就讓夢佳幫忙收一下雨傘,誰知,夢佳在收雨傘時(shí)一不小心把手夾在了雨傘的按鈕與傘桿之間,然后夢佳忍著疼,把手從里面拔了出來。“呀!流血了!”夢佳緊張的說。我急忙跑過去,把她扶起來,送到醫(yī)務(wù)室,在去醫(yī)務(wù)室途中,我絞盡腦汁的給她講一些幽默故事,她在嘻嘻哈哈的笑聲中,暫時(shí)忘記了傷痛。看到她的開心,我也情不自禁的笑了起來。

      在班里有個女同學(xué),她心胸狹窄,特別愛好說別人閑話,所以班里的同學(xué)都討厭她。有一次我們幾個好朋友約著一起去玩,她也想跟我們?nèi)ィ浩渌瑢W(xué)很不樂意他參加。這是我挺身而出為她解圍:“她想去就去吧!沒事的!”朋友們見我那么堅(jiān)定,也無可奈何地松了語氣:“好吧!給你面子,就讓她參加吧!”就這樣,我們一起開開心心的玩了一整天。從那以后,她就把我當(dāng)成她的朋友了。

      現(xiàn)在你們知道文章的主人公是誰了吧?親愛的同學(xué)們,她就是你們最喜愛的.——彭麒!

    介紹自己的作文 篇3

      在別人眼中我是一個樂于助人熱愛學(xué)習(xí)的人!但是我覺得我并不是那樣好,我只是做了一些理所能及的事情吧了。

      樂于助人并不是想象中的那么難,樂于助人是一種習(xí)慣,也是一種品德。我覺得樂于助人只是舉手之勞罷了!我 有很多疑問,我常常問到我的心:“為什么要幫助人?有好處嗎?心告訴我:“樂于助人是一種良好的習(xí)慣你有這種習(xí)慣你應(yīng)該覺得高興”。再說幫助別人就相當(dāng)于幫助自己。你是一個脾氣很好的人,這樣很好要保持下去。“

      熱愛學(xué)習(xí)是中學(xué)生應(yīng)該做的事。在平時(shí)的課外時(shí)間里,有兩種人,一種就知道玩,而另外一種就是我這種用課外時(shí)間寫作業(yè),復(fù)習(xí)功課和背書。每當(dāng)一個同學(xué)下課玩時(shí)從我的旁邊走過,他們都會說:“很認(rèn)真嗎?“我只是不理不睬的繼續(xù)寫著家庭作業(yè)。如果這樣就算熱愛學(xué)習(xí)的話,那一個班就有很多這種人。我也是一個善于發(fā)現(xiàn)的人,小的時(shí)候我在墻角里發(fā)現(xiàn)一種奇怪的小黑點(diǎn),他們總是成群結(jié)隊(duì)的在墻角閑逛,我問了問媽媽為什么這些小黑點(diǎn)成群結(jié)隊(duì)的?媽媽告訴我這是螞蟻他們總是成群結(jié)隊(duì)的搬運(yùn)食物!我這個人從小記性就好這件事我是一直記著。

      我覺得對前面沒告訴你們我的名字真是不好意思,我的名字叫做馬闖,希望大家記住我哦。

      這就是我,以德樂于助人的我,一個人愛學(xué)習(xí)的我,一個善于發(fā)現(xiàn)的我。

    介紹自己的作文 篇4

      我的自傳愛祖國,我愛黨,我愛我家,讓我感動的歷史人物,再見小我的自傳忽然,迎面升起一輪紅日,灑下的道道金光,就像條條金鞭,驅(qū)趕著飛云流霧。我的自傳點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。亮晶晶的春雨,像一群天真爛漫的娃娃,在高空中云集,嬉戲而下,咿咿呀呀,歡蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱。繅絲姑娘迥然不同:藍(lán)布棉襖,黑粗呢短大衣,草綠色長褲,脖子上的紗巾是白的,扎小辮的頭繩是根黑毛線。中的世園會,我最喜歡的歷史人月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。他年紀(jì)約摸三十五六歲了,鬢角的頭發(fā)略微禿進(jìn)去一些,眉毛濃黑而整齊,一雙眼睛閃閃有神采。他看人時(shí),十分注意;微笑時(shí),露出一口整齊微白的牙齒;手指粗大,指甲縫里夾著黑泥巴,穿一件舊青布棉襖,腰上束條藍(lán)布圍裙。滿天密密麻麻的小星星,落在鏡子似的河面上,像珍珠瑪瑙,閃閃發(fā)光。

    介紹自己的作文 篇5

      一、教學(xué)內(nèi)容:

      1.本次習(xí)作要求我們介紹自己,寫一寫自己,向別人展示一個真實(shí)的你。

      2. 寫完以后再加一個題目,如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》。

      二、教學(xué)目標(biāo):

      1.學(xué)會有條理地做自我介紹。

      2.認(rèn)識“自我介紹”的訓(xùn)練跟我們?nèi)粘I铌P(guān)系密切, 能自覺地學(xué)習(xí)做自我介紹。

      3.了解自己的特點(diǎn)是什么:如: 外貌、穿著、性格、興趣愛好、優(yōu)缺點(diǎn);了解做自我介紹的一些方式方法,指導(dǎo)學(xué)生通過具體事例來表現(xiàn)特點(diǎn)的方法:先概括后具體。

      4.激發(fā)學(xué)生寫作興趣,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表達(dá)能力。

      三、教學(xué)重難點(diǎn):

      1.重點(diǎn):抓住外貌特征,通過神態(tài)的描寫反映一個人的性格。

      2.難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生寫作興趣,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表達(dá)能力。

      四、關(guān)于習(xí)作素材的搜集:

      1、搜集自己的照片。

      2、打開記憶的閘門。

      3、搜集自我介紹的有關(guān)習(xí)作。

      4、學(xué)習(xí)別人的習(xí)作方法。

      五、教學(xué)過程:

      一、猜一猜,激趣導(dǎo)入。

      1、課件出示猜一猜1:有這樣一個人,個子不高不矮,身體不胖不瘦,臉色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不寬不窄,耳朵不圓不長-------你猜他是誰?( 同學(xué)們猜,猜不到。)

      2、課件出示猜一猜2:有這樣一個人,黑臉短毛,長嘴大耳,圓身肥肚,穿一領(lǐng)青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布直裰,提一柄九齒釘耙 ------你知道他又是誰? (豬八戒 )點(diǎn)撥:人物特點(diǎn)要選獨(dú)特的來寫。(板書:抓住特點(diǎn))

      二、指導(dǎo)寫作

      (一)指導(dǎo)習(xí)作開頭

      1、課件出示“我”外貌描寫段落,讓學(xué)生說說這段描寫抓住了人物的哪些外貌特點(diǎn)?

      2、課件出示外貌描寫的例子。

      3、學(xué)生選擇一位同學(xué)抓住外貌特點(diǎn)進(jìn)行描寫,全班交流,同學(xué)猜,并評價(jià)。(板書:外貌描寫)

      4、教師總結(jié)開頭的方法:可概括地介紹自己,如叫什么名字、幾歲、在哪個學(xué)校上幾年級等;也可以用幽默的語言講出自己與眾不同的外貌特點(diǎn);或直接介紹自己,如我是一個喜歡畫畫的人。

      (二)指導(dǎo)習(xí)作中間

      教師:同學(xué)們,我們寫人僅僅寫外貌就行了嗎?要想讓別人真正的了解一個人,我們還應(yīng)該寫些什么?生交流。(板書:性格特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、興趣愛好??)下面我們再來看看

      “我的同學(xué)”范文。

      1、課件出示“我”范文,學(xué)生說說“我”有什么性格特點(diǎn)?她的性格特點(diǎn)是通過什么反映出來的?(板書:用具體事例反映)

      2、課件出示過渡語例子。

      每個人有自己與眾不同的地方,尤其是性格、優(yōu)點(diǎn)、興趣愛好和特長,想想自己,抓住自己的特點(diǎn)寫,而且要按一定的順序?qū)懗稣鎸?shí)的我。

      (1)“我是一個()的孩子。”作為每一段的開頭。

      (2)也可以這樣開頭:老師說我是一個()的孩子。

      爸爸說我是一個()的孩子。

      媽媽說我是一個()的孩子。

      3、課件出示:“性格特點(diǎn)”范文、“興趣愛好”范文、“優(yōu)缺點(diǎn)”范文。

      4、學(xué)生自己構(gòu)思性格特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)、興趣愛好,同桌互相交流。同桌交流完,全班交流。

      5、教師小結(jié):(1)你的性格有什么特點(diǎn),抓住某個方面來寫。先概括個性特點(diǎn),再選取一個事例具體介紹,要把人物語言、動作、神態(tài)、心里活動寫清楚(2)你的興趣愛好是什么?選擇自己的某個特長來介紹,先總寫自己擅長什么,再舉例說明。要突出細(xì)節(jié),寫出情趣。

      (三)指導(dǎo)習(xí)作結(jié)尾

      教師:同學(xué)們,一篇作文,開頭和中間寫完,就結(jié)束了嗎?對,還有結(jié)尾!結(jié)尾要根據(jù)自己的寫作內(nèi)容總結(jié)贊美一下自己,或表達(dá)自己愿意交朋友的心情。下面我們來看看結(jié)尾怎么寫?(板書:總結(jié)贊美自己,或表達(dá)自己愿意交朋友的心情)

      1、課件出示結(jié)尾的方法

      ①反問結(jié)束法。如:

      朋友,你愿不愿意和我做朋友?

      怎么樣?我算是一個全面發(fā)展的小才女吧?

      ②概括總結(jié)法。如:

      聽了我的自我介紹,你們應(yīng)該對我有所了解了吧!

      我就是這么一個普普通通但又與眾不同的小女孩。

      我就是這樣一個活潑可愛的小姑娘。你喜歡我嗎?

      ③趣味總結(jié)法。如:

      哈哈,因?yàn)槲业纳偻茫液苡腥ぐ桑?/p>

      平時(shí),我總愛粘住媽媽,她笑說我是她的小尾巴。

      三、欣賞范文

      課件出示范文“我”、“這就是我”,學(xué)生學(xué)習(xí)寫作方法。

      四、總體回顧

      1、根據(jù)板書內(nèi)容劃分作文的每一部分,一篇作文有了開頭、中間、結(jié)尾就行了嗎?還差什么?(板書:題目)課件出示題目的擬定。

      2、課件出示寫作提綱

      3、想一想,你自己有哪些特點(diǎn),用上面學(xué)會的方法,趕快寫一篇精彩的作文,寫出獨(dú)特的自己吧。

      五、板書設(shè)計(jì)

      題目:

      開頭:介紹自己、外貌描寫、抓住特點(diǎn)

      中間:性格特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、興趣愛好??(用具體事例反映)

      結(jié)尾:總結(jié)贊美一下自己,或表達(dá)自己愿意交朋友的心情。

      

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