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    我收獲了自信作文400字

    時(shí)間:2022-01-22 11:33:41 自信 我要投稿
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    我收獲了自信作文400字

      自信是每個(gè)人都沒(méi)有的,只要你相信了自己,你就會(huì)有自信了,小編收集了我收獲了自信的作文,歡迎閱讀。
     

    我收獲了自信作文400字

      第一篇:我收獲了自信

      走進(jìn)記憶的果園,收獲著一個(gè)個(gè)記憶的果實(shí),但有一顆果實(shí)卻深深地扎在果園的中央,拔也拔不出來(lái)。那個(gè)果實(shí)就是自信,從前那個(gè)果實(shí)還沒(méi)成熟,到了二年級(jí),它才成熟。二年級(jí)以前,我十分缺乏自信,也從來(lái)不舉手,就算會(huì),我也怕錯(cuò),受到別人的嘲笑。班干部競(jìng)選我也從來(lái)不參加。在一次數(shù)學(xué)課上,我偶爾的打破了不發(fā)言的記錄。老師在黑板上寫(xiě)了一道題,是我會(huì)做的,此時(shí)我又緊張又興奮,心里十分矛盾:去,還是不去?頓時(shí)我心里出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈,一個(gè)精靈說(shuō):“去吧!就算錯(cuò)了,也可改,被別人嘲笑也沒(méi)關(guān)系。”一個(gè)小精靈說(shuō):“不可以去,答錯(cuò)了多尷尬呀!”后來(lái),我還是聽(tīng)了第一個(gè)小精靈的話(huà),勇敢地舉了手。老師果然叫我回答,結(jié)果出乎我的意料我答對(duì)了,那時(shí)我激動(dòng)得差落淚了。從那時(shí)起我敢發(fā)言了,班干部競(jìng)選我也敢參加了!慢慢的我變的勇敢了。

      這件事雖然過(guò)去了很久,但至今還讓我難以忘懷,它讓我明白了成功只屬于有準(zhǔn)備的人。

      第二篇:我收獲了自信

      我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、自信的女孩。可誰(shuí)知在我小的時(shí)候,我只是一個(gè)內(nèi)向膽小的常常躲藏在媽媽身后的小女孩呢!現(xiàn)在,就聽(tīng)聽(tīng)我從內(nèi)向到開(kāi)朗的“脫變史”吧!

      上幼兒園的時(shí)候,我獨(dú)來(lái)獨(dú)往,上課從不舉手發(fā)言,下課也不太愛(ài)和伙伴們玩耍。終于,爸爸忍不住了,于是帶我去青少年宮報(bào)了個(gè)小主持人班。還記得第一次去的時(shí)候,我膽小極了,第一課是《小貓釣魚(yú)》,要邊做動(dòng)作一邊說(shuō),老師在上面教,我在下面認(rèn)真地聽(tīng)。本以為聽(tīng)完就了事了,結(jié)果還要表演,而且是分組表演。我緊張地站了上去,臺(tái)下十幾雙眼睛仿佛都熱切地看著我,盼望著我“出丑”似的,我悄悄地和后面的同學(xué)換了一個(gè)位子。“小花貓……”我勉強(qiáng)做了一個(gè)動(dòng)作,這時(shí)我好象看見(jiàn)臺(tái)下的同學(xué)都在朝我指手畫(huà)腳,還議論著什么。我受不了了,一沖動(dòng)就找到了老師聲如蚊納地說(shuō),我要出去找一下爸爸。然后也不等老師同意,就沖出教室尋找爸爸的身影,可是沒(méi)找到。我只好硬著頭皮回到教室繼續(xù)表演。后來(lái)發(fā)現(xiàn)周?chē)耐g人都神情自若地表演著,漸漸的,我慢慢找到了感覺(jué),不再膽怯。對(duì)書(shū)里的小貓小狗小白兔也產(chǎn)生了興趣,也不再覺(jué)得臺(tái)下的目光刺眼了。

      丑小鴨變成白天鵝要經(jīng)過(guò)一番艱辛,蛹化繭為蝶也需要自己的努力。我付出了,也收獲了。情不自禁地想起一句歌詞——“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”。自信,那道彩虹正在我的心中掛著,展示著它的美麗。

      第三篇:我收獲了自信

      俗話(huà)說(shuō):“一分耕耘,一分收獲。”有人收獲了成功,有人收獲了勇氣,有人收獲了信心……而我卻收獲了信心。

      那是五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,班上競(jìng)選班干部,我很想報(bào)名,但由于缺乏信心,我沒(méi)有報(bào)名。回家后,我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“去吧。”我說(shuō):“可是,我沒(méi)有信心啊。”媽媽聽(tīng)后,微笑著摸了摸我的頭,說(shuō):“你只要在心里說(shuō):我是最棒的,我一定能行。”我聽(tīng)了媽媽教我的方法,半信半疑,但還是懷著試試看的心里報(bào)了名。到了競(jìng)選那一天,我心里緊張極了,但我想起了媽媽叫我的方法就不緊張了。我一直在心里說(shuō):我是最棒的,我一定能行,我是最棒的,我一定能行……到了我上場(chǎng),我胸有成竹的走上講臺(tái),把演講稿流利地背了出來(lái),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

      最終,我以得分最高競(jìng)選上了學(xué)習(xí)委員。這次參加競(jìng)選,我收獲最大的是自信。

      自信讓我成為了班干部,自信讓我交到了更多朋友,自信讓我的生活處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。

      第四篇:我收獲了自信

      一位哲人說(shuō)過(guò)“擁有自信就是成功的一半”。兩年前的一件事讓我收獲了自信,使我不再膽怯!

      那是一節(jié)語(yǔ)文課,大家交流作文。前幾位同學(xué)的文章都受到了好評(píng)。突然,老師點(diǎn)了我的名字。

      同學(xué)們都看著我,我很緊張。“我的作文并不是很優(yōu)秀,萬(wàn)一在同學(xué)們面前出丑,那可就完蛋了。”我猶豫著。在同學(xué)們的催促聲中。我只能硬著頭皮慢慢站起身,離開(kāi)座位,一步一步緩慢地走向講臺(tái),不知怎么回事,我的雙腿就像灌了鉛一樣,每走一步都覺(jué)得十分艱難。“光陰似箭……”我小聲地念著,此時(shí)的心情已經(jīng)不能用緊張來(lái)形容了。第一次,我覺(jué)得1分鐘好像不是60秒;第一次,我覺(jué)得心似乎就要跳出來(lái)了。我的語(yǔ)速變得更慢,聲音變得更小。可是,我沒(méi)有任何辦法。“你為什么不寫(xiě)好點(diǎn)呢?你為什么不能大點(diǎn)聲啊?”一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海里。終于,第一段讀完了。

      “寫(xiě)得不錯(cuò)!”老師微笑著對(duì)我說(shuō),同學(xué)們也都向我投來(lái)了羨慕的目光。我簡(jiǎn)直不敢相信眼前發(fā)生的一切。我的作文居然也能受到老師的表?yè)P(yáng),太不可思議了!老師的話(huà)好似一股暖流涌入我的心頭,給我注入了無(wú)窮的動(dòng)力,使我馬上擁有了自信。對(duì)!我是最棒的!我的嗓音不自覺(jué)地放開(kāi)了,從小聲的“應(yīng)付”,變?yōu)榇舐暲首x,語(yǔ)調(diào)也隨著文章情節(jié)抑揚(yáng)頓挫。剛才的顧慮已經(jīng)全部打消,緊縮的眉頭不經(jīng)意間已經(jīng)舒展,全身覺(jué)得輕松了許多,心情變得格外興奮!

      讀完文章,臺(tái)下響起掌聲。就是這一次讀文章,老師輕輕的一句鼓勵(lì),讓我收獲了自信。每次遇到困難我就會(huì)告訴自己:“加油!你是最棒的!”正是這種自信,在我遇到挑戰(zhàn)時(shí)給我動(dòng)力,讓我充滿(mǎn)自信,一步步走向成功!

      第五篇:我收獲了自信

      從出生到現(xiàn)在,我收獲了很多東西,收獲了友情,收獲了知識(shí),收獲了成功,收獲了勇氣……其中,讓我印象最深的是收獲了自信。

      這件事發(fā)生在我四歲時(shí)候。有一次我在南昌賢士湖公園里玩耍,走著走著,我的眼前出現(xiàn)了一座小橋,這座小橋是由幾個(gè)并列的木塊條拼成的,中間有縫隙,透過(guò)縫隙能看到下面的流水,整體看上去較窄。于是我停住腳步不肯前行,爺爺看出了我的害怕,就用充滿(mǎn)鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“不用怕,勇敢的向前走,走慢點(diǎn),爺爺會(huì)保護(hù)你的。”但是那時(shí)的我比較膽小,嘴里嘟嚷著,我不嘛。

      爺爺接著說(shuō):“那我先扶著你走好嗎,放心吧,要相信自己,相信自己肯定沒(méi)問(wèn)題的。試一試吧。”我看著那橋和橋下流動(dòng)的水,心理還是覺(jué)得很膽怯,于是我大聲叫道:“不,我會(huì)摔跤的,我站不穩(wěn),我害怕……”。話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,,就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的摔了一跤。最可笑的是我當(dāng)時(shí)根本沒(méi)邁步子,是站著那兒摔跤的。本來(lái)就害怕,又摔了一跤,就更不敢過(guò)橋了。不過(guò)我想,我那時(shí)心理肯定有一股沖動(dòng),是想讓自己過(guò)橋的(否則我肯定就向反方面逃跑了)。但又因?yàn)楹ε拢桓疫^(guò),所以在那兒進(jìn)退兩難。

      爺爺一直在旁邊給我鼓勁,慢慢的我的心態(tài)也鎮(zhèn)靜了。想著,試試吧。于是我鼓足勇氣的對(duì)爺爺說(shuō),你能不能先牽著我走一走。爺爺笑瞇瞇的說(shuō):“當(dāng)然可以。”于是我拉著爺爺?shù)氖中⌒囊硪淼靥ど狭藰颍呐矂?dòng)著腳步。走著走著,我發(fā)現(xiàn)自己走的有些熟練,有些自然了,心理也不那么緊張,變得有些輕松了,于是我猛的甩開(kāi)爺爺?shù)氖郑竽懚⌒囊硪淼倪~著步子,走了幾步,發(fā)現(xiàn)原來(lái)并沒(méi)有想象的那么難,于是我的步子就更大了,節(jié)奏也比先前更快了,嘴上也開(kāi)始?xì)g呼了,“耶,我可以自己過(guò)橋了,I’mhappy!爺爺也夸獎(jiǎng)我說(shuō):“恩,真能干”。接著又對(duì)我說(shuō),怎么樣,沒(méi)錯(cuò)吧,做什么事情都要有信心,要相信自己,就能成功的。

      是呀,通過(guò)這件事情,讓我懂得了,凡事相信自己,克服恐懼,“獨(dú)木橋是會(huì)被踩在腳下的”。不是有句名言,天生我才必有用!

      第六篇:我收獲了自信

      自信是每個(gè)人都沒(méi)有的,只要你相信了自己,你就會(huì)有自信了,我本來(lái)沒(méi)有自信,后來(lái)在老師和同學(xué)的幫助下,收獲了自信。下面我就把我的故事講給大家聽(tīng)吧、

      星期六,我和門(mén)口的小朋友一起舉辦了一場(chǎng)才藝大比拼,我要參賽,因?yàn)槲覜](méi)有自信,所以我沒(méi)敢上去,不過(guò)是下星期才舉行,現(xiàn)在只是一個(gè)小小的練習(xí)。星期一,我把這件事告訴了老師和同學(xué),老師和同學(xué)為了讓我有自信心,讓我上臺(tái)講故事,

      我開(kāi)始不敢上,老師和同學(xué)向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,我才敢上去,剛上去到講臺(tái)上,我的心在怦怦直跳,過(guò)了一會(huì),我的心才慢慢的靜了下來(lái)。

      到了星期六,我們的演出正式開(kāi)始了,我是第一個(gè)節(jié)目,隨著優(yōu)美的樂(lè)曲,我翩翩起舞,最后,我竟得了第一名,我的天呀,我真的不敢相信眼前的一切,我非常感謝老師和同學(xué)們,是他們讓我擁有了自信,讓我戰(zhàn)勝了自己。

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