小學(xué)二年級(jí)題目為自信作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)題目為自信作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級(jí)題目為自信作文1
人要有自信,由于自信是通向成功的橋梁,自信是戰(zhàn)勝困難的勇氣。
在我的腦海里有一件事,是靠我的自信通向了成功,戰(zhàn)勝了困難。這就是小學(xué)一年級(jí)期末考試,雖然這已是陳年往事了,但我永遠(yuǎn)記住,由于它告訴了我自信可以戰(zhàn)勝所有。
那天陽光明媚,好像是個(gè)好日子。我精神抖擻地走進(jìn)考場(chǎng),我的左側(cè)就是大家班的尖子生——陳永明。
考試開始了,1、節(jié)課語文考完了,我做題時(shí)一帆風(fēng)順,好像沒什么絆腳石、攔路虎擋住我得去路。
但2、節(jié)課的考試可就沒那樣一帆風(fēng)順了。我做完了,而且也認(rèn)真的檢查了好幾遍。我感覺沒什么題能難得住我。
但有一道題,有一些困難程度,但我還是坐上來了。但我不知曉對(duì)不對(duì),我就想起了我左側(cè)的那位尖子生——陳永明。我的心里打起了小算盤:陳永明是尖子生,不會(huì)不知曉這道題如何做吧?那我還是問問他吧,不可以,還是再算算,再去問問他吧!我用了很多辦法做這道題,但還是等于我算的那個(gè)數(shù),我又心想:還是去問問他吧!于是,我趁老師不注意問了問陳永明。他說,他等于二百。我說,我等于二百零一。我說,你如何算的。他說,他是這么算的……我聽了他的,有的道理。但我還是感覺我們的對(duì)。我堅(jiān)持了我們的想法。最后我考了1、,他考了2、。
這件事告訴我,任何事都要有自信。我想起了姚明說的一句話:“努力不肯定能成功,但放棄就肯定會(huì)失敗。”自信與成功的關(guān)系密切,或許只是一個(gè)數(shù)字的大小。
讓大家為自己加油、喝彩,自信+毅力+勤苦=成功,自信永遠(yuǎn)是勇氣的表現(xiàn),是成功的一半。
小學(xué)二年級(jí)題目為自信作文2
從幼稚到成熟,從無知曉懂事,我從小苗長(zhǎng)成小樹這一期間,經(jīng)歷了無數(shù)坎坷,無數(shù)挫折,是自信帶我走過了無數(shù)坎坷與挫折,伴我經(jīng)歷了六年風(fēng)風(fēng)雨雨。
“咿咿呀呀……”聽,是嬰兒在學(xué)走路,從膽怯到自信,僅需爸爸媽媽一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,嬰兒便會(huì)充滿信心,一直走下去;在課堂上沒膽量舉手,僅需老師一個(gè)一定的目光,學(xué)生便會(huì)充滿信心,舉起手來……有太多太多的事,都是從膽怯到自信,最后變得勇敢,堅(jiān)定……
記得上小學(xué)三年級(jí)時(shí),我剛轉(zhuǎn)入五三小學(xué)時(shí),有一堂口語交際課,是介紹一樣物品。大家小組的同學(xué)選我當(dāng)代表,我既緊張又興奮,心里仿佛有一頭小鹿在亂跳。我認(rèn)真在臺(tái)下做著籌備,小聲給自己演講著……不一會(huì)兒,該我了,我緊張極了,手抓著褲邊上了臺(tái)。到了臺(tái)上,我先向大伙鞠了一躬,然后拿著我要介紹的物品??筆袋對(duì)大伙說:“同學(xué)們,看,這,這是一款粉色的筆袋……”我的額頭上流下了豆大的汗珠,更緊張了。那充滿稚氣的聲音在教師回蕩著,時(shí)不時(shí)結(jié)巴一下,站在最后的老師仿佛看出了什么,對(duì)我笑了一下,眼神中散發(fā)出鼓勵(lì),仿佛在說:“不要怕,大膽介紹吧!”頓時(shí),我感到一股自信如泉水般一涌而上,我開始不再結(jié)巴,大聲介紹起來,最后介紹完,全班掌聲如雷,老師的目光,使我克服了困難,使我充滿了自信……
在將來的日子里,我不但充滿了自信,而且還變得開朗了很多,我心底一直有一個(gè)鼓勵(lì)的聲音:“加油吧!讓自信伴我成長(zhǎng)!”
小學(xué)二年級(jí)題目為自信作文3
生活路漫漫,挫折也是許很多多。在生活的道路上,每一個(gè)人都有不一樣的遭遇,但也有不一樣的心態(tài)與做法,有些人會(huì)放棄理想,什么事都不干;有些人卻會(huì)奮發(fā)向上,堅(jiān)持不懈;假如,你選擇了2種做法,那樣,你將會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景。
當(dāng)你跌到了爬起來,這就是成功的開始;當(dāng)你不畏艱難,勇于攀登,這就是成功的開始;當(dāng)你失敗時(shí)擁有自信,這就是成功的開始……
很好,生活是沒一帆風(fēng)順的,只有用大家心中的自信心,沖過坎坎坷坷,才能順利到達(dá)成功的終點(diǎn)站。
的確,在生活的長(zhǎng)河中,有順境;也有逆境;有成功的喜悅,也有失敗的苦澀。通向成功的道路,是曲折、崎嶇、荊棘叢生的、甚至,出現(xiàn)懸崖峭壁,假如你沒堅(jiān)定的自信心,成功就會(huì)與你失之交臂,探求真理的行蹤就會(huì)從此絕跡。
假如你當(dāng)不了月亮,你就當(dāng)一顆明亮的星斗,在多少次照亮夜空之后,你終會(huì)勝過皎潔的月光,在天空中閃爍著耀眼的光芒。由于你擁有自信,從不氣餒。
假如你當(dāng)不了森林,你就當(dāng)一棵堅(jiān)強(qiáng)的小樹,在多少年后,你終會(huì)枝繁葉茂,比森林愈加輝煌。由于你擁有自信。
不只,自信還是學(xué)習(xí)常識(shí)的強(qiáng)大動(dòng)力。在常識(shí)的海洋里,大家難免會(huì)遇見種種風(fēng)浪,而自信就是指明航標(biāo)的燈塔。在它的引導(dǎo)下,大家就會(huì)達(dá)到成功的彼岸。
大家目前的學(xué)生要想成為將來社會(huì)所需要的人才,非常重要的素質(zhì)之一就是對(duì)我們的潛力和將來的前景充滿自信。這不只是提升學(xué)習(xí)成績(jī)的一種有效手段,而且是一筆享有終生的寶貴財(cái)富。
“自信,成功的1、訣竅。”很好的,正是這可貴的自信,才牽引著你從失敗走向成功。
自信,是生活的真諦,更是成功的一道風(fēng)景。
小學(xué)二年級(jí)題目為自信作文4
在剛?cè)绯踔袝r(shí),我是一個(gè)不自信,膽小的小孩,做事就怕有過錯(cuò)而后悔。有一次選體育委員,我那個(gè)時(shí)候任務(wù)我體育很好。可是,我不敢講出就向周圍的同學(xué)說選我吧!但心理有緊張得要命不感說出。直到2、天我不聲的對(duì)自己說我能行,相信自己,能成功的`。于是早自習(xí)就向老師說明了我們的想法。然而老師答應(yīng)了,我心里暗自的開心。成功是自信讓我站了起來!還有在課堂上,我也是不善發(fā)音,想起初中一年級(jí)時(shí)的我,我是那樣膽小而又純真無邪童趣。對(duì)于老師的體溫我不敢回答。心里一個(gè)字“慌”。我是如何了難道一個(gè)小小的“慌”就讓我失去了自信?不可以吧!我于是每節(jié)課讓自己努力的適應(yīng)沒節(jié)課的情緒。漸漸漸漸的我就有了自信,對(duì)于老師的問題能說出個(gè)為何和完美的答案。
記得在學(xué)《靜夜》時(shí)老師問我作者有哪些樣的思想時(shí),我就理解先前老師講的內(nèi)容和我們的感想順利的一口氣回答出來。心里暗自開心,自信讓我成功了。
我知曉自信一但失去,就會(huì)讓我一落千丈。
這是我一個(gè)不自信的邊縣。我本來頭上就長(zhǎng)有白頭發(fā),為了讓頭發(fā)變黑爸爸媽媽到處尋藥方,給我醫(yī)治首次開了幾副中藥。我吃了幾個(gè)療程開始要變黑了,但因?yàn)樽约翰幌嘈牛焯炀筒怀阅切┧幜耍绱俗屛乙卉S再躍沒了救濟(jì)。可將來,父親為我買了幾瓶洗黑發(fā)的洗發(fā)水開始堅(jiān)持洗了三個(gè)月,我看到了成效。就覺得好了不洗了,可后來又長(zhǎng)了出來。哎!叛逆,失去了自信心就不可以站起來了。
失去了自信有留住的成效嗎?答案,只須堅(jiān)持自信就會(huì)站起來。
小學(xué)二年級(jí)題目為自信作文5
成功在于自信,沒自信何談成功。每人都想要獲得成功,然而成功,并不是嘴上說說就可以成功的。不只要付出艱辛的努力,而且還需要勇氣和自信。
只有有了自信,你才能相信自己;只有有了自信,你才能一定自己;只有有了自信,你才能不放棄自己所追求的目的,這才是一個(gè)人成功的重要。大家在為自己夢(mèng)想不懈奮斗的時(shí)候,一定會(huì)遭遇困難與失敗。大家假如沒充分的自信,就會(huì)隨便懷疑我們的能力,從而產(chǎn)生自卑感。自卑的人,往往就會(huì)輕視自己;自卑的人,往往就是看不到我們的能力;自卑的人,即便有時(shí)可以有些成績(jī),也不敢嘗試,也不可以堅(jiān)持。當(dāng)我們的建議與他人產(chǎn)生分歧時(shí),沒辦法堅(jiān)持我們的看法,最后與成功擦肩而過。有時(shí)自負(fù)的人也看輕其他人,自以為了不起,沒辦法聽取他人的正確建議,然而就不可以有非常大進(jìn)步,所以就不可以獲得更大的成功。
愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué),他的成功,應(yīng)該歸功于他的媽媽自小對(duì)他的諒解與耐心的教會(huì),才使原來讓人覺得是低能兒的愛迪生,長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“創(chuàng)造大王”。愛迪生創(chuàng)造電燈,就進(jìn)行過1600次試驗(yàn)假如他不自信,他就不可以堅(jiān)持,他不可以堅(jiān)持,也就沒成功,又何來面對(duì)千余次的失敗,只求最后那一次的光亮的勇氣呢?
有的人只想成功,然而通往成功的路不是一馬平川,他們往往是一旦遇見困難,就沒了自信,就不可以堅(jiān)持到最后,再加上客觀條件再艱苦一點(diǎn),于是他心中的那團(tuán)火就非常快滴熄滅了。
因此自信尤為重要,不管什么時(shí)候,大家都要對(duì)自己說:“我能行,我最棒”。只有先自信,然后才能成功。
【小學(xué)二年級(jí)題目為自信作文】相關(guān)文章:
自信為題目的作文04-22
題目為自信的高一作文08-11
以自信為題目的初三作文09-01
以愛心為題目小學(xué)作文600字12-17
為自信喝彩10-18
以自信為話題的作文——《自信美》09-18
以自信為題作文08-03
春節(jié)為題目的作文12-24